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愛讀書的我三年級作文（精選35篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的愛讀書的我三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書的我三年級作文 1
我是一個活潑開朗的小女孩，我的愛好廣泛，喜歡畫畫、書法、跑步等等。但是我更喜歡讀書，“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話�！薄皶侨祟愡M步的階梯�！边@世上的許多名言都告訴我們要好好的讀書。
有一次，是星期天早上，媽媽把我從補習班接回來，我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的《狼王夢》津津有味地看了起來。過了很久，媽媽大聲地喊起來：“欣欣，吃飯了！”可是媽媽喊了好幾遍，我都沒有下來，心里便擔心起來，想：欣欣不會出什么事了吧！還是上去看看吧。于是，媽媽跑上樓，往我書房里一看，原來，我還是沉浸在書海中呢！頓時，媽媽火冒三丈，把我從書海中拉出來，對我說：“吃飯啦！”這時，我才從書海中醒過來，對媽媽吐吐舌頭，不好意思地說：“媽媽，知道了。我這就去吃飯。”之后，我一溜煙跑到餐桌上，大口大口地吃了起來。吃完后，我又跑回我的'書房，繼續(xù)看《狼王夢》。
這件事現(xiàn)在回想起來，還真是有點廢寢忘食的感覺呢！“讀書破萬卷，下筆如有神。”我會繼續(xù)努力的！
愛讀書的我三年級作文 2
我站在鏡子前，看上去是一個漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說會道；衣服每天都穿得干凈整齊；卻被媽媽取了一個“大書蟲”的綽號。為什么呢？因為，我常常到書房去“啃書”！
因為看書，我還鬧出了不少笑話呢！
小的時候，我特別喜歡小動物，所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞，在我的精心呵護下，小公雞慢慢長大了。媽媽說要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧著一本書，看到楚王要殺趙王的片段。就在這時，媽媽突然推門進來，說：“家里來客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書了，沒聽清楚，還以為媽媽說要殺趙王呢，就說：“殺了吧！”到了吃晚飯的時間了，我看見桌上有一盆鮮美的`雞湯。我問：“這是哪來的這么肥的雞？”媽媽說：“是你的小公雞燉的呀�！蔽翌D時拍起了桌子，大聲喊道：“誰讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說的。”“我說要殺趙王，沒說要殺小公雞呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書看入迷了，讓我的小公雞送了命！”
高爾基曾經(jīng)說過這樣的話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X得這句話好像在說我呀！為了我的健康成長，我要把“書蟲”繼續(xù)當下去，一定要多讀書，讀好書，積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”！
愛讀書的我三年級作文 3
我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什么意思。
因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節(jié)，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。
上了四年級，我已經(jīng)知道了許多歇后語、寓言、成語……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養(yǎng)”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的.課外書籍，我有時說話都帶著詞語，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了癡迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發(fā)生，媽媽頓時惱火了，沖進來猛地搶過我的書說道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒有聽見嗎？以后吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說：“媽媽我不是故意的�！�
書像一個五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
愛讀書的我三年級作文 4
我是一個愛讀書的孩子，家里的書已經(jīng)快到一百多本了。
記得那一次，我剛剛寫完作業(yè)就去書柜里取了一本書看了起來，書里的故事讓我深深的'投入到了里面。就在我看的正入迷的時候，媽媽對我說：“大寶貝，過來吃飯了，我做了你最愛吃的可樂雞翅！”我對媽媽說：“媽媽，我等一下再去，等我看完的。”十分鐘過去了，我仍然還在看書，媽媽說：“快過來，眼睛還要不要了，怎么也需要適當休息�！蔽叶畫寢尩囊馑迹缓梅畔聲�，無奈的過去了。
還有一次，我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩，但我?guī)Я藥妆緯�。爸爸、媽媽對望了一下，露出疑惑的表情。這時，姐姐問：“妹妹，你帶這么多書干嘛？”我天真地回答：“坐車什么事兒也沒有，就看唄。”聽到這話，他們都笑了。
你看，我是不是一個愛看書的孩子，你是一個怎樣的孩子呢？快來告訴我吧！
愛讀書的我三年級作文 5
我叫小川，今年9歲，我是一個很有個性的男孩，每次無論干什么事我就想做別人沒想到的事。比如，有人愛寫字，有個愛唱歌，我就愛讀書。
我記得上語文課的時候，老師讓我們寫完課堂作業(yè)就可以上自習。我用了幾分鐘就寫完了課堂作業(yè)，那時我沒事干，我一心想干一件事，突然想起我?guī)砹艘槐菊n外書，于是我拿起了課外書看，我看的專心致志，這本書就是我的寶貝，第看到這本書，我都默默地讀上幾遍。我要把書上的好詞佳句背下來，我對它念念不忘，我越來越喜歡讀書了。我以后要多讀書，這樣我就不怕寫作文了。不過，我也有缺點，我的缺點是看書看得太認真，經(jīng)學忘了時間。記得有一次，我看書看的入了迷，我連吃飯都忘了。以后我知道了，無論干什么事，我就要仔細地干那件事。
你看，這就是愛讀書的`我，讀得太認真了，結果連吃飯都忘了的我！
愛讀書的我三年級作文 6
我是趙研，今年十一歲。我的性格活潑，有時也會犯點小糊涂，在生活中我有時大大咧咧，有時又會十分細心。我興趣廣泛，愛聽音樂，愛畫畫，愛朗誦�？墒俏易類圩x書了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光。智慧里沒有書籍，就好像沒有了翅膀”。是的，書是人類的精神食糧！書是人類的知識寶庫！我看書的范圍十分廣泛，比如：亞米契斯的《愛的教育》讓我明白人之間要平等互愛；《紅樓夢》讓我了解了一個王朝家族的衰敗過程；《西游記》讓我知道，只有堅持不懈，才能取得屬于自己的那本“真經(jīng)”；《親愛的漢修先生》告訴我寫作的秘訣，多寫多看才能寫出精彩的好文章；《草房子》讓我體會到小孩子之間那純摯樸素的友誼；《中華上下五千年�！纷屛翌I略了文明古國從古至今的光輝歷程。
我愛讀書，一讀起書來。我就忘了吃，忘了睡，常常因為看書，耽誤了其它的事情。記得有一次爸爸帶我去新華書城看書，一進書城，我高興極了，好似一只歡樂地小魚兒在書的海洋里盡情的遨游。我正倚在書架上津津有問的.讀著《朱自清文集》的時候，爸爸過來對我說：“時間不早了，該回家了”。我頭也不抬的嘟囔著：“還沒看完呢，再等一會”。時間一分一秒的飛快流逝，當我終于讀完最后一篇合上書時，才發(fā)現(xiàn)外面天已經(jīng)有些黑了，爸爸正坐在一個角落里打盹，我連忙叫起爸爸，和爸爸一起回家。
書是我的良師益友，書是我的知心朋友，書是我生活中不可或缺的一部分，書給了我知識，書給了我力量！書提高了我的寫作水平，書提升了我的表達能力。書讓我從中獲得了許多生活中的科學道理，書讓我“腹有詩書氣自華”我愛讀書！
愛讀書的我三年級作文 7
我長得其貌不揚，中等身高，黑黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑色的眼鏡，長長的頭發(fā)已經(jīng)到眉毛上了。我有一個愛好，那就是讀書。
我讀過的書很多，比如說四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸轉》、《三國演義》。也看過令人受益匪淺的《伊索寓言》，讓人回味無窮的《童年》等。這些書都讓我懂得了許多知識，明白了許多道理。這些書伴隨著我快樂成長。從小時候就開始看童話書到現(xiàn)在的國粹經(jīng)典，都蘊藏著豐富的知識，你們能說雜志漫畫沒有用嗎？不是，漫畫也可以讓我放松心情。只不過是在什么時候看的問題了。要是寫作業(yè)時看，那就不對了。要是在休息的時候看，就能讓我放松心情了。
現(xiàn)在我讀五年級了，作業(yè)要寫到八九點鐘左右才能完成，可我還是每天堅持抽出半個小時來讀書。雖然時間有些緊迫，但是能懂得很多道理，也算是值了。正如曹文軒所說：“讀一本好書，就像是交了一位良師益友。”書，永遠伴隨我成長。由于我讀書多，所以寫起作文來也比較省事。這都跟讀書有莫大的關系�？墒�，讀書也是有學問的`，毛主席說過：“不動筆墨不讀書�！蔽覀冏x書時一定不要忘記把好詞好句標出來，說不定什么時候可以用上。
雖然我也喜愛體育運動，但遠比上讀書。我愛做科學實驗，也遠比不上讀書，我非常喜歡讀書，書似一片一望無垠的大海，讓我這艘無知的小船在里面闖蕩；書似一位慈祥的母親，讓我吮吸這她那甘甜的乳汁；書似一股幽幽的芬芳，陶冶著我幼小的心靈。大家也許會說這也太夸張了吧！但是，書確實是我生活中的一部分！
愛讀書的我三年級作文 8
我最喜歡的事就是讀書。我晚上在床上讀書，吃飯的時候讀書，下課時讀書，刷牙時讀書，有時在車上也要讀書。
要說我為什么這么喜歡讀書，那是因為書里藏著“秘密花園”。書里面不僅有光怪陸離、多姿多彩的世界，還有很多思想活躍的'朋友可以和我交流呢！讀書讓我的精神世界更加豐盈，讀書這件事深深吸引著我。
有一次，我在沙發(fā)上津津有味地讀著一本書，完全投入到書中的故事里。結果媽媽和我講話，我一個字也沒聽到！后來媽媽跟我抱怨：“一看書啊，你就成了小呆瓜，什么也聽不進去了！”我還傻傻地問：“媽媽，您真的和我說話了嗎？”
還有一次，我在吃早飯的時候捧起了書，結果，我那一頓飯一共吃了兩個小時。飯菜冰涼了，我還渾然不知，竟覺得“有滋有味”！
再有一次，我正在喝水，當然啦，那時我也在看書。結果沒找到自己的嘴巴，水全潑在了身上，弄得好像不小心踏進水塘的小動物，狼狽極了。
下課的十分鐘可是我看書的好時機。我看得認真極了，無論教室里有多吵鬧，我完全不會被影響，好像瞬間打開了任意門，去了另一個空間，只有上課鈴聲能把我從那里拉回來。
刷牙的時候我也要讀書，雖然站在鏡子前，但我根本沒有心思看鏡子一眼，而是兩眼直勾勾地盯著書，專心致志。故事看完了，牙也刷好了。咦！牙齦有點疼，是不是刷太久了。
這就是愛讀書的我，你是否也愛讀書呢？
愛讀書的我三年級作文 9
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，讀書能增長我們的知識；能開闊我們的視野；還能提高我們的閱讀能力和寫作水平�？傊�，讀書受益終生，我就是一個愛讀書的人。
記得有一次，我到圖書館借書看，來到圖書館就迫不及待在書架上找書看。不久，我終于找到我要看的《一分鐘查案》這本書了。我連忙拿出來，生怕別人搶走。我越往下看，越津津有味。我似乎在小說里來回穿梭，可以看到書中的人物�？梢钥匆娬碌倪^程，幫偵探破案，我為人物時而憂傷，時而憤怒，時而疑惑，仿佛我就是主人公，來感覺這撲朔迷離的情節(jié)。不知過了多長時間，我的腳逐漸沒力了，就隨意坐在圖書館的桌子上�！鞍差D”好了之后，我又返回在“案子”中了�！拔�，小朋友，不要坐在這里，起來，起來！”一個老師大聲吼叫著，我沒有辦法，就只好慢慢的站起來。不管腿上的種種酸痛，又繼續(xù)看了起來。
還記得有一次，我要去打預防針，就準備了一本讓我愛不釋手的`書。打針時，我坐在椅子上，手擺好姿勢讓醫(yī)生打針，另一只手就拿翻好的書看著，我看得津津有味，醫(yī)生打完針了我都不知道，5分鐘過去了，我以為針還沒打，就大叫：“怎么還不打針呀！我還要回家寫作業(yè)呢。”卻不知，媽媽在一邊笑著對我說：“都打完了好嗎？我的大小姐�！薄翱晌覜]感到疼痛呀！”我回過神來驚訝地問。在場的人都笑了，也許是我看書太入迷了吧！
高爾基說過“書是人類進步的階梯”，愛讀書的我要沿著階梯一級一級地走上去，最后達到頂峰。
愛讀書的我三年級作文 10
課余時間，誰都有自己的天地。我卻是總喜歡與書緊緊聯(lián)系在一起。書，仿佛是座長亭，在我跋涉了千山萬水之后，讓我歇歇腳，讓我忘卻暫時的勞累和煩惱。我與書相伴，無怨無悔�！妒f個為什么》、《上下五千年》、《三國演義》、《封神演義》……這些都是我曾經(jīng)讀過的書。書，不僅陶冶了我的情操，還開闊了我的視野，讓我在知識進取的路上又上了一個臺階。高爾基也曾說過：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！�
人們常言道，大千世界，無奇不有。朋友，告訴你吧，當我翻開《奇聞怪異故事大觀》第一頁時，我就被其中所收集的自然界與人類社會奇聞怪異的事所吸引。《離魂病》、《外星人的搶地劫》、《百年巧合》、《女神探》等驚心動魄的故事，帶我進入一個個神秘的奇境異地，使人流連忘返。
書，向人們講述了一個個趣味橫生、美妙動人、啟人心智的故事，給我打開了一扇扇開拓視野、增長知識、啟迪思維、探索世界的窗口�？粗@些書，我仿佛遨游在知識的.海洋，飄蕩著、飄蕩著……
啊，博覽群書，神游書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化；它讓我領略了千種山光水色，萬般民情習俗。我愛讀書，這是我唯一的愛好。
愛讀書的我三年級作文 11
嘿！大家好！我叫李奕凝，九歲了，在東環(huán)路小學讀書。個子不高，有一頭波浪似的卷發(fā)，一雙會說話的眼睛，嵌在兩道彎彎的眉毛下面。小小的鼻子，翹翹的。櫻桃小嘴嘗盡了書墨的芬芳。纖纖十指喜歡在琴鍵上跳舞，我那葫蘆絲樂曲常在家里回蕩。這就是我，來聽聽我的故事吧。
書是我的最愛。一見到書就緊抓不放，當那一段段優(yōu)美的語句映入眼簾時，我會被深深地吸引�？吹街魅斯粔娜送{時，我為他擔心，當他戰(zhàn)勝邪惡勝利時我又會高興異常。完全沉浸在書的世界里，對外界充耳不聞。
有一次，媽媽帶我去《紅月亮書店》買書。一到書店我就沖過去，拿起一本書就看。結果一看，就把月亮都看出來了。媽媽和我才戀戀不舍地把書放下，從中精心挑選了幾本帶走了。
那天晚上，我夢見我有了整套的《查理九世》，在津津有味的看著呢！
我還是圖書館的常客。每周日的'下午，可是我到圖書館讀書的專用時間哦！去年我獲得了“山陽區(qū)最會讀書的孩子”的榮譽稱號。
這就是我，一個愛讀書的我，喜歡我就跟我做朋友吧！
愛讀書的我三年級作文 12
我是一個愛讀書的小書蟲，每天都會騰出一點時間讀書。我每天也會在書的海洋里游來游去，探索書的奧秘，尋找讀書的了樂趣。
記得有一次，我的書桌上有一本《朵拉的古詩奇幻之旅女》。因為前幾天我就給爸爸媽媽說了，我要一本《朵拉的古詩奇幻之旅》我的.媽媽真是太好了呀！我立刻拿起書津津有味的讀了起來。我很投入，轉眼間，就到吃午飯的時間了，媽媽喊到：“小書蟲，快快來吃飯�！蔽覜]有聽見媽媽在喊我吃飯，所以，我還在一直看書。終于，飯菜都涼了，媽媽來到我房間，本來我還是沒有發(fā)現(xiàn)媽媽，可媽媽拽起我的耳朵，就把我往飯桌前拉！真是太疼了，我對媽媽說：“我自己又腿，就讓我自己走吧！”于是，媽媽把我放開，我來到餐桌旁，吃了一點點米飯又去看書了。其實多看一會兒書也是挺好的，但是如果看上癮了，就會被挨罵的。
我在大街上偶爾會失蹤。有一次，爸爸媽媽把我?guī)ス浣郑液鋈皇й櫫�，把爸爸急壞了，爸爸扎耳撓腮，可媽媽不緊不慢的說：“那個小丫頭肯定在書店呢！”爸爸媽媽來到書店，果然，看見我站在書架旁拿起一本書正在閱讀。
這就是愛讀書的我。在讀書中我收獲了很多的知識，我一定要堅持每天抽出時間了讀書。
愛讀書的我三年級作文 13
同學們，每當你們看到那些大小不一、五顏六色的書時，是不是都會情不自禁地覺得它們很可愛，很有趣呢？嘻嘻，其實我就是因為這個才喜歡上閱讀的。
我小時候是一個古靈精怪的孩子，好奇心特別強。記得我4歲那年，家里有一個書架，上面擺滿了花花綠綠的書。雖然當時不知道那是什么，但我依然對那些“東西”充滿了強烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家，我膽大妄為地干了一件事：我的`兩只小手緊緊地抓住書架使勁搖晃，不一會兒，一大堆五顏六色的書就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸，眼淚在眼里打轉轉。但后來，我又自言自語道：“不哭，不哭，要堅持�！蔽医o自己打氣。于是，我拿起一本書，翻了又翻，可怎么也看不懂。我又看了看其他書，終于找到一本帶圖畫的書，便津津有味地看了起來。漸漸地，爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書，就給我買了許多故事書，而且每天晚上睡覺前都會給我講故事，聽得我如醉如癡。有時候爸爸講得快睡著了，我就用那稚嫩的童聲笑道：“爸爸睡著了，爸爸睡著了！”
現(xiàn)在我長大了，仍然非常喜歡看書，但現(xiàn)在我能自己看書了。爸爸非常支持我，經(jīng)常給我買書。中外名著看得我如醉如癡，科幻書看得我浮想聯(lián)翩。不開心時，看著報刊也能使我豁然開朗。
我看書時，經(jīng)常會看得入迷。有一天中午，我趴在書桌上看《水滸》入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。最后，媽媽悄悄地走到我跟前說了聲：“別看了，吃飯！”嚇了我一大跳：“您啥時候進來的，嚇死我了。”
莎士比亞曾說過：“書是全人類的營養(yǎng)品�！蔽覑圩x書，是因為書給了我知識，也給了我鼓勵。
愛讀書的我三年級作文 14
書籍是人類進步的階梯。讀書可以使人明智，讀書可以使人懂理，讀書可以使人快樂……
人人都有自己的愿望，我從小立下的志愿就是多讀書，做一個不平凡的人。我的書很多，屋里除了一張桌子和一張床，再也找不出沒有不被書“侵略”的地方了。在我眼里，這里用“琳瑯滿目”形容不夠資格，用“亂七八糟”形容才行。嘻嘻嘻，不怕你笑話，因為屋里很亂，所以常常不免要挨老媽的嘮叨了。每當這時，我就會理直氣壯地說：“老媽，你不是經(jīng)常說讀書好嗎？我屋子里放的都是精神食糧呀！亂一點有什么關系呢？”這一連珠炮總會“轟”得老媽閉上嘴巴，點頭贊同。
記得有一次到少年宮學習。我寫好后，隨手拿來一本書，津津有味地看了起來。到了放學時間，我竟鬼使神差地把書帶回了家。第二天，老師聽說我拿走了他心愛的那本書后，氣得面如土色。不用說，我又挨了“五雷轟頂”。我雖然覺得自己很委屈，但轉念一想：一頓批評換來了寶貴的知識，也挺值的！想到這兒，我輕松一笑。
還有一次，我們?nèi)襾淼竭B云港舅舅家度假。有一天，淘氣而又天真的.小表弟鬧著要去海邊玩。舅舅先是不答應，但經(jīng)不住弟弟的軟磨硬泡，只好答應了。整裝待發(fā)時，我偷偷拿了一本書。
到了海邊，我們各自行動了。我找了塊“風水寶地”，拿出書看了起來。不一會兒，我已經(jīng)融入到故事情境之中了。我陪著小主人公一起哭，一起笑，一起玩，完全忘記了周圍隨時會發(fā)生的危險。忽然，我覺得身子涼涼的，便戀戀不舍地將視線從書本上移開。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！原來，海水已快要和我的大腿一樣高了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我聽到媽媽叫著我的名字，便拔腿就尋著聲音跑去。雖然這次我免于一“死”，也難逃一頓狠批了。經(jīng)過這件事，大家都笑我是一個不折不扣的“小書蟲”。
書啊書，不知你有什么魔力，竟使我這樣愛你？你在我心中就是那遼闊無垠的大海，就是那無邊無際的藍天。我就是那起錨的輪船，是那展翅的雛鷹。只要在你的懷抱里，不管遇到什么樣的風浪，不管遇到什么樣的挫折，我都會勇往直前，堅持不懈。我愛你，良師益友——書！
愛讀書的我三年級作文 15
我是一個8歲的小女孩，有一張清秀的臉和一條烏黑的馬尾辮，我現(xiàn)在讀一年級了。
我喜愛讀書，在書里我認識了許多新朋友：有笨狼和聰明兔、笑貓、尼爾斯、拇指牛、洋蔥頭、三毛、小米、海倫……每次我都被書中的人物和情節(jié)所吸引。在讀湯素蘭阿姨寫的《紅鞋子》，當我讀到“驢家族”這篇文章，文章中的我變成了一頭驢，奶奶因為怕我太孤單為了陪我也變成了一頭驢，爺爺因為思戀奶奶也變成了驢，讀著讀著我的眼淚止不住的流了下來。在讀《假如給我三天光明》，我認識了又聾又啞又瞎的.孩子海倫，可是她沒有自暴自棄堅持努力學習，成了一個對社會有用的人……
今后我還要努力讀書，認識更多的新朋友！
愛讀書的我三年級作文 16
我的愛好有很多，如讀書、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書，有時像個書呆子。
讀書能讓我學到許多知識，比如說自然書，可以告訴我大自然的奧秘；故事書能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買了一本故事書，我寫完作業(yè)，就把故事書拿出來看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽說：“在看下去肚子該抗議了！”我這才想起吃飯。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就愛書，特別是作文書，一篇篇作文可以讓我大開眼界，作者的水平真高，作文寫的豐富多彩，寫作方法靈活多變。老師讓寫作文，我就按他們的寫作方法，作文都是優(yōu)加圈。我愛看故事書和作文書，我的作文寫的`好，都是我愛讀書的結果。
我想，我要多看一些書，努力學習，做一個有學問的人。
愛讀書的我三年級作文 17
我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動畫片的電視機前，也不在喧鬧的游樂場，而是在安靜的書堆里。
我以“小書迷”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。每天，我做完作業(yè)，就會一頭扎進“書堆”里。我房間的書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書。有包羅萬象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬個為什么》，有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》，有文字與圖片相映成趣的《動物世界》，有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國少年兒童百科全書》……
牙牙學語時，媽媽就教會我《三字經(jīng)》�！叭酥�，性本善�！蔽覍W會了善良;“教之道，貴以專。”使我懂得了學習要持之以恒。上了幼兒園，我學會了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛朋友、注重信用等等都是它告訴我的道理�，F(xiàn)在我已是三年級的小學生了，我看的書很雜，文藝的、天文的、地理的、科幻的'、武俠的，只要課余時間空下來，我就捧起書本，輕輕地翻閱著那一頁頁散發(fā)著濃烈墨香的紙張，陶醉書中，自得其樂。從書中我得到了許許多多的知識，懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，收獲了耐心和認真……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽沂幯跁Ｖ�，猶如一只小蜜蜂，采擷書中的花蜜，享受著讀書的快樂，捕捉著有用的知識，跟著書本暢游世界，了解世界。
愛讀書的我三年級作文 18
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神，”我就是一個十足的小書蟲，可以用廢寢忘食一詞來形容我，不論是童話書，科幻書，名著小說，我只要一有空閑，就會拿過來百讀不厭的再看一遍。
有一次，媽媽叫我去燒水，我極不情愿的拿著書去了，心想：“我把水放到小一點，它肯定會流的很慢，于是我把水壺放到池子里接水，自己則接著坐在椅子上看書。正看得津津有味，沒想到時間卻一點點在流逝，只聽媽媽一聲大叫，你怎么把水都流出來了！我這才回過神來，委屈巴巴的瞅著媽媽，看到我手里拿著書，媽媽也不好再說什么，只是搖著頭：“該干什么就干什么，你看看這弄得滿地都是，什么都做不了，差點弄成水災……”不過這些話已經(jīng)對我沒有用了，我早已偷偷跑回房間，沉浸在書海之中。
還有一次在寒假時，弟弟想下樓，經(jīng)不起媽媽的軟磨硬泡，我只好答應下來，給他當了個“跟班”，可還不忘帶上，我的《我飛了》。終于，書看完了。我舒坦的呼出一口氣，正準備上樓，才發(fā)現(xiàn)弟弟竟然不見了！我三步并兩步地跑上樓問媽媽看見他沒有，就聽見他背后“撲哧”一聲。我的`心終于落了下來，還生氣的質(zhì)問他：“你怎么不和我打聲招呼再上樓？”媽媽瞪了我一眼，替他接了話：“你還好意思問呢，孩子想和你玩，你也不吱聲，還好往樓上跑了，那要是去了大道上，你說說該如何是好！”我低頭不語，心想：差一點就把弟弟弄丟了，下次認真也要分場合！
讀書給了我知識，讀書給了我力量，讀書更給了我樂趣。就像冰心奶奶曾經(jīng)所說：“讀書好，多讀書，讀好書�！�
愛讀書的我三年級作文 19
書，是我生活中不可缺少的一部分，因為讀書，我變得聰明。
在上幼兒園時，聽著老師一個個精彩的童話故事，每天晚上聽著爸爸媽媽睡前的一個個小故事，我漸漸地長大了，我也漸漸地喜歡上了讀書，每次拿起書來，我就像著迷了一樣，沉浸在書中了。
我上了一年級，爸爸媽媽給我買了許多色彩鮮艷，漂亮的圖畫書，有：《格林童話》、《安徒生童話》、《寓言故事》�！兑磺Я阋灰埂返鹊�。大概是我愛讀書的關系吧，我很快讀完了這些書，現(xiàn)在想起書中的故事，我還覺得好玩呢！在我三年級時，媽媽給我買了一些小說書，比如：《魯濱遜漂流記》、《唐·吉訶德》、《格林佛游記》。其中，我最愛讀的就是《魯濱遜漂流記》和《唐·吉德》。《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，他因為不聽父母勸告，獨自乘坐輪船去探險，不料，在途中遭受暴風雨的襲擊，自己下水被水沖到了一個孤島上，但他很快地熟悉了那里，隨后，他救出了一個野人，叫他星期五（星期五是那個野人被救的日子），還在島上存活了下來，后來，他和星期五奪了一艘被海盜搶了的船并回到了家�！短啤ぜX德》的主人公就是唐·吉訶德，他因為整天讀騎士小說而入了迷，便裝成古代騎士，出去游蕩，干了許多荒唐可笑的事，我覺得和魯濱遜，還有唐·吉訶德一樣，具有堅強意志力的'人還有很多，比如我才學的司馬遷，他為了寫《史記》，即使在牢獄里，牙還和以前一樣認真地寫作。
關于我因為讀書而發(fā)生可笑事情的有許多，比如有一次，我正在認真的讀書，媽媽把一個饅頭放在我書桌上說：“吃饅頭了！”結果我把旁邊的字典拿著啃了起來，發(fā)現(xiàn)后，我也不驚訝，繼續(xù)看書了。像這樣的例子有很多，我一時半會兒也說不完！
我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上，我以書為友，書伴著我成長！
愛讀書的我三年級作文 20
書房里，有一整架書。每每看到這些大小不一、厚薄不一的書籍，聞著這些悠悠的油墨香，心里總是涌起一股歡樂的愉悅之情。取出一本細細品味，常悠然自得、醉在其中。
那一個倚在窗邊的小女孩——便是我。窗外，燈火輝煌，街市嘈雜；窗內(nèi)，寧靜和諧，書香縷縷，時時間雜著我忍不住讀出聲的脆脆童聲。讀多了，也有幾絲睡意。沒關系，放下書，伸個懶腰，再繼續(xù)靜心翻閱……
迷糊中，聽見母親柔柔的'喊聲，我揉揉惺忪的眼睛，連忙合書上床。
讀書成了我最開心的事。打發(fā)了白天的時光，便有了快樂之余——在幽靜的夜晚，借著燈光，捧著一本磚頭般的書，全身心投入，人思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。覽遍世界風土人情，目睹歷史興衰榮辱。哀不幸不爭之輩，頌可歌可泣之人，與主人公共同旅行。品嘗咀嚼睿智和超凡的感悟，讓理性漾然于腦中，靜靜地品味人生的快樂，命途的多舛，人世的滄桑。在心底總有什么在萌動，有一種抑制不住的興奮不斷地涌動，似乎馬上就要噴搏而出。于是，筆尖很自然地顫抖，總想寫什么，說什么……
隨著時間推移，對書的喜愛也越來越濃厚。一旦得書，眉飛色舞。翻開書頁，你可以跟隨老漁夫桑地亞哥一起抵拒鯊魚的肆意，你可以追隨李白共吟廬山瀑布的雄美；你還可以心隨巴金進行一次特殊的暢談……作家們用筆敲響了我的童年心聲，撞擊著童年心扉，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條彩虹，連接著我和書。
正如東坡老先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
愛讀書的我三年級作文 21
書是我最好的朋友，我和書之間發(fā)生了許多故事。
有一次，媽媽在炒菜，發(fā)現(xiàn)家里食鹽沒有了，忙讓我?guī)退ベI鹽。走在半路上，我碰到一個書攤，腳步不由自主地移了過去。突然，我的眼睛一亮，在書攤上竟然發(fā)現(xiàn)了一本夢寐以求的《淘氣包馬小跳》。我真想立刻把它買下來，可是除了買鹽的錢，我身無分文。于是我心想：”算了吧，等會兒再拿錢來買它也不遲”�？墒莿傋吡藥撞剑胰滩蛔』仡^望了望，那本書好像在對我說：“快來買呀，不然我會被別人買走了”于是我咬咬牙，用買鹽的錢把書先買下來�；氐郊�，免不了要受媽媽的一通責備，但我一點兒也不覺得后悔。
每天晚上做完作業(yè)上床睡覺前，我都要讀一會兒書，這是我每天最幸福的時間。有一次，我從同學那里借了一本《金銀島》，書中的故事深深地吸引了我，我正專心致志的.讀書，媽媽走進我的房間說：“你看幾點了，還不快睡覺�！蔽覈樍艘惶�，一看時間，已經(jīng)十點多了，趕忙關燈睡覺�？墒俏铱吹谜饎�，正看到書中最精彩的地方，怎么睡得著呢？但是又不敢開燈，于是我輕手輕腳地下了床，找來一個手電筒，躲在被窩里，打著手電筒繼續(xù)偷偷地看，直到把整本書讀完。
書是我最好的朋友，書是我們知識的來源，書可以把知識的大門打開，讓我們走進知識的樂園。在那里我們可以學習所有的知識，書是我們永遠的好朋友。
愛讀書的我三年級作文 22
書籍是人類進步的階梯。
——題記
我，是一個書癡，十分愛看書。
我的身高有一米六三，提醒有些胖，嘿嘿，長相沒有太大的特征。但我有個優(yōu)點——愛讀書。我喜歡讀書喜歡的.如癡如醉，經(jīng)常把書里的事想象成現(xiàn)實；我喜歡讀書喜歡的為書發(fā)狂，三天兩頭讓媽媽給我買一兩本書，幾乎一有時間就會往書店跑；我喜歡讀書喜歡的……
記得有一次，我去超市幫媽媽買菜，超市的門口就有個書攤，我興奮不已，仿佛腳下采了一朵幸福的云。我“飛”了過去，如饑似渴地讀起書來。
一個小時過去了，兩個小時過去了，直到我聽到有家長對小孩說：“已經(jīng)快十二點了，媽媽在等我們吃飯呢？”我這才想起我也該回家了。
可這本書我還沒看完呢，怎么辦？這本書我可才看到最精彩的部分，怎么能放棄它呢？就在我素手無策時，我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢把它買下來，正好今天也帶著呢，剛好派上用場。誰知道把錢拿出來一看，我頓時傻眼了，錢不夠，頓時急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對，再加上媽媽給我買菜的錢就OK了。哈哈，我真是個天才。
我拿著書興沖沖地回到家，就看見媽媽板著臉坐在沙發(fā)上，說“回來了，我的菜呢？”可想而知，結果挨了媽媽一頓訓。不過我還是很興奮，至少我買了我心愛的書到手了。
書是人類的好朋友，我愛看書，愿為書發(fā)癡發(fā)狂！
愛讀書的我三年級作文 23
我沒有海明威那樣的筆風，沒有泰戈爾那樣的文學才華，更沒有大詩人李白那樣的文筆，我就是我，一個愛讀書的我。
說起讀書，什么《四大名著》《海蒂與她的爺爺》……我都讀過，因為我認為世界上沒有什么事比讀書更有趣，所以在家里我就是一個名副其實的.“小書蟲”有一天風和日麗，鳥語花香，正是出門玩的好時候，而我卻選擇了泡在家里讀書。
我把自己鎖在房間里，拿了一本《假如給我三天光明》這本書，津津有味的趴在床上讀了起來。我的眼神時刻不離開書，生怕自己漏掉那一段情節(jié)。我正看得起勁突然，從窗戶外傳來了嚷嚷聲。我立刻把窗戶關上了，然后我又沉迷于我的書海之中。又過了以后從門外傳來了門鈴聲，我在開門的時候心里想：到底是哪一個“小壞蛋”打擾我看書？我開開門后看見了我朋友雙手叉腰，臉上露出了憤怒的神情，立馬我就看穿了他，我說：“想進就進來吧，只要別打擾我就行�！�
晚上我聽媽媽說我朋友他媽媽給他買了一本《西游記》他看了后，也愛上了讀書。這時我心想：這樣我們就可以一起看書了！
這就是我，一個愛讀書的我。
愛讀書的我三年級作文 24
HI！我叫藍綺云，我是一個陽光女孩。我的興趣愛好很廣泛，細說的話，估計用上一天也說不完。其中，我最愛的就是讀書了。
每當夜幕降臨時，我就會坐在書桌旁，開始靜靜地讀書。伴著那柔和的燈光，我在書本知識的海洋里盡情地遨游。書像一盞油燈，照亮我迷茫的心靈；書像一座燈塔，指引著我前進的'方向，伴我邁向成功之路。
古人有云“腹有詩書氣自華”的確，讀書讓我快樂。從書中，我感受到了“三國”“水滸”中英雄們的豪氣；從書中，我感受到了唐詩宋詞的豪邁婉約；從書中，我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書，為我人生的畫卷添上了精彩的一筆。
當我閱讀《假如給我三天光明》的時候，我被感動得哭了。我認識了海倫，深深被海倫表現(xiàn)出來的堅強不屈和積極樂觀精神感動。疾病導致海倫失聰、失明、失語，這是多么殘酷的事情。但海倫在莎莉老師的關懷和引導下，勇敢地與命運進行拼搏，為自己贏得了光明和快樂。“勇敢地接受命運的挑戰(zhàn)，就能贏得生活中的光明�！焙愒谶@本書中寫道。我把這句話記在了心里，激勵自己要勇敢面對生活中遇到的困難。
文字之所以比煙花更璀璨，是因為我可以看到它在光滑的紙間上靜靜舞蹈，演繹出永恒，淺呤低唱著歲月的旋律。書就像綿綿細雨，潤物細無聲，滋潤著我這棵幼苗茁壯成長；書就像一杯咖啡，只要細細品嘗，就能嘗出其中的韻味……
這就是我，一個熱愛讀書的女孩，我喜歡品嘗知識的味道，你們喜歡我嗎？
愛讀書的我三年級作文 25
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路”，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”之類的句子不勝枚舉，都是教育我們愛讀書，讀好書的名言警句。最近一段時間，我又利用課余時間讀了《湯姆索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《駱駝祥子》等書。
說起讀書，我和書還有一段不解之緣呢：那是我小學二年級時，有一個哥哥借給我了一本三年級的課本。那時的我就很喜愛看書，愛不釋手地捧著那課本。我一邊走一邊看，突然，路邊一塊大石頭把我絆了一下，我摔倒了，手中的課本不偏不正剛好掉進了前邊的水塘里。我也顧不得身上的疼痛，顧不得衣服上的污穢，麻利地爬起來。看到漂在水塘里的`書我真是心急火燎，到底下不下去“救”那本書呢？如果去“救”的話，我有可能連自己都上不來；如果不“救”的話，估計這本書以后看不成了。經(jīng)過權衡利弊之后，我毅然決絕地跳進水塘。本以為那水塘不深，可我想錯了，我是一只“旱鴨子”，加之寒冬臘月，寒徹刺骨的水，撲騰一會兒我就沒勁了。最后，是一位好心的路人把我救了出來。當天晚上，我發(fā)高燒，還又拉又吐，難受極了。再看那本書，已經(jīng)被水浸得褶皺不堪，插圖都花了，缺皮少頁的。我自然是免不了皮肉之苦。我哭了，但并不是為我而哭，而是為書而哭。我認為自己這么做很值得，讓我為書做什么都行。這之后，我更加愛惜書，愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的名言。同學們，當前是網(wǎng)絡信息化時代，盡管讀書和網(wǎng)絡世界比起來顯得有些“乏味”，但是讀書卻是百利無一害的。同學們一定要每天抽出時間多讀書哦！
愛讀書的我三年級作文 26
星期六陽光明媚，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，一大清早我起床刷牙洗臉，快快的把早飯吃完后，就乖乖的拿了本書坐在學習桌前，認真的讀了起來。
我手指滑動心里默讀，這樣讀的.會很快，不久我就把一篇讀完了，是很長的一篇喲！到了中午，爸爸和媽媽分別叫我吃飯，我答應了一聲可是很快就被書里的故事吸引走了。不一會兒爺爺奶奶又來到我房間，異口同聲的說道：“趕快去吃，飯就要涼了�！笨墒俏疑岵坏冒褧畔�。就這樣他們反反復復叫了幾次，可我還是想把這本書看完。我喊了一句“再給我15分鐘我就看完這本書了，都不要來打擾我哦！”說完我把門從里面鎖上，安安靜靜的看起書來。爸爸媽媽果然沒有再來打擾我，我津津有味的把后面的故事讀完了。我在心里想：“以后周末我都不睡懶覺，早吃飯在早看書，這樣就能讀“媽媽你看著給我買條褲子吧，我就不去了想留在家里看書！”媽媽溫柔的說：“你的衣服都不合身了，去買幾件你喜歡的吧！”我抱著媽媽說：“媽媽買的我都喜歡，我太想看書了就不去了，好不好?”爸爸媽媽沒說再什么出門去了。下午坐在陽臺上，陽光照在我身上暖暖的，我拿著《十萬個為什么全知道》聚精會神的看了起來。以后我每天都要讀書，養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。
讀書能增長知識，讀書能開闊視野。讀書能讓我們成為更優(yōu)秀的人，讀書能讓我們以后當文學家、科學家、地理專家等對祖國有用的人才。我懂得這個道理，所以我天天都看書不論何時，無論何地。
愛讀書的我三年級作文 27
我是一個性格內(nèi)向但愛好卻很廣泛的女孩子，彈琴，下棋，畫畫，唱歌，跳舞，這些我都喜歡，但樣樣都不精通，只有看書是我的最愛。我一看到書，就像饑餓的`人看見面包一樣，恨不得一口氣把它讀完。
記得有一次，媽媽從圖書館給我?guī)Щ貋韼妆菊n外書，我迫不及待地看了起來，由于沒看完，所以我以最快的速度吃完了飯，把作業(yè)飛快地做完，便又津津有味地看了起來。我正沉浸在書的世界里，聽到媽媽對我說：“你作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽一卮鸬�。媽媽接著又問檢查了嗎？我不耐煩地回答：“檢查了！”便又進入了書的世界里�？粗粗恢肋^了多久，媽媽怒火沖天地叫我過去，我只好依依不舍地放下手中未看完的書，來到媽媽身邊，一看我的作業(yè)，只有百分之五十的正確率。從不對我發(fā)火的媽媽，這次真的發(fā)火了。于是我乖乖地把錯題一一訂正，用膽怯的眼神偷偷地看了看媽媽。
這時媽媽的語氣也平和了下來，嚴厲地對我說：“愛書是好事，但不能因為看課外書而把學習給耽誤了，以后只有認真地完成了作業(yè)，才可以看課外書�！蔽彝鴭寢屳p輕地點了點頭。
這就是我，一個愛看書的我。
愛讀書的我三年級作文 28
我雖然沒有著名作家魯迅那樣妙筆生花、我沒有岳飛那樣文武雙全的能力，我更沒有唐宋八大家之一的蘇軾那樣才高八斗。而我就是一個普普通通到極致的一個愛讀書的小書蟲。
每當我一進入就家門，別人都是專心致志寫作業(yè)，而我則是一心一意的讀書。但是，我讀得這么多書也有一個缺點，就是，我讀的一些書十本有八九本幾乎都是歷史書，因為這一個原因導致我讀的一些內(nèi)容沒有用。
有一次，我們班把做完的語文第二單元測試發(fā)下來，結果，試卷剛到我手中，我被這試卷嚇了個半死，沒過多久，我就心想：我咋就是錯了這么多？難不成是因為我沒有仔細檢查？還是我沒有認真答題？那還是我沒有細心檢查？我盯著我的試卷，過了一會兒，我突然反應過來，我心想：該不會是我只復習了字詞，沒有仔細復習這個單元作文才導致的？進過這次測試，我也知道了我為什么能錯怎么多的錯誤，最后，我發(fā)現(xiàn)我是沒有好好規(guī)劃一下我的任務，我要認真復習，復習完再專心看書。還有一個原因是我寫著寫著，我就想飛了，這才導致我沒考好。
大家看，我沒有唐宋八大家之一的.蘇軾才高八斗，沒有這魯迅的妙筆生花那樣，我更沒有岳飛那樣文武雙全的能力。而我就是一個普通到極致的小書蟲。
愛讀書的我三年級作文 29
我很喜歡讀書，同學們都叫我“書蟲”，我吃飯時讀書，坐車時讀書，早晨起來，我不刷牙不洗臉也讀書。
有一次，老爸給我買了沈石溪的動物小說，我很喜歡看，正當我讀到，“兩組獵狗成鉗形之勢將猴群包圍起來……”時，老媽走過來說：“子皓別看書了，該睡覺了�！蔽倚南耄旱劝謰屗耍依^續(xù)看。于是我偷偷把書藏在枕頭下，上床睡覺了。
躺下后，我一直沒睡直到三更半夜，等我聽到客廳沒什么動靜的時候，我就慢慢拉開抽屜，把手伸進去，開始翻找起來。咦？這個圓的應該是兵乓球，這個方塊，應該是魔方，這個圓柱形的應該是手電筒了，我剛要抓起，因為我太重，床板發(fā)出“咯吱”一聲，我急忙裝睡，可是沒什么動靜，于是我再次把手伸向手電筒，拿起后飛快地鉆入被子，從枕頭下拿出書津津有味的看了起來，停也停不下來，我看的很緊張，頭上布滿了密密的汗珠，就好像進入了故事的`情節(jié)，與主角在一起探險。正當我看的起勁的時候，蓋在我身上的被子被掀開了，我回過頭一看，用手電筒一照，只見一張白色的大臉是老爸，這下是“杯具”加“餐具”了……
我這樣看書的經(jīng)歷只有一次，比如做作業(yè)看書， 回家時看書等等，不過這是第一次被發(fā)現(xiàn)，看來我看書要看時間不能無時無刻看書，下次要吸取教訓。
愛讀書的我三年級作文 30
古人常說“秀才不出門能知天下事”，它說明一個人透過文字閱讀，即使天天待在家里足不出戶，一樣可以上知天文下知地理，甚至清楚的掌握古往今來歷史上發(fā)生的大小事件，對于各個朝代興亡衰敗的原因了然于胸。這在交通不便、資訊不暢達的古代，的確是一件相當不容易的事，足不出戶的'秀才之所以能夠做到，他所憑藉的就是以文字做為溝通的媒介。
相對于秀才那個資訊缺乏的年代，現(xiàn)代人擁有報紙真是再幸福不過，因為報紙的內(nèi)容包羅萬象，就像是一本小型的百科全書，使我們的生活繽紛絢麗、多彩多姿；而且訊息天天更換，涵蓋了全世界各地每天發(fā)生的大小事情，閱讀報紙時就如同坐在情報中心，可以迅速全面的了解全世界。因此，報紙可以說是現(xiàn)代人最重要的一件生活要素，許多人甚至一天都不能離開它。
在我成長的過程中報紙可以說扮演著非常重要的角色，我最常閱讀的是兒童文學，它流暢的文筆、多元的版面、客觀的報導、精媲的見解，以及難度適中的內(nèi)容，非常適合小學學生閱讀，不但可以拓展我的知識領域，更可以提升我的語文能力，彷彿是我的一位良師益友，天天與他見面，無形中的潛移默化，奠定了良好的基本能力和知識，讓自己變成一個均衡發(fā)展的好學生。
愛讀書的我三年級作文 31
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。因為書是流動的血液，書是靈動的生命，書是快樂的源泉，讀書讓我們增長了見識，讓我們在快樂中成長。
我非常喜愛讀書。有一次，二姨從西安回來，給我?guī)Я嗽S多好吃的`，還送給我了一本書，我一翻開，書中的故事就把我吸引了進去。當家人正在熱情的聊天時，我還在沙發(fā)角落里一個人靜靜地讀書，不管家人怎么叫我，我都沒有答應，直到晚上九點多，我才慢慢的從書中的世界走出來。
不管在什么時候，只要有時間，我就會看書。下課了，同學們在操場上嬉戲打鬧的時候，我還在課桌上看書，一直看到了下課。當然，有的時候，上課時老師正在臺上認真的講課，而我在臺下如癡如醉的看書，完全進入了書中的世界。
因為愛讀書，我讀了許多書，也懂得了許多。海倫·凱勒告訴了我們，不管老天給你了什么命運，你都要樂觀地面對生活；“西游記”讓我懂得了遇到困難時不要放棄，堅持就是勝利。
讀書是一種享受生活的藝術，因為讀書，才讓我們懂得了知識，因為讀書，才讓我們的眼界變得遼闊，因為讀書，才讓我們的生活更加精彩。
愛讀書的我三年級作文 32
我，常梳著兩個羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的，隨時都閃著求知的光，笑起來有一對小酒窩，個子不高，看起來有些瘦。我文靜而大方。
我善交朋友，能和成績好的同學談天說地，也能和成績差的同學友好相處，與性格忸怩的'同學在一起也盡不拘束�？傊芏嗤瑢W都是我的好朋友。
我愛好廣泛，讀書、寫作、學英語、游泳、畫畫等都是我的最愛。但最喜歡的還是讀書。為了看書，我經(jīng)常廢寢忘食。記不清多少次，媽媽做的飯菜都涼了，我還沉醉在書的海洋里。不管是上廁所，還是外出游玩，我都會擠出一點時間看上幾頁�！陡窳滞挕贰ⅰ妒f個為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計·孫子兵法》、《百部文學名著導讀》、《一千零一夜》等，我都逐一讀過。書給了我無窮的樂趣，我經(jīng)常被書中動人的故事所感動；被經(jīng)典美文所沉醉；被布滿懸念的探案故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；聰明里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀�！�
我也有缺點，造作業(yè)不夠細心，考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點我都要下決心改正。
這就是我，一個文靜大方，愛讀書而又有缺點的小姑娘。
愛讀書的我三年級作文 33
大家好！我叫劉寧，今年13歲了。我有一個愛好——讀書。一讀起書來，便會“物我兩忘”。這可不是我夸大其詞哦！不信，就聽我向你們介紹一下吧。
從我四歲時，便對書有了濃厚的興趣。那時候，由于我識的字不多，所以只能整天吵著父母給我講書里面的精彩內(nèi)容，每天晚上，我都是在他們講的故事中入睡，每次故事中的人物都會在夢中與我相伴、相玩�？梢哉f，在那時書已經(jīng)給我的心靈增添了幾抹奇異的色彩，也使我在今后的道路上對書更加癡迷了。
七歲那年，我正在上學前班，每天放學寫完作業(yè)后，我便會淘醉在各類書海中。我記得在那時，我只認識一部分簡單的漢字，所以每次看書都是從簡單的字詞再推理出整句話的意思。后來，爸爸教會了我查字典，這下可把我樂壞了，因為自從有了這位“老師”后，我就再也不會朦朧兩可的`讀書了。于是，每當我遇到不認識的字，便會向“老師”請教，漸漸地我學會了更多的課外知識，積累了更多的好詞好句。
如今，離四歲已經(jīng)過去了九年的時間。在這九年里，我對書的熱愛更加如饑似渴。每天，不論是中午、自習課、放學還是休息，我總是會習慣性地邁進知識的大門，領略書中那美麗的風景，滋養(yǎng)心靈，增長知識。最夸張的是每次在媽媽叫我吃飯時，總得到我身邊推推我，才能把我從書海中“揪”出來；爸爸叫我睡覺時，總會從我的嘴里說出“再等等”三個字。或許，對于別人，書僅僅是書，但對于我而言，書是朋友，是老師，是天下最美的風景。
這就是我，愛讀書的我。
愛讀書的我三年級作文 34
我有一張國字臉，一雙烏溜溜的黑眼睛，個子不高，身體偏瘦。我長得虎頭虎腦，同學們都很喜歡我的幽默和風趣。
我的愛好很多，我愛集郵、籃球、讀書和玩我的世界。其中，我最喜歡讀書。有時我喜歡看科學書，有時我會看四大名著。我在班級的好書推薦活動中推薦過兩本好書。第一本我推薦的`好書是《地震求生記》，第二本是《水滸傳》，接下來我想推薦《小王子》。我也很喜歡讀科學書，因為我可以從書中知道怎樣辨別方向，怎樣搭房子
紙上得來終覺淺，我還喜歡把閱讀到的知識活用到生活中。有一次，我在老家莒溪做了一個釣魚裝備：用螃蟹腳當魚釣，藤條當魚線，竹子當魚缸。至于誘餌嘛，我去挖幾條蚯蚓來充當。
我性格開朗，我的成績不好也不差。有一次語文我考了98.5，拿了全班第一名。
看，這就是我，一個愛讀書的小男子漢。
愛讀書的我三年級作文 35
我是個愛讀書的孩子，婆婆可總是這么夸我的。
這不，一個星期六的早晨，我突然覺得肚子有點疼，就連忙拿起一本故事書，跑進了廁所。我一邊上廁所，一邊看書。媽媽在外面見我總也不出來，便問到：“婧婧，你怎么上廁所上了這么長時間呀？”媽媽邊問邊打開了門。我急中生智，把書藏到背后，可慌亂的表情沒能瞞過媽媽的`眼睛，狐貍尾巴最終露了出來——書沒能藏好，一下子掉在了地上。我急忙去撿，媽媽卻一把搶過書，故意問我：“婧婧，這是怎么回事？”我急忙辯解：“這書本來就放在衛(wèi)生間的嘛�！眿寢尠迤鹉槪咽峙e得高高的，像要打我的樣子：“做了錯事還說謊！”我急忙大聲喊到：“爸爸快來救我呀！母老虎下山啦！” “干什么！干什么！你們母女兩個又怎么啦！” 爸爸一邊跑上樓，一邊問。我急忙惡人先告狀，用手指著媽媽：“媽媽不講理！我，我，我看書，她還要打我！”“看書不是好事嘛！你怎么還要打人呢？”爸爸故意責怪媽媽。媽媽氣得用手指著我的鼻子，對爸爸說：“對，看書是好事，關鍵是要看她什么時候看。上廁所看書對身體不好，你說該不該罵？再說 ，她這個壞毛病還不都是跟你學的，從來不做個好榜樣！”媽媽反過來責問起爸爸來了。戰(zhàn)場移了，我趕緊從抽水馬桶上站起來，拉好褲子，伸了伸舌頭，對爸爸做了個鬼臉：“我這可都是跟你學的，媽媽要罵也是要先罵你。哈哈哈……”，我得意地大笑著，在爸爸也抬起手之前，一溜煙地跑出了衛(wèi)生間。
不過，下一次我可要學乖了，再也不能在衛(wèi)生間看書了！
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