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責(zé)任的演講稿

時間:2022-12-15 01:43:00 演講稿大全 我要投稿

責(zé)任的演講稿4篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的責(zé)任的演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任的演講稿4篇

責(zé)任的演講稿 篇1

  誠信與成才,是人們經(jīng)常談到的兩個詞語,誠信與成才之間也存在著一定的聯(lián)系。人而無信,不知其可也。中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng),說不定比德國人還守信些!稇(zhàn)國策》里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!

  人們對二者的理解可謂相當(dāng)深刻。誠信是一種美好的品德,是衡量人們思想水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。然而,在世風(fēng)日下的背景下,隨著人們道德水平退步,教育者對思想道德方面的忽視,以及社會對不良思想道德反應(yīng)的麻木,致使在如今這社會中,尋找誠信如同大海撈針。很多人單獨(dú)追求名利,金錢這些精神與物質(zhì)上的滿足,全然不顧自己的思想品質(zhì)如何。很多人往往以為成才僅僅是滿足自己的欲望,但實(shí)則不然。成才,首先說明一個人必須是“才”,而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì)。因此,作為人才,必須要道德高尚,做到誠信二字。而一個人如果做到誠信,他一定會得到人們的尊敬,至于是否成才,他未必會得到廣泛認(rèn)可。

  同樣與誠信一樣至關(guān)重要的還有責(zé)任,這是我們今天要討論的'第二個話題。責(zé)任是指我們應(yīng)該完成的事。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能夠取得多大的成功。每個人都有他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,列夫?托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”

  責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

  用幾則小故事來讓大家更好的意會責(zé)任二字吧。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的努力開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,給世界留下了一筆真正的財富。

  其實(shí)責(zé)任勝于能力,責(zé)任能將能力的價值最大化。在現(xiàn)實(shí)生活中,不同的社會角色,意味著你有不同的責(zé)任要承擔(dān)和不同的義務(wù)要去履行。這正是應(yīng)了那句古語:責(zé)有攸歸,義無旁貸。

  期待那天,誠信與責(zé)任在人與人之間互相感動,讓信任與責(zé)任永駐人間!

責(zé)任的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  在我們周圍,不乏看到這樣的景象:電教委員總是早早來到學(xué)校把電教設(shè)備打開,只為老師能夠方便使用;放學(xué)后,值日生總是最后幾個回家,把燈、門窗關(guān)好才走;班長總是盡職盡責(zé)的為班級的大小事情服務(wù);科代表們認(rèn)真的收發(fā)各科作業(yè),不辭辛苦的將一垛高高的.作業(yè)從樓上搬到樓下;班主任細(xì)致的管理班級事務(wù),默默關(guān)注著每一個學(xué)生,他們的行為表達(dá)方式不一樣,但都可以用同一個詞來描述,那就是:承擔(dān)責(zé)任。

  話說責(zé)任這個詞,大家都明白是什么意思,也都明白該怎么做才叫承擔(dān)了責(zé)任,可是真正做到了,承擔(dān)了責(zé)任的有多少人呢?作為高中生的我們,是否真正意義上的懂得承擔(dān)責(zé)任?想想我們的生活中,無時無刻不充滿了責(zé)任。不同的角色也有著不同的責(zé)任。當(dāng)你做為一名學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí)便是責(zé)任;作為子女,孝敬父母便是責(zé)任;作為朋友,相互關(guān)心,便是責(zé)任……同時,我相信,責(zé)任它也決不不是一個掛在嘴邊的空泛的口號而已。

  在我眼中,責(zé)任不應(yīng)該是一種客觀要求的行為,而更應(yīng)是一種自主的,發(fā)自內(nèi)心的行為和做法,它所反映的,應(yīng)當(dāng)是你心中所想,你心中所執(zhí)念的那份正確的東西。當(dāng)你把承擔(dān)責(zé)任當(dāng)做一種興趣,一種自覺性,自發(fā)性行為時,我相信,這時的你已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了。

  今天是201x年12月30日,201x年的倒數(shù)第二天,新的一年即將到來,不論曾經(jīng)的你做得怎么樣,這都將是一個新的開始,迎著那份曙光,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會不虛度一生。落實(shí)到實(shí)處,不管是學(xué)習(xí),還是生活!

  有人說:“責(zé)任,就是盡我所有,完成我所應(yīng)該且必須完成的事,我應(yīng)該會用所有來完成它,它是生活,它是我愛。”同樣,在我看來,亦是如此。

  201x年,一個新的開始,希望當(dāng)我們回過頭來,看將要過去的201x時,我們可以對自己說:“我已經(jīng)做了我能做的事,我履行了我該履行的責(zé)任!

  在此,祝大家元旦快樂!新年快樂!

  謝謝!

責(zé)任的演講稿 篇3

尊敬的各位評委、同志們:

  大家好!

  我是來自射陽湖鎮(zhèn)財政所的葛曉琳,我演講的題目是《在平凡的崗位上,鑄就不平凡的人生》。

  許多年前,一個年輕人來到一家著名的酒店當(dāng)服務(wù)員。這是他涉世之初的第一份工作,他滿懷信心的想要干出一番事業(yè),而令他意想不到的是上司竟然安

  排他洗馬桶!這事與愿違的現(xiàn)實(shí)讓他一蹶不振,這時一位前輩親自洗起了馬桶示范給他看,洗完后,前輩從馬桶里盛了一杯水,當(dāng)著他的面一飲而盡!他被這一舉動所震撼,似乎明白了什么,從此他把工作中每一件事都做到最好,對自己說:就算一輩子洗馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人!后來,他成了世界旅館業(yè)大王,他就是康拉德〃N〃希爾頓。

  2013年10月31日上午,蘇州市吳中509路公交車的駕駛員駕車由官浦村停車場開往吳中汽車站,在途中他突

  然他腦部疾病復(fù)發(fā),臉色一下子變得煞白,面部表情極度痛苦,甚至連話也說不出口。那一刻我們無法想象他承受著怎樣的疼痛,但他仍憑借頑強(qiáng)的意志將車輛靠邊停車,拉起手剎,打開車門,按下雙跳燈。在熟練地做完這一系列動作后,他倒在了駕駛座上再也沒有醒來,他被人們稱為蘇州最美公交司機(jī),他是我們寶應(yīng)射陽油坊村人,他的名字叫董洪年。

  著名作家路遙曾說過:人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。董師傅的崗位是平凡的,但是他卻用生命保護(hù)了20多名乘客的人身和財產(chǎn)安全,用對崗位的盡職盡責(zé)譜寫了一曲平凡崗位的贊歌。希爾頓的第一份工作在有些人看來甚至是卑微的,但是他卻把工作做到了極致,用無可挑剔的工作質(zhì)量繪出了一幅輝煌燦爛的人生鴻圖。董師傅和希爾頓的事例告訴我們,在平凡的崗位上依舊可以鑄就不平凡的人生。

  作為一名基層的`財政人,在平凡的崗位上我們該如何書寫屬于我們的篇章,我想我們應(yīng)該做到工作零失誤,服務(wù)零投訴。做到工作零失誤,嚴(yán)謹(jǐn)顯得尤為重要,在財政工作中,差之毫厘,失之千里,有時一個數(shù)字的錯誤可能會產(chǎn)生上千萬甚至更多的差錯,有時一個表格排列順序的顛倒可能會造成全鎮(zhèn)農(nóng)戶補(bǔ)貼資金的發(fā)放失敗,所以我們要心中存大,眼中有小,手中見細(xì),像希爾頓一樣把工作中每一件小事都做到盡善盡美。

  要做到服務(wù)零投訴就要像董師傅一樣把百姓利益放在第一位。國家的惠農(nóng)政策像一縷縷陽光溫暖著千家萬戶,作為惠農(nóng)補(bǔ)貼的發(fā)放單位我們更要接好這最后一棒,要做陽光的放大鏡而不是反光鏡。說到這我想到了今年夏天的一件事,那時室外溫度達(dá)到了40℃,恰好到了農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼上報的時候,副所長沒有猶豫地聯(lián)系了被抽查農(nóng)戶后便上

責(zé)任的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛與責(zé)任是人一出生就應(yīng)當(dāng)有的,自我懂事的時候,媽媽就告訴我:“你孝敬爸爸媽媽是愛,你憐惜小花小草是愛,你關(guān)愛老師學(xué)弟是愛;闖了禍主動承擔(dān)責(zé)任,你有履行一個有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任。”盡管那時很小,不知道什么公民、群眾,分不清輩分的大小,但還是懂一點(diǎn)兒。

  一天天的長大,我漸漸的明白了什么是愛,什么是責(zé)任。聽完了于丹教授的講座,我對愛與責(zé)任有了更深一步的了解。所謂愛,就是所講的:大樹為孩子奉獻(xiàn)出果子、樹枝、樹干,直至不能再奉獻(xiàn),這是大樹對孩子的一種愛。

  生活中,在我們身邊,到處都是愛,尤其是孝敬父母。對于父母的孝心,自古以來都是人們所談?wù)摰模湃诉\(yùn):正為本,孝為先。如今又有孝為德之本這一說。我們可以用自己的嘴巴講出來,當(dāng)然,有人不好意思向父母去說,那就可以寫在紙上。而父母表達(dá)對我們的愛時,往往表現(xiàn)在實(shí)際行動中,當(dāng)你酣然入睡時,一睜眼,父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)情況,母親在一旁為你收拾書包,你可否心酸呢?我們唯可做的是,不提過分要求,努力學(xué)習(xí),為了自己的明天,為了父母所給予的愛。

  責(zé)任在我們身邊更是無處不在:好好學(xué)習(xí),是我們當(dāng)前的責(zé)任,現(xiàn)在,我們的責(zé)任是為了未來的責(zé)任而責(zé)任。胡蘿卜、雞蛋、茶葉就像我們,每個人都有責(zé)任,只是形式不同而已,胡蘿卜變?yōu)楹}卜湯,雞蛋變成可口的熟雞蛋,而茶葉變成了濃香四溢的茶水。

  男孩要了樹的能利用的'一切,回來陪陪樹墩,這是他的責(zé)任,樹為他奉獻(xiàn)的太多太多,他唯有陪樹度過一些時光來感謝樹的奉獻(xiàn)。所以有愛就有責(zé)任,它們二者息息相關(guān)。

  人間冷暖,我們可以用愛來衡量,用責(zé)任去作砝碼,使人間的暖一天天的加重,而冷永無翻身之地,這才是愛與責(zé)任共同想擁有的未來。

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