班長競選演講稿四篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別�，F(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的班長競選演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
在這陽光明媚的春天里，我非常榮幸地參加這次競選，感謝大家能給我寶貴的機會與支持。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！贝鳡柲涂ɑ苍�(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”所以這次我要競選班長。
不是“王婆賣瓜，自賣自夸�！蔽沂莻�開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過班長、勞動委員，管理班級有很大的經(jīng)驗。在生活中，我樂于幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。
競選的是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。
我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了班長，我一定會認真地管理好同學們的日常行為;如果我當上了班長，我一定會為自己的行為更加負責;如果我當上了班長;我一定會在學習上加倍努力。
假如我沒有當選上，我會找出錯誤原因、總結(jié)失敗經(jīng)驗。我明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
請大家相信我!我會繼續(xù)努力，不辜負大家對我的期望。沒有最好，只有更好!我會讓大家看到一個更優(yōu)秀的我，請為我投上你們手中寶貴的一票!
班長競選演講稿 篇2
尊敬老師、親愛同學們：
大家好！在這次改選班干部活動上，我想競選職務(wù)是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員職位。學習委員主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長一起協(xié)助老師工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎壞習慣。在我擔任學習委員時期，我還總結(jié)出了一個學習方法：遇到了不會問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨立思考習慣。
‘不想當將軍士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)能力，提高自己成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學習，提高大家成績，讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員，我覺我還可以擔任班長這個職務(wù)，如果大家相信我，我一定會加倍努力。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！謝謝！
班長競選演講稿 篇3
親愛的同學們，尊敬的輔導員：
大家好!
對于我在臺上的出現(xiàn)請大家不要意外。我來參選班長，不是來打醬油路過一次，應該算是蓄謀已久并有著長遠目的的。
說起來，我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。
首先，班級凝聚力不強，這個相信大家在過去的大一里有過深刻的體會吧。很多時候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關(guān)心，好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關(guān)聯(lián)，貌似對我們的生活毫無影響一樣;
其次呢，大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園競賽還是學院活動里其表現(xiàn)都乏善可陳，或者說我們幾乎都是以悲劇收場，這也就是說明我們班的整體競爭力相當弱小;
然后，我們班的很多同學在大一過的并不那么得意，有掛科的`，有重修的，有整學期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學生活。
具體陳述，我當班長的主要目的有三點：
第一個目的，提升班級的整體水準，避免有班級成員掛科情況的出現(xiàn);
作為班長，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學學生，可以說，無論你是否重視這個大學畢業(yè)證，是否看重簡歷上的成績，是否在乎獲得獎學金，是否想有個值得回味的大學生活，掛科都不會是你想要的一個經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來講，班長有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準，所以如果我當選班長的話，像濟哥大胖這類同學無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個目的，整合集體力量，為我們的生活添彩;
據(jù)我了解到的信息，明年會有兩場針對我們專業(yè)的全國性的競技大賽，分別是“全國大學生電子設(shè)計競賽”和“全國大學生智能汽車設(shè)計競賽”。這兩個賽事都是團隊性質(zhì)的，需要相互配合的三個人一起組隊參加。我希望班上能出現(xiàn)牛逼的團隊，能代表我們學校同全國的大學生競爭，為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級的力量，在大二時就成立相關(guān)的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競賽打好基礎(chǔ)。
第三個目的，建設(shè)一個有活力有凝聚力有吸引力的自動化一班。
目前最現(xiàn)實的情況是：我們班在學院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了，那么接下來應該是我們往前跑的時候了。不說要踩下電力滅掉電子，也不是說非得和實驗班一爭高下，只是都是一起跨過高考這道坎，一起進的學校的人，憑什么我們要比他們挫呢!我們這個班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。
達成上述目的，就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案，其核心思想也就三個關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力!我們之中每個人的態(tài)度決定了我們班所能達到的高度，也決定了整個解決途徑的可行性，我并不知道大家對待班集體的態(tài)度，不過我確實是抱有很大期望的;而具體的解決方法，正如我們的團支書所說的，能想出許多種，只需要仔細斟酌篩選就行，而我傾向于制定專門的規(guī)劃，按計劃有程序隨著時間的進行逐步推行班級建設(shè);執(zhí)行力嘛，就完全考驗班長和整個班委的能力了，這個對我大家就放心吧，我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎，對于在乎的事那是很上心的，而對于班委，我肯定不會讓他們悠閑的，會有一套專門的職能分類措施，要求各司其職，進行整合管理。
綜合說來，改變班級現(xiàn)狀，改善我們的大學生活，是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動化一班，是我競選的立足點;對現(xiàn)狀的不滿，對創(chuàng)新生活的期待，是我參與競選的源動力;而對如今勢態(tài)的清醒認識，正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設(shè)定的目標前行。因此，如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去，不想做出改變的話，那么我的參選就失去了意義。
說了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對自己想要的生活與現(xiàn)實生活間的差距能有真正清醒的認識。
我們身處大學，所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年輕，所有該有無限的發(fā)展未來!
為此，我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，會想法設(shè)法去打造一個有生機有活力的班級，為大家打造一個可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來。
所以，我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這201x的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好。
這天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的情緒十分激動，我叫***，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的職責心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在那里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個職責心強的人來擔任班長。作為班長，需要必須的組織、決策潛力，同時也更需要協(xié)調(diào)潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動力，有潛力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神于合作意識。
這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在那里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有必須的潛力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。
其次我認為作為一名班長就應做到以下幾點：
1、不能用暴力去鎮(zhèn)住同學們；
2、就應搞好人際關(guān)系；
3、就應團結(jié)同學與同學融為一體；
4、要有管理潛力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要用心向老師反映班內(nèi)的狀況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關(guān)心同學要有職責心；
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
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