初中生隨筆作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中生隨筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生隨筆作文1

　　蘋果是我最愛吃的水果。你知道蘋果是怎樣生長的嗎？

　　春天來了，蘋果樹張大嘴巴，盡情地喝著春姑娘送來的甜蜜的雨水。樹上的小花骨朵不甘示弱地露出小臉，一簇一簇的。在金燦燦的陽光下，一個個露出笑臉，競相開放。雪白雪白的蘋果花越開越密，越開越旺。遠遠望去，像雪掛在枝頭上似的，漂亮極了！

　　五、六月份，蘋果樹上漸漸地掛滿了一個個綠色的寶石。沒有熟的青蘋果又酸又澀，很難吃。

　　成熟的蘋果又大又紅，一個個沉甸甸的，把樹枝給壓彎了。熟透了的蘋果高興地笑了，一陣微風吹來，葉子“沙沙沙”地拍起手來，蘋果伴著這優(yōu)美的歌曲，跳起舞來�？匆娂t彤彤的蘋果，叫人直流口水。

　　摘下一個紅蘋果，放在鼻子上一聞，就有一股略帶甜味的清香。輕輕地咬上一口，涼絲絲、甜津津的汁水直滲入嘴里，脆脆的果肉，呈淡黃色，像蜜糖一樣甜。真讓人回味無窮，吃了一個還想吃。

　　我愛吃蘋果！

初中生隨筆作文2

　　在我們的身邊總是會有一些美麗的地方，今天，我來跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧！

　　從乾明寺的入口進去，走幾步，便會來到一個神奇的地方。這里，春天可以看見百花齊放，夏天可以聽到清脆的蟲鳴，秋天可以見到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒錯，這就是美麗的—孤峰嶺！

　　只見道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡直是美麗極了！

　　到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺階，來到了孤峰塔。

　　它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的'頂端，不求回報，只為人們奉獻蔭涼，遮風擋雨，這樣的精神難道不值得大家學習嗎？

　　隨著樓梯盤旋而上，來到塔頂見天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高升！

　　站在孤峰塔頂端，享受著吹來的陣陣秋風，眺望遠方，聞著飄來的陣陣花香……孤峰塔，這里真是一個美麗的地方！

初中生隨筆作文3

　　春天的背影漸漸遠去，夏天的腳步漸漸近了，天氣變得悶熱。強烈的太陽光宛如一團團火焰，炙烤著大地，知了在樹上大喊：“熱呀，熱呀�！币欢涠浔�清玉潔的荷花綻放水中，有的含苞欲放，有的盡情綻放，一朵朵如同孩子們那燦爛的笑臉，充滿著生機，充滿著活力，用這燦爛的笑臉去迎接別樣的夏天，而那小小的花苞就如同一個個小生命，等待綻放的那一刻到來，一派生機勃勃！

　　漫步在東城湖邊，小魚小蝦活蹦亂跳，一陣“嘩、嘩”聲，天上下起了毛毛細雨，點點灑落在湖面上，碧綠的湖面立刻泛起一圈圈漣漪，那場景美麗無比，很快，毛毛細雨停了，旁邊的大樹下多了幾個身影，哦，原來是正在乘涼的老人們，他們伴著樹上陣陣知了聲，有的下棋，有的跳舞，多么快樂呀！樹陰下一片喧鬧。

　　夜晚，天上繁星點點，讓人不禁想起“牛郎織女”的故事，那銀河里想必一定無比涼爽！

　　��！我愛夏天，更愛家鄉(xiāng)的夏天。

初中生隨筆作文4

　　早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的床上，頓時整個沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來，靜靜的感受那縷陽光帶來的溫暖。

　　晨曦雖不是很明亮，卻帶來了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對我們撫摸與關(guān)愛。雖然沒有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來一絲溫暖�？墒菂s輸給了時間，終究會離我們而去。

　　感受陽光感受愛，聆聽生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時候就像晨曦，給家人帶來歡聲笑語與溫暖。漸漸的我們長大了，給家里帶來的不是快樂而是煩惱，讓父母擔心。做錯事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎，時光荏苒。該是我們來當父母的晨曦了。

初中生隨筆作文5

　　從開學到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無聞，因為花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長出來、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。

　　那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰的感傷!回望!

初中生隨筆作文6

　　初一漸漸來了，而作為初一生的我們，心中想著的是---該拼搏了，要不初二會更加辛苦的，但是……誰知道我們心中的無奈，誰會去關(guān)心我們，家長們，老師們，甚至是同學們都只會關(guān)心我們的分數(shù)。家長老師關(guān)心分數(shù)是理所當然的，但同學就只是希望你的分數(shù)越低，那他們不就越高……這樣的同學我不稀罕……但在六年級中，卻多不勝數(shù)……這樣的我更加無奈……

　　誰不想拿好成績回家，讓家長高興，誰不想付出就有回報呢？可現(xiàn)實顯示的卻是如此。我很拼搏的去學好數(shù)學這一門，而結(jié)果卻比以前的更差，以為家長老師們不會怪我，但他們僅僅對我說，你另我很失望……

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