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樹作文

大樹的作文

時(shí)間:2021-08-17 12:15:03 樹作文 我要投稿

大樹的作文

大樹的作文1

  我是一棵大樹,生活在森林中,是森林家族中的一名成員。

大樹的作文

  當(dāng)我還是小樹苗時(shí),太陽哥哥給了我溫暖,帶給了我力量。我口渴時(shí),雨姐姐給了我甘甜的雨水。云朵妹妹給我演雜技,逗得我哈哈大笑。小鳥朋友在我的枝干上搭窩,每天和我聊天唱歌。慢慢地我長(zhǎng)大了,成為了一顆真正的大樹。枝繁葉茂地像一個(gè)健壯的綠巨人,守護(hù)著森林媽媽。有一天,幾個(gè)小朋友在我的腳邊玩耍,手拉手在粗壯的腰上圍了一大圈,可是根本圍不到一起。

  可是好日子沒過多久,我聽見有人說:“我們要蓋新房子了,可木頭不夠,我們把這些樹砍了吧!睕]過幾天,人們拿著斧頭和電鋸來了,我看見兄弟姐妹們一個(gè)一個(gè)倒了下來。只見伐木工向我走了過來,電鋸在我腳下咬了起來,一點(diǎn)點(diǎn)的木屑落在了我的腳下。我拼了命地大喊:“不要砍我,救命呀……”可他們根本不聽,我閉上眼睛倒了下來。當(dāng)我醒來一驚,我已經(jīng)變成了一個(gè)木房子。

  當(dāng)我是大樹時(shí),我們可以給人們帶來蔭涼;當(dāng)我們變成房子時(shí),我們可以給人們遮風(fēng)擋雨。只要是能夠幫助人們,我們很開心。

大樹的作文2

  我們校園的四顆梧桐樹,像守護(hù)校園的將軍,又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘,還是小朋友的好伙伴。

  幾場(chǎng)春雨過后,樹枝逐漸長(zhǎng)出新綠,一陣微風(fēng)吹過,葉兒隨風(fēng)起舞,像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下,葉子顯得翠綠如碧玉,真想拿她編一頂帽子。

  夏天的腳步離我們?cè)絹碓浇,校園的梧桐樹枝繁葉茂,密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來,樹葉“嘩啦嘩啦”的響,像是在唱歌跳舞,這聲音如輕快的音樂,再加上小鳥的叫聲和踏踏的腳步聲,音樂變得更微妙了。

  秋的使者來了,秋姑娘悄悄的來到了人間,我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭,梧桐樹的樹葉落在地上,像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的懷抱,開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的很開心,但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點(diǎn),我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹,直到冬的來臨。

  冬爺爺?shù)膩砼R給了我們玩耍的時(shí)間。下雪了,我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖,真是漂亮極了。

大樹的作文3

  好大一棵樹,小小一只鳥,讓我感到歡快和幸福。好大一座山,小小一粒石,又讓我感到高大雄偉。和渺小。我坐在課堂上,心想,好大一座學(xué)校,還有小小的我。過去我不這么想,在家是爸爸媽媽的珍珠,爺爺奶奶的寶貝,許多不合理的要求都能得到滿足。就這樣我進(jìn)入了五年級(jí),可是語文課、數(shù)學(xué)課里沒有一點(diǎn)溫情,我的考試成績(jī)更是無情。有時(shí)我都覺得學(xué)校太冰冷。心里感到?jīng)]有春天,這是怎么啦?學(xué)校和家庭有這么大的溫差,我身懷疑惑度過每一天。學(xué)習(xí)上出的差錯(cuò)越來越多。

  一次老師找我談話,分析我的學(xué)習(xí)態(tài)度又聯(lián)系家庭和學(xué)校之間相互配合的事例,告誡我說,一個(gè)學(xué)生不能拒絕學(xué)習(xí)的欲望。生活中要學(xué)會(huì)的東西很多很多,把課堂上聚集的知識(shí),在家庭上很快的施放,芋于還是白紙一張。忘記播種的農(nóng)民將會(huì)餓死的……老師的字字句句重重的敲打著我的心靈,我一味追求家庭的溫暖忘記了自己的責(zé)任。使我每天置身在忽冷忽熱的環(huán)境中。這是多么蒼白的童年啊!

  我下定決心,把心思全部用在學(xué)習(xí)上,既然我能從內(nèi)向的孩子走向開朗大方的人生旅途,為什么不能把學(xué)習(xí)搞好呢?信心自信心。這是我迫切需要的,家庭會(huì)給我溫暖,可學(xué)校老師同學(xué)知識(shí)會(huì)給我更多的燦爛。我是父母的珍珠,更需要是祖國(guó)的花朵。經(jīng)風(fēng)雨見世面,去接受更多的陽光!

  好大一棵樹,小小一只鳥,我愿做那支歡快的小鳥,飛向知識(shí)的天堂。

大樹的作文4

  我們學(xué)校有一棵梧桐樹,高大約5米,直徑差不多有80厘米,表皮粗糙,呈青褐色。他像一名堅(jiān)強(qiáng)的士兵一年四季守護(hù)著我們的校園。

  春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下,梧桐樹在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤(rùn)下,梧桐樹吸著春雨好像在說:“我要長(zhǎng)大!毙∨笥衙撊チ撕窈竦拿抟\,在操場(chǎng)上玩耍。梧桐樹好像在說:“我也要玩。”操場(chǎng)一片生機(jī)勃勃。

  夏天來了,梧桐樹長(zhǎng)的更茂盛了,像一把撐開的巨大的傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們?cè)跇涫a下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來,梧桐樹沙沙做響,同學(xué)們情不自禁的說:“好涼快哦!”只有細(xì)心的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)梧桐樹正開著一種黃綠色的小花,還散發(fā)著淡淡的清香。

  秋天來了,梧桐樹的葉子一半黃一半綠,一陣風(fēng)吹過,梧桐樹葉飄落下來,像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天來了,眼前一片雪白,好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹的葉子枯黃了,好像在說:“再見,我要回大地媽媽的懷里睡覺了!

  校園的梧桐樹一年四季陪伴著我們,真是我們的好伙伴。

大樹的作文5

  我們的校園里,挺立在操場(chǎng)中央的四棵梧桐樹,它高大挺拔,枝葉茂盛。

  到了春天,它的葉子都從冬天蘇醒過來,仔細(xì)看就能夠發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在樹枝上的嫩芽,梧桐樹和校園的花草搭配,讓你感到春天是多么的美麗,生機(jī)勃勃。

  到了夏天,它的葉子越來越多,葉子上不時(shí)傳來蟬的唱歌聲,大樹變得像滿頭綠發(fā)的老人,在向我們展示它寬大的葉子。

  到了秋天,樹上會(huì)結(jié)出不知名的果子,大樹變得蒼老很多,葉子發(fā)黃了,像是和大樹道別,樹葉像頑皮的孩子,在空中不停地跳舞,又是像不舍得,在安慰著大樹。

  到了冬天,飛舞的雪花在裝扮著大樹,像童話故事一樣,一片潔白,一陣風(fēng)吹來,大樹就搖頭晃腦,雪花趁機(jī)落下來,落到大家紅彤彤的臉上,癢癢的。離開校園,大樹就像在冬眠,一動(dòng)也不動(dòng)。

  從春天到冬天,梧桐樹都有它不一樣的姿態(tài)。它慈祥的看著我們,就像一棵棵小梧桐樹,健康的成長(zhǎng)。

  看到了梧桐樹,一天的好心情都會(huì)伴著我們,快樂的學(xué)習(xí),我喜歡校園的梧桐樹。

大樹的作文6

  我是一棵長(zhǎng)在森林里的大樹,每天,小溪從我腳下流過,小鳥在我的肩上唱著歡快的歌,小花在我的腳邊競(jìng)相開放,一只只可愛的小動(dòng)物在我的身邊捉迷藏。

  夏天到了,我伸開碧綠的手掌,給大家?guī)硎a涼,陽光透過枝干灑落下來,陪大家一起玩耍,小朋友們?cè)跇湎伦矫圆,有的時(shí)候,陽光會(huì)調(diào)皮的暴露一個(gè)小朋友的藏身之處。

  秋天來了,葉子變黃了,落了下來,葉子就像一只只蝴蝶,最后落入土壤,成為大地的肥料。

  冬天來了,我用我干枯的手掌抵擋風(fēng)霜雨雪,讓它少給人們一絲寒冷。

  春天到了,小朋友們?cè)谖覄偘l(fā)出的嫩芽下學(xué)習(xí),唱歌,多么美好的。

  有很多人愛護(hù)我,可也有些人對(duì)我不那么友好,他(她)們隨便扯下我的枝干,用小刀在我的身上刻下“xxx到此一游”幾個(gè)字,用水彩筆在我身上亂畫,弄的我臟兮兮的,F(xiàn)在,小鳥不在我肩上唱歌了,小動(dòng)物不在我身邊玩了,小河也繞過我走。

  現(xiàn)在我常常感到孤獨(dú)、難過。

  小朋友們,你來我家玩嗎?我會(huì)用我最好的禮物來招待你,讓我們成為最好的好朋友,好嗎?

大樹的作文7

  我家門前的那棵大樹,直直地立在那里,陪我度過了多少個(gè)春夏秋冬。

  春天的時(shí)候,它開始長(zhǎng)頭發(fā),一粒一粒嫩綠的芽子鉆出來,小巧玲瓏,惹人喜愛。許多鳥兒停在它頭上,唱著歌,跳著舞,生機(jī)勃勃,日子一天天過去了,樹葉一天天的在長(zhǎng)大,大樹一天天從來不孤單。

  夏天的時(shí)候,它的頭發(fā)越來越多,越來越密,越來越長(zhǎng)。太陽公公每天準(zhǔn)時(shí)上班,他的陽光,讓我和小伙伴們都熱得滿頭大汗,但是大樹它從不流汗。小伙伴們經(jīng)常坐在它的影子下面,有說有笑。大樹也不會(huì)孤單。

  秋天的時(shí)候,它的頭發(fā)都掉光了。大樹告訴我,它老了,像人一樣,頭發(fā)和牙齒都掉光了。即使這樣,它的腰還是那樣直,那樣挺,只是少了些生機(jī)勃勃多了些寂靜而已。

  冬天的時(shí)候,白雪總是喜歡躺在它身上。大樹還是那樣,挺立著。

  它一年四季在那兒,挺立著,守護(hù)著這個(gè)從來都不會(huì)孤獨(dú)的家。

大樹的作文8

  —春天的樹,在女孩眼里是粉色的。春是一個(gè)靈動(dòng)而浪漫的季節(jié),樹木抽新枝,小草冒新綠,桃樹,梨樹,杏樹上散滿了春的浪漫和詩意。桃花點(diǎn)綴著褐色的新枝,成片的桃花,望眼看去就是一片朦朧的粉色,讓人整個(gè)兒沉浸在淡淡的粉色的氛圍中;梨花成團(tuán)的掛在梨樹上,一團(tuán)一團(tuán)小花兒形成了一片米黃色的海洋,讓人有一種淡淡的沁入心脾的溫馨。

  夏天的樹,在小女孩的眼里是綠色的。夏天總給人一種懶散的感覺。在深綠色的繁樹下,一大片濃陰驅(qū)趕著夏日的炎熱。站在樹下,剛被太陽侵襲過的肌膚馬上又清爽的躍動(dòng),清涼從心底蔓延全身。此時(shí),往日煩人的聒聒,也變成了一曲歌頌夏綠的歌,嘹亮地響著,讓人不禁閉上雙眼,聆聽著這夏天最舒爽的旋律,懶懶地,只想被這種久違的靜謐包圍。夏天,小女孩最愛的不是游泳池,而是這一片綠蔭。

  秋天的樹,在小女孩的眼中是紅色的。秋天的'顏色在樹上最能表現(xiàn)。樹枝上一片深淺的紅葉,無論是樹頂還是樹座都是一片紅,紅的像霞,是黃昏太陽只有一絲時(shí)的那種紅。拾起一片楓葉,一小片,一小團(tuán)火,精致的讓人驚嘆大自然的鬼斧神工。小女孩踏在落葉上咯咯地響,她也咯咯地笑,愜意地享受著秋天這種別樣的紅所帶來的幸福。

  冬天的樹,在小女孩的眼里是白色的,樹葉已經(jīng)落盡,剩下的只有樹枝和樹枝上的雪。因?yàn)闃渖系难┎灰妆蝗宋廴竞推茐,所以顯得格外飽滿而純白,白得沒有一絲雜質(zhì)。如此晶瑩,如此潔凈,看著像顆顆水晶凝成,容不下一點(diǎn)污垢。雪和樹枝的褐色完美搭配,融成了一副美麗的、和諧的圖畫。冬日的天空有些低沉,可小女孩看樹的好心情,卻一點(diǎn)沒有被這沉沉的天空破壞。

  有人問小女孩:“你為什么那么喜歡樹?”她回答:“因?yàn)闊o論哪個(gè)季節(jié)它都很美麗,季節(jié)變化,但它的美麗不變。人生亦如此,無論歲月怎樣更替,只要我們心境澄明,樂觀豁達(dá),快樂總會(huì)相隨,萬事皆可順意!

大樹的作文9

  怎樣可以發(fā)現(xiàn)秋天呢?我來到了公園,欣賞到了美麗的秋天你要來看看嗎?

  一進(jìn)公園,映入我眼簾的是高大健壯的梧桐樹。我順手撿了一片梧桐葉,我仔細(xì)的觀察了一遍又一遍,我發(fā)現(xiàn)這些葉子有些發(fā)黃,還微帶一點(diǎn)點(diǎn)干枯狀。梧桐葉和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。

  在梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹,也是我最喜歡的樹之一,楓葉已隨季節(jié)的變化悄悄變成酒紅色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酒紅色的葉子好似一簇火紅的火焰,在深秋如洗的天空的映襯下,顯得無比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,他有五個(gè)葉片,特別像手掌。

  繼續(xù)往公園深處走,我還看見了許多的樹葉,有像針一樣尖的松樹葉,有四季常青的冬青葉等等。

  公園里的樹葉千姿百態(tài),有的像手掌,有的像小扇子......一片片葉子像小精靈,在向人們報(bào)告這秋天的訊息。

  我愛這秋天希望他快回來......

大樹的作文10

  今天老師讓我們寫一片關(guān)于樹的。一回到家,我就馬上跑到門口,看那棵又高又大的樹。

  這棵樹很小的時(shí)候,上面就綁著一條繩子。往常我們會(huì)往繩子上面掛東西,這樣方便曬干。不過現(xiàn)在樹大了,我發(fā)現(xiàn),這棵樹上長(zhǎng)了一個(gè)圪塔,就像毛竹的節(jié)。其它樹上,我都沒見過這樣的痕跡。我走近去細(xì)看,發(fā)現(xiàn)大樹上有蟲子。我連忙跑去叫媽媽:“媽媽,媽媽,樹上有蟲子了!焙髞韹寢屨f:“有什么大驚小怪的?又不是蛇。”我覺得自己是有點(diǎn)大驚小怪了,自言自語地說:“又不是蛇,沒什么好害怕的。”于是我又去觀察大樹了。不一會(huì)兒,來了一只蜘蛛。我嚇得連忙了家里,我平時(shí)最怕這種爬行動(dòng)物了。媽媽在家里笑瞇瞇地說:“ 那不是蜘蛛,是樹上的蟲子。蜘蛛可是有八條腿的呢!”

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