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我的理想我的夢(mèng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的理想我的夢(mèng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想我的夢(mèng)的作文1
一天，我到心怡姐姐家去玩，看見(jiàn)他家的電視背景墻上，掛著一幅對(duì)聯(lián)，我很好奇，就去問(wèn)阿姨：“這幅對(duì)聯(lián)是誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)得這么漂亮？”阿姨笑咪咪地說(shuō)：“是你心怡姐姐寫(xiě)的�！蔽揖瓦B忙跑到媽媽那里，纏著媽媽要學(xué)書(shū)法，媽媽答應(yīng)了。
在書(shū)法班上，我會(huì)把墨水灑到身上，會(huì)開(kāi)小差，有時(shí)亂寫(xiě)一通有時(shí)隨便說(shuō)話······總而言之，剛開(kāi)始的時(shí)候，種種陋習(xí)，都在我身上出現(xiàn)過(guò)。
有一次，老師教我寫(xiě)一橫，剛寫(xiě)的時(shí)候，我連一橫寫(xiě)不直，甚至有時(shí)候，寫(xiě)得一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。
不過(guò)，馬克·吐恩曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某項(xiàng)事業(yè)，那就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的'成績(jī)來(lái)�！�
媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我：要想學(xué)好書(shū)法，就必須得靜心！靜心！再靜心！才能寫(xiě)好字。我也想起了我們玉環(huán)坎門(mén)的一位少年英雄——林森火。他為了解放玉環(huán)，不惜生命危險(xiǎn)，在槍林炮雨中，為解放軍送子彈。為游擊隊(duì)提供敵人受傷的線索，使游擊隊(duì)轉(zhuǎn)危為安······
林森火的英雄事跡，歷歷在目，讓人刻骨銘心，一位著名作家說(shuō)：“所謂英雄，就是這樣一個(gè)人，他在決定性關(guān)頭，做了為人類(lèi)社會(huì)的利益所需要的事。”以人民利益為重的人，才是真正的英雄。林森火做出了如此大的犧牲，而我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，可為什么不去珍惜呢？
從此以后，我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名書(shū)法家。
我要從現(xiàn)在做起，要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
我的理想我的夢(mèng)的作文2
理想，顧名思義。就是理念中的最遠(yuǎn)大的想法。理想每個(gè)人都有，因?yàn)樗拖褚凰倚〈d著你駛向知識(shí)的彼岸。
我想成為一個(gè)著名的醫(yī)生，像白求恩一樣做一個(gè)好醫(yī)生�，F(xiàn)在的醫(yī)院借著扶危濟(jì)困，白衣天使救患者的名義，生意興榮。其實(shí)，沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)就會(huì)停止治療。我要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好醫(yī)生家里貧困的我可以義務(wù)救助。這個(gè)理想產(chǎn)生在報(bào)紙的新聞里。具體的內(nèi)容是：一位貧困又年邁的老婆婆，得了嚴(yán)重的感冒，正在發(fā)燒。而醫(yī)院沒(méi)有將其進(jìn)行救治。原因是老婆婆沒(méi)有錢(qián)�！昂�！還白衣天使呢！分明就是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)嘛！”老婆婆的家人憤怒地說(shuō)。醫(yī)生是神圣，不管家庭情況如何，先救人！盡管做醫(yī)生是辛苦的，可是患者從痛苦中擺脫，我也十分快活。我愛(ài)這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有些癡迷。有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己成為一個(gè)醫(yī)生，戴著口罩，穿著白衣，手里拿著針筒，用酒精擦拭患者的肌膚，打一針患者不再痛苦！
我想成為一名優(yōu)秀的天才畫(huà)家。達(dá)芬奇、梵高做榜樣。提起筆在白紙上輕輕地描上，在用筆飛快素描。用黑筆輕輕地勾勒出輪廓，用彩色的筆涂上漂亮的色彩，那境界頗耐人尋味！可以把自己的'思想與聯(lián)想畫(huà)進(jìn)去，消除內(nèi)心的煩惱帶來(lái)快樂(lè)！
我的理想很大，希望能成功！
我的理想我的夢(mèng)的作文3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是人生旅途的航標(biāo)；理想是人生精神的支柱。是因?yàn)槿藗冇辛诉h(yuǎn)大的理想，才所以有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師似園丁，呵育幼苗，培育棟梁。老師如甘泉，滔滔泉涌，無(wú)私灌溉；老師是人類(lèi)靈魂的.工程師，傳播知識(shí)，培養(yǎng)人才，使得社會(huì)更加進(jìn)步，國(guó)家更加繁榮和富強(qiáng)。
我喜歡老師，因?yàn)樗探o我們淵博的知識(shí)和做人的道路。從學(xué)前起，我有不認(rèn)識(shí)的字或者不懂得的知識(shí)，只要老師一講就豁然開(kāi)朗。老師還告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我們傷心時(shí)，老師給予我們安慰;我們失敗時(shí)，老師給予我們鼓勵(lì)。我們驕傲?xí)r，老師給予我們批評(píng)和指正。老師真是偉大，她就像是一本耐看的書(shū)，我們永遠(yuǎn)讀不完她的笑容和內(nèi)容。
當(dāng)老師是我的夢(mèng)想。我多想登上三尺的講臺(tái)，向下一代的孩子們傳授知識(shí)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教育他們做人的道，讓他們追求真善美、辨?zhèn)渭俪髳骸Ｗ屗麄冾I(lǐng)悟人生的真諦，感受大自然的神奇之美。我還要引導(dǎo)他們《如何上好一堂課》，探究《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓他們真正領(lǐng)悟“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”的真諦。
這就是我的理想夢(mèng)：一位受人崇拜的人民教師。我要為這個(gè)理想而不懈地努力，一步一個(gè)扎實(shí)的腳印永遠(yuǎn)向前……
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