- 相關(guān)推薦
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)1
一學期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理，學生數(shù)據(jù)處理等�，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強政治學習，促進科組建設(shè)
本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。
四、積極參與學校教科研活動
本組的'教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有多篇論文獲省市縣級獎。
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)2
我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有教師6名，我們本著以全面提高教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐活動、促進學生全面發(fā)展為核心，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)，認真貫徹落實學�！豆ぷ饔媱潯泛徒萄惺摇豆ぷ饔媱潯�，緊緊圍繞學校教研專題，根據(jù)本組制定的教研計劃，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)。現(xiàn)把這一學期的主要工作總結(jié)如下：
一、按學校要求，順利完成學科教學工作及學校的電教工作和設(shè)備維修。
二、完成初三中考報名、填志愿、初三所有學生的報名證件攝影的工作。
三、順利完成學校各項活動：公開課、驗收課、科組長的示范課、學校藝術(shù)活動周，元旦晚會等活動的`電教設(shè)備準備、攝影、攝像，保證了學校各活動的順利進行。
四、為學校正常教學提供了強力的電教設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播設(shè)備運作保證。以分年級區(qū)域包干，落實各平臺、教師電腦維護負責人。平臺故障、教師電腦故障落實網(wǎng)上登記，分工處理，疑難問題聯(lián)系公司維修。
五、完成校園學籍管理系統(tǒng)的資料建立及維護管理。初三中考學生資料審核.。
教師素質(zhì)的高低，直接決定著教學工作的質(zhì)量，要教好書育好人，教師首先要有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設(shè)，進行教育、教學、教改、教研的主要依據(jù)和行動指南，我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動，認真學習教育理論，老師還各自訂閱與計算機教學相關(guān)的期刊，以便及時了解教育教學的新理論、新動態(tài)、新方法。
我們組把教學工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來抓，開展經(jīng)常性的教學研究工作，做到每次活動有目的，有針對性，能落到實處。信息技術(shù)教學工作總結(jié)我校的許多計算機由于購買時間較早，目前的故障率也高。我們組在完成教育教學工作的前提下，還擔負著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點，不分晝夜的進行學校網(wǎng)站的維護和建設(shè)，輔助學校做了大量工作。利用課余時間，為全校教師以年級組為單位，進行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)培訓。為學�，F(xiàn)代化教學提供了堅強的保障。
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)3
一學期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理，學生數(shù)據(jù)處理等�，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強政治學習，促進科組建設(shè)
本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的.方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;同時服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，
為教務(wù)處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括學生信息的錄入處理、學生檔案等。。小學信息技術(shù)工作總結(jié)四、積極參與學校教科研活動
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)4
在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為信息技術(shù)競賽、學校活動付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：
一、立足實際、搞好教學
信息技術(shù)是學校的必修課，實行新課改后，做好信息技術(shù)的教學工作也是不容忽視的。在開學初，全體教師參加了培訓工作，認真學習，積極接受新的教學理念，學習新的教育教學方法，并在教學工作中努力實施新的理念，做學生的良師益友。
備課組按照學期計劃，每周進行集體活動，探討在教學中可能出現(xiàn)的問題，和解決這些問題的方法對策，做好青年教師培訓工作。學生的信息技術(shù)本來應(yīng)當是非零起點的，但由于有些學生來自農(nóng)村，他們從來就沒有接觸過計算機，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的.時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題，達到共同進步。
二、努力做好服務(wù)工作
盡心盡力服務(wù)教學，是我們工作的準則，做好學校網(wǎng)站和站建設(shè)，服務(wù)教學，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效。本學期又有多個教室安裝了多媒體，為能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓，手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定，特為廣大老師開設(shè)了FTP文件服務(wù)；對教學和工作中出現(xiàn)的問題，只要我們知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導(dǎo)；在每年一次的大型教育教學研討會活動中，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，如果有教師參加省市級賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。
三、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學服務(wù)。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。
任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學研討會，另有課題研究。
四、游戲入門，學習指法。
小學生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于游戲之中，激發(fā)學生學習的興趣，在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。
例如對于最基礎(chǔ)的學習內(nèi)容——學習指法。這個內(nèi)容的學習是非常枯燥的，如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點，學生不但學的很累，而且很不愿學，更加不能強迫其練習了。我在教學中就采取游戲引入的方法，先讓學生玩《金山打字》，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn)，要取得好成績就必須練習好指法。在這種情況下，再講解指法練習，學生學得就很認真。經(jīng)過一段時間的練習后，學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣，就保持了學生學習計算機的熱情。
在教學鼠標的使用時，有些學生不敢握鼠標，或是操作不靈活，怎么解決這些問題呢，我采取的是游戲結(jié)合的方法。首先讓學生對鼠標的操作有一定的了解，然后安排一些拖箱子（訓練拖動）、紙牌（單擊、雙擊）和掃雷等游戲，通過游戲，學生的操作熟練程序掌握得好快
五、做好學生課外輔導(dǎo)工作。
輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難，犧牲自己的休息時間，利用周末給學生進行輔導(dǎo)。
六、為了強化教師在工作中電腦的使用能力，能獨立自主的通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，交流作業(yè)，完成課題，本學期開展了教師電腦能力培訓工作，在上課時，對老師們的要求不統(tǒng)一。
老師可以根據(jù)所學知識與自己平時積累的知識，發(fā)揮自己的想像，大膽創(chuàng)新，有些老師設(shè)計出了很好的個人作品。有些老師有很好的基本功，在學習時能很好的完成任務(wù)并有獨特的創(chuàng)新。當然，在教學中我也發(fā)現(xiàn)了自己某些方面的不足。在下學期的工作中，我將發(fā)揚長處，彌補不足，努力使下學期的師訓課上一個新的臺階。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的信息技術(shù)教學水平，取得了一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的電腦操作水平以及信息素養(yǎng)，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力，在今后的工作和學習中不斷提高自身素質(zhì)，把信息技術(shù)教育教學工作做得更好。
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)5
一、課程開設(shè)、師資配備
我們學校是三年級至六年級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，并且嚴格按照課程設(shè)置來進行，專課專用。我們的信息技術(shù)教師共有4位，2名本科，2名�？�，其中2名是計算機專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職，但并不因此而放松對信息教學的要求，相反，因為我們?nèi)硕�，力量大，遇事有商有量，反而促進課堂教學和其它的一系列工作，我想我們對信息技術(shù)的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。
二、 課堂教學、校本教研
根據(jù)教導(dǎo)處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃，并且按照計劃開展工作。本學期共有四次教研活動，第一次是制定工作計劃，各冊教材確定期末考核的目標，因為我們學校每個學期末都會由教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)對各技能類學科進行考核，信息技術(shù)的考核分為學生座談（主要是調(diào)查老師上課的情況），還要每班抽取學生現(xiàn)場操作。第二次、第三次是磨課，為我參加課堂教學評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測，我們幾個老師在一起討論出卷。
我們的信息技術(shù)教師都很年輕，對工作的熱情都很高，平時上課前我們都能認真鉆研教材并運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。每個期末我們對學生都有考核，但我們的`考核并不單一，我們注重對學生上信息課各方面的表現(xiàn)，所以我們的期末最終成績=考試成績×40%＋平時作業(yè)練習成績×20%＋德育表現(xiàn)成績×20%＋課堂表現(xiàn)成績×20%。
三、 專業(yè)發(fā)展
在 本學年中，我們教師積極參加各類校級或縣級的業(yè)務(wù)培訓，提升自身的專業(yè)素質(zhì)，同時爭取每一次外出聽課的機會，不放棄向優(yōu)秀的同行學習的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學有效性的策略的研究》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。20xx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog，積極撰寫“教學案例”、“教學反思”和“教育敘事”等等，不斷提高自己的教學水平。
四、 亮點方面
我們教研組成員積極承擔公開課，在今年3月份縣課堂教學評比中，肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術(shù)第二課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次，時間保證，（因為每天值日教師會檢查記錄）每次活動有計劃有目標，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中小學信息技術(shù)現(xiàn)場作品賽中兩名學生獲二等獎。
學校成立了由我們信息技術(shù)教師為主的現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)小組，對學校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備日常維護與管理、校園網(wǎng)的建設(shè)等進行分工，責任到人，對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，得到及時維修，保證了教學使用，受到學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。黃林海還評為20xx年度教育裝備管理與應(yīng)用先進個人。
五、 存在問題 今后思考
我們學校有一個機房，共48臺電腦，但最多的班級人數(shù)有56人，無法做到一人一機。
作為我們教研組的成員，我們都有過一些收獲，但是我們應(yīng)該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創(chuàng)新意識還要加強；計算機的維護技術(shù)有待于提高；對病毒的預(yù)見能力還要進一步加強，對工作的總結(jié)還不夠及時，有些工作還不夠主動……
在接下來的工作中，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)6
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一學期。這一學期來的工作自己沒有取得太大的成績。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學期的工作。為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面
我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。
二、教學方面
我是學校的信息技術(shù)專職教師，這學年擔任了學校五、六年級的信息技術(shù)教學工作。在信息技術(shù)教學過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設(shè)施的實際情況，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學，本期重點對五年級學生進行了網(wǎng)站制作內(nèi)容的教學，所教學生絕大多數(shù)都能利用計算機制作出一份簡單的網(wǎng)頁，能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，同時注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學生的信息技術(shù)處理能力。 此外，我還負責學校遠程教育資源的接收工作，確保學校其他學科的資源共享。在這項工作中，我負責將接收的`遠程教育資源進行收集、整理、刻錄，對學校的各類教育教學光盤進行分類登記和保管，
并負責向老師宣傳現(xiàn)存的資源，以便更好地利用這些資源。解決了學校各科教師對教學資源使用的方便，得到了大家的認可。
三、教研工作方面
身為教研組長，我能嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，處處起表率作用，團結(jié)同志，助人為樂，以身作責，從不為個人利益斤斤計較，協(xié)調(diào)組員間的關(guān)系，認真搞好政治學習，積極參加學校組織的公開課或觀摩課，堅持每周三下午的教研活動，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，做好記錄，老師之間互相切磋，交流經(jīng)驗，不斷提高和進步，為使綜合教研組的工作再上新臺階努力奮斗。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法，提高學生注意力。
2、加強道德方面的教育，使學生不僅要個人學好信息技術(shù)，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學會關(guān)心和幫助同學，一起進步。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)7
一學期來，信息組在上級主管部門和學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教育教學工作外，認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、思想?yún)R報專題微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等�，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強業(yè)務(wù)學習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學期本組教師認真鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時，集中討論，找出解決問題的好辦法。
二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)，鼓勵老師積極參加各類比賽。
積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容抽象、學生基礎(chǔ)差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達80余次。還組織老師積極參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽，雷娜老師在11月份的教學設(shè)計比賽中，獲烏魯木齊市三等獎。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像；學校網(wǎng)站的.升級維護；區(qū)上、學校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合學校各部門的工作。
四、組織本組人員每兩周集中備課一次，集思廣益?zhèn)浜谜n，上好課。積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8
光陰荏苒，本年度第一學期的工作即將進入尾聲，在本學期中，我們信息技術(shù)教研組的所有教師立足于崗位，精誠合作，順利地完成了各項教育教學任務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)管理工作，并且根據(jù)學科發(fā)展的要求不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�；厥妆緦W期，信息技術(shù)教研組的各項工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及大力支持和廣大教師的配合與理解�，F(xiàn)將本學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下：
一、立足自身實際、搞好日常教學
在本學期中，我們堅持每周進行集體備課活動，同時，根據(jù)信息技術(shù)課堂的具體情況，認真討論研究新的課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。為了促進本組教師的'快速成長，根據(jù)學校規(guī)定，進行互相聽課、相互評課活動，并組織全組教師進行賽教，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。
二、積極參與課題研究
（1）本學期我們組承擔了兩個課題，一個由劉柱老師負責的市級課題，一個由李穎老師負責的校級課題，全組人員都積極參加，兩個課題有序進行。
�。�2）根據(jù)學科的要求，這學期信息技術(shù)教研開發(fā)了信息技術(shù)教學平臺，用于信息技術(shù)教學活動中，提高了學生的積極性，取得了較好的教學效果；為了更好的教學，我組努力開發(fā)信息技術(shù)教學問答系統(tǒng)，并初步開發(fā)完成，正在測試階段。
�。�3）本學期本組積極參與各項學科競賽活動，其中劉興明老師輔導(dǎo)學生參加十三屆電腦大賽獲市級一等獎，李穎老師獲市級三等獎，盧慧敏、劉柱老師獲市級優(yōu)秀獎的好成績。
三、努力做好信息化工作
努力做好信息化服務(wù)工作，盡心盡力服務(wù)教學，是我們工作的準則。本學期我們組拓充了學校網(wǎng)站的功能，增加了網(wǎng)上骨干教師風采、學習全會精神、班主任工作網(wǎng)、三好優(yōu)干學生等專題網(wǎng)站。本學期我們繼續(xù)使用網(wǎng)上報修平臺，使得學校教師計算機維護工作快速有序的完成。在平時，對各位任課教師在教學和工作中出現(xiàn)計算機相關(guān)的問題，只要我們知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導(dǎo)；在學校豐富多彩的各項活動中，我們信息技術(shù)組的老師默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作。
四、加強學習、提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，相互交流學習心得體會，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學服務(wù)。
信息技術(shù)的更新速度快，我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習、提升過程中，適應(yīng)學�？焖侔l(fā)展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前，需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們相信，只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力，定會把本職工作做得更好，為學校的發(fā)展貢獻出我們的智慧與力量。
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9
本學期以來，我們組堅持以教學工作為中心，以重實際，求實效為工作原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，堅持以學生為主體，教師為主導(dǎo)，訓練為主線的教學模式，努力提高教學質(zhì)量。
一、加強學習，樹立新的教育理念
1、我們緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
2、通過學習新的《課程標準》，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。
3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的'聯(lián)系。
二、繼續(xù)加強校園網(wǎng)建設(shè)
校園網(wǎng)是我校走向社會、通向世界的窗口，也是我們組除教學工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作，我們堅持每天發(fā)布圖片新聞，更新擴充教育資源，力求將工作做到最好，讓各方滿意。
三、積極配合教科室，做好教師信息技術(shù)的培訓工作
本學期，在教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，共開辦了課件制作、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè)、Intel未來教育等教師培訓班，都取得了較好的效果。
四、配合教導(dǎo)處組織舉辦了首屆陽光杯教師漢字輸入比賽活動。
通過本次比賽，加強了教師對漢字輸入的基本功的訓練，為辦公自動化打下良好的基礎(chǔ)。
五、積極參加各級各類五優(yōu)競賽，成績顯著。
總之，通過這個學期的共同努力，我們組較好的完成了學校布置的各項任務(wù)，取得了一定的成績，爭取在下個學年里，能做出更好、更優(yōu)異的成績。
【小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)】相關(guān)文章：
小學信息技術(shù)中心教研組工作總結(jié)12-19
小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇10-22