六一兒童節(jié)文藝演出主持詞

　　如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面由小編精心整理的六一兒童節(jié)文藝演出主持詞，希望可以幫到你哦!

　　六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇1：

　�。�甲）親愛的同學(xué)們！

　�。ㄒ遥┯H愛的朋友們！

　�。�甲、乙）大家節(jié)日好！

　�。ū�）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

　　（�。┯H愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

　　（丙、丁）歡迎你們的到來。

　　（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

　　（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

　�。ǘ。┪覀兊男膬合衽�放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　�。ū�）六月，是童年的搖籃；

　�。ㄒ遥┝�月，是童年的夢鄉(xiāng)。

　�。�甲）六月，有童年的沃土；

　　（�。┝�月，有童年的太陽。

　�。�甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

　�。ū�、�。┝�月，是鮮花盛開的；

　�。ū�）六月，是我們大家共同的節(jié)日，

　�。ǘ。┝�一，是我們最快樂的一天！

　�。�甲、乙）六一，你好，

　�。ū�、丁）六一，你好，

　�。�甲、乙）xxx學(xué)校慶六一文藝演出，

　�。ㄋ娜艘黄穑┈F(xiàn)在開始。

　　（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：xxx、xxx、xxx、xxx掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為我們講話，掌聲有請。

　�。�甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

　�。ㄒ遥┩�年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的`音符》。請主持人班做準(zhǔn)備。

　�。�甲）你知道相聲嗎？

　　（丙）知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱，我可喜歡看了。

　　（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。

　�。ǘ。�歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請古典舞班做準(zhǔn)備。

　�。ū�）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學(xué)班做準(zhǔn)備。

　�。ㄒ遥┦�五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由國學(xué)班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準(zhǔn)備。

　　（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準(zhǔn)備。

　�。ū�）接下來請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準(zhǔn)備。

　�。ㄒ遥┬蕾p完精彩的魔術(shù)表演，英語班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

　　（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準(zhǔn)備。

　�。�甲）童年是一首詩，充滿了幻...

　　六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇2：

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　乙：各位來賓！

　　丙：老師和小朋友們！

　　齊：大家好！丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。

　　乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；

　　甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——XX幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

　　乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

　　丙：二十多年來，X幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

　　在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

　　乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

　　甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）

　　甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

　　丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.

　　乙：近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

　　甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈,它來源于x幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感.XXX園長所帶領(lǐng)的x幼班子,是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁,她們開拓的視野創(chuàng)新的實踐,營造了x幼特有的園本文化.請欣賞散文詩

　　乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長，在集體活動中認(rèn)識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)�來了富有西域風(fēng)情的.印度舞蹈《快樂銀玲》。

　　甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線,那就是家長學(xué)校.這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果.家長朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心.接下來的表演,是我們教師和家長共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了.

　　乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物。看！他們來了。舞蹈組合《動物流行色》

　　丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心��！可是有三只小豬，他們遇到麻煩了，到底怎么回事呢？請欣賞英語童話劇《三只小豬》

　　雙語教學(xué)是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個不同的交流協(xié)作的環(huán)境,培養(yǎng)了孩子們的自信,也發(fā)展了他們的語言.

　　乙：多才多藝是x幼教師的素質(zhì)要求,x幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮.在今天這個歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿.請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》

　　丙：x幼的老師是個個多才多藝，因此x幼的小朋友也個個能說會到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

　　甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在x幼這個《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

　　丙：金色搖籃，金色暢想，

　　乙：金色希望，金色未來，

　　甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年！

　　齊：xx幼兒園慶六·一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天！

　　六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇3：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　�。和瑢W(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　甲：童年是初升的太陽，

　　乙：童年是鮮艷的花朵，

　　丙：童年是快樂的兒歌，

　　丁：童年是優(yōu)美的畫卷!

　　甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁!

　　丙：唱起來吧!跳起來吧!

　　�。焊都已呙褡逍�學(xué)六一文藝晚會，

　　合：現(xiàn)在開始!

　　1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;

　　乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;

　　甲：因為愛，這個世界才如此精彩!

　　乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

　　2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請

　　3、 接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

　　4、 甲、 童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;

　　乙、 童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

　　甲、 童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，

　　乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請

　　5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》

　　6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》

　　7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)��?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

　　8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實現(xiàn)中國夢，下面讓咱們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場

　　9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢一般的世界，今天在這個屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》

　　10、 吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、 接下來，咱們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來到咱們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了

　　12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

　　13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的`道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》

　　14、 甲、 每個人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;

　　乙、 每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

　　甲、 隱形的翅膀，給咱們希望;

　　乙、 隱形的翅膀，給咱們力量;

　　甲、 隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌;

　　乙、 隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng);

　　甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)�來的歌曲《隱形的翅膀》

　　15、相信咱們每個同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場

　　16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時光里度過的最后一個兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》

　　結(jié)束語：

　　甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩

　　丁：明天，學(xué)校因咱們而自豪

　　甲：讓咱們記住今天，

　　乙：讓咱們期待明天!

　　合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!

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