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表?yè)P(yáng)信

拾金不昧表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2021-08-26 12:17:11 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板

  在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)信具有發(fā)文的公開(kāi)性的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)表?yè)P(yáng)信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板,歡迎閱讀與收藏。

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板1

  我是居住在xx區(qū)xx四村149號(hào)504室市民郝xx,新滬鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑xx路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包,內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭xx老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我,最后于2日上午還給我,我打開(kāi)錢(qián)包,錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。

  作為下崗工人,這些錢(qián)物對(duì)我是十分重要的,我?guī)缀跻灰刮疵、萬(wàn)分焦急,收到鄭xx老師歸還的錢(qián)包,我和家人的感Ji之情無(wú)以言表,我們提出酬謝,鄭xx老師再三謝絕,在我的堅(jiān)持下,鄭xx老師才透漏她的姓名和工作單位。

  鄭xx老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美好與善良,F(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)上此信,一是感謝鄭xx老師,二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工,三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表?yè)P(yáng)她的何種行為。

  謝謝!

  此致

敬禮!

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板2

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

  經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

  表?yè)P(yáng)人:

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板3

  20xx年9月22日晚上8點(diǎn)左右,我院輕化112班xx同學(xué)在梁林校區(qū)一號(hào)樓門(mén)口撿到錢(qián)包一只,內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑,xx同學(xué)卻沒(méi)有動(dòng)心,最后將錢(qián)包交給梁林校區(qū)大門(mén)口的值班保衛(wèi)人員,請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主。

  xx同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)xx同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

  材料與紡織工程學(xué)院團(tuán)總支

  20xx年10月11日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板4

xx單位:

  錢(qián)包、手機(jī)面前不動(dòng)心,這是什么精神?

  在人們歡度新春佳節(jié)之際,我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位,人、車來(lái)往川流不息,守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊(duì)員xx和xx,在20xx年元月30日下午18時(shí)左右,拾到顧客遺失的錢(qián)包和手機(jī)。拾金不昧,并于當(dāng)日19:30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金,以致鼓勵(lì),特此表?yè)P(yáng)。

新春快樂(lè)!

  行政人事部

  二0一x年二月七日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板5

各位同學(xué)們:

  3月10日,六年級(jí)學(xué)生xxx同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)她沒(méi)有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道200元對(duì)我們來(lái)說(shuō)并非小數(shù)目。故此,三味學(xué)園特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)她的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng)。同時(shí),xxx同學(xué)能有如此表現(xiàn),與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開(kāi)的,與家長(zhǎng)的教育和影響分不開(kāi)的!萬(wàn)分感謝!

  xxxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng),而且也為我廣大學(xué)員樹(shù)立了榜樣!三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表?yè)P(yáng),希望每位同學(xué)都能拾金不昧,從我做起,

xx

時(shí)間:

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板6

  XX年8月28日,我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候,拾到25元。張*同學(xué)拾到錢(qián)后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。XX年9月13日中午,二(3)班的李*同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元,立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢(qián)捐給那些需要幫助的人。

  張*、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是我校的“活雷鋒”,是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  xx三小

  XX年9月13日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板7

各位xx:

  “我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里面??” 當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

  20xx年10月5日,正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期,程富貴載一位外地游客前往西加油站,當(dāng)把客人送到目的地時(shí),游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后,急忙尋找那位游客,卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。

  此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候,旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算,如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話,肯定會(huì)給游客帶來(lái)不便。尋思到這里,程富貴立即通知了公司,希望通過(guò)公司來(lái)尋找到失主。最后,失主高興的拿著裝有筆記本電腦,公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前,還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚。

  面對(duì)貴重物品的誘惑,程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,做出批示,號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的.發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  額濟(jì)納旗恒通出租汽車有限公司

  20xx年10月6日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板8

  20xx年X月X日晚上后勤保潔員XXX在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí),在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證,她主動(dòng)上交后,酒店及時(shí)送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

  拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢(qián)的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),也體現(xiàn)了XXX的個(gè)人品質(zhì),她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

  她的這種做法體現(xiàn)了我們XXX酒店的“盡我所能,如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),急客人之所急,想客人之所想。“有精彩才會(huì)有喝彩!”XXX是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

  為了表彰這種拾金不昧的行為,經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)XXX100元,并在全酒店通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  希望我們XXX酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí),共同塑造我們XXX酒店的偉大形象。

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板9

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,個(gè)性是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

  2xxx年12月30日下午2點(diǎn)左右,我開(kāi)車到貴校體育館辦事,下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包必須找不回來(lái)了。我抱著試一試的情緒,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設(shè)成果的肯定。

  本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

  感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

  我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校必須會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”

  此致

敬禮!

拾金不昧表?yè)P(yáng)信模板10

尊敬的-------的領(lǐng)導(dǎo):

  我是----,于9月18日下午前往貴行辦理取款業(yè)務(wù),不慎將手機(jī)丟失在銀行,手機(jī)中的資料對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,情急下打自己的電話尋找,值得慶幸的是手機(jī)被貴行值班保安同志(工號(hào)為---)撿到并很好保管,手機(jī)的失而復(fù)得使我萬(wàn)分感激!在高興與激動(dòng)之余,我深深地被保安同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng),并讓我想起一件往事,由于兒子在外上學(xué)急需匯款,銀行當(dāng)時(shí)人多,我又要馬上去---,我說(shuō)明情況請(qǐng)求值班經(jīng)理幫助我匯款,值班經(jīng)理想客戶之所急、急客戶之所爭(zhēng),熱情負(fù)范文九九網(wǎng)責(zé)的態(tài)度讓我放心去上課!想到每每去貴行辦理業(yè)務(wù)時(shí),都能感受到銀行工作人員對(duì)每個(gè)客戶熱情周到的服務(wù),良好的服務(wù)氛圍一直讓我對(duì)建行充滿好感!今天保安同志的拾金不昧更讓我為貴行工作充滿信心!

  在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天,保安同志拾金不昧的精神、銀行匯票工作人員助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的楷模,這次失而復(fù)得的經(jīng)歷,使我真切感受到保安同志(工號(hào)為---)及貴行工作人員拾金不昧、以客戶為本的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好單位文化的大背景下,才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員!讓我真誠(chéng)的祝愿--取得更優(yōu)異的業(yè)績(jī)!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F單位及工號(hào)為----的保安同志致以最誠(chéng)摯的感謝,并祝貴行事業(yè)蒸蒸日上,前程遠(yuǎn)大,一帆風(fēng)順!

  此致

敬禮!

  失主:----

  20xx年9月18日

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