讀書，一件好玩兒的事高二作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀書，一件好玩兒的事高二作文，歡迎大家分享。
讀書是一件好玩兒的事。為什么這么說呢？我先給大家介紹一個人吧。
這個人叫趙元任，是清華國學研究院四大導師之一，語言學是他著力最深的領(lǐng)域。他一生中最大的快樂，是到了世界許多地方，當?shù)厝硕颊J他做老鄉(xiāng)。
二戰(zhàn)后，他到柏林，用帶柏林口音的德語和人聊天。鄰居對他說：上帝保佑，你躲過了這場災難，平平安安地回來了。他到法國參加會議。在巴黎車站，他對行李員講巴黎土語，對方聽了，以為他是土生土長的巴黎人，感嘆：你回來了啊，現(xiàn)在可不如從前了，巴黎窮了。
這位被稱為中國語言之父的奇才，精通多國語言。他曾經(jīng)告訴女兒，自己研究語言學是為了好玩兒。
這位高人本來跟我沒有丁點關(guān)系，我認識并喜歡上他，是從閱讀《趙元任：多好玩兒的語言》一文開始的。從此我知道了：讀書，也可以很好玩。
淡淡一句好玩兒背后藏著頗多深意。
讀書好玩不是功利主義，不是沽名釣譽，更不是嘩眾取寵，不是一本萬利。我更愛讀書了。
《上學記》是何兆武先生的一部回憶錄。何老在書中說：在西南聯(lián)大讀書的7年，是他人生中最愜意、最值得懷念的好時光。聯(lián)大老師講課絕對自由，講什么，怎么講都由教師自己掌握。學術(shù)的生命力就在于它的自由，如果老師照本宣科就成了播音員，還沒有播音員抑揚頓挫的味道，那學生聽著還有啥味道？看著何老講的一段段往事，我有時會笑出聲來。何老還說：有些老師喜歡在課堂上東拉西扯，他覺得很好，因為那里有老師的風格，老師的興趣，有很多思想，可以開闊學生的思路，幫學生形成了自己的判斷�？龋乙悄苌系竭@樣的課，該多有意思！
看何老回憶，如與好友聊天，輕松平易，詼諧有趣。在好玩中流進心里的，是歲月的.滄桑與思想的沉淀。
《常識》也是我喜歡的一本好玩的書，它讓我明白了另一種好玩。時下的書，開篇大都是自我吹虛，單單這個梁文道，開篇就列出了時評成書的種種弊端；別人的書裝幀得花花綠綠，他的書白紙黑字素面朝天；別人挖空心思玩深度，裝專家，他只愿做個小冊子寫手，兢兢業(yè)業(yè)地當一個常識稀缺年代的常識普及者；覺得自己不過是乘了時代變革與兩岸差異的順風。謙虛，不是裝的。全書從頭到尾說的都是大實話。能冷靜地玩味他人的功過是一種本事，舍得下狠手玩味自己，才是真正的好玩兒。
讀書真的是件好玩兒的事。它可以拓展視野，開啟心智，讓你成為一個有良知又有趣味的人。
讀書好玩兒，別太功利，只要自己心有所得。
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