以養(yǎng)分為話題的作文
外婆紅墻黑瓦的小院前，有兩棵樹，是我出生時外婆栽下的。
兒時的我和外婆一起在七里長街上生活。那時還沒許多人來，長街上都是原居民，家家戶戶都熟悉得很，常常東家捎塊燒餅西家?guī)K糖的，也時不時有人挑水回來吆喝：“阿姨，幫您順便澆下小樹�。�"或神秘兮兮地送給外婆一包"神力肥”，說是施了以后就不怕蟲咬樹苗。外婆也總抱著我，欣然接受這些禮物，改天再送一碗骨藕湯過去。令我記憶猶新的是童年的夏夜，街上人都拿個小板凳，坐在門口街邊一邊乘涼一邊拉呱家常，鄰家伯伯時不時會拉幾段曲子，鄰居們淳樸的鄉(xiāng)音，收音機里"吱咔吱咔”的聲音，伴著京胡悠長的顫音，是我童年最好的入夢曲。
鄰里間的真誠相待，是幼時的我與小樹苗茁壯成長的養(yǎng)分。
我漸漸長大，上小學了，但生性調(diào)皮好動。此時外婆鬢毛已微白，目光依然炯炯有神，我一犯錯，她就抓起一把竹尺佯裝要教訓我，往往是我閉上眼，卻久久不見竹尺落下，直到有一天，我實在惹急她了，她才輕輕打了我一下，雖然只是輕輕地，我卻很難過，心里也不大服氣，外婆見我可憐巴巴又不服氣的樣子，一改面色，拉著我去看兩棵小樹，咦，奇怪，兩棵小樹周圍被支起了竹架，又用一根直竹撐著小樹柔軟的樹干。外婆指著樹說："天天，你現(xiàn)在就像這棵小樹，還沒長好沒懂事呢，如果沒有竹子撐著，小樹就會長歪，如果沒有規(guī)矩，你就會慢慢成為壞孩子的！”我聽著半知半解，心里又不愿成為壞孩子，于是不再犯錯，外婆及時教導是年少的我與小樹健康成長的`養(yǎng)分。
如今，老長街被重新翻修了一遍，外婆家前加了一塊牌匾“東淘書院”，偶爾我回古街，就待在小窗口邊讀書，讀鄭愁予的詩，讀李煜的詞，讀畢淑敏的小說，窗外樹影斑駁，拆下一片影子贈予書頁，贈予我。
書籍的翰墨飄香，是如今的我與樹木的養(yǎng)分。
外婆如今也成為了一個溫和的老人，常戴著老花鏡，捧著一本有關(guān)花草樹木的書，字句斟酌，去侍弄她的小苗圃。
長風幾經(jīng)春秋，應(yīng)致謝那些供養(yǎng)過我成長的記憶與片刻。
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