一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
今天，老師讓我們寫一篇關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，我聽別人說(shuō)泡綠豆非常有趣，而且還會(huì)變成綠豆芽，我很好奇，便也想試試。
晚上，我滿懷希望地拿出一把綠豆，順便拿了一些小米大米放到一個(gè)碗里，倒上水。睡覺前我去看了看，小米大米變化不大，但綠豆已經(jīng)有了一些變化，綠豆上有好多褶子，向老奶奶臉上的皺紋似的。
第二天早上，我迫不及待的去觀察我泡的綠豆，綠豆有了很大變化，碗里的水已經(jīng)被綠豆大米小米吸掉了很多，豆粒特別飽滿，給人一種生機(jī)勃勃的感覺，小米和大米也很飽滿，但是沒有生機(jī)。好希望它們發(fā)出小芽來(lái)，我只好繼續(xù)等待。
第三天，綠豆終于發(fā)出了小芽，綠豆皮都莫名其妙地裂開了，像個(gè)小娃娃咧開了嘴，露出了潔白的牙齒。但是大米和小米確還是老樣子，拿起來(lái)用手輕輕一捏就碎了，真是百思不得其結(jié)�。�
晚上只得求助于爸爸。爸爸告訴我，植物生長(zhǎng)最主要的是胚芽，爸爸還拿了一個(gè)沒有發(fā)芽的`綠豆，指了指微微鼓起的胚芽。我拿起大米，仔細(xì)觀察確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)胚芽。爸爸說(shuō)。大米小米不能夠發(fā)芽是因?yàn)榧庸み^(guò)了，被去掉了里面的胚芽。
雖然我的小米大米沒有“發(fā)芽”，可我堅(jiān)信：只要每個(gè)人都有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
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