關(guān)于描寫植物的小學(xué)作文500字(精選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于描寫植物的小學(xué)作文500字(精選3篇),歡迎大家分享。
描寫植物的小學(xué)作文500字1
詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴(yán)寒,就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月,是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開在陽(yáng)春三月,而是開在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒什么出色,如果它們?cè)谶@萬紫千紅的春天開放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花,便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來,差得十萬八千里,拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零,它凌寒獨(dú)秀,這樣的話,情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過,幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣,中國(guó)的詩(shī)人便覺得梅花非常了不得,紛紛寫了關(guān)于梅花的詩(shī)。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時(shí),梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。
描寫植物的小學(xué)作文500字2
我家院子里有各種花草樹木,但我最喜歡的就是那棵挺拔高大的'橘樹了。
火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照。橘樹上,一朵朵雪白雪白的橘花,給樹增添了幾分光彩。橘花在一片片碧綠碧綠的葉子的遮掩下,更顯得美麗了,簡(jiǎn)直是可以說是“天衣無縫”啊。這花是由七、八片花瓣組成的,中間還有幾棵又短又細(xì)的花蕊,好像是幾根細(xì)針,又相是幾條絲線。這些橘花不但漂亮,時(shí)而還散發(fā)出一股股淡淡的清香。有些客人到我家來時(shí),在客廳里就可以聞到香味。他們還驚奇地說:“你們家的香水好真香?”我聽了心里就樂開了花,笑著說道:“這是橘樹上橘花的香味!”這時(shí),客人就會(huì)說:“原來是這樣,我還以為是香水呢!
在秋高氣爽的季節(jié)里。橘樹就結(jié)果了。這時(shí)的橘子還是不能吃,因?yàn)檫@還是早熟。早熟的橘子外面皮的顏色是青中帶丁點(diǎn)兒黃。摸去很粗糙,外皮更是硬。如果你用長(zhǎng)指甲去剝皮,剝了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)指甲里面很痛,像針刺了一樣。里面的橘肉,有點(diǎn)硬邦邦的。形狀像是兩個(gè)指甲那么大。輕輕咬一口,酸的讓你直眨眼睛,直流眼淚;有時(shí)還會(huì)讓你酸得直跺腳。你說厲害吧!
到了十一月份左右,橘子全部成熟了。這時(shí)的橘子和蘋果一樣大小,全身有些小的“疙瘩!庇械募t彤彤的,有的黃澄澄。這些橘子像一盞盞燈籠,又像是一個(gè)個(gè)小皮球。
把橘子的皮剝掉,一瓣瓣月牙似的果肉,形成了一個(gè)小圓球。你若掰下一瓣,咬一口。這時(shí),你會(huì)感到酸中帶甜,格外好吃呢。同時(shí)你的嘴唇旁會(huì)沾滿了黃色的汁水。叫人越吃越愛吃。
我是喜歡我家的橘樹,你喜歡嗎?
描寫植物的小學(xué)作文500字3
早春來臨,大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來了,樹葉兒長(zhǎng)出來了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的紗衣,從濕潤(rùn)的泥土中冒出來了。它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。
春天過去,夏日來臨。大地脫去春的稚氣,變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了,它開始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過來了。很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋,樹葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來,枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護(hù)竹枝,與秋風(fēng)抗?fàn)。風(fēng)更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對(duì)秋風(fēng)說:“來吧!”冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對(duì)它敘說北風(fēng)的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著,它對(duì)北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧,仍是那樣的自信。
嚴(yán)冬過去,又是一個(gè)春天。這時(shí),竹長(zhǎng)大了……我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了,成熟了。
【描寫植物的小學(xué)作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)描寫植物的作文07-31
描寫植物小學(xué)作文06-02
小學(xué)描寫植物作文02-26
描寫植物的小學(xué)作文02-22
描寫植物的小學(xué)作文11篇10-27
小學(xué)描寫植物作文15篇02-26
描寫植物的小學(xué)作文(15篇)09-13
描寫植物小學(xué)作文3篇12-13