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高中想象作文范文(通用17篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的高中想象作文范文(通用17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中想象作文 1
以后,是一個(gè)充滿想象的詞語,因?yàn)樽ゲ蛔‖F(xiàn)在,所以我們才會(huì)將希望寄放在以后。但是,若沒有以后呢?我們是不是就應(yīng)該在現(xiàn)在多努力一點(diǎn),不要讓自己面對(duì)虛無的以后。
暴風(fēng)雨來臨,我們一般都會(huì)想把之前決定要做的云云推到以后。但,生活不是等待暴風(fēng)雨過境,而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中跳出最美的舞蹈。切記,沒有以后,只要我們?nèi)σ愿,即使是暴風(fēng)雨也不能阻擋我們舞動(dòng)的步伐,正如未賺到錢、未掙到工資、未成為富豪不能阻擋我們表達(dá)對(duì)母親的愛一樣。
“我感到特別欣慰,我的腦子很少用到無意義的地方。”廖曉義,北京地球村環(huán)境文化中心創(chuàng)辦人兼主任,身體力行地踐行著環(huán)保理念。她在美國(guó)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)后立即回國(guó)投入環(huán)保事業(yè)中,不僅自己長(zhǎng)期保持著低欲望、低消耗的.生活方式,而且還倡導(dǎo)更多的人在實(shí)際生活中做到綠色、環(huán)保。汶川地震后,她立即帶著籌集的380萬愛心捐款到大坪村進(jìn)行災(zāi)后復(fù)建。倘若她只想著以后再做這些事,她將不會(huì)獲得“蘇菲環(huán)境大獎(jiǎng)”、“綠色中國(guó)年度人物”以及《時(shí)代周刊》的“環(huán)保英雄”等榮譽(yù),更不會(huì)有“樂和家園”的和諧與環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步。沒有以后,讓廖曉義全力以赴,從現(xiàn)在、點(diǎn)滴小事做起,讓環(huán)保理念影響到更多的人,讓她的人生生輝!
年僅27歲的張尚武,曾是世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的體操冠軍,還是一名竊賊,因十次盜竊而鋃鐺入獄,現(xiàn)在,他是一名乞丐。他在大運(yùn)會(huì)中奪得兩金,風(fēng)頭直追郭晶晶,但在后來的訓(xùn)練中損傷了腳跟腱,從此人生有了轉(zhuǎn)折。他開始失意低迷,整天幻想著以后怎樣怎樣。其實(shí),不能奉獻(xiàn)體育事業(yè),他的人生仍有許多選擇,許多機(jī)遇,只要他現(xiàn)在開始行動(dòng)。但年輕的張尚武只想以后,不付出行動(dòng),終落得令人惋惜的下場(chǎng)。正如李明博《母親》中未能做到小時(shí)候的“以后”而以遺憾收?qǐng)鲆粯印?/p>
我是一名高三的學(xué)生了,我們的高考說到就到了,若一味地等待著以后,想著以后再補(bǔ)上今天的不足,那么多的以后只會(huì)讓我們的未來變得一籌莫展。當(dāng)你要放棄的時(shí)候,想想若沒有以后,讓你自己重新振作起來,全力以赴!
高中想象作文 2
天上一日,地上一年。凡間經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展刺激了平衡的天庭經(jīng)濟(jì),同時(shí)也急紅了玉皇大帝的眼,為了拉近兩地間的差距,玉皇御筆一揮,一批天營(yíng)企業(yè)陸續(xù)成立。
眾仙都已入位,唯有天庭運(yùn)輸公司還缺經(jīng)理一職。對(duì)于天庭的支柱產(chǎn)業(yè),玉皇也是不敢大意。最后,他決定派剛正不阿的李靖與人緣最好的彌勒扮成凡人下界取經(jīng)。
三天后,兩人學(xué)成歸來。玉皇向來尊重李靖,便令他先掌舵,彌勒作為后補(bǔ),隨時(shí)任用。
李靖就職后,在經(jīng)理室掛上了“規(guī)則是力量”的警示牌,這是他從凡間學(xué)來的。一月后,公司產(chǎn)值略有增加,但卻有極數(shù)匿名信飛到了玉皇手中,原來李靖剛正不阿,用嚴(yán)格的規(guī)則管制眾人,弄得工人怨載道。迫于壓力,玉皇不得不用彌勒代替李靖。李靖忿忿不平,掛印而去。
幾天后,在眾仙的歡呼聲中,彌勒走馬上任,在眾人的簇?fù)硐,彌勒來到?jīng)理室,望見“規(guī)則就是力量”幾個(gè)大字,微微—笑,回顧眾人說:“此愚人之論也!我在凡間學(xué)習(xí)時(shí),看到有個(gè)經(jīng)理守規(guī)則,縱容員工,員工們也知恩圖報(bào),干群關(guān)系好得不得了,依我看,人心為先,規(guī)則為末!”“是,是……”眾人連忙附和。
彌勒上任后,立刻把“規(guī)則”二字改為“寬容”,用它作為自己處事的警示銘。一個(gè)月下來,公司產(chǎn)值增,上萬封感謝信送到了玉皇手中,玉皇深感欣慰。
半年過去了,運(yùn)輸公司大幅虧損,但玉皇手中的.感謝信還是有增無減。玉皇再也坐不住了,他決定親自去看看。
一日黃昏,玉皇身著便服,只身來到公司,看到公司員工多已回家,剩下的都在聊天。玉皇帶著疑惑走進(jìn)經(jīng)理室,看見彌勒正背對(duì)自己閱讀文件,于是便暗施隱身法立在一旁。
“好,月末了,我彌勒要發(fā)獎(jiǎng)金了!”彌勒按規(guī)定拿出了員工們的勞動(dòng)表,“天狼星出工最多,給他勝利獎(jiǎng)。天馬星只出了半月工,唔,給他節(jié)油獎(jiǎng),都不容易。小熊星沒出工。這……”彌勒摸大光頭陷入深思,“按規(guī)定該開除他!” 玉皇暗想,“這么辦吧!給小熊星安全獎(jiǎng),規(guī)則算什么東西,人心最重要。”彌勒決定了。 “!”玉皇差點(diǎn)喊出聲來。
在回宮的路上,玉皇明白公司不景氣的真正原因:無規(guī)矩不成方圓,無論辦什么事,還得有規(guī)則,還是讓李靖來做吧!
一日后,彌勒下臺(tái)。
半年后,公司法令一新,蒸蒸日上。
高中想象作文 3
大家好,我是灰塵。日常生活中,我總是遭到人們無情地唾棄,仿佛我是什么洪水猛獸,人們避之唯恐不及。幾千年來,我一直過著這種老鼠過街———人人喊打的日子,以致連我都對(duì)自己的存在感到慚愧。其實(shí),我并不像人們想像的那樣一無是處,在人類的生活中,我同樣默默地做著貢獻(xiàn)。今天,我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家做一下自我介紹,希望大家能對(duì)我有一個(gè)全面、客觀、公正的認(rèn)識(shí)。
我很好奇,你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢?我也能稍微理解一下。因?yàn)橹灰酗L(fēng)吹起,我們這微不足道的小小的身體,就會(huì)隨風(fēng)飄起,我情不自禁地迷住了你們的眼睛,又是還會(huì)嗆著鼻子,是房間都抹上了一層薄薄的沙。而這時(shí)候,你們總是埋怨我們、討厭我們,其實(shí)我們這個(gè)大家族并沒有想傷害你們。
我們非常珍貴,你們卻說世界上沒有塵埃該多好呀!可是難道你們一點(diǎn)兒也沒有考慮過,如果沒有我們那世界上該面臨著怎樣的后果?是的,五彩繽紛的彩虹即將消失,一切的一切都將變得乏味起來。因此,是因?yàn)槲覀兊膸椭屎绮拍艹霈F(xiàn),等等也開始變得美好。
你們多說天空很美,因?yàn)樗梢园l(fā)放很多的顏色,這也是我們灰塵做的。你想想,天空如果一直說是藍(lán)色的,始終都不會(huì)改變,那可是多門的單調(diào)呀。僅此這兩點(diǎn),就可以知道我們是不可缺少的。
我們還有一個(gè)最大的'功能,就是吸濕的性能。所謂的水蒸氣也得是依附我們最后才能凝結(jié)成小水滴的,并且在空中長(zhǎng)時(shí)間的停留。而且,最最可怕的是如果我們真的不存在了,那到處都會(huì)是濕漉漉的,所有的生物都將難以生存下去!天空中也都形成不了雨和雪來調(diào)節(jié)氣候。此外,這由于小水滴對(duì)陽光的折射作用,才有了晚霞朝暉等氣象萬千的美麗的自然景象!
朋友們,聽了我的自述,你是不是對(duì)我有了更全面的了解呢?
高中想象作文 4
在浩瀚的宇宙中有一顆璀璨的星星——文學(xué)巨星。今天讓我們一起走近他們的世界,一次茶話會(huì),感受心靈的震撼吧!
“我以我血薦軒轅!——敝人乃魯迅,大家稱呼我周先生便可。我來為今天各位的到來做個(gè)開場(chǎng)白。不善言辭望諸位多包涵!濒斞赣盟菓T有的嚴(yán)肅而誠(chéng)懇的言語為“群英薈萃”茶話會(huì)拉開了序幕。
“ohmygod!原來您就是鼎鼎大名,勝名海外的周樹人先生。久仰,久仰,您的中國(guó)第一部白話小說>被印制成各國(guó)文字遠(yuǎn)銷海外,我早就將您的`所有作品拜讀過了。深刻,有見解,敢說敢做,獨(dú)秀一枝的大文豪,佩服,佩服,福樓拜懷有敬意地對(duì)魯迅說。
“不敢當(dāng),福樓拜先生不敢當(dāng)呀。∧墒且晃粌(yōu)秀的文學(xué)家呀!您桃李滿天下如您的學(xué)生莫泊桑等,像您一樣創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,如>等,刻畫人物鮮明,有血有肉,不愧為一代文豪!”魯迅爽朗大笑道。
“這不是你們中國(guó)的功臣——鄧稼先先生嗎?您好鄧先生,久仰大名,如雷貫耳,您的無私奉獻(xiàn)精神令在下猶為佩服敢問先生為此付出巨大貢獻(xiàn),可曾后悔?”福樓拜小心翼翼地問道。
“福樓拜先生,中國(guó)人個(gè)個(gè)都是英雄好漢,如抗金英雄————岳飛,禁煙英雄————林則徐等。在明朝前中國(guó)文學(xué)?萍嫉戎T多方面領(lǐng)先各國(guó),今天國(guó)家落后我們這些熱血男兒能不為之奮斗,奉獻(xiàn)?!先生,讓我們?cè)诮袢展沧V蟹ㄓ颜x用存,為了明天更美好!”鄧稼先激動(dòng)地說道。
“好”。“好”“ok”三個(gè)人的心緊緊的貼在了一起。
這時(shí)悅耳的>響起了,音樂巨匠貝多芬走了進(jìn)來激動(dòng)的說道:“先生們,請(qǐng)你們說話大些聲,我是一個(gè)聾子,但我對(duì)音樂的熱愛是從不改變的!”
福樓拜聽后深受感染說道:“偉大的音樂巨匠,貝多芬先生,您的精神感動(dòng)和鼓舞著我們,讓我們共同傾聽您的經(jīng)典曲目>,感受您對(duì)音樂執(zhí)著的愛吧!”
于是大家沉浸在音樂的海洋之中。
高中想象作文 5
南郭先生本不會(huì)吹竽,只是因?yàn)樗土撕穸Y,走了后門,才得以進(jìn)如宣王三百人大型樂隊(duì),每月享用著豐富的薪水。可惜好京不長(zhǎng),宣王突然死了,繼位的溟王卻要一一聽之,他就有些見不得人,于是逃之夭夭。從此他下定決心,要學(xué)上真本事。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,南郭先生來到了終南山,因?yàn)樗犝f終南山上有一位吹竽吹得很好的先生,所以準(zhǔn)備拜那位先生為師,就在這時(shí)南郭先生聽到了一陣悅耳的竽聲,他順著竽聲上去,來到了那位老先生的家,南郭先生拜那位老先生為師傅以后,每天都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),那位先生看南郭先生很有上進(jìn)心,就把自己的所有才學(xué)都給了南郭先生,不久后那位老先生死了,男郭先生也下了山。
這日清晨,他來到了一個(gè)縣城,正走得疲乏,肚內(nèi)也餓了所以坐在路旁歇息。恰巧有一支樂隊(duì),吹吹打打地從遠(yuǎn)處傳來,領(lǐng)頭的是一位青年人,走到他的'面前時(shí),那青年突然停了下來問道:“閣下不正是皇家樂隊(duì)的南郭先生嗎?”
南郭先生趕緊回答:“在下正是。先生為何來到此處?”
南郭先生,知道照實(shí)言說是不行的,于是說:“在皇家樂隊(duì),為一人所用,不如為大眾服務(wù),因而走出皇宮來到此地!
那先生喜上眉梢,恭敬的探問:“晚生組織了支樂隊(duì),苦于無名家領(lǐng),先生若不嫌,請(qǐng)到我樂隊(duì)當(dāng)首席顧問如何?”南郭先生同意了。
當(dāng)日中午,只整座縣地,到處貼滿海報(bào)上寫:“本隊(duì)重金宣王駕前皇家樂隊(duì)著名演奏藝術(shù)家南郭先生為首席顧問,今晚將在文廟大殿公演,人間難有機(jī)不可失!
這一夜,果然聽眾蜂擁,座無虛席,樂隊(duì)收入空前,南郭先生也得到了豐厚的紅包。
沒多久,南郭先生成為大大小小十幾個(gè)歌團(tuán)樂隊(duì)的顧問,錢賺的也并不比原來在宣王那得到的少,而且知名度也高了,成了一個(gè)大名人。
高中想象作文 6
同學(xué)們,近幾年來,我們的地球線條越來越老了。她的眼睛急度近視,臉上的皺紋,身上的疤痕數(shù)也數(shù)不清,我們?nèi)祟惞S排出的廢水污染了她的血液,使她得了疾病。她去看醫(yī)生,醫(yī)生說:“解鈴還需系鈴人。你的病和你身上的所有疤痕以及你的眼睛等等,只有你的孩子——人類才能治好!彼牶罂蘖耍薜媚敲磦。
地球母親有3條美麗的絲帶。分別是藍(lán)色、綠色和白色。藍(lán)色代表藍(lán)天;綠色代表森林和綠水;白色代表白云。以前地球母親出門的時(shí)候,總是把這3條美麗的絲帶纏繞在自己的身上,她的朋友們看到她這般地美麗都贊不絕口?墒怯幸惶欤厍蚰赣H把絲帶洗完后晾在桿上,便去睡覺了,我們?nèi)祟惻苌先グ呀z帶亂扯一氣,還涂得臟兮兮的。地球母親醒來后,準(zhǔn)備纏上心愛的絲帶要到朋友家作客時(shí),發(fā)現(xiàn)了我們?nèi)祟愓跉У艉妹利惖慕z帶,她哭了,傷心地哭了。她知道,現(xiàn)在已經(jīng)無可挽回了,絲帶已經(jīng)不能擁有美麗的容貌了,她沒臉出門,她想打個(gè)電話,告訴她的朋友,說她不能去了,可誰知電話線也被我們?nèi)祟惤o扯斷了。地球母親沒辦法,只有傻傻地坐在地上,她簡(jiǎn)直不敢相信這些事實(shí)。她的朋友在家里等了好久,也不見地球來,便來到了地球家看個(gè)究竟,可是她一來到地球家看到的'景象使她目噔口呆。她掃視了一周發(fā)現(xiàn)了地球,問地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣,地球母親說:“這都是人類搞的鬼,他們把我的小動(dòng)物殺了好多,把我美麗的絲帶給毀了,搞得我現(xiàn)在家也不成家了!”說完便嗚嗚地哭了起來。她聽后感嘆不已!忽然地球母親暈過去了。她的朋友急忙打了個(gè)手機(jī)讓其他的伙伴來送她上醫(yī)院。冥王星叔叔還開來了一輛汽車,大家把地球母親抬上了汽車,把她送到了醫(yī)院。海王星醫(yī)生說:“地球的病只有人類才能治好,我無能為力!比绻祟惒换诟,地球?qū)⑷绱说厮廊。地球的好姐妹月球聽后痛哭不已?/p>
地球人們,讓我們放下斧頭吧!不要再為了一己之私而害了子孫后代呀!
讓我們共同牽起手來保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球吧!
高中想象作文 7
我時(shí)常聽到自己的名字被人們提起,有的人提到我時(shí),臉上滿溢著燦爛的笑容,而有的人則是搖搖頭,一臉的悲戚與哀傷。
但事實(shí)上,人人都渴望我來到他們的身邊,并且把我當(dāng)成一生的追求。沒有人知道我在何方。人們看不到也聽不到我,惟有用心靈去感觸。有人跋山涉水,奔赴海角天涯,歷盡千辛
萬苦來尋找我,卻始終沒有找到。殊不知,我并不在世界上最艱險(xiǎn)的地方。
在不同的人眼中,我的意義也是不同的。
對(duì)于年邁的人來說,我意味著青春年少。
對(duì)于農(nóng)人來說,我意味著沉甸甸的收獲。
對(duì)于游子來說,我意味著家中溫暖的燈光和團(tuán)聚的親人。
對(duì)于母親來說,我意味著孩子甜美的睡容。
其實(shí),我并不僅僅是這些——我有自己的靈性;我也并非無處可尋,只是有些人發(fā)現(xiàn)不了。我存在于每個(gè)人的心靈的深處,那充滿溫暖陽光的角落。
那些心靈空虛的人,感受不到我。富人想用金錢買來我,卻只換來外在的奢華;游手好閑的青年想用刺激的生活追尋我,卻終究一無所獲。
那些面對(duì)挫折一蹶不振的人,把握不住我。他們只顧著沉浸于自己的失敗,無暇抬頭顧及光明的未來,就連我從他們身邊匆匆而逝,他們也沒有發(fā)現(xiàn)。那些生性冷漠的人,同樣會(huì)忽略我的存在。他們?nèi)绾愕腵心靈,常常使我望而卻步。相反的,我總是鐘情于這樣一些人:用稚嫩的小手向路邊乞丐的破碗里投下一元錢的孩子;在夜深人靜時(shí)仍秉
燭夜讀的青年;獨(dú)身一人時(shí)回憶起青春往事的中年人;兒孫滿堂慈祥微笑的老者……他們的心中有愛,并且用
愛,充實(shí)著自己的生活。嗨,朋友,你知道我是誰嗎?我的名字就叫幸福。如果你已經(jīng)找到了我,那么請(qǐng)一定要把握;如果你還在尋覓中,那么不妨用心體會(huì)身邊的美好,積極樂觀地對(duì)待生活,做一個(gè)充滿愛的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我就在你身邊。
高中想象作文 8
我是一只鷹,一只折翼的鷹。
我的翅膀是一次不小心墜落山澗摔斷的。
耳邊是媽媽的聲聲呼喚,小云雀的低聲啜泣。我,整整昏迷了七天七夜,朦朧中看到死去的爺爺在向我微笑。他告訴我:"鷹,你一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下來,還有很多事情等著你去做。"
對(duì)!我不要死!
恍惚間,我從夢(mèng)中醒來,媽媽驚呆了,她發(fā)瘋般的撫摸著我的頭,生怕現(xiàn)實(shí)會(huì)突然奪去她心愛的鷹。
傷大致痊愈了。好朋友云雀帶著其他的鳥到我家,約我到深山老林里去采野果。我答應(yīng)了。我很高興,因?yàn)檫@是我傷痊愈后第一次飛翔,我又要重新飛進(jìn)那闊別已久的天空了!
一聲驚叫。我從樹上毫無防備地摔了下來;艁y中,我拼命振動(dòng)雙翅,可翅膀就像一灘扶不起來的爛泥一樣無力。我再一次墜入絕望的深淵。眼睛本能的閉上了,雖然我渴望奇跡的發(fā)生。
奇跡再一次發(fā)生了。
救我的是媽媽。
我躺在石板上,早已神志不清,只記得媽媽依稀說了句:"你的翅膀斷了,永遠(yuǎn)都不能飛翔了……"我的頭"轟"的一聲脹大了,永遠(yuǎn)對(duì)我來說,意味著什么?難道意味著我將永遠(yuǎn)是個(gè)廢物,是個(gè)沒有翅膀不會(huì)飛翔的窩囊廢?
不!我要飛!
我才剛剛學(xué)會(huì)飛翔,朝陽的初升我還沒有看到,塞外的`晚霞正在微笑,小草臉上帶著清亮的露珠,鮮花綠葉的和諧永遠(yuǎn)那么美好……這一切我都沒有見到,我不會(huì)放棄飛翔的夢(mèng)。我是鷹,我的職責(zé)就是仰望蒼穹,飛上藍(lán)天!
從此,我在親人不解的眼光,好友鳥雀的譏諷嘲笑中站起來了,去完成一個(gè)他們口中的不可能完成的事情。迎著朝陽,我在用力展翅;披著星光,我在低空穿梭。我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸。終于,我在耀眼奪目的陽光中飛了起來,越飛越高,在太陽的光芒中變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
不管別人的稱贊或嘲笑,我知道,我是一只曾經(jīng)折翼的鷹。我的理想是仰望蒼穹,沖上云霄!翅膀斷裂的疼痛使我明白,我是只奮斗過,有夢(mèng)想的雄鷹!
高中想象作文 9
周末的晚上,我正悠閑地趴在地板上玩著我的芭比娃娃玩具,媽媽推門而入!绊崈,你看看你的房間亂成什么樣了?玩完玩具自己把房間收拾一下吧!你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己收拾房間了,媽媽不再幫你了哈!”“嗯,知道了,媽咪,我一會(huì)兒收拾!蔽易炖镞@樣答應(yīng)著,心里卻想:媽媽一定會(huì)幫我收拾的,收拾房子太麻煩了?墒菋寢寘s真的不再幫我收拾,我也懶得收拾,其實(shí)房間里亂亂的也沒有什么影響呀!
第二天,我回到家,一進(jìn)自己的房門就被地上的一只襪子絆倒了,摔得我生疼,我很生氣,指責(zé)襪子說:“你怎么能放這兒?”突然,襪子開口輕聲說:“主人,主人,可是你把我放到這兒的呀,而且,我的兄弟也被你放不見了!蔽覈樍艘惶,瞪大眼睛盯著襪子。襪子怎么會(huì)說話?!還沒等我回過神,襪子就跳到我的身上,生氣地催我趕緊找另一只襪子兄弟。于是我急急忙忙地好不容易從床底把另一只襪子找了出來。兩只襪子同時(shí)對(duì)我說:“我們要回到自己的抽屜里!”我驚慌失措地收起襪子。就當(dāng)我把襪子收好時(shí),一件臟兮兮的'白襯衫散發(fā)著臭味,拽著我大聲叫著說:“主人,主人,請(qǐng)你幫幫我,我可不想在臟臟的地方趴著,我要干凈!”我驚訝極了,這不是我周五運(yùn)動(dòng)會(huì)穿過的白襯衫么,怎么臟成這個(gè)樣子?正當(dāng)我把它丟掉時(shí),一條褲子從后面跑了過來,對(duì)我生氣地說:“快把我們收拾干凈,快把我們收拾干凈,快點(diǎn),快點(diǎn),要不然我們會(huì)生氣的!”我并沒有理它,突然,一陣腳步聲慢慢地朝我走來,。∥业耐婢、臟衣服、書本成群結(jié)隊(duì)地向我走來,他們生氣地直跺腳,聲音大到都要裂開似的,我無處可逃,大聲地喊著:“媽媽,快救救我!”
“靈兒,快醒醒!”我驚醒過來看到媽媽正抱著我,才知道是做了一場(chǎng)夢(mèng)。我趕緊起來把臟衣服、褲子洗得干干凈凈,把書本都放進(jìn)了書包和書柜,玩具們也回到了他們的玩具箱,房間里一下干凈整潔了?粗麧嵱行虻姆块g,我的心情也一下子暢快起來!
高中想象作文 10
幸福是什么顏色呢?是彩虹的赤橙黃綠青藍(lán)紫?是深灰?深黑?是鮮亮的顏色?是令人感到舒服的顏色?我斟酌了很久,終于得到了結(jié)論。
這個(gè)顏色,我經(jīng)常見到,它不鮮艷卻是千千萬萬顏色的根源;它不深沉,不莊重,卻讓人不敢褻瀆;它不漂亮,卻有很多建造師愿意用它來裝飾建筑物,它不是濃烈的紅色,溫暖的粉色,舒適的綠色,明媚的金色,可是讓我莫名感動(dòng)幸福,它就是———紅色。
云是紅色的,云大概是最幸福的物體了吧!整天優(yōu)哉游哉地在天幕中蕩漾,今天這個(gè)姿勢(shì)不舒服,明天再換一個(gè),它可以根據(jù)它的心情決定天氣,心情好了,為人們擋住太陽,心情不好了,又帶來雨雪霜霧等天氣。它是天上的梯田。我做飛機(jī)的時(shí)候曾想過,田地多好啊,是農(nóng)民伯伯的生活來源的捷徑,它幸福,也為天上的人們帶來了幸福。
幸福,總是躲躲藏藏不肯以真目顯示于人。它就躲在”紅色”的后面。紅色透明而不全透明,幸福隱隱約約就可看見。扯開它面前的“紅色”,幸福就出來了,可是幸福是抽象的啊。所以“紅色”就取代了幸福。
紅色在醫(yī)院里經(jīng)?吹剑3I旰⒆拥,第一眼看見的就是紅色。因此他們認(rèn)定紅色給自己帶來了幸福,換言之,紅色就是幸福,可是它帶來生命的同時(shí),也奪走了生命,這就是被奪走生命的家人心里的一道坎。也是挫折,但陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷挫折怎能見新的幸福?醫(yī)院的醫(yī)生有一個(gè)共同的`外號(hào)“白衣天使”。每當(dāng)我們生病時(shí),總是去見“白衣天使”,也跟“白”有關(guān),健康就是最大的幸福,而健康,又是“白”帶給我們的。
獲得知識(shí)也是一種幸福吧!在各個(gè)課本上,總是“白”紙黑字講給我們很多道理,許多知識(shí),不也與紅色有關(guān)嗎?
幸福,是人生最巨大的財(cái)產(chǎn)之一,這份財(cái)產(chǎn),陪伴著我們走過的路程,這份紅色,在我們走過的路上點(diǎn)綴!無論是客觀還是主觀,是抽象還是具體,幸福的紅色,總是無處不在。
高中想象作文 11
“既生瑜,何生亮?”喜愛三國(guó)的朋友肯定會(huì)對(duì)這句臺(tái)詞記憶深刻。這句話可以說是對(duì)周瑜為人和其與諸葛亮關(guān)系的一種濃縮,周瑜與孔明為當(dāng)時(shí)兩大智者,孔明流傳千古,而周瑜卻為后人留下一句嘆息,何也?我認(rèn)為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。
“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)!,一代文豪蘇東坡都對(duì)其推崇至此,可見周瑜的才干與智慧決非一般。周瑜的用兵,才干,文學(xué)可以說均不亞于孔明,而且周瑜還是人見人愛的美男子,可周瑜與孔明比有一個(gè)致命弱點(diǎn),便是氣度小。有個(gè)成語叫“恃才自傲”,當(dāng)他生活在那種人人不如他,舍我其誰的圈子里時(shí),可能他會(huì)發(fā)揮得很好,可一旦有人和他不相上下或是超過他時(shí),他不去欣賞,去為他喝彩,反而怨恨他人,最終郁悶而死,為后人惋惜。周瑜其實(shí)并非敗于孔明,乃是敗給自己,敗于自己沒有那種為別人喝彩的氣度。
如果周瑜選擇為孔明的“借東風(fēng)”喝彩,選擇為孔明的'忠誠(chéng)喝彩,我想,也許歷史會(huì)不同于今天的歷史課本。曹操也可能會(huì)終日唱道“何以解憂,唯有杜康!绷。周瑜應(yīng)該學(xué)習(xí)一下那個(gè)得到“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的小學(xué)班級(jí),這可以學(xué)會(huì)在欣賞別人的時(shí)候,不斷提升和完善自我;也應(yīng)該學(xué)學(xué)法國(guó)人,這可以學(xué)會(huì)在付出贊美的時(shí)候,不會(huì)損傷自尊,相反還會(huì)收獲友誼。唉,如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,吳國(guó)可能不會(huì)在三國(guó)中最不受重視;如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,赤壁之戰(zhàn)可能會(huì)上演多次;如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,也許孔明會(huì)與他成為很好的知己;如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,三國(guó)的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫一遍;如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩,如果,如果終究是如果。
其實(shí)為別人喝彩是一種智慧,因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候,也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,這不但不會(huì)損傷你的自尊,相反還會(huì)收獲友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞別人的過程,其實(shí)也是矯正自己、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程,可惜,這些周瑜不懂。
如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩。
高中想象作文 12
某天晚上,某大學(xué)教授正在實(shí)驗(yàn)室中做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn),眼看快要成功時(shí),一大群大大小小的動(dòng)物闖入實(shí)驗(yàn)室,毀壞了教授的所有實(shí)驗(yàn)器具,弄得教授火冒三丈,他怒氣沖沖地說:“你們憑什么打壞我的實(shí)驗(yàn)成果?”一只狗比他的火氣還大,說:“你的實(shí)驗(yàn)成果?你有什么實(shí)驗(yàn)成果?你的榮譽(yù),全都是加注在我們這些可憐的動(dòng)物痛苦之上,你拿我們的鮮血和生命來?yè)Q取你的成就,你憑什么?”教授聽了哈哈大笑:“你們這些愚蠢的家伙,為了這么些雞毛蒜皮的小事也來爭(zhēng)論不休。人累社會(huì)要進(jìn)步,就要用實(shí)驗(yàn)來證明,人是高等動(dòng)物,當(dāng)然只能用你們這些低等動(dòng)物來實(shí)驗(yàn)了!焙芏鄤(dòng)物氣地咬牙切齒,恨不得馬上上前把它咬個(gè)稀巴爛,有幾只性情溫順的小動(dòng)物爭(zhēng)辯說:“人類的進(jìn)步和我們有什么相關(guān),你們憑什么用我們的身體來做你們的墊腳?”很多動(dòng)物也紛紛訴起苦來,一頭老黃牛聲淚俱下的說:“我們?nèi)蝿谌卧沟臑槿祟惙⻊?wù),可人類毫不領(lǐng)情,稍有一點(diǎn)不合適,就鞭棍相向。更可惡的是,它們還拿我們的生命當(dāng)作取樂的玩具,用很粗的針刺入我們的脖頸,每當(dāng)我們一死,周圍就傳來源源不斷的掌聲,卻沒有一個(gè)人為我們感到悲哀。你說,你們憑什么拿我們的.生命取樂?”說罷,眼上淚珠滾滾而下。其它動(dòng)物也都議論紛紛,把自己多年所受的委屈像倒黃豆似的全都到了下來。還是森林之王老虎有魄力,大吼一聲,大家馬上靜了下來。老虎命令道:“把他們帶上來!闭f罷,一群獵狗壓著教授的妻子兒女上前來。教授慌了,斷斷續(xù)續(xù)的說:“你們···想··想干什么 ?”“沒什么,我們只是想讓你體會(huì)一下我們所受的苦!闭f罷,拿起幾只針管說:“這只××病毒,這只是××病菌,這只給你兒子注射,那只給你妻子試驗(yàn),這只······”還沒說完,教授已經(jīng)暈了過去。
醒來后,他看見他家的寵物狗正在舔他的腳趾頭,他嚇的七魂嚇掉了五魂半,后來才知是一個(gè)夢(mèng),但他也從此金盆洗手,再也不搞生物實(shí)驗(yàn)了。
高中想象作文 13
晚上,我躺在床上,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我是一個(gè)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出了一所所未來先進(jìn)的學(xué)校。
學(xué)校的大門是鋼鐵做成的。咋一看,你會(huì)以為是普通的學(xué)校大門,其實(shí)它的鋼鐵外表只是一個(gè)外殼罷了,外殼的里面是先進(jìn)的報(bào)警裝置和密密麻麻的電線。如果犯罪分子想要翻過大門進(jìn)入學(xué)校傷害 小學(xué)生,那么他的如意算盤就打錯(cuò)了,因?yàn)樗氖忠坏┙佑|到大門,就會(huì)被幾百伏的高壓電暈,同事報(bào)警裝置也會(huì)反應(yīng)過來,發(fā)出巨大的報(bào)警聲,讓師生們把那個(gè)十惡不赦的'罪犯扭送到公安局。
學(xué)校的教學(xué)樓也十分先進(jìn),如果同學(xué)們來到樓道上,小喇叭就會(huì)發(fā)出溫柔的“同學(xué)們好”的聲音,讓人倍感親切。同學(xué)們來到教室里,把書包放在課桌上,課桌就會(huì)感應(yīng)到震動(dòng),并自動(dòng)從桌子里伸 出兩只機(jī)械臂幫你把書包放到桌斗里,桌斗里的檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)在這時(shí)用紅外線檢測(cè)同學(xué)們的書有沒有帶全,如果發(fā)現(xiàn)你有書沒帶,便會(huì)溫柔地提醒你,還會(huì)從課桌旁邊伸出一個(gè)箱子,你把箱子打開,會(huì)發(fā) 現(xiàn)里面就是你沒帶的那本書。老師上課時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的黑板換成了熒光屏,老師講到哪里,熒光屏的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換到哪里,熒光屏上的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換到和老師講的相關(guān)內(nèi)容上去,如果 你在上課時(shí)走神,那你就要小心了,因?yàn)榫哂凶詣?dòng)功能的教鞭會(huì)在你不專心的時(shí)候懲罰你。
最有趣的是學(xué)校的操場(chǎng),學(xué)校的操場(chǎng)有乒乓球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、長(zhǎng)跑場(chǎng)地、籃球場(chǎng)和游泳池,應(yīng)有盡有,神奇的是,如果你在運(yùn)動(dòng)中意外受傷,不用擔(dān)心,保準(zhǔn)你在三秒鐘內(nèi)去除傷痛,這是 因?yàn)槲以诓賵?chǎng)的設(shè)計(jì)上采用了目前國(guó)際上最神奇的去除傷痛器,它能在你受傷后的三秒內(nèi)治愈你的傷口。
“兒子,起床了,天亮了!”我睜開眼睛一看,是媽媽在叫我。我希望我夢(mèng)中的一切在未來能成為現(xiàn)實(shí)。
高中想象作文 14
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,人類前進(jìn)的步伐越來越快。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?一個(gè)涼爽的夜晚,夢(mèng)姑娘帶著我來到了我的未來學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我往校門口一站,大門就自動(dòng)打開了。走進(jìn)校園,只見以前綠綠的的田徑場(chǎng)變得更加寬闊,活動(dòng)項(xiàng)目更加繁多。就連那些原來簡(jiǎn)單的體育器材也不再簡(jiǎn)單。你想玩什么,往那一站,就會(huì)出現(xiàn)什么。這里 真正成了同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所,成了大家的樂園。周圍兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的柏樹,是從以前的學(xué)校留傳下來的`,旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑 陪伴著它,讓它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在這里跳繩,有的在這里玩游戲,有的在這里聊天,累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。同學(xué)們的課余生活真是越來越豐富多彩,這樣的校園哪個(gè)學(xué)生會(huì) 不喜歡?
我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全都是現(xiàn)代高科技用品。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)微型電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必到教室,只要在 辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話,不會(huì)做小動(dòng)作嗎?”我驕傲的說:“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课煌瑢W(xué)的電腦旁邊都會(huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的 時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在我們面前巡視。如果我們偷懶,他會(huì)輕輕地對(duì)我們笑一下,看到這么燦爛的笑容,誰還好意思拖滑呀。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候, 指示器就會(huì)幫老師們改出來。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的未來學(xué)校是 不是很棒啊?”
“叮叮叮,叮叮!痹瓉韷(mèng)姑娘要走了,我也睡醒了,可是,心卻還在想著我的未來學(xué)校,相信不久的將來,我的美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
高中想象作文 15
猶如天邊滑落的一顆流星,想象的東西雖然美好,但卻帶著幾分虛幻,遙不可及。經(jīng)過實(shí)踐得來的,即使不那么完美,可卻一定是實(shí)用、有效的。想象可以給我們一個(gè)愿望,但真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的,是實(shí)踐。
巴黎公社是歷史上無產(chǎn)階級(jí)第一次偉大實(shí)踐,雖轟轟烈烈,但運(yùn)行不足百天即覆滅。俄國(guó)的十月革命,卻成功建立第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。巴黎公社的失敗,在于其僅憑想象就認(rèn)定實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的公平人們就會(huì)幸福,卻忽略了實(shí)踐中人人都有的不可缺少的那一小份私心;認(rèn)定只要無產(chǎn)階級(jí)的仁人志士聚集起來就可成功,忽略了現(xiàn)實(shí)中正蓬勃發(fā)展如日中天的資產(chǎn)階級(jí)。而十月革命不僅有想象,更多依據(jù)實(shí)踐。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的弊病,無產(chǎn)階級(jí)的優(yōu)勢(shì)與壯大。瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一句創(chuàng)造歷史。
“仰望星空,同時(shí)還要腳踏實(shí)地。”溫總理的這句話穿越時(shí)空,印證了每一段時(shí)間出真知的佳話。幾百年前的'歐洲科學(xué)界,當(dāng)每個(gè)人都把亞里士多德的物理定律奉為圭臬時(shí),伽利略在“仰望星空”之余,卻敢于向這僅憑想想就得到的”不刊之論”發(fā)出質(zhì)疑。但他卻沒有走前人的“想象之路”,首次將飾演引入到物理學(xué)中。他大膽試驗(yàn),勇于實(shí)踐,不信想象,堅(jiān)信實(shí)驗(yàn)中實(shí)實(shí)在在的東西。他的斜塔試驗(yàn),歲在當(dāng)時(shí)不被認(rèn)可,但時(shí)間的篩子證明了他是對(duì)的,他開辟了物理學(xué)的新天地!
畢淑敏說:“我不信掌紋,但我相信手掌上的力量!毕胂缶褪钦萍y,但若不把掌紋轉(zhuǎn)化到實(shí)實(shí)在在的力量上去,掌紋就永遠(yuǎn)是掌紋,永遠(yuǎn)的趴在手心上,獨(dú)自幻想。
但在這里并不是要全盤否定想象,想象因?yàn)槠錈o拘無束的自由性,的確可以給我們靈感。但“成功需要1%的靈感與99%的汗水”,想象之后若不揮灑汗水去體驗(yàn),去實(shí)踐,就只能轉(zhuǎn)瞬即逝,毫無用處。
想象為虛,實(shí)踐為實(shí)。想象并駕實(shí)踐,走向成功。
高中想象作文 16
一天,我躺在床上想象我們未來生活的樣子,想著想著,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我剛從國(guó)外回來,已步入中年的我打算回以前的小學(xué)看看。剛邁出家門口,我一眼就看見了一條條黃色的空中公路。原來,現(xiàn)在人們的經(jīng)濟(jì)條件都非常好,車幾乎成了所有人的代步工具,中國(guó)人口多,地面空間有限,就建造了空中公路。
來到小學(xué)門口,首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學(xué)樓,教學(xué)樓樓頂上有一個(gè)花園式的立體綠茵操場(chǎng)。踏上操場(chǎng),我瀏覽了足球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池……操場(chǎng)上的健身設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課。
從操場(chǎng)上出來,我進(jìn)了教室,等了好久也沒看到李老師。在我正疑惑的時(shí)候,來了一個(gè)機(jī)器人李老師。原來,教學(xué)生的李老師基本上由機(jī)器人代替了。教室里沒有黑板,機(jī)器人面前有一臺(tái)電腦,學(xué)生也人手一臺(tái)電腦,他們不用再背沉重的書包,不用再寫繁重的作業(yè),可以根據(jù)自己的'喜好和特長(zhǎng)選擇自己喜歡的機(jī)器人李老師,比如幽默風(fēng)趣型的李老師、溫和慈愛型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開朗型的李老師……現(xiàn)在沒有差等生了,他們的課程安排完全由自己做主,可以根據(jù)自己的愛好或特長(zhǎng)自由地選擇所喜歡或擅長(zhǎng)的科目。
剛從學(xué);氐郊,機(jī)器人姐姐就為我除去身上的外衣。機(jī)器人似乎知道我在想什么,很殷勤地給我拉過座椅來,送上我喜歡的熱牛奶,為我播放著舒緩的樂曲……當(dāng)我的疲勞緩解得差不多時(shí),機(jī)器人已經(jīng)把準(zhǔn)備好的飯菜端了上來,坐下來陪我們進(jìn)餐,給我們講最近發(fā)生的各種新聞。母親不住口地夸贊著機(jī)器人姐姐的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染,還能在不忙的時(shí)候陪母親聊天說話。如果家里沒有人,只要主人打個(gè)電話,機(jī)器人就會(huì)按主人的旨意安排好一切,比如購(gòu)物、安排飲食、待人接物……
“hyman,起床了!”我被母親喊醒了,才知道自己做了個(gè)美夢(mèng)。這雖然只是一個(gè)夢(mèng),但我想只要我們努力,夢(mèng)想就能成真。
高中想象作文 17
大家好,我是灰塵。日常生活中,我總是遭到人們無情地唾棄,仿佛我是什么洪水猛獸,人們避之唯恐不及。幾千年來,我一直過著這種老鼠過街———人人喊打的日子,以致連我都對(duì)自己的存在感到慚愧。
其實(shí),我并不像人們想像的那樣一無是處,在人類的生活中,我同樣默默地做著貢獻(xiàn)。今天,我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家做一下自我介紹,希望大家能對(duì)我有一個(gè)全面、客觀、公正的認(rèn)識(shí)。
我很好奇,你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢?我也能稍微理解一下。因?yàn)橹灰酗L(fēng)吹起,我們這微不足道的小小的身體,就會(huì)隨風(fēng)飄起,我情不自禁地迷住了你們的`眼睛,又是還會(huì)嗆著鼻子,是房間都抹上了一層薄薄的沙。而這時(shí)候,你們總是埋怨我們、討厭我們,其實(shí)我們這個(gè)大家族并沒有想傷害你們。
我們非常珍貴,你們卻說世界上沒有塵埃該多好呀!
可是難道你們一點(diǎn)兒也沒有考慮過,如果沒有我們那世界上該面臨著怎樣的后果?是的,五彩繽紛的彩虹即將消失,一切的一切都將變得乏味起來。因此,是因?yàn)槲覀兊膸椭屎绮拍艹霈F(xiàn),等等也開始變得美好。
你們多說天空很美,因?yàn)樗梢园l(fā)放很多的顏色,這也是我們灰塵做的。你想想,天空如果一直說是藍(lán)色的,始終都不會(huì)改變,那可是多門的單調(diào)呀。僅此這兩點(diǎn),就可以知道我們是不可缺少的。
我們還有一個(gè)最大的功能,就是吸濕的性能。所謂的水蒸氣也得是依附我們最后才能凝結(jié)成小水滴的,并且在空中長(zhǎng)時(shí)間的停留。而且,最最可怕的是如果我們真的不存在了,那到處都會(huì)是濕漉漉的,所有的生物都將難以生存下去!
天空中也都形成不了雨和雪來調(diào)節(jié)氣候。此外,這由于小水滴對(duì)陽光的折射作用,才有了晚霞朝暉等氣象萬千的美麗的自然景象!
朋友們,聽了我的自述,你是不是對(duì)我有了更全面的了解呢?
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