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以秀為話題的作文（精選31篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的以秀為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以秀為話題的作文 篇1
秀，是不拘一格，是與眾不同的。在萬(wàn)花叢中，一片綠油油的樹(shù)葉，便是秀；在萬(wàn)綠叢中，一朵嬌艷欲滴的花，便是秀……
楓葉
秋早已至，可黃華山上的楓樹(shù)依舊青翠欲滴。不大的葉子在風(fēng)中搖曳，在腦袋頂上一堆的翠綠中，幾個(gè)火紅的楓葉迎著陽(yáng)光生機(jī)勃勃地挺著身子，它如火一般的紅，燒在一片翠綠之中，是那般的.亮眼，是那般灼熱……
竹葉
一簇矮竹佇立在樹(shù)林之中，它們小巧而精致，像森林的精靈，蘊(yùn)含著嬌小，在一片樹(shù)的陰影下，悄然地生長(zhǎng)著。在此之中，有一個(gè)挺拔的身影——它也是一棵竹子，它卻與樹(shù)肩并肩，它身上的皮是褐色的，褐色的身子上，頂著一叢綠葉。它只有那兒片葉子卻綠得滄桑，綠得深沉，含這個(gè)竹子對(duì)生的期望，正是這種力量，使它不斷長(zhǎng)大，成為“天秀”，只有這樣，才能沐浴到清晨的第一縷陽(yáng)光……
樟樹(shù)
踏著一棵棵樟果，我們來(lái)到這顆千年老樟樹(shù)之下。那些飛禽叼來(lái)的種子，落地于此，與它纏抱在一起，相依為命，融為一體。它長(zhǎng)，50多米，從干末翠綠的小葉至干頭。它高，清晨的第一場(chǎng)雨于它，雨把它每一片葉子拭得光滑如鏡，仿佛上了一層臘，顯得異常光潔與獨(dú)特。
綠野仙蹤
大道一側(cè)下面是一條小徑，那是泥濘與落葉再被踏出的一條小路。一旁，幾簇野草漫上了山墻，頭頂?shù)臉?shù)蔭像天然的巨傘，身邊的綠草似精靈伴我同行，這是野性的秀，與眾不同，真正的與眾不同。
“秀”字難言，更難見(jiàn)。今見(jiàn)此行，幸甚至哉，歌以詠志……
以秀為話題的作文 篇2
中秋節(jié)，在我無(wú)窮無(wú)盡的記憶長(zhǎng)河中，最令我難以忘懷的，便是那年在家鄉(xiāng)過(guò)的中秋節(jié)。
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比，截然不同。在城市里，吃的月餅都是買(mǎi)的或者親朋好友送的。而在我的家鄉(xiāng)，月餅都是自家人一起做出來(lái)的。盡管做得并沒(méi)有外面做的'那樣精致、可口，但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月，令人向往。
除了吃月餅，中秋節(jié)還有很多獨(dú)具特色的民俗，如：賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習(xí)俗之一了。
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人�！边@首詩(shī)便準(zhǔn)確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時(shí)的情景。一大家子人圍坐在一起，桂花樹(shù)上，一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風(fēng)飄下。遠(yuǎn)處，一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。那場(chǎng)面，猶如一幅優(yōu)美寧?kù)o的畫(huà)卷在我的眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
古時(shí)候，人們團(tuán)聚時(shí)，總喜歡說(shuō)宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》里的一句千古名句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！眮�(lái)表達(dá)對(duì)親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因?yàn)橛惺虏荒芘c親人團(tuán)聚，就時(shí)常會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋，是中華文化中一顆璀璨的明珠，它時(shí)刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情，是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領(lǐng)悟到親情的美好。
以秀為話題的作文 篇3
感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛(ài)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書(shū)，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過(guò)道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽洗腳�！贝騽�(dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的`勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門(mén)：“吱呀”響了一聲，開(kāi)了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來(lái)是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來(lái)了，咦？我聽(tīng)出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來(lái)，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹(shù)枝上，很高的樣子。老人找來(lái)了樹(shù)枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹(shù)接過(guò)老人手中的樹(shù)枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水；呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果；奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠(chéng)，源于愛(ài)心。
以秀為話題的作文 篇4
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！
追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間！
有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在�？鞓�(lè)是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
要想擁有快樂(lè)，我們要與坦率為友；要想擁有快樂(lè)，我們要與真誠(chéng)為伴；要想擁有快樂(lè)我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂(lè)就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永永久久；要不然快樂(lè)就會(huì)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；要不然我們就會(huì)茍且偷生！還談何快樂(lè)？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁�？墒撬⒉豢鞓�(lè)，他每天過(guò)著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè)陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè)？年輕人后悔的`說(shuō)出——快樂(lè)，何時(shí)歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才知道快樂(lè)的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè)，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠(chéng)坦率，這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊！
朋友��！我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一起追求快樂(lè)吧，讓快樂(lè)伴隨我們一生！
以秀為話題的作文 篇5
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……�！碑�(dāng)我們聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)母枨涂梢灾馈履甑搅耍?/p>
新年到，爸爸媽媽帶領(lǐng)全家來(lái)個(gè)“垃圾清理大作戰(zhàn)”，雙方你來(lái)我往、互不相讓?zhuān)谝环?zhàn)后，終于給家穿上了一件華麗的新衣，滿頭大汗的大家，這才松了一口氣，終于可以輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)個(gè)好年。
除夕夜在慌亂、匆忙間來(lái)臨了，美食上桌了�？粗郎县S盛的美食，不禁令我垂涎三尺，彷彿讓我置身于人間仙境般，言語(yǔ)無(wú)法形容的美味，融化在口中的感覺(jué)，真棒！那是一種無(wú)與倫比的幸福啊！
緊接著，重頭戲豋場(chǎng)，發(fā)紅包啰！“一百、兩百、三百、四百……”，我越數(shù)越起勁，因?yàn)槲乙幌χ赂唬蔀楦晃塘�！俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半！”今年有個(gè)好彩頭，怎能夠不大吉大利、大發(fā)利市呢？
第二天，我們?nèi)グ菰L兩位來(lái)自四川的`明星！動(dòng)物園內(nèi)人山人海、水洩不通，真的是過(guò)年，氣象萬(wàn)千�。〉搅诵茇堭^，可是連看一眼熊貓都難啰！但我藉著身“高”的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮我籃球場(chǎng)上訓(xùn)練有素的矮將本領(lǐng)，一路鉆到它們的面前。終于，我見(jiàn)到了心中的大明星。但隨著隊(duì)伍的行進(jìn)，我被“不費(fèi)吹灰之力”的推走了。短暫的三分鐘，只讓我看見(jiàn)了背影的熊貓，怎么過(guò)癮呢？，于是我跑上觀景臺(tái)，在小小的人群縫隙中，尋找熊貓的身影。此時(shí)，我可真的滿足了，因?yàn)樗鼈冋嘤H相愛(ài)，抱著一起玩耍呢！
乘著游園車(chē)，又來(lái)到了企鵝館，肥嘟嘟的企鵝在岸上緩緩行進(jìn)，在水里，卻好像在空中翱翔的飛鳥(niǎo)，海底的蛟龍般，自由自在的游泳，速度快得好像一枚潛鑒飛彈，真令我嘆為觀止、嘖嘖稱(chēng)奇�。≡賮�(lái)到爬蟲(chóng)館，匯集著多樣化的爬蟲(chóng)類(lèi)，看著巨大的陸龜，讓我好想騎著它到處跑。不過(guò)，這樣的作為是觸犯動(dòng)物保護(hù)法的，所以只能夠發(fā)揮我的想像力……
新年，就在吃喝玩樂(lè)、輕松自在中度過(guò)。過(guò)完年，自己長(zhǎng)了一歲，收獲也不少，動(dòng)物園之旅，更是滿載而歸。新年有這么多有趣的事，但為什么是如此短暫？
以秀為話題的作文 篇6
有風(fēng)的屋子里，掛在窗戶邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著，那聲響像是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳，像鳥(niǎo)兒在啁啾、啼鳴。
屋里，蕩漾著一曲輕輕的純音樂(lè)，與風(fēng)鈴的響聲交織在一起，美妙動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)像是一個(gè)無(wú)形的指揮家，它讓純音樂(lè)做主旋律，讓風(fēng)鈴做伴奏，合二為一。我想，世界上真的沒(méi)有比這更美的音樂(lè)了！
有風(fēng)的日子，我可以拋棄一切煩惱與憂愁，排除一切喧囂與嘈雜，閉上眼睛，用心靈去傾聽(tīng)那風(fēng)鈴伴奏的純音樂(lè)。音樂(lè)是晨光曦微朦朧溫和的調(diào)子，是初春時(shí)節(jié)綠的新鮮色彩，即使帶有一點(diǎn)憂郁的味道，也如天鵝絨般輕柔無(wú)比。這純凈可愛(ài)的天鵝絨隨風(fēng)飄舞，營(yíng)造出一種空靈、清靜的意境，漸漸地，便仿佛置身于蓬萊仙閣，有一種夢(mèng)幻喜悅之感了。
音樂(lè)的`神奇，常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀看過(guò)芭蕾舞劇，配樂(lè)伴奏的是弦樂(lè)器和管樂(lè)器組合成的交響樂(lè)。美妙的交響樂(lè)，正如這純音樂(lè)一樣，再配上翩翩舞姿，更是別有一番滋味。聽(tīng)著聽(tīng)著，便仿佛站在一片湖旁，平靜如鏡，倒影著兩岸的青山綠樹(shù)，沉淀著藍(lán)天白云，融化著鳥(niǎo)聲風(fēng)聲和心聲，將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透，實(shí)在是甜美宜人，讓再硬的筋骨也柔軟如棉，聽(tīng)得人直想落淚。
一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里，風(fēng)鈴響得更歡了，那曲純音樂(lè)也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。窗外，鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)啼鳴，遲遲不肯離開(kāi)，因?yàn)�，它們也為這音樂(lè)所迷住了。
心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂(lè)，早已融入了我的內(nèi)心，清澈而透明。甚至我覺(jué)得，有音樂(lè)的地方，那兒的空氣也是純凈的。
如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香，純音樂(lè)在風(fēng)中給我?guī)?lái)了美的享受，它編織出一串珍珠項(xiàng)鏈，每一粒閃光的珍珠，都是跳動(dòng)的音符。
純凈的音樂(lè)，在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋，在這樣一個(gè)有風(fēng)的日子里，我感受到了從未有過(guò)的愉悅。
以秀為話題的作文 篇7
我的童年就像一首歌，伴隨著我的童年，每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。
那是星期五放學(xué)后，我和我的同學(xué)潘巧巧在小花園玩，我們把書(shū)包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，可就在這時(shí)意外發(fā)生了。
潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼，等我睜開(kāi)眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“潘巧巧，怎么樣？你沒(méi)事吧？”潘巧巧說(shuō)：“你幫我看一下我的.頭傷了沒(méi)有？”我看了潘巧巧的頭說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)有點(diǎn)紅。”潘巧巧松了口氣，說(shuō)：“那我們繼續(xù)玩吧�！薄班拧！蔽液团饲汕衫^續(xù)在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發(fā)，無(wú)意中我看見(jiàn)潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開(kāi)，果然腫了，我著急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點(diǎn)藥吧。”潘巧巧大吃一驚，連忙說(shuō)：“好�！蔽覀儽持鴷�(shū)包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來(lái)，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙，對(duì)不起�！蔽倚α诵Γf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助，不用說(shuō)對(duì)不起。”
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界的明天將會(huì)更加美好。
以秀為話題的作文 篇8
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡。在成長(zhǎng)，在遺憾中成長(zhǎng)，在幸福中成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)中你得到了什么？失去了什么？蝴蝶經(jīng)歷破繭而出的痛苦中才能得到令人羨慕的美麗，它在成長(zhǎng)中又獲得了什么？
成長(zhǎng)，尋覓友情。重溫昨日的你我，多么開(kāi)心，多么親密！隨著時(shí)間漸漸淡去，知識(shí)一些記憶！你變了，變得不再清純，不再可愛(ài)，我們之間也疏遠(yuǎn)了。有人說(shuō)，兩片樹(shù)葉長(zhǎng)在一起是緣分，一起順?biāo)咭彩蔷壏�。你我之間有緣嗎？是成長(zhǎng)疏遠(yuǎn)了我們嗎？
成長(zhǎng)，尋覓自由。小時(shí)候，昵著母親不肯放手，害怕。大了，嫌母親太嘮叨了，不讓做這個(gè)做那個(gè)。成長(zhǎng)讓我們想去體驗(yàn)?zāi)欠N刺激，讓我們不再依賴(lài)母親，去創(chuàng)造。杯盤(pán)和餐具的碰撞聲不再那么清脆，廚房將出奇的.干凈，書(shū)本將不再散落四處。
成長(zhǎng)，尋覓希望，尋覓快樂(lè)。從小人書(shū)到印滿方塊的書(shū)，尋覓字與字之間蘊(yùn)含的情感。我們總把自己封閉在一個(gè)自我的空間，漠然地走自己的路，顧不得欣賞沿途的風(fēng)景，于是，尋覓尋覓。躺在花叢中，聞著淡淡的幽香，仰臉接了接天上淅淅瀝瀝的小雨。
天賦并不能決定什么，惟有微笑，信賴(lài)，希望和愛(ài)是成長(zhǎng)最為重要的。無(wú)論是什么夢(mèng)想，自己才是夢(mèng)想中成長(zhǎng)的天使。書(shū)頁(yè)黃了，走出的文字綠了。故事淺了，感悟的真理深了……成長(zhǎng)，冥想多了，心靈的浮沉也少了……
以秀為話題的作文 篇9
一輪圓月高高掛在夜空中，皎潔的月光撒在校道上，平日喧鬧的校道在月光的“安撫”下，變得如此寧?kù)o。晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，思緒隨風(fēng)回到了昨天。
每天放學(xué)都要爬八層樓才能會(huì)到宿舍，上了一天的課早已勞累不堪，想回到宿舍好好休息，居然還要爬八層樓的高度，這簡(jiǎn)直是一種煎熬。剛回到宿舍就接到了媽媽的來(lái)電，“什么，又拿湯過(guò)來(lái)，我已經(jīng)吃完飯拉，況且我已經(jīng)在八樓了，我可不想下去拿。你拿上來(lái)？哎，隨便啦！”不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)習(xí)慣了被愛(ài)，覺(jué)得媽媽的一切付出都是理所當(dāng)然，而我的矯情是情有可原的。
住得得高也有好處，那就是能欣賞校園的日出和日落，我喜歡在傍晚時(shí)分站在陽(yáng)臺(tái)上觀看校園的日落。感受那“夕陽(yáng)無(wú)限好”的唯美，惋惜“只是近黃昏”的遺憾。面對(duì)此情此景，我不禁哼起來(lái)兒時(shí)媽媽教我唱的.歌。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，曉風(fēng)？柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
洗完澡，跟著宿舍里的人聊天。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在宿舍的門(mén)口，滿頭大汗，氣喘吁吁，一只手扶在門(mén)口，一只手緊緊握這一個(gè)湯壺�？吹轿覀儾琶銖�(qiáng)擠出了一絲笑容�！皨�?zhuān)阍趺瓷蟻?lái)了。”我連忙走上去扶媽進(jìn)來(lái)坐下。媽媽并沒(méi)有坐下來(lái)，而是急著把湯倒出來(lái)給我喝：“來(lái)，趁…趁熱喝吧，這宿舍還是挺高的，哈哈…”我明顯感受到媽媽在說(shuō)這句話時(shí)是多么的吃力。是我最?lèi)?ài)的骨頭湯，湯水雪白的像牛奶一樣，香味濃郁，回味無(wú)窮。我慢慢品嘗著，感受暖暖的湯在我喉嚨里緩緩流淌的感覺(jué)，就像媽媽在用手撫摸著我的頭發(fā)。喝完湯我全身顯得特別溫暖，這種時(shí)曾相識(shí)的感覺(jué)，和兒時(shí)媽媽抱著我入睡時(shí)一樣。媽媽對(duì)我的愛(ài)從沒(méi)有改變，而我卻漸漸忽視了這份愛(ài)。
我無(wú)法體會(huì)媽媽從家里送湯到學(xué)校，還要爬上八樓是多么的辛苦。但從媽媽給我倒湯時(shí)那顫抖的雙手我知道，媽媽送來(lái)的不是湯，是一份暖暖的愛(ài)！
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽無(wú)私的付出為的是什么，也沒(méi)有體諒母親的辛苦。只懂得行駛一個(gè)作為女兒的權(quán)利，而卻沒(méi)有盡到一個(gè)作為兒女的義務(wù)。
每當(dāng)我看到媽媽的頭上開(kāi)始出現(xiàn)白發(fā)，眼角細(xì)細(xì)的的皺紋的時(shí)候就會(huì)有一種莫名的害怕。不記得什么時(shí)候，她已不再年輕，不記得什么時(shí)候，她漸漸喜歡安靜。
以秀為話題的作文 篇10
家，是一輛破舊而又溫暖的馬車(chē)，車(chē)上的乘客，在增加，而這輛馬車(chē)卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘，“滴答，滴答”無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)見(jiàn)它的關(guān)愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻感受它的`臂彎；家，是……
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，不論它是貧窮，是富有，是小，是龐大……
我也有一個(gè)家，這個(gè)家里有爸爸，有媽媽?zhuān)心棠�，還有弟弟。這個(gè)家，雖然有時(shí)候還是會(huì)吵幾個(gè)架，但是，我卻一次又一次的感受到今天早上，我吃過(guò)早飯后，剛要出門(mén)去上學(xué)，爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨，氣溫會(huì)下降，應(yīng)該多添件衣服�！闭f(shuō)著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風(fēng)中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。
我的家是溫暖的。
上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái)，我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái)，這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到，媽媽看到我的成績(jī)單后，只是說(shuō)“琳琳，不要灰心，如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢？”媽媽這段話，使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。
以秀為話題的作文 篇11
“哇，有鬼呀！”“你說(shuō)什么？鬼？開(kāi)什么國(guó)際玩笑，世界上根本沒(méi)有鬼，別異想天開(kāi)了！”一陣尖銳而響亮的聲音從教室里傳了出來(lái)。是呀！世界上本沒(méi)有鬼，但是我們班正在玩一場(chǎng)別開(kāi)生面的鬼臉秀呢！
同學(xué)們橫著站成一排，童老師一聲令下，他們就做出不同的鬼臉，有滑稽的、有可怕的.、還有萌萌的……突然，我盯上了C同學(xué)，很多同學(xué)擺好造型后，都是神情麻木，呆滯，好似一根一動(dòng)不動(dòng)的木頭。而他呢？卻是動(dòng)態(tài)的，瞧，他黑黑的皮膚，中等身材，留著短短的頭發(fā)，此時(shí)的他像吃了似的，不停地?fù)u著頭，虎視眈眈地盯著窗戶，目光空虛，好像一不留神他就會(huì)爬上窗戶。對(duì)他的演技，我佩服得五體投地，喃喃念叨：“他都可以去沖奧斯卡金獎(jiǎng)當(dāng)國(guó)際影帝了，干啥還在這兒瞎晃悠！”投票的時(shí)候，同學(xué)們看C同學(xué)看得目瞪口呆，情不自禁地讓他全票通過(guò)，此時(shí)C同學(xué)激動(dòng)得熱淚盈眶，向我們投來(lái)了感激的目光。
從這次鬼臉秀中，我明白了做人做事要有自己的特色，不能總模仿別人，要相信，有自己的思想和創(chuàng)意一定是最好的！
以秀為話題的作文 篇12
今天晚上，我玩了一個(gè)叫“鬼臉秀一秀”的游戲。
游戲規(guī)則是：每組選一個(gè)代表上臺(tái)扮鬼臉，看誰(shuí)演的又有趣又可怕。
先是熊宇軒上臺(tái)扮鬼臉。他先吧臉捂住，然后我們說(shuō)一二三，他的手顫抖著從臉上移開(kāi)。他的舌頭越伸越長(zhǎng)。突然，他像是被電到似的，到處亂跑，我們不知道是可怕還是好笑。安安老師給他評(píng)了一個(gè)閃電男神，熊宇軒心滿意足的回到了自己的座位上。
下一個(gè)是敖家鑫，他剛剛站起來(lái)就吧兩只手放到他的胸前，他的眼睛發(fā)著白光，嘴巴就像一個(gè)大洞，要把我們吸進(jìn)去似的，向安安老師走去。安安老師嚇得貼了一個(gè)葵花寶寶到敖家鑫的.頭上，他才停下來(lái)，不過(guò)我還是和江子?jì)箛樀帽г谝黄稹?/p>
后來(lái)還有很多人上去演了，我們玩的可開(kāi)心了！
以秀為話題的作文 篇13
“哈哈哈…啊…”一陣陣笑聲和尖叫聲從班里傳了出來(lái)，怎么回事？原來(lái)我們正在進(jìn)行“鬼臉”秀。
第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是“外星人”徐子木。他笑瞇瞇的走了上來(lái)，用小拇指鉤住嘴角把嘴繃開(kāi)，用食指抵住眼角往上推，看上去就象狐貍的眼睛瞇成了一條縫，還用含糊不清的語(yǔ)調(diào)說(shuō)“我是來(lái)自XO星球的外星人。”他表演的很成功，也很搞笑。所以，他表演完以后我們是哄堂大笑。
姚玉茹表演的是豬八戒吃西瓜。她首先告訴我們她手上拿的是西瓜，然后就狼吞虎咽地吃，吃完以后就做了一個(gè)扔瓜皮的動(dòng)作，說(shuō)：“扔掉，再來(lái)一個(gè)，真好吃！”然后又狼吞虎咽地吃。真不愧是豬八戒吃西瓜呀，到嘴就到肚。
終于輪到朱雷引了，他表演的是泥人。他的.動(dòng)作很簡(jiǎn)單，就是用手把臉捏成一團(tuán)，眼睛、鼻子、嘴巴全都擠到了一起。他的兩個(gè)臉蛋被捏的圓圓的，他邊表演邊說(shuō)：“我是一個(gè)可愛(ài)的小泥人�！弊屑�(xì)一看，還真的很像一個(gè)可愛(ài)的小泥人，但把他的臉涂成泥土的顏色那就更像了。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的小泥人吧！
還有僵尸、木乃伊、豬……他們表演的都栩栩如生。
以秀為話題的作文 篇14
我們學(xué)校又開(kāi)始流行玩悠悠球了，課間的時(shí)候到處都可以看見(jiàn)悠悠球上下飛舞的英姿。今天我們就請(qǐng)五、（1）班的第一小高手―向志成來(lái)為我們表演一番。
在熱烈的鼓掌聲下，向志成緊張的走上講臺(tái)，紅著臉，手不知道該怎樣放才好，同學(xué)看到向志成這緊張的表情不由得轟堂大笑起來(lái)。
表演開(kāi)始了，向志成大方地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)為你們表演悠悠球的最基本的動(dòng)作，“睡眠”�！敝灰�(jiàn)向志成手拿著已經(jīng)轉(zhuǎn)好繩子的.悠悠球使勁一甩，悠悠球以迅雷不及掩耳之式從向志成手中飛了出來(lái)，在離地面一點(diǎn)距離的地方快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，向志成用手輕輕一提，悠悠球又迅速地回到了向志成的手中，這一切來(lái)的是這么迅速，可有些在行的同學(xué)說(shuō)：“這不就是定時(shí)嘛！”
瞧，向志成又準(zhǔn)備玩“暴風(fēng)搖籃”了！他將繩子分為了三段，作成了一個(gè)梯形的樣子，向志成又將悠悠球在這個(gè)梯形里快速地轉(zhuǎn)圈，悠悠球還發(fā)出“咔咔”地聲音，向志成忽然一松，又將悠悠球收回了手中。許多同學(xué)看著入了神，還有同學(xué)“�。 钡亟辛艘宦�，頓時(shí)，教室里響起了山呼海嘯般地鼓掌聲，我這個(gè)在行的人也有點(diǎn)驚訝。
刺激的“暴風(fēng)搖籃”表演完了，更刺激的“巴黎鐵塔”也出現(xiàn)了。向志成又把繩子分成三段，隨手又作出了兩個(gè)小三角形，慢慢地一個(gè)小小的“巴黎鐵塔”就出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們的眼神里充滿了對(duì)向志成的佩服，崇拜，我更是看得目瞪口呆，心想：向志成，在下佩服佩服！張老師還風(fēng)趣地說(shuō)：“法國(guó)的巴黎鐵塔建造了幾十年，而向志成的巴黎鐵塔只要了幾秒鐘的時(shí)間！”哈哈哈，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
張老師還請(qǐng)悠悠球的愛(ài)好者上講臺(tái)來(lái)露一手。張哲、林家昀、張智勇和于紫炎各顯神威，魔術(shù)球、金蛇狂舞……今天，我沒(méi)有把悠悠球帶來(lái)，有點(diǎn)兒失落，因?yàn)槲也荒茉诖蠹颐媲奥兑皇郑尨蠹抑牢乙彩怯朴魄驉?ài)好者！讓大家也知道我不落后！
以秀為話題的作文 篇15
今天，教師里陰森森的。難道我們來(lái)到了地獄？當(dāng)然不是，這節(jié)寫(xiě)作課呀，我們要表演一個(gè)節(jié)目：鬼臉秀。
游戲規(guī)則是這樣的：四個(gè)人為一個(gè)小組。每個(gè)人做一個(gè)鬼臉，選出自己小組內(nèi)的冠軍，然后去決賽現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)奪王位。我們小組的冠軍是高易杰，這個(gè)高高大大的調(diào)皮男生將代表我們小組去參賽，他會(huì)不會(huì)刷下來(lái)�。课也惑@為他捏了把冷汗。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我的死對(duì)頭：張文舟。這小子居然會(huì)得他們小組的冠軍？我看，他還不如調(diào)皮男生高易杰。他的鬼臉做得一點(diǎn)沒(méi)有創(chuàng)意，就翻個(gè)白眼。而且專(zhuān)門(mén)對(duì)著我做，哼，等會(huì)兒我看你還敢不敢跟本姑娘作對(duì)。我狠狠地瞪了張文舟一眼，沒(méi)有再用正眼瞧過(guò)他。第二個(gè)上場(chǎng)的是范軍君。他做的'是豬八戒的樣子。
只見(jiàn)范老師扯著范軍君的耳朵，而范軍君自己則把自己那小巧玲瓏的鼻子對(duì)準(zhǔn)我們，嘴巴里還發(fā)出豬叫的聲音。惹得全班同學(xué)哄堂大笑。第三個(gè)上場(chǎng)的是高易杰，他做的是吊死鬼，黑眼珠不見(jiàn)了，我只看見(jiàn)了他眼睛里全是白色。有些討厭的男生還發(fā)出嗚――嗚――的聲音嚇我們女生�？上](méi)有成功。
鬼臉秀結(jié)束了，可我還沉浸在剛才的歡樂(lè)之中。
以秀為話題的作文 篇16
今天六一兒童節(jié)，院校決策早上美食制作，中午達(dá)人秀展現(xiàn)。
總算來(lái)到希望的達(dá)人秀了，院校還使我們?yōu)樗齻冏鲂≡u(píng)審團(tuán)，為她們?cè)u(píng)分。要我印像最刻骨銘心的是有一個(gè)綜藝節(jié)目叫少年強(qiáng)，看著她們踢著木工板，甩著花樣，我內(nèi)心不清楚有多么的的羨慕嫉妒，但是如今后悔莫及早已來(lái)不及了，我以前也學(xué)過(guò)少兒跆拳道，可是由于好苦太累了，沒(méi)有堅(jiān)持到底，如果當(dāng)初我堅(jiān)持到底，說(shuō)不定那時(shí)候臺(tái)子上就會(huì)有我了呢。要是跟我說(shuō)有志者事竟成，如果你努力勤奮就不容易徒勞，假如你堅(jiān)持不懈不下來(lái)，便會(huì)功虧一簣，因此大家之后一定要堅(jiān)持不懈，做好自己早已決策的事，不必急于求成，否則做不了大氣候。
還有一個(gè)綜藝節(jié)目稱(chēng)為三生三世涼涼，看著他們的舞步，就好像是，魚(yú)群在水中捉弄，蝴蝶花半空中無(wú)拘無(wú)束的翱翔，可是他們得到那樣的造就，并并不是一天兩天的，毫無(wú)疑問(wèn)是在大家玩樂(lè)的情況下，她們將會(huì)仍在艱辛的訓(xùn)練，大家早已剛開(kāi)始歇息了，她們還是在無(wú)休無(wú)止的訓(xùn)練，那樣才可以使她們得到今日那樣的登臺(tái)機(jī)遇，我自身也想登臺(tái)，可是由于彈奏傳統(tǒng)樂(lè)器，其因?yàn)槲也⒉怀３Ｓ?xùn)練，因此并沒(méi)有要我取得成功登臺(tái)。這讓我明白了，要刻苦鉆研，加緊練習(xí)，取得成功才會(huì)來(lái)約你。假如懶懶散散，是不容易得到比他人多得的機(jī)遇，要自身漸漸地的運(yùn)用他人玩的時(shí)間，自身勤奮好學(xué)訓(xùn)練，才會(huì)比他人多走一步，這些比你自己領(lǐng)跑的'人，一定是花銷(xiāo)了很多時(shí)間，不必認(rèn)為她們是投機(jī)取巧，他人的勤奮將會(huì)就是你看不到的身后。
還有一個(gè)綜藝節(jié)目稱(chēng)為彗星，看著他嫻熟的演奏，一定了解它身后訓(xùn)練過(guò)很數(shù)次，假如的陶笛也像他那么刻苦鉆研得話，說(shuō)不定因?yàn)槲視?huì)彈奏呢。
這一次達(dá)人秀讓我明白了許多，刻苦鉆研才是硬道理，投機(jī)取巧，只有臨時(shí)的，并不可以永久性。
以秀為話題的作文 篇17
開(kāi)工啦！媽媽捋了捋袖子，我這個(gè)小跟屁蟲(chóng)也學(xué)著捋了捋袖子，像是要大干一場(chǎng)。“黃油55克、糖粉50克……”媽媽一邊稱(chēng)一邊念叨著。我配合著媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒，材料就準(zhǔn)備就緒了。
起先，媽媽用打蛋器將軟化好的黃油打散，加入糖粉，繼續(xù)攪拌�！斑旬�(dāng)”“哐當(dāng)”，剛才還正常工作的打蛋器怎么發(fā)出怪聲了？
“我們是不是要失敗了？”我嘟著嘴失望地說(shuō)。
“你這個(gè)烏鴉嘴！我們肯定會(huì)成功的'。”媽媽嗔怪我了。只見(jiàn)媽媽握著打蛋器搗鼓了幾下，嘿，打蛋器好像很聽(tīng)話似的又“嗡嗡嗡”地正常工作了。打著打著，黃油居然像爆米花那樣膨脹了！真想現(xiàn)在就咬一口。
接著，媽媽將蛋液倒入黃油中繼續(xù)攪拌，黃油又呈奶油狀了。將面粉篩入奶油狀黃油中，用橡皮刮刀攪拌均勻，再用手抓捏成團(tuán)，用搟面杖搟成面片。
最后，將小熊模具重重壓在面片上，一只只可愛(ài)的“小熊”餅干便誕生了。媽媽小心翼翼地將“小熊”一個(gè)一個(gè)擺在烤盤(pán)上，用手柄夾住烤盤(pán)放入烤箱內(nèi)。我們蹲在烤箱旁，耐心等待著那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
五分鐘……十分鐘……“叮咚！”烤好了。我迫不及待地打開(kāi)烤箱的門(mén)。啊，一陣奶香撲鼻而來(lái)。小熊餅干出爐嘍！瞧，它們身穿一件淡黃色的外衣，整齊地躺在烤盤(pán)上，正等待小主人來(lái)品嘗呢。忍不住啦！我拿起一塊餅干，放入口中，咬一口，酥酥的，甜甜的，還有一股奶香�！罢婧贸裕 蔽胰艘粔K給媽媽�！安诲e(cuò)！不錯(cuò)！”媽媽咂咂嘴開(kāi)心地說(shuō)。
平時(shí)爸爸總說(shuō)媽媽廚藝一般般，沒(méi)想到今天卻帶著我做出這么香甜可口的餅干。我一定要讓爸爸也嘗一嘗。嘻嘻，真是一次快樂(lè)的親子餅干秀。
以秀為話題的作文 篇18
每次經(jīng)過(guò)小區(qū)樓下的美食一條街，我總能被人聲鼎沸的顧客們吸引。在一家拉面店的門(mén)口，食客們一反常態(tài)，不是坐在凳子上排隊(duì)，而是伸著脖子透過(guò)玻璃往里張望著。
趁著周末，我央求媽媽帶我去吃一回那里的拉面，順便看看店里面的名堂。
坐下后，我迫不及待地點(diǎn)上兩份招牌拉面。期待已久的精彩時(shí)刻終于到來(lái)了。只見(jiàn)一位全身穿著白色廚師服、頭上倒戴著一頂鴨舌帽、手上托著一盤(pán)面的年輕師傅，踩著輕松的步伐來(lái)到我們餐桌前。我湊上去瞧了瞧，看到了拉面的“廬山真面目”：那是幾根長(zhǎng)約5厘米、寬約7—8厘米的橢圓形乳白色面棒。這么短的棒子怎么變成細(xì)長(zhǎng)的拉面呢？我的腦海里浮現(xiàn)出一串問(wèn)號(hào)。
還沒(méi)等我提出疑問(wèn)，拉面師傅開(kāi)始了表演。只見(jiàn)他先用手將面棒往兩邊“唰”地一拉，面棒便成了一米多長(zhǎng)的寬面條。此時(shí)的拉面師傅就好比哪咤現(xiàn)身，手上的拉面一會(huì)兒像風(fēng)火輪，在空中呼呼地旋轉(zhuǎn)著；一會(huì)兒像混天綾，不停地上下翻飛；一會(huì)兒又像變幻莫測(cè)的軟火尖槍?zhuān)Τ闪艘粭l直線，緊接著又在空中折了幾折之后，徑直飛入火鍋之中。
我看得目瞪口呆，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，拉面師傅又開(kāi)始了第二場(chǎng)表演。這時(shí)的他化身成了全能的舞者，只見(jiàn)他時(shí)而原地旋轉(zhuǎn)，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而前仰后合，身姿輕盈矯健，而手中的面條就如他的道具，在空中上下翻飛，令人眼花繚亂，仿佛他甩的不是面條，而是一條閃電鏈，令人無(wú)法看清真實(shí)面目。當(dāng)我還在擔(dān)心這面條會(huì)不會(huì)被甩斷的'時(shí)候，拉面師傅一個(gè)漂亮的“鯉魚(yú)轉(zhuǎn)身”，那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的面條如同游蛇一般，一下子就溜進(jìn)了湯鍋里，伴隨而來(lái)的是我和媽媽的掌聲。
“拉面秀”果然名不虛傳哪！
以秀為話題的作文 篇19
“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”坐在我們教室里的同學(xué)笑得前伏后仰。難道這個(gè)“鬼臉秀”也能讓大家笑得前伏后仰？呵呵，看了后面你就知道了！
老師先讓代昂起來(lái)做，代昂先把眼角往下拉了一點(diǎn)；接著，把鼻子往上一翹，臉一捏。就成代昂做的`鬼臉——“豬頭和尚”！全班哄堂大笑！這還不算最好笑的呢！最好笑的只數(shù)林源峰和王子超。
王子超裝的又是豬，可是說(shuō)豬不像豬，像貓，說(shuō)貓其實(shí)也不像貓，像豬，恩——應(yīng)該說(shuō)是四不像。他先做了一個(gè)豬頭一樣的鬼臉，過(guò)了一會(huì)兒，好像有什么東西給了他靈感，他既學(xué)了一聲貓叫。開(kāi)始還安安靜靜的教室，一下子沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋！笑聲還連綿不斷，此起彼伏。
而林源峰呢？很多同學(xué)都給他的鬼臉取名叫“豬豬裝帥”。他先拍了兩下手；然后用手把鼻子給翹了起來(lái)；接著，只見(jiàn)他把手向后一轉(zhuǎn)，用手一抹，在做了一個(gè)把字型放在嘴底下，把全班同學(xué)都給逗笑了，而且老師也笑了！
游戲結(jié)束了，相信你一定很想玩吧！有機(jī)會(huì)，你也可以和你的同學(xué)一起玩哦！
以秀為話題的作文 篇20
我最喜歡看的節(jié)目之一就是金星秀。每周必看的節(jié)目就是金星秀。其中最喜歡的環(huán)節(jié)就是金星時(shí)間。每期都會(huì)來(lái)不同的名人，金星對(duì)這些名人進(jìn)行訪談。從談話中，可以從名人學(xué)到很多，了解他們對(duì)工作的敬業(yè)，對(duì)生活的態(tài)度。
很多網(wǎng)友討厭金星，說(shuō)金星毒舌，是變性人�？稍谖铱磥�(lái)，金星值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗艺f(shuō)真話，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于追求自己想要的生活�，F(xiàn)實(shí)生活中，有多少人不敢追求自己想要的生活，渾渾噩噩的過(guò)著日子。身邊就有這樣的人，有些朋友，不喜歡自己的.工作，覺(jué)得工作掙得少，而且累，整天抱怨連天，卻舍不得辭職，舍不得離開(kāi)，因?yàn)榕伦约恨o職后，再找不到其他的工作。這樣的人，是不會(huì)找到適合自己的工作，也不會(huì)得到滿意的薪酬的。因?yàn)樗欢帽г�，卻不敢邁出實(shí)際的一步去追求自己想要的生活和工作。我們要敢于追求自己的目標(biāo)和理想，追求的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地。心中有目標(biāo)和理想，但行動(dòng)上腳踏實(shí)地，這樣我們才能走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
每個(gè)人都不是隨隨便便成功的，金星在成名前，學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，是付出了比常人更多的努力。我們想要獲得成功，就腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)的走好每一步，只要功夫做到家，成功終會(huì)屬于我們。
以秀為話題的作文 篇21
我看過(guò)蘇州褲子樓的燈光秀，看過(guò)上海迪士尼的燈光秀，也看過(guò)上海外灘的燈光秀，但是我還是喜歡我家鄉(xiāng)在雙湖公園上空表演的無(wú)人機(jī)燈光秀。
聽(tīng)說(shuō)雙湖公園今天將舉行了一場(chǎng)無(wú)人機(jī)燈光秀表演。我們可興奮了！好不容易熬到了下午六點(diǎn)，我和媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)，到了雙湖公園的拱橋上。到那兒的時(shí)候大概六點(diǎn)三十分左右，拱橋這邊是人山人海，被擠得水泄不通。路邊也站滿了人。不斷聽(tīng)到有人感嘆：“看來(lái)，今天大半個(gè)建湖街的人都來(lái)啦！”我們等啊等，終于，七點(diǎn)五十的時(shí)候，四排粉紅色的`無(wú)人機(jī)從體育館那里飛了上來(lái)。這時(shí)，人們紛紛舉著手機(jī)，對(duì)著無(wú)人機(jī)的方向。緊接著，無(wú)人機(jī)就升到了空中，一個(gè)個(gè)“小點(diǎn)點(diǎn)”又分開(kāi)了，組成了“建湖有戲”四個(gè)大字，哇，真美！很快，這幾個(gè)字一閃而過(guò)，無(wú)數(shù)的“星星”在空中閃爍著，眨眼的功夫，“我愛(ài)建湖”幾個(gè)字又出現(xiàn)在上空，人們激動(dòng)地拍下一個(gè)個(gè)鏡頭。媽媽剛拍下這一幕，一把丘比特之箭向兩顆愛(ài)心射去，緊接著是“嫁給我吧”。現(xiàn)場(chǎng)一陣驚呼。接下來(lái)的圖案中，我最喜歡的是“嫦娥奔月”，美麗的嫦娥正向月亮飛去，嫦娥那鮮艷的服飾，那優(yōu)美的姿態(tài)，真乃無(wú)與倫比。特別是我想到了嫦娥寧可與親人分離，也不讓壞人得到仙丹，禍害鄉(xiāng)里，我對(duì)她的敬意是油然而生。
燈光秀結(jié)束了，拱橋上、路上的人紛紛散去，我不禁感嘆：我們建湖雖然只是一個(gè)縣城，但老百姓也能欣賞到如此驚艷的燈光秀，真是“建湖有戲”啊！
以秀為話題的作文 篇22
上個(gè)星期的星期五，是我們六班的班級(jí)秀，班級(jí)秀顧名思義就是秀自己班級(jí)的“特色”。但由于時(shí)間比較短促，我們的節(jié)目沒(méi)有其他班級(jí)的多，但是，每一個(gè)節(jié)目的'“演員”們都付出了自己的努力。 因?yàn)槲乙矃⑴c了彩排，演員們?yōu)榱俗尠嗉?jí)秀更有看點(diǎn)，一次又一次地彩排，卻沒(méi)有喊過(guò) “累”。
本來(lái)我是和我的閨蜜一起跳舞，所以每次彩排我也加入了進(jìn)去，我們的安排是，我們班的“父子”組合的《告白氣球》，平常她們都一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，沒(méi)想到她們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻能夠這么努力。周五下午一點(diǎn)半，班級(jí)秀在報(bào)告廳如期舉行，一個(gè)節(jié)目就是《告白氣球》，男生們沒(méi)有想到女生還有這么溫柔，認(rèn)真的一面。場(chǎng)下沒(méi)有一點(diǎn)雜聲，那些寫(xiě)作業(yè)的也不自覺(jué)地放下了筆，抬起了頭看著臺(tái)上的焦點(diǎn)，還跟著節(jié)奏嗨了起來(lái)，突然間感覺(jué)班級(jí)好溫暖。因?yàn)閭�(gè)人的原因，沒(méi)有參加這次的舞蹈，感覺(jué)有些可惜。當(dāng)我的閨蜜在臺(tái)上舞動(dòng)的時(shí)候心里既開(kāi)心又失落。
這次也讓我明白了“最大的遺憾是：我本可以”班級(jí)秀雖然節(jié)目沒(méi)有別的班多，但我們的努力不比別的班少，我們有付出，即使不是最好的那個(gè)班級(jí)。
以秀為話題的作文 篇23
5月27日，北環(huán)路小學(xué)五年級(jí)一班舉行一場(chǎng)隆重的能人秀。據(jù)說(shuō)，這個(gè)班的學(xué)生個(gè)個(gè)是神采飛揚(yáng)，深藏絕技。在這一天，這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都不甘落后，紛紛展示出自己特有的才藝。大家都快跟我來(lái)看看吧！
五一班同學(xué)果然是八仙過(guò)海各顯神通。瞧，陳佳佳同學(xué)拿起呼啦圈，套在腰上，手輕輕一轉(zhuǎn)，要扭來(lái)扭去，一圈又一圈，看得同學(xué)們是眼花繚亂，她竟然轉(zhuǎn)了一千多個(gè)，真是佩服��！再看，張孜涵同學(xué)拿起墨瓶，往宣紙上一灑，用力吹著還未干的墨水，一會(huì)兒往左吹，一會(huì)兒往右吹，眼鏡上都是濺出的墨水，他全然不顧，繼續(xù)認(rèn)真地吹，最終吹出了一顆樹(shù)，這功夫可是要好幾年才學(xué)成的'�。⊙┑墓すP畫(huà)也不賴(lài)啊，只見(jiàn)她手抓兩只彩鉛，在白紙上認(rèn)真的勾畫(huà)出了一朵荷花，淡粉色的荷花真是惟妙惟肖……每一個(gè)人都表演地很精彩，吸引著我們的眼球。
山外有山人外有人，最令人興奮地?zé)o疑是汪弘煒的武術(shù)表演。汪弘煒疾步向前去，他落地有聲地說(shuō):"我來(lái)表演武術(shù)！"只見(jiàn)他走到講臺(tái)一側(cè)，開(kāi)始了一系列的武術(shù)動(dòng)作。他猛地一轉(zhuǎn)身，腳往前一踏，一只手突然朝著前面的同學(xué)一伸，另一只手“怦”地拍在手上，嚇了同學(xué)一跳，他又轉(zhuǎn)了一個(gè)身，面朝黃怡林同學(xué)，他一抬腳，差不多都抬到了頭上，引得同學(xué)們一陣歡呼。他時(shí)不時(shí)抬腿，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)身，時(shí)不時(shí)又像是在踹木板，真的是精彩��！整個(gè)過(guò)程他沒(méi)有言語(yǔ)，直到最后，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他疾步?jīng)_到老師面前，一只手臂有力的向前一伸“喝”一聲響亮的叫喊，打破了剛才的寂靜，嚇了老師一大跳，同學(xué)們?yōu)樗实谋硌莺炔省?/p>
在這個(gè)特別的日子里，能人秀，同學(xué)們展現(xiàn)了自己的才華，每個(gè)人都是最棒的，只要你敢，只要你努力去嘗試了，就沒(méi)有什么是不可能的！
以秀為話題的作文 篇24
我和父母，還有妹妹步行在瓷磚鋪成的地板上，走向家鄉(xiāng)的橋邊燈光秀。家鄉(xiāng)近幾年正大力發(fā)展旅游業(yè)，自然而然也就搞出了許多花樣，令人應(yīng)接不暇。
此時(shí)橋邊早已人頭攢動(dòng)，燈被有規(guī)律的安置在河的兩邊古樸的城墻上。光從燈迸發(fā)出來(lái)，形成一道道五顏六色的光柱，猶如龍舞，看似沒(méi)有規(guī)律，其實(shí)暗藏玄機(jī)。我們也早已到了橋邊，找好剩下位置的最佳觀賞點(diǎn)，可還是有些不足。因?yàn)榇藭r(shí)真的太多人，真不知是人看燈，還是人擠人。無(wú)論你是否步履匆匆，可依舊還是會(huì)等下看下風(fēng)景，感受橋邊吹過(guò)清清涼的微風(fēng)。
光柱多彩絢麗，又猶如靈動(dòng)的小蝴蝶，顯得自由；又似一只可愛(ài)的猴子，活潑的.上竄下跳；更像一根冰棒，給人在夏夜帶來(lái)清爽。就是這燈光搖擺成了此時(shí)我們的娛樂(lè)項(xiàng)目。
而兩邊的城墻又顯現(xiàn)出一幅幅由燈光編制的畫(huà)作，記錄了這座小小城市的歷史，增添了不少的人文底蘊(yùn)，從而魅力十足。雖然，我的家鄉(xiāng)有些小，沒(méi)有那么富足。即使在大力發(fā)展的旅游業(yè)，可總像沒(méi)有按照本身的特色走，有些人云亦云的樣子。可是，在努力奮斗，想要帶富我們?nèi)嗣竦男】h城就是這樣有著魅力。
雖是一場(chǎng)小城平淡無(wú)奇的燈光秀，可是，卻寄托著我們的希望。
燈光秀雖無(wú)奇，但有你真好啊。
以秀為話題的作文 篇25
今天晚上，我、媽媽和奶奶一起騎自行車(chē)去陸家嘴看燈光秀。
我們騎車(chē)騎到了楊浦大橋，然后沿著騎行道向東方明珠騎去。
不一會(huì)兒，我們就到了東方明珠和環(huán)球金融中心附近�，F(xiàn)在是6：59，我們十分興奮因?yàn)榻裢?、8、9點(diǎn)整都有燈光秀。忽然，東方明珠電視塔上的燈光熄滅了，一棟大樓的側(cè)面開(kāi)始倒數(shù)，我心里也跟著它一起倒數(shù)：“三二一”頓時(shí)鑼鼓“嚓”的.響了一聲，東方明珠電視塔上的燈光都亮了，無(wú)數(shù)探照燈射向天空，好像一道道閃電劃過(guò)天邊，又好像絢麗的極光在天邊閃過(guò)。這時(shí)，另一棟樓盤(pán)的正面出現(xiàn)了“ISH”的字樣。隨后，一些大樓側(cè)面燦若繁星的白燈閃爍著，東方明珠電視塔上的燈迅速變色，上海中心頂端出現(xiàn)了一輪明月，無(wú)數(shù)人舉起了鏡頭；浦江對(duì)岸，一棟棟樓盤(pán)時(shí)而變成金黃色，時(shí)而變成土黃色，真是讓人目不接暇。
最后，我們流連忘返，到了9點(diǎn)多才戀戀不舍地回家。
以秀為話題的作文 篇26
昨天晚上，好朋友陳一諾，到我們家來(lái)玩橡皮泥。
這盒橡皮泥有有12種顏色，雖說(shuō)不多，但也夠玩一晚上了。我們打算做面包、火腿腸之類(lèi)的食物，調(diào)料烹烤放在自制的橡皮泥鍋?zhàn)永�，食物烹烤在盒子下面，餅�?lèi)直接貼在盒壁上。
開(kāi)工嘍！我打算做一個(gè)創(chuàng)意大餅，它是淡黃色的，又松又軟，我用手把它按得扁扁的。大概只有三毫米吧！我還用一種上端卡口是波浪形的雕塑刀，有它在橡皮泥上印，會(huì)看見(jiàn)凹進(jìn)去的，波浪形的花紋。我用它在餅上小心翼翼地印上花紋，橫的有，豎的，也有，不疏不密，剛剛好。我還把陳一諾給我的細(xì)小、“香噴噴”的芝麻撒了上去，呦！又變成芝麻大餅了。我把它細(xì)心地貼在了盒壁上，等待烹烤，我就像等蛋糕烤熟似的'，坐在這兒呆呆地目視著自己可愛(ài)的芝麻大餅。過(guò)了30秒，我把它取下來(lái)，發(fā)覺(jué)這樣太簡(jiǎn)單了，于是，我做了一個(gè)橙色的油條，上面還有“甜甜的果醬”呢！我把油條放在中間，再把芝麻大餅的兩頭折到油條上面，再烹烤，拿出來(lái)一看，卻發(fā)現(xiàn)，這哪是大餅油條，像是熱狗面包，管它是什么呢！看起來(lái)還真漂亮，要不是橡皮泥做的，我早就一口吞下了它。
后來(lái)，我開(kāi)始做色子面包，可是，我做到一半，卻不耐煩了，半途而廢。陳一諾正愁沒(méi)東西好做，就接手了我的色子面包。做好一看，還真漂亮呢！綠色的數(shù)字嵌在玫紅、正方體橡皮泥上，色澤鮮艷，再投一個(gè)試試，不錯(cuò)不錯(cuò)，不僅手感好，還不容易滾到很遠(yuǎn)的地方，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)她，我有些后悔了，要是我一心一意地做色子面包，也會(huì)得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)的。
再清點(diǎn)一下面包，它們都是“花容月貌”的，我們看著口水都要流出來(lái)了。
以秀為話題的作文 篇27
昨天晚上，我和我的伙伴們還有爸爸媽媽坐地鐵來(lái)到福田，一起爬上了蓮花山，來(lái)到了平臺(tái)上觀看燈光秀。
腳步剛跨上去，我看到了好幾部手機(jī)正在拍攝，走進(jìn)去看，原來(lái)，平臺(tái)上早就已經(jīng)人山人海了，這個(gè)時(shí)候，樓上的光芒還是白色的，而且比較安靜，沒(méi)有音樂(lè)，只有人聲。
這是，我聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè)高聲響起：“我和我的祖國(guó)……�！鳖D時(shí)人聲鼎沸，有些人在喊：“燈光秀開(kāi)始啦！燈光秀開(kāi)始啦！”漸漸地，在最高的樓頂上出現(xiàn)了一條射線，并帶著銳角，歌聲越來(lái)越大了，其它的`樓面上也閃起了光芒。慢慢地，只見(jiàn)所有的樓層上的光芒越來(lái)越亮，照亮了漆黑的夜空，歌聲就像狂風(fēng)怒吼，樓面上的光芒變得五彩繽紛，最高的樓上又出現(xiàn)了帶著銳角的射線。接著，樓面上出現(xiàn)了一面紅旗，這面紅旗真像在平安大廈下面冉冉升起。這時(shí)，歌聲小了，只見(jiàn)樓面上出現(xiàn)了一群小魚(yú)，有孔雀魚(yú)、金槍魚(yú)等，人聲又開(kāi)始沸騰起來(lái)。最后，歌聲又嘹亮的響起，最高的樓上又出現(xiàn)了帶著銳角的射線，其它樓面上出現(xiàn)了五彩繽紛的光芒和連綿不斷的山峰。
燈光秀結(jié)束了，這個(gè)時(shí)候變得非常寧?kù)o，只有一點(diǎn)聲音，樓層上還在閃著光，歌聲還有一點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地，歌聲沒(méi)了，樓層上的光芒也變白了，最高的樓層上的射線也消失了。
燈光秀真好看，真希望每天都可以看燈光秀！
以秀為話題的作文 篇28
在每一個(gè)幸福的家庭，必定有一位廚藝高超的“大師”，這位“大師”會(huì)率領(lǐng)她的家人領(lǐng)略豐盛的美食，會(huì)讓每個(gè)家庭成員的味蕾飽嘗美味，沒(méi)想到有那么一天，我也成了廚藝秀的主廚。
星期六下午，媽媽對(duì)我說(shuō)，她今天比較累，希望我能幫助她做一頓鮮美的飯菜，于是我就成了今天的“臨時(shí)大廚”
臨時(shí)大廚剛上任，就先把米倒入電飯煲，洗了洗，調(diào)好了時(shí)間就去準(zhǔn)備食材了。冰箱里有辣椒、肉塊、木耳以及一些配料，我想了很久，才想到一道魚(yú)香肉絲。
我把鍋洗凈，倒了一些在鍋里，誰(shuí)知那油“孩子”不老實(shí)，剛一進(jìn)去就炸個(gè)“啪啪”直響，媽媽聽(tīng)見(jiàn)油炸的聲音，立馬趕了過(guò)來(lái)，頂級(jí)大廚“一上任，鍋里的油像一個(gè)頑皮的孩子遇見(jiàn)了“克星”，立馬安靜了下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，要等鍋里的水分干了才能把油倒進(jìn)去，這樣油孩子就不會(huì)不聽(tīng)話了�！芭叮宜贫嵌南肓讼耄弥秃⒆勇�(tīng)話的.時(shí)候，我連忙把蔥、姜、蒜一齊放入鍋里，又剛切好的肉絲放進(jìn)去，炒了一會(huì)，大約快熟時(shí)，又放入鹽、糖等配料，配著肉絲一起炒，不一會(huì)兒，香噴噴的魚(yú)香肉絲就大功告成了。
隨著時(shí)間的推移，一道道美味可口的飯菜從我的手中誕生了，魚(yú)香肉絲、香辣土豆絲……，每當(dāng)我端一道菜上餐桌時(shí)，就像電視節(jié)目里的美食秀一樣，興奮地為爸爸媽媽解說(shuō)著這道菜。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直就像在開(kāi)美食廚藝秀一樣？”我決定，以后經(jīng)常給你們做廚藝秀“
通過(guò)今天做菜的真實(shí)體現(xiàn)，深深了解到媽媽每天做菜的辛苦，準(zhǔn)備每道的繁瑣，有時(shí)油孩子們不聽(tīng)話還會(huì)燙傷媽媽。
媽媽你辛苦了，我以后再也不挑食啦，一定會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果的。
以秀為話題的作文 篇29
萬(wàn)圣節(jié)——鬼節(jié)的這一天，xxx英語(yǔ)培訓(xùn)部舉行著別開(kāi)生面的狂歡活動(dòng)，我參加的是夜晚的活動(dòng)。
夜晚神秘的狂歡最逼真，最恐怖，也最精彩。我們穿著五花八門(mén)的奇異服裝，手提自制的“杰克燈”——南瓜燈走進(jìn)魔“幻幽”屋時(shí)，屋內(nèi)燈光昏暗蒙蒙，音響發(fā)著“哇”——“嗚”——的鬼叫聲，拖音很長(zhǎng)，聲音含糊不清，感覺(jué)有點(diǎn)可怕�！班病备Z出個(gè)長(zhǎng)舌頭白面孔尖牙齒，紅毛發(fā)遮住眼睛，破衣?tīng)�衫的“妖怪”�！把帧迸聡樦覀�，馬上翻開(kāi)面具，可是臉上畫(huà)著斑斑血跡，像是頭被劈了一刀，鮮血直流。這外籍老師的化妝著實(shí)讓人嚇一大跳。
我們的寧老師戴著藍(lán)色的卷毛頭套，披著藍(lán)披風(fēng)，手拿魔杖，主持活動(dòng)。這個(gè)鬼屋中數(shù)她的形象最溫柔可親了。哦，對(duì)了，還有一個(gè)可愛(ài)的小仙女，她穿著媽媽親自縫制的粉色裙子，肩上背著一對(duì)大蝴蝶翅膀美麗極了。其他的人都在裝神弄鬼：有的穿印有死人骨頭的黑色披風(fēng)，有的用白床單從頭披到腳，只露出三個(gè)黑洞洞，有的穿黑色大袍，只露出一點(diǎn)兒腳，頭戴齒牙咧嘴的面具，活脫脫一個(gè)個(gè)幽靈，僵尸，魔鬼。
我的模樣也很可怕。我用媽媽的短裙包住頭，只剪出三個(gè)洞，裙腰扎成兩根辮子，裙擺貼上閃閃發(fā)光的裝設(shè)紙做披肩，穿上媽媽的黑色拖地長(zhǎng)裙，在腰部打個(gè)結(jié)，背后裝上亮晶晶紫薇微的茸毛大尾巴。我邊走貓的跳躍腳步，邊把鮮紅的舌頭從洞中吐出來(lái)，張牙舞爪地嚇唬大家。我還故意搖動(dòng)身體，甩擺后面的大尾巴，動(dòng)作極其夸裝。在朦朧的'燈光下，一個(gè)黑不隆咚略帶閃爍聲音唦唦作響的女巫展現(xiàn)在眾妖面前，顯得特別引人注目。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)狂歡活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，我的廢物利用服裝和南瓜燈頗有創(chuàng)意，喜歡我的作品的人在我的座位前排起了長(zhǎng)隊(duì)，我獲得了好多小禮品。耶，我真的好開(kāi)心哦！
以秀為話題的作文 篇30
在作文課上，有趣的事有很多，但最讓我開(kāi)心的，值得回憶的，還是這個(gè)星期六開(kāi)展的鬼臉展覽活動(dòng)。真是讓我哈哈大笑。
首先，我們來(lái)了第一場(chǎng)個(gè)人表演，陳老師來(lái)展覽自己的“無(wú)敵斗雞眼惡魔”鬼臉。只見(jiàn)在同學(xué)們的期待聲中，陳老師從墻角處跳了出來(lái)，她翻著斗雞眼，吐著舌頭，張牙舞爪，嘴里還發(fā)出“啊嗚”的聲音。她走著緩慢的步伐，好像在說(shuō)：“我要吃小孩！”有的同學(xué)捧腹大笑，有的躲在桌子下面好像在找笑掉的大牙，還有的嚇得東躲西藏。
我們來(lái)了第二場(chǎng)雙人小組合。馬東可和李保稼，只見(jiàn)李保稼左手拉著耳朵比平時(shí)大兩倍，右手扛著尺子，好像扛了一個(gè)釘耙子，嘟著嘴好像在找吃的，他把馬東可當(dāng)作了食物，就吃了一口，他說(shuō)：“什么東西讓我掉了一顆牙？”他轉(zhuǎn)身走了，又被石頭絆倒了，又掉了一顆牙。我們都沒(méi)有笑，因?yàn)樗麄儌z少了面部表情，我們給他們的'組合起名叫“掉了兩顆牙的倒霉豬八戒”。
最后，全班表演。只聽(tīng)見(jiàn)陳老師倒數(shù)“三、二、一”，同學(xué)們做出了千奇百怪的鬼臉。瞪著眼睛，按著鼻子的“豬八怪”；拉著眼睛，露出血絲的“喪尸”；翻著眼睛，揮著手的“僵尸”；擠著嘴巴的“小怪物”；雙手做成圈、綠眼睛的“木乃伊”。
今天好玩的鬼臉展覽會(huì)，就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
以秀為話題的作文 篇31
又是一個(gè)辭舊迎新的夜晚。夜幕漸漸降臨了，月亮冉冉升起。大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，在一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。今天是除夕之夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。大街小巷，爆竹聲聲。
在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓豐富的除夕晚宴結(jié)束了，好奇心把我引到了窗前，“似花非花”的煙花秀開(kāi)演了。
十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。
“通！”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落。
“嗖嗖嗖”“通通通”“嗤嗤嗤”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，看！一顆顆發(fā)亮、五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空。煙花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。瞧，這里出現(xiàn)了“孔雀開(kāi)屏”。哇，再瞧瞧那里的“含苞待放”。有的像仙女散花，一簇簇在天空綻放；有的像秋菊、月季，萬(wàn)紫千紅；有的.像小流星，猛地竄上天空，剎那間又消失在夜空中。有的像被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上了七彩的顏色…………天空中頓時(shí)成了“花”園、“花”海，火樹(shù)銀花，璀燦奪目。
鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。這邊的聲音弱了，那邊的聲音又起來(lái)了，聲音此起彼伏，連綿不絕。大地和天空像炸開(kāi)了鍋似的，沸騰不已。那各種各樣的喜慶聲連成一片，好似響徹云霄的交響樂(lè)。真是動(dòng)聽(tīng)極了！
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎？
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