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長作文

我在書中成長小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-15 14:39:43 長作文 我要投稿

我在書中成長小學(xué)作文

我在書中成長小學(xué)作文1

  每當(dāng)看見媽媽那黑顏色的皮包,我的心就一次又一次的發(fā)顫,仿佛過電一般。

我在書中成長小學(xué)作文

  小時(shí)候,我有偷拿家里錢的毛病,一看見媽媽包了有錢就想拿。一開始,我只拿幾角,買些小零食,父母一直沒有發(fā)現(xiàn)。一次,我把媽媽包里的五元錢拿去,買了一大堆貼紙,媽媽發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育。

  從此,我知道了小孩子不該隨便拿家里的錢。養(yǎng)成見錢就拿的壞習(xí)慣,發(fā)展下去就可能變成令人憎恨的小偷。

  “再也不拿了!”我暗暗地下定了決心。

  今年四月的一天,媽媽叫我去買饅頭,并隨手遞給我了那只黑色的皮包,要我拿錢,我先拿出了買饅頭的錢,心想:我何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì),再拿一點(diǎn)錢,留著買那只漂亮的夜光小熊鑰匙掛呢?對(duì),就這樣做。我又不由自主地拿出了十元錢,準(zhǔn)備放在自己的口袋里,突然我又想起了媽媽的話,不能拿!我把錢放回了包里,但那只鑰匙掛實(shí)在吸引人,終于那錢落在了我的口袋里。

  我用買饅頭的機(jī)會(huì),連用鑰匙掛一起買了回來。雖然買到了鑰匙掛,但是我的心里有一種說不出的感覺,酸酸的。

  媽媽也在不久后發(fā)現(xiàn)了,那天她哭了。我還是頭一回看見媽媽流淚。我知道媽媽不是心疼那錢,她是在擔(dān)心我的將來。

  媽媽哽噎地對(duì)我說:“你怎么不聽話呢?這樣下去可怎么辦?”我不敢抬頭看媽媽,因?yàn)槲抑厘e(cuò)了。

  我從口袋里掏出鑰匙掛,朝窗口扔去,然后向洗手間跑去,擰開水龍頭……

  我后悔,我多么希望這水能夠洗清我的過去……

  從此,我改掉了那個(gè)壞習(xí)慣,但是在我的心靈深處卻永遠(yuǎn)的留下了一道深深的疤痕。

我在書中成長小學(xué)作文2

  書是人類不可缺少的工具!笆旰盁o人問,一舉成名天下知!边@是劉祁眼中的讀書;“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!边@是蘇軾眼中的讀書。而對(duì)我來說,讀一本好書,就像與一位高尚的人談話,甚至可以把我的全部時(shí)間投入到書中去。其中,我最喜歡的一本書是《三國演義》。

  我之所以喜愛這本書,原因很簡單。書中的將、民、兵被作者寫得活靈活現(xiàn)、繪聲繪色。我剛買這本書時(shí),我對(duì)它愛不釋手。一回家,就津津有味地看起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕它跑掉。我看了一頁又一頁,忘記了時(shí)間,忘記了呼吸,甚至把周圍的一切都忘記了。我似乎到書里去了,在書的世界里遨游,吸收它的知識(shí),領(lǐng)略它的道理。這里面的精彩片段,讓我難以忘懷;一個(gè)個(gè)有趣的故事,使我身臨其境;一位位勇猛的將士,讓我必恭必敬。有一次,我正聚精會(huì)神地看著,忽然,媽媽叫我吃飯了,可我只當(dāng)耳邊風(fēng),還是津津有味地看著。媽媽見我不動(dòng)聲色,便猶如兇神惡煞般地跑上樓大喊我吃飯了。我還是不動(dòng)聲色地看著書。媽媽見我還是沒反應(yīng),就沒再理我了。看了一個(gè)小時(shí)后,我的肚子早已咕咕叫了,這時(shí)我才想到要下去吃飯了。我跑下樓吃飯,還一邊看書一邊吃呢!

  書讓我感到快樂,當(dāng)我興高采烈打開它時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我所不知道的道理和知識(shí),再第二讀它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)。而書給我的啟發(fā)往往不止這些,它像我的靈魂與我合二為一,它也讓我明白了人生的真諦和生活的意義。我愛讀書!

我在書中成長小學(xué)作文3

  那條歲月的長河漸漸流逝,我乘著舟已走過了十個(gè)星河,在這段歲月中,書成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落。

  在我五、六歲的時(shí)候,那一本本刻著精美圖畫的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個(gè)小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書!薄皶?”從那以后,我每晚都會(huì)在書的陪伴下漸漸入睡,書也漸漸走入了我的生活。

  慢慢的,簡單的圖畫書已滿足不了我對(duì)書的渴望,那時(shí)候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來越多的書,讓我豐富了知識(shí),開闊了視野:《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識(shí),讓我了解了中國古代知識(shí);《童年》,我會(huì)不自覺地為當(dāng)時(shí)俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀《月亮寶石》,我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對(duì)人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無邪感到欣喜。

  現(xiàn)在,書對(duì)我的幫助不可計(jì)數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn);他讓我寫起文章不是手足無措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長,闖出一片屬于我自己的天地。

  站在高處,回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那漫漫長河中,有誰才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許只有書籍才會(huì)伴我一生。

我在書中成長小學(xué)作文4

  曾幾何時(shí),我愛上了讀書,愛的一發(fā)不可收拾。那書柜中的一本本整潔的書刊,印證了我與他們相伴的日子,從那小小的幼稚的連環(huán)畫,到如今的余秋雨的散文,我已成了一個(gè)“嗜書如命”的人。

  早已記不起讀的第一本書是什么,也許是童話吧,那本《安徒生童話》卻一直保存著。記得那是父親買給剛識(shí)字的我的,不知為何,我捧起來讀的很開心,但終究還是放棄了,那書太“難”讀。

  從此以后,書是鐵,我是磁。一本好書對(duì)我有著一種特殊的吸引力。我對(duì)書店有著一種執(zhí)著向往,對(duì)文字有著一種迫切的追求。這種感覺,伴我長大。

  我的書從連環(huán)畫過度到童話,又過渡到了小說一類的。書在“成長”,我也在長大。

  那成長在“天頭”與“地角”之間,在“字里”與“行中之間”。

  也許是受到那本《安徒生童話》的影響,我對(duì)外國文學(xué)很是喜歡,自從那以后,我就12歲時(shí)抱著一本凡爾納的小說不撒手,以至于夢中還在其間遨游。我也養(yǎng)成了每日都要看書的習(xí)慣,并且每夜睡前,都要讀上半小時(shí)以上的書。就在這書海中倘徉的時(shí)候,就在這燈下伴讀的時(shí)候,我與那黑體的宋字,慢慢成長。

  我的書不再僅是文學(xué)書籍,不再僅是幾本小說?磿辉偈菒酆,而是我生活的`一部分。為了幾本好書,不惜重金。這時(shí)候,我知道,我長大了。

  在泛舟書海中,我在成長;在字之間飛舞中,我也在成長;在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,我還在成長。每讀完一本書后,我會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),我長大了,長大了!

我在書中成長小學(xué)作文5

  各位老師,各位同學(xué)們,大家好!我為大家演講的題目是我在書中成長。

  書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿期冀的栽種:植下一片蔥郁的綠蔭;植下一抹黑暗的曙色;植下一個(gè)人生的憧憬;植下一葉生命的寄托。人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。歌德說過書是人類進(jìn)步的階梯從小到大,我讀的書多如繁星,有:《文言文》、《我的同桌是班長》、《三字經(jīng)》、《論語》、《女生賈梅》、《十萬個(gè)為什么》等等的書籍,使我從中明白了深刻的人生道理。從《尊重自己的價(jià)值》這本書中,讓我懂得了一個(gè)不珍視自己的人,也不會(huì)得到別人的珍視,只有欣賞自己,并堅(jiān)守自身的人,才能創(chuàng)造出精彩的人生。在校園中,我也能與同學(xué)們和睦相處,互幫互助,同學(xué)遇到困難我也會(huì)幫助他們。從《我很重要》這本書中,讓我懂得了人生的價(jià)值不在乎別人給予你多少,而在乎你自己能創(chuàng)造多少。從《大師的啟示》這本書中,讓我懂得了成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儚氖≈幸淮斡忠淮蔚卣酒饋,把每次失?/p>

  踩在腳下。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)勇敢的再起來,勇敢的面對(duì)挫折,不怕氣餒,最終取得了成功。從《用謙虛鑲嵌才智》這本書中,我懂得了沒有謙虛的輔助,才智的威力就會(huì)傷害別人。人生的道路,只有謙虛的點(diǎn)綴,才能在成功的路上越走越遠(yuǎn),闖除前程錦繡的未來。我在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)遇到好成績,我總不會(huì)驕傲,最終取得優(yōu)異的成績,俗話說虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后

  書是我們成長道路上的啟明燈,是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。從呀呀學(xué)語到蹣跚走路;從引借思想到獨(dú)立思考,我漸漸地感受到讀書不僅是學(xué)習(xí)和積累的過程,也是充實(shí)人生的過程。失去它,思維就如同蒼茫的沙漠,掩息所有波瀾;生命也會(huì)像漠地中搖著愚昧的狗尾草那樣荒涼!唯有讀書才能為我們提供豐富的精神食糧,停止讀書就是固步自封。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書使我情趣高雅,讀書使我視野開闊,讀書使我增長課外知識(shí),遨游在書海中,感到無比的快樂。在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),步入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,從膚淺走向深刻的源頭。讀書吧!讓我們以濃彩重墨來書寫自己的人生篇章吧!

  我的講話完啦,謝謝大家!

我在書中成長小學(xué)作文6

  有名人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;“熱愛書籍吧,它是知識(shí)的源泉”;“書是橫渡大海的航船。”

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。

  幼兒園時(shí),《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對(duì)這些書也愛不釋手。放學(xué)時(shí)讀,睡覺前讀,總之有空閑時(shí)間就讀,甚至一讀就忘了時(shí)間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

  步入小學(xué),我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號(hào)”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H知道了問題的答案,還豐富了知識(shí),真是一舉兩得啊!

  來到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

  現(xiàn)在,我是一名六年級(jí)學(xué)生,除了課堂緊張的學(xué)習(xí)外,剩下時(shí)間就是讀書,做讀書筆記,F(xiàn)在讀書成了我成長中不可缺少的組成部分,書成了我的知心朋友,真正讓我感到“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人。”每當(dāng)沉浸在書籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書中的一員,與他們一起玩耍,一起回家,一起成長……

  但愿我以后的“良友”越來越多。

我在書中成長小學(xué)作文7

  從小到大,我讀過許多書。

  還記得在我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買《嬰兒畫報(bào)》;四五歲的時(shí)候,媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》;八九歲的時(shí)候,我已經(jīng)增加閱讀量,《格林童話》,《淘氣包馬小跳》之類的書開始進(jìn)入我的視野,F(xiàn)在,我再也不看童話故事書了,因?yàn)槲议L大了,我要看名著、小說。這些書可以開拓我們的視野,現(xiàn)在只要我一有空就會(huì)拿起書愛不釋手地看起來。

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽艺J(rèn)為,書是可以當(dāng)飯吃的,我所指的當(dāng)飯吃可不是書真的能吃,而是看書可以使我忘了饑餓。

  有一次,爸爸媽媽都有事,晚上不回來了,家里就只有我一個(gè)人。到了吃晚飯的時(shí)候了,我翻了翻冰箱,什么也沒有。唉!沒辦法,只好喝清水了?墒乔逅哪墚(dāng)飯吃。不久,我的肚子就“咕咕”叫了起來,我隨手一翻,發(fā)現(xiàn)了一本我的最愛——《綠野仙蹤》。我拿著那本書,躺在沙發(fā)上,津津有味看了起來。奇怪的是,看書的過程中,我竟然感覺不餓了。書,真是我的精神食糧!

  此外,我還是一個(gè)購書狂。那天,我苦苦哀求了媽媽一上午,媽媽才答應(yīng)給我100元去買書。我算計(jì)著:買七八兩月的《實(shí)用文摘》十元,買《愛的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書店,把我想買的書全都買了下來,那個(gè)痛快!嘿,我足足買了兩大袋子書,心滿意足地提回了家,好像自己因此變成了一個(gè)富人。

  書,是我生命里不可或缺的一部分,是我生命的伴侶。它陪伴著我從稚嫩奏響成熟,從混沌走向睿智。

我在書中成長小學(xué)作文8

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”高爾基說。是啊,書是人類精神上的糧食,如果人類離開了書籍,就像魚兒離開了水一樣,那么生活還有什么樂趣?

  在我小時(shí)候,書籍早已是我形影不離的伙伴了,只不過,那時(shí)我不識(shí)字,都是媽媽把童話故事讀給我聽的,我只是覺得故事情節(jié)很好玩而已,并沒有留下太深的印象。

  到了上幼兒園,我也識(shí)字了,便開始看繪本。繪本雖然只有短短的幾行字,幾幅圖,但它卻能讓我們感受到女兒對(duì)爸爸濃濃的愛意,它還帶我參觀了奇妙的地下一百層,也讓我見識(shí)到人類的貪婪……這些都深深地印在了我的腦海里,給我以人生的啟迪。

  上了小學(xué),我也慢慢的開始接觸小說,我最喜歡的就要數(shù)沈石溪的動(dòng)物小說了。他用不算太華麗的詞藻給我們講述著一個(gè)個(gè)感人的故事:金花蟒金花為了保護(hù)孩子,與最要好的朋友同歸于盡;一只狼狗進(jìn)入馬戲團(tuán)后被訓(xùn)練它的人另眼相看,卻在生死攸關(guān)的一刻用自己的生命救了她;一只渡魂失敗過多次的藏獒曼晃,在母鹿與豹子同歸于盡后,曼晃突然改掉了喜歡血腥的本性,反倒添凈干了剛生下的鹿仔子身上的毛……

  隨著年齡的生長,我看的書也越來越多。它們讓我穿越時(shí)空,看到了孔明草船借箭時(shí)的場景,它讓我和悟空一起大鬧天宮,和一百零八位好漢一起替天行道,我還和烏鴉喬格亞一起沉思冥想,思考生活中除了吃喝玩耍還有什么東西是值得去追求的……是因?yàn)闀也拍苷归_幻想的翅膀,飛向想象的王國。

  我在書中一點(diǎn)一點(diǎn)長大,我懂得的道理也越來越多,是書籍才能讓我享受精神上的糧食,享受饕餮盛宴。

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