奏響心中的樂曲優(yōu)秀作文

　　音樂家用他獨(dú)特的音樂符號譜成樂曲來表達(dá)心中的喜與怒，悲與歡，離與合；而多彩的學(xué)習(xí)生活是無數(shù)個(gè)跳動的小音符，放飛著我們心靈的翅膀，飛往成功的彼岸，譜寫跌宕起伏的生命交響曲。

　　心中憂傷的樂曲在流淌。記得那天剛考完一張英語報(bào)紙，我心里十分期待著考試的成績，可是一周過后的英語課，老師手里拿著一摞卷子走進(jìn)了教室，從老師的臉色上可以看出我們班這次考試的`成績不好，教室里一片安靜，似乎可以聽見呼吸的聲音。老師站在講臺上用低沉的口氣對我們說：“這次的考試，我們班的成績很不理想。”此時(shí)班級里的氣氛更加壓抑起來，老師讓組長發(fā)卷子。我看到拿到卷子的同學(xué)臉色立刻都沉了下來，有的趴在桌子上，有的在算分，看老師有沒有批錯，恨不得檢查出一分的錯批題。卷子發(fā)到我手上的時(shí)候，我立刻把卷子的分?jǐn)?shù)蓋了起來，先看個(gè)位上的數(shù)字，一看是1，再將試卷十位數(shù)上的手指慢慢移開，一看81分。我的腦袋頓時(shí)一片空白，根本不相信自己的眼睛，恨不得把卷子撕掉。這時(shí)，老師說：“咱們班90分以上的同學(xué)僅僅有16名，而五班90分以上的同學(xué)有36名，你們可以想一想，你們的名次是多少！”聽完這句話，我們班的每個(gè)同學(xué)都很難受。

　　從那天以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，整理改錯本。不久之后，我們又考了一張卷子。很快成績發(fā)下來了，老師樂呵呵地走到講臺上說：“這回考試大家的成績很好，有了很大的提高，我們班大多數(shù)是90分以上！我很高興，希望大家不要驕傲，繼續(xù)努力�！碑�(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí)，我一看是93分，頓時(shí)心里樂開了花，仿佛無數(shù)個(gè)躍動的小音符在我心中跳舞，在心中奏響了動聽的交響曲。