實(shí)用的幼兒園工作總結(jié)三篇
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jī)，讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結(jié)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的幼兒園工作總結(jié)3篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園工作總結(jié) 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道每個(gè)人都有一雙腳，初步了解腳的用處。
2、體驗(yàn)用腳游戲的快樂(lè)。
重點(diǎn)：初步了解腳的用處
難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)自己探索腳的本領(lǐng)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、物質(zhì)：各類玩具，《找朋友》的磁帶、錄音機(jī)、小腳印。
2、心理：幼兒在體驗(yàn)用腳游戲的快樂(lè)中進(jìn)行。
活動(dòng)流程：比丫丫——玩丫丫——碰丫丫
活動(dòng)過(guò)程：一、比丫丫：
1、游戲： “比丫丫”（數(shù)次）
�。�1）胖丫丫，瘦丫丫，伸出你的腳丫丫。
�。�2）胖丫丫，瘦丫丫，找個(gè)朋友比丫丫。
�。�3）胖丫丫，瘦丫丫，收回你的腳丫丫。
2、數(shù)一數(shù)我們有幾只小腳丫？
二、玩丫丫：
1、告訴老師，你的小腳丫有什么本領(lǐng)？
2、你們的小腳丫本領(lǐng)真大，老師為你們準(zhǔn)備了許多玩具，我們來(lái)用我們的'小腳丫來(lái)玩一玩，看看誰(shuí)的腳丫本領(lǐng)最大？
3、幼兒分散游戲，教師觀察。
4、幼兒集中：
�。�1）剛才你玩了什么？
（2）你發(fā)現(xiàn)你的小腳丫有什么本領(lǐng)？
（3）教師適當(dāng)小結(jié)：
�、傥覀冃∨笥研∧_的本領(lǐng)真大，告訴老師你今天是怎么到幼兒園的？
�、趦焊瑁骸缎∧_本領(lǐng)大》
小腳、小腳本領(lǐng)大，
會(huì)走、會(huì)跑、還會(huì)跳。
自己走到幼兒園，
老師夸我好寶寶。
三、碰丫丫：
1、 現(xiàn)在我們來(lái)找個(gè)朋友做“碰丫丫”的游戲好嗎？
2、 幼兒找老師做“碰丫丫”的游戲。
幼兒園工作總結(jié) 篇2
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大的節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀。人們認(rèn)為冬至是陰陽(yáng)二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣�！逗鬂h書(shū)》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽(tīng)政，擇吉辰而后省事�！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈(zèng)，相互拜訪，歡樂(lè)地過(guò)一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。
很久很久以前有這樣一個(gè)傳話，冬天來(lái)了，發(fā)生了一件奇怪的事情，小朋友的.耳朵不知怎么全部給凍掉了，為了保住小朋友的耳朵，于是大人們和孩子一起包餃子，因?yàn)轱溩娱L(zhǎng)的很像小朋友的耳朵，吃了餃子才能保住自己的耳朵，說(shuō)來(lái)也奇怪，孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了、、、、、、
20xx年12月22日下午三點(diǎn)，我園組織了親子包餃子活動(dòng)。針對(duì)個(gè)別幼兒不愛(ài)吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜，讓幼兒自己動(dòng)手包餃子，從中體驗(yàn)包餃子、吃餃子的樂(lè)趣，從而愛(ài)上吃蔬菜。
瞧，小朋友們準(zhǔn)備的多充分呀，從家?guī)?lái)的：搟面棍、菜板等，準(zhǔn)備馬上包餃子嘍!孩子們仔細(xì)的洗好自己的小手，一點(diǎn)也不馬虎。!準(zhǔn)備好餃子皮、餡等，楊老師開(kāi)始跟孩子們仔細(xì)地講解餃子由來(lái)，怎么包餃子的過(guò)程。一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)就是孩子們一展身手的時(shí)候了!大家一起包餃子，真熱鬧!也許是自己的勞動(dòng)成果，孩子們把煮好的餃子一個(gè)一個(gè)送進(jìn)了自己的嘴巴里，直說(shuō)著真好吃真好吃!吃的真香了!
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)自己動(dòng)手包餃子的樂(lè)趣，也對(duì)吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)中來(lái)，讓他們感受到自己也是家庭的一份子，應(yīng)該為家庭生活出一份力，我們組織了這次包餃子的親子活動(dòng)。在和孩子們一起動(dòng)手勞動(dòng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)，孩子體會(huì)到了動(dòng)手創(chuàng)造的快樂(lè)。
幼兒園工作總結(jié) 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在緊張而忙碌的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝�；厥走^(guò)往，幼兒園全體教職員工，在董事會(huì)的支持下以及園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，始終團(tuán)結(jié)一致，在和諧、奮進(jìn)的氛圍內(nèi)，努力著、進(jìn)步著，并快樂(lè)著。20xx年1月24日晚上，隆重召開(kāi)了學(xué)期末全體教職工工作總結(jié)大會(huì)。
園長(zhǎng)總結(jié)學(xué)期工作，對(duì)本學(xué)期行政、教研、后勤等各項(xiàng)工作一一回顧梳理，總結(jié)工作中的.經(jīng)驗(yàn)與成效，對(duì)幼兒、家長(zhǎng)工作中的疑問(wèn)進(jìn)行反饋。分享幼兒園本學(xué)期的教學(xué)成果，勉勵(lì)大家在新學(xué)期繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，攜手共進(jìn)以順利開(kāi)展各項(xiàng)工作。
同時(shí)，布置下學(xué)期工作計(jì)劃，繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。
突出特色教育，打造校園文化，為培養(yǎng)能說(shuō)會(huì)道，自信樂(lè)觀、富有創(chuàng)造力和樂(lè)于交往的幼兒而努力。
“不忘初心·砥礪前行”一學(xué)期已完美落幕，孩子的健康成長(zhǎng)，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意信任，是對(duì)我們工作的肯定;教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
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