關于我的體育老師的作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于我的體育老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于我的體育老師的作文1

　　第一節(jié)課，照常體育，小雨剛停，草地上濕漉漉的，環(huán)繞著晶瑩的露水與霧氣。

　　楊恒宇東張西望，一副無所謂、不關我事的態(tài)度；羅喆兮則靜靜地看著大家，不知怎么辦，老師也一言不發(fā)，空氣寧靜得可怕。漸漸地，天上下起了小雨，同學們紛紛抱怨起來：“快說話��！“這時，老師說話了：”回想我介紹規(guī)則時，你們的行為，你們還有資格說站在前方的同學嗎��？“空氣再次安靜，一句話，戳中了我們的心靈。同學們低下了頭。

　　四年級：王睿

　　光陰如梭，又到了星期五，下午第一節(jié)課，使我受到心靈的觸動。

　　經(jīng)過三圈小跑等運動，老師再次把我們領入跑道，準備比賽50米，并向我們介紹規(guī)則，只聽同學一片哀嚎，悶悶不樂地議論起來，完全沒把老師放在眼里，有的向同學抱怨，有的在查看對手的情況，還有的從頭到尾對老師不理不睬，玩起了有趣的游戲，只有少數(shù)同學聽老師介紹，并提醒大家安靜。此時的.體育老師面帶嚴肅，已到生氣至極，猶如一頭即將發(fā)威的老虎。待同學們安靜時，老師不溫不火，逮到講話最厲害的楊恒宇、羅喆兮這號人物站在前方，讓他們盡情分享聊天內(nèi)容。

　　尊重他人，善于傾聽，這是一個人對他人的基本要求。這堂課，雖然被罵了，但罵得有價值、有收獲！

關于我的體育老師的作文2

　　蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。

　　趙老師長著高高的.個子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學都非常關心。

　　記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當時那叫一個疼�。≮w老師連忙跑過來，看了看我的傷口，對我說：“怎么樣了？是不是很疼，別害怕�！庇谑�，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上，還不斷安慰我：“不用害怕，這只是小傷，不算什么，在我的醫(yī)治下，這點小傷一會就好。我不但是體育老師，還是一個醫(yī)學界的大神呢！”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過了一節(jié)體育課。

　　體育老師還有一大特點，就是能成為同學們的知心朋友，不管在課上還是課下都對我們?nèi)缗笥岩粯�。在一個下午，我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿卜蹲，老師在旁邊給我們當裁判，當時老師似乎比我們還高興，他是非常愿意和我們一起玩耍的。

　　這就是我最好的老師，我會永遠記住他。

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