好吃又好玩作文
好吃又好玩作文1
問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題，把一個(gè)班的同學(xué)分成若干組，平均每組十個(gè)人， 每人一個(gè)棗核和一個(gè)梅子，三個(gè)棗核能換一個(gè)栆，三個(gè)梅核能換一個(gè)梅。問(wèn)他們組一共能吃到幾個(gè)?想不出來(lái)吧，聽我說(shuō)完再告訴你。
老師教我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是這樣玩的。
首先，老師先發(fā)給一人一顆棗和梅。我先拿到了栆，然后又拿到了梅。
栆的形狀是橢圓的，不大不小，紅顏色，表皮有點(diǎn)像老人臉上的皺紋，味道很甜，果核的兩頭尖尖，身穿棕色的衣服。
梅的形狀是圓圓的，比栆矮一點(diǎn)，黑顏色，表皮也是皺皺的，酸甜的味道，果核是紅紅的，圓圓的。
可是我還想吃怎么辦呢?老師似乎明白了我的心思，收到三個(gè)一樣的果核才能換一個(gè)果 。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怎么才能收集到三個(gè)一樣的果核呢?”老師說(shuō)：“要么換，要么借。”老師的話音剛落，同學(xué)們就展開了行動(dòng)。我對(duì)楊一凡說(shuō)：“能不能借我一個(gè)棗核�！彼f(shuō)：“不行，我還換呢!”我又和兩個(gè)女生借，換到了一個(gè)栆，我們?nèi)齻�(gè)一起吃了。
到了最后，老師看到我們有的人有，有的人沒(méi)有。讓我們兩個(gè)果核換一個(gè)，不過(guò)還要問(wèn)個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了就給你一個(gè)，答錯(cuò)了就不給。
第一個(gè)去的是左懷哲，老師問(wèn)：“如果現(xiàn)在三個(gè)核才能換，你會(huì)怎么辦?”左懷哲左思右想，也想不出來(lái)，所以沒(méi)有成功。第二個(gè)也跟左懷哲一樣沒(méi)有成功。第三個(gè)成功了，他回答老師說(shuō)：“我手里有兩個(gè)核，向你借一個(gè)核，換一個(gè)果子，等我吃完了再把核還給你。我想:“如果我發(fā)現(xiàn)了，那該有多好啊!”
想到了嗎?如果沒(méi)有想到我就告訴你吧!答案是十五個(gè)。如果是你，你會(huì)想到幾呢?
好吃又好玩作文2
讀起這個(gè)題目，大家可不要誤會(huì)呀！這里的“好吃”指的是好吸收，好理解；“好玩”說(shuō)的是我們能在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，快樂(lè)的上數(shù)學(xué)課。在呂舒老師的'帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)課變成了“學(xué)習(xí)的樂(lè)園”。雖然我在這里上過(guò)的數(shù)學(xué)課不多，但是每一節(jié)課都令我記憶猶新。連詞成句大家一定都做過(guò)吧！可你們?cè)跀?shù)學(xué)課上做過(guò)連詞成句嗎？大多數(shù)人都沒(méi)做過(guò)吧！這不，昨天的數(shù)學(xué)課上，我們班就做了一道“連詞成句”。
老師給我們講百分?jǐn)?shù)時(shí)，講得繪聲繪色、淺顯易懂，使我們很快就對(duì)知識(shí)了如指掌了。老師領(lǐng)我們把課后習(xí)題都做完時(shí)，距離下課還有十分鐘，呂老師突然靈機(jī)一動(dòng)，在多媒體屏幕上出示了五個(gè)和百分?jǐn)?shù)有關(guān)的四字詞語(yǔ)：百分之百、十拿九穩(wěn)、百戰(zhàn)百勝、百發(fā)百中、百里挑一，并讓我們用這五個(gè)詞語(yǔ)連成一段話。展示大家文采的時(shí)候到了！同學(xué)們都奮筆疾書，紛紛在日記本上寫了起來(lái)。我是這樣寫的：張老師百分之百是籃球隊(duì)的主干，雖然投籃命中率不到百發(fā)百中，但是罰籃時(shí)也十拿九穩(wěn)，他步伐迅速，是個(gè)百里挑一的高手，在他的幫助下籃球隊(duì)百戰(zhàn)百勝、所向披靡。我認(rèn)為，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗�？衫蠋熣f(shuō)我創(chuàng)新不大，我只好坐下來(lái)，認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的發(fā)言，突然，韓琳的一次精彩的發(fā)言贏得了一片熱烈的掌聲，說(shuō)呂舒老師是百里挑一的好老師------就連老師聽了大家的發(fā)言后都感嘆道：“我壓力太大了！我就把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力吧！”這讓我們都笑得前仰后合。
這就是我們班那“好吃又好玩”的數(shù)學(xué)課，在這里，我們不但學(xué)到了知識(shí)，而且收獲了數(shù)學(xué)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣，我希望在以后的數(shù)學(xué)課上能夠“多吃多玩”。
好吃又好玩作文3
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋�、快�?lè)。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
好吃又好玩作文4
“嗨——，土耳其冰淇淋，快來(lái)買吧，20元一個(gè)！”一個(gè)老外用奇怪的聲音說(shuō)著中國(guó)話，接著又傳來(lái)幾聲鈴鐺聲。
我們隨著聲音來(lái)到這個(gè)老外面前，他一邊攪拌著冰淇淋，一邊重復(fù)之前的那句話。媽媽看出了我的心思，遞給她20元錢。他拿起一個(gè)蛋筒盒，用棒子挑起了一個(gè)口味的冰淇淋給我�！爸挥羞@么一點(diǎn)”我趕快用手接住。他“嗖”地用棒子轉(zhuǎn)了180度，冰淇淋不見了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他又挑上一個(gè)口味送我我面前，我又滿懷喜悅地去接，他又“啪”地一轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)動(dòng)，我的蛋筒盒上的冰淇淋已經(jīng)堆成了一座小山，終于拿到了我盼望已久的冰淇淋。
接下來(lái)，輪到章錦了，那位老外挑了一個(gè)味給章錦，他用手趕忙去接，“怎么是空的？”原來(lái)，老外在里面放了兩個(gè)蛋筒，冰淇淋是在另一個(gè)蛋筒上。哈哈！老外再次遞給章錦，他慢慢地去接，老外輕輕一提，咦？蛋筒接住了，可是冰淇淋不知道飛到哪里去了？哈哈！又在老外的棒子上了。最后，老外終于還給他一個(gè)滿意的冰淇淋，我們齊聲對(duì)老外說(shuō)：“Thanks.”老外用中文說(shuō)：“再見！”
我們輕輕地咬著冰淇淋，甜甜的，濃濃的奶香滋潤(rùn)我的心田，還吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，我大叫道：“太好吃了，太好吃了！”這是我吃過(guò)最好吃的冰淇淋。
好吃又好玩作文5
我希望除了學(xué)習(xí)的時(shí)間，課余生活就是玩。想干什么就干什么，自由自在，吃好吃的，玩好玩的。
公園是我最喜歡去的地方，兒童樂(lè)園里蕩秋千，走平衡木，壓蹺蹺板。不過(guò)有時(shí)排隊(duì)的人太多，等的時(shí)間比蕩的時(shí)間要長(zhǎng)。迷宮里捉迷藏很有意思，兩個(gè)人，三個(gè)人，更多人就可以玩。躲來(lái)躲去，提心吊膽地老怕別人發(fā)現(xiàn)自己。夏天的時(shí)候可以去足療，光腳踩在鵝卵石上，石頭被太陽(yáng)曬得熱乎乎的，開始有點(diǎn)疼，走得慢一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，按摩完就覺得挺舒服。如果再買支雪糕吃著，或是吹泡泡的玩具就更美了。
商場(chǎng)超市我也喜歡，最常去的是凱德廣場(chǎng)，有家魚缸店特別吸引人。它的魚缸布置得琳瑯滿目，美輪美奐。清澈的水里有小泥球做成的特殊泥土，有隨水流來(lái)回跳舞的水草，有五彩斑斕的珊瑚，有各種各樣的魚。那條最大的紅龍，有20多厘米長(zhǎng)呢！還有幾只四角恐龍，怪模怪樣，挺可愛的。在背景墻的后面有一個(gè)迷你電影院，經(jīng)常放動(dòng)畫片。外面有個(gè)能切水果的大屏幕，不用觸摸，來(lái)回比劃就行。不過(guò)只能一個(gè)人玩，人多了就切不了了。暑假里剛開的茂業(yè)天地也很好玩。里面有必勝客，滿記甜品，哈根達(dá)斯，還有一家手工店，可以自己縫娃娃、小動(dòng)物，以后不用去玩具店買布娃娃了，自己做就可以。最后再去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買上需要的東西帶回家。
來(lái)到院子里，如果正好有小朋友在樓下，我們就一起玩捉迷藏，賽跑，騎車，跳繩。有時(shí)邀請(qǐng)爸爸媽媽們加入游戲的隊(duì)伍，她們跟我們?cè)谝黄鹨餐娴煤荛_心，就像回到了自己的小時(shí)候。
這就是我豐富多彩，好吃好玩的課余生活。
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