2020學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動計劃

　　一、教研思路：

　　1．探索新形勢、新要求下“提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率”為中心的教研活動新形式；

　　2．以高、初中《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強全市教研活動的針對性，提升校本教研和校本培訓(xùn)活動的品質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率；

　　3．以提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課堂教學(xué)品質(zhì)為目標(biāo)，開展各種教研活動。提倡多種教法并融，提倡教師創(chuàng)造性的使用教材，鼓勵老師應(yīng)用信息技術(shù)富有個性的組織教學(xué)；

　　4．以中學(xué)數(shù)學(xué)微課制作大賽等活動為載體，促進我市教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)的提升；

　　5．重視中、高考研究，關(guān)注中、高考動態(tài)，針對我市實際，提高我市畢業(yè)班復(fù)課的針對性和有效性。

　　二、工作重點：

　　1．規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為，有效提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；

　　2. 蚌埠市數(shù)學(xué)學(xué)科微課制作大賽；

　　3. 中學(xué)數(shù)學(xué)論文評比

　　三、教學(xué)進度表

　　進度

　　年級

　　第 十 一 周

　�。▋H供參考，各�？筛鶕�(jù)實際教學(xué)需要適當(dāng)調(diào)整）

　　期 末

　　（全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(檢查)考試，初高中非畢業(yè)年級均按此教學(xué)進度命題。）

　　七年級

　　8.3完全平方公式與平方差公式

　　第10章 相交線、平行線與平移（完）

　　[即七年級（下）(完)]

　　八年級

　　第19章 勾股定理（完）

　　第21章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度（完）[即八年級（下）（完）]

　　九年級

　　結(jié)束新課

　　總復(fù)習(xí)

　　高一

　　數(shù)學(xué)4（第三章、三角恒等變形）、數(shù)學(xué)5、數(shù)學(xué)3

　　高二

　　文科

　　數(shù)學(xué)1-1（第二章）、數(shù)學(xué)1-2（完）、數(shù)學(xué)4-1、數(shù)學(xué)4-4、數(shù)學(xué)4-5,復(fù)習(xí)（集合、邏輯、函數(shù)、三角）

　　理科

　　數(shù)學(xué)2-1（第二章）、數(shù)學(xué)2-2（完）、

　　數(shù)學(xué)2-3（完）、選修4-1、、數(shù)學(xué)4-4、數(shù)學(xué)4-5

　　高三

　　總 復(fù) 習(xí)

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