親子故事作文
親子故事作文1
有一天放學(xué)下大雨了，我們排著隊(duì)到校門口等家長來接我們，我看見爸爸舉著一把傘在校門口等我，我跟老師說再見后就奔向了爸爸。我們一邊走一邊聊天，我發(fā)現(xiàn)爸爸總是把傘移給我這邊，而他自己卻淋到了雨，我就問爸爸：你為什么總是把傘給我呀，你自己都淋濕了。爸爸笑著對我說：沒關(guān)系的，我回家換件衣服就好了。我聽了后很感動，我想爸爸應(yīng)該是關(guān)心我怕我淋雨感冒才這樣的。其實(shí)我知道爸爸淋濕了身上應(yīng)該不舒服的�；氐郊液蟀职职蚜軡竦囊路䲟Q了，我心里想：以后長大了我一定要好好對待我的爸爸！
媽媽每天上班很辛苦，有一天我就想著畫一幅畫送給媽媽，于是我就畫了一幅水墨畫，上面有一棵桃樹，開著美麗的桃花，畫的背景是綠色和藍(lán)色相見的，畫完后我把它裝在一個(gè)信封里放在媽媽的枕頭下面。這時(shí)媽媽下班到家了，回到房間看到了我給她的畫，媽媽打開一看：哇，好美麗的畫呀，媽媽臉上立刻露出了微笑。我猜媽媽的心情一定很愉悅，我以后要多做一些讓媽媽開心的事情。
親子故事作文2
這周，翔翔從班級圖書角借的書是《列那狐的故事》，一到家，翔翔頭都不回的一頭扎進(jìn)書房，以最快的速度寫完了作業(yè)，然后從書包里拿出《列那狐的故事》，又一頭扎進(jìn)了故事里，給他倒的水沒喝，削的蘋果沒吃，完全沉浸在故事的海洋，直到吃飯時(shí)，被我強(qiáng)行奪下書本，拖出房間，翔翔才極不情愿的離開他的最愛。
“媽媽，你知道亞當(dāng)和夏娃嗎？”“媽媽你知道列那狐是誰嗎？媽媽……”一個(gè)個(gè)問題像滾雪球般拋了出來，問的我是一頭霧水，列那狐與亞當(dāng)和夏娃有什么關(guān)系，列那狐又是什么鬼呀？我無奈卻又誠實(shí)的搖了搖頭，孩子的興趣被我點(diǎn)燃，“媽媽我告訴你，亞當(dāng)和夏娃是上帝的孩子，他們因?yàn)橥党粤艘恋閳@的禁果被上帝趕了出來，他們在伊甸園時(shí)從沒做過事情，不缺吃不缺穿，被趕出去以后，因?yàn)槭裁词虑槎疾粫觯越?jīng)常餓肚子，后來上帝又生了憐憫之心，心疼他的孩子食不飽穿不暖，就送了一根魔杖給亞當(dāng)，告訴他在他需要什么幫助的時(shí)候，就用魔杖指一下水面，就會有他想要的，唯一的要求是不能讓夏娃碰到，誰知夏娃是個(gè)狡猾而又固執(zhí)的女人，她經(jīng)常偷偷背著亞當(dāng)拿出魔杖隨意往湖面上指，結(jié)果可想而知，亞當(dāng)每次都能變出他們生活的必需品，而夏娃的每一次胡亂一指總會為森林帶來災(zāi)難，就在一次亞當(dāng)和夏娃在爭奪魔杖時(shí)，夏娃把魔杖折成兩段，然后就從翻滾的浪花里走出了狡猾奸詐，詭計(jì)多端，愛欺負(fù)小動物的列那狐。”翔翔一口氣為我講完了亞當(dāng)夏娃創(chuàng)造列那狐的全過程，尤其是在講亞當(dāng)夏娃爭奪魔杖時(shí)，講的更是聲情并茂，意猶未盡。翔翔草草吃了飯，就又抱著《列那狐》去啃它的精神食糧了。
到底是一本什么樣的書，竟能讓翔翔樂不思蜀，食不知味，寢食難安呢？在孩子放下書本睡覺以后，我終于拿到了這本書。
《列那狐的故事》是法國M.H.吉羅夫人寫的一本童話故事，也是中世紀(jì)法國文學(xué)中重要的諷刺文學(xué)作品之一。這本書以列那狐這只狐貍為主角講述了一系列的小故事，每個(gè)故事之間又能前后連貫，非常生動，既表現(xiàn)了列那狐的智慧與幽默，又表現(xiàn)了列那狐的貪婪和狡詐。
細(xì)讀偷魚的列那，天氣寒冷，陰云密布，列那一家正在為籌不到食物而發(fā)愁，垂頭喪氣的列那緩緩的在樹林里走著，刺骨的寒風(fēng)吹得他睜不開眼睛，一股誘人的香氣從空中飄來，列那敏捷的跑到路中央，裝成一副剛剛死掉的樣子，成功的騙取了魚販，被扔進(jìn)了裝魚的車廂，列那美美的飽餐了一頓，還不忘為自己的老婆孩子挑選新鮮的鰻魚，一個(gè)聰明狡黠，而又關(guān)心家人，溫暖體貼的列那狐躍然紙上。
讀到列那狐戲弄葉森格倫時(shí)，把一個(gè)惡毒狡詐的`列那狐刻畫的淋漓盡致。為了捉弄葉森格倫，他讓葉森格侖尾巴上系著木桶，蹲在冰窟上釣魚，自己卻躲在一旁美美的睡大覺，直至被獵人發(fā)現(xiàn)，變成了禿尾巴狼，葉森格倫從未對列那狐有過任何懷疑。直到最后被列那狐設(shè)計(jì)吊在鐘上，他才隱隱感覺這是列那的詭計(jì)，這也告訴我們大家無論一個(gè)人對你的信任多么堅(jiān)不可摧，但在一次次上當(dāng)受騙之后，他終會對你產(chǎn)生懷疑。因此不要用謊言去欺騙別人，尤其是那些真心對你、信任你的人。
不知大家是否還記得狐貍和烏鴉的故事：烏鴉找到一塊肉，正想美餐一頓。一只狐貍看到烏鴉嘴里的肉，他也非常想吃。于是狡猾的狐貍開始贊美烏鴉的嗓音，烏鴉非常高興，準(zhǔn)備高歌一曲，剛張開嘴巴，肉就掉下來了！狐貍叼著落下的肉鉆進(jìn)了山洞里。列那狐也遇到這樣一只烏鴉，他是怎么做的呢？
“我可是非常喜歡你父親的歌聲呢，他的歌聲是那么美妙，讓人無限神往！如果我沒記錯(cuò)的話，你很小的時(shí)候也學(xué)會唱歌了。你的嗓子還那么好嗎?你能為我唱一首歌嗎？”列那的夸獎?lì)I(lǐng)烏鴉田斯令飄飄欲仙，忘乎所以了，險(xiǎn)些丟掉自己的性命。所以我們一定要認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，不要盲目相信別人的贊美；更要保持一個(gè)清醒的頭腦，不被花言巧語所迷惑。
他既聰明，又狡詐殘忍，讓人又愛又恨。書中其他的故事里也可以看到列那狐很狡詐、很貪婪，甚至有時(shí)很殘忍，很讓人討厭，這些我們一定不能學(xué)它。但是盡管列那狐在外面吃得好喝的好，但是依然會想念自己的家，想念自己的家人，就是在宮廷里當(dāng)著大將軍，列那狐也憧憬著和妻兒自由自在的生活，它認(rèn)為，即便是在自己的家里，在那片小天地里過著冒險(xiǎn)和挨餓的生活，也很有意義，很有樂趣。這是列那狐性格中值得贊賞的一點(diǎn)，溫暖的家對每個(gè)人都很重要，我們都要愛自己的家，愛自己的家人。
《列那狐的故事》主要用描寫動物之間的生活，各種動物描寫得鮮明生動，各有個(gè)性，以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格倫的斗爭為線索，來暗諷當(dāng)時(shí)專制的國王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。尖銳地批判了統(tǒng)治階級的專橫跋扈、無恥、虛偽、殘暴、欺詐和愚昧。這在孩子的閱讀視角中暫時(shí)看不到，也看不透這一層面，但我相信，終有一天，隨著孩子的閱讀量的增大，和閱讀水平的提高，最終一定會看到封建社會是一個(gè)黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱肉強(qiáng)食的社會，也最終能夠感受到中世紀(jì)法國慘受剝削和壓迫的廣大勞動人民發(fā)出的憤怒的抗議和對理想的追求、對美好事物的贊美。
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