有關(guān)愛(ài)好的作文400字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)愛(ài)好的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)愛(ài)好的作文400字 篇1
愛(ài)好!愛(ài)好是什么?愛(ài)好是疲勞一天后還念念不忘的事;愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛(ài)好：玩、畫(huà)畫(huà)、做手工……但我最大的愛(ài)好就是：讀書(shū)!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書(shū)能使我提高作文水平;手工書(shū)能使我心靈手巧;閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平;歷史書(shū)能使我了解中國(guó)悠久的歷史……這么多書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書(shū)呢?
如果你想了解我是如何愛(ài)上讀書(shū)的?哦，是這樣的：剛上一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物;知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書(shū)“--李卓然請(qǐng)教：“請(qǐng)問(wèn)一下，你的知識(shí)怎會(huì)那樣豐富?“他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字：“當(dāng)然是多讀書(shū)啦!“我聽(tīng)了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令“媽媽帶我去圖書(shū)大廈，一到那兒，我立刻來(lái)到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書(shū)，坐下來(lái)，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的知識(shí)的確豐富多彩，天文、地理、繪畫(huà)……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識(shí)都收入囊中。
很快，我便變成了一只小“書(shū)蟲(chóng)“。在家中，上廁所時(shí)看書(shū)、睡覺(jué)前看書(shū)、甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼。在學(xué)校，那就更別提了，我更是不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間出去玩。
有關(guān)愛(ài)好的作文400字 篇2
我的同班同學(xué)都有自已的課余愛(ài)好，有的喜歡下棋、有的喜歡打籃球、有的喜歡踢足球-----，我的課余愛(ài)好就是打乒乓球。
我為什么會(huì)喜歡打乒乓球呢?是因?yàn)槲覀內(nèi)胰硕枷矚g打乒乓球，而且一個(gè)個(gè)球技都不錯(cuò)。在家人的影響下，我也喜歡上了乒乓球。
有一次，爸爸帶我去打乒乓球。我試打了一下，爸爸發(fā)現(xiàn)我有這方面的天賦，于是決定也讓我學(xué)打起了乒乓球。
現(xiàn)在，我每天回到家就先將作業(yè)做完了，然后爸爸就帶我去乒乓球館教我打乒乓球。剛開(kāi)始學(xué)的每一個(gè)新動(dòng)作，我都能很快掌握，可是到了后面，隨著動(dòng)作的難度加大，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力，這就需要付出更多的努力和耐心。一天，爸爸教完了我當(dāng)天的動(dòng)作后，就叫我和他比賽，那場(chǎng)比賽我輸了，于是我就大發(fā)牢騷說(shuō)：“我不學(xué)了!我和您比賽都比不過(guò)，怎么和別人比呢?”爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要放棄，爸爸當(dāng)初也和你一樣從基礎(chǔ)一步一步學(xué)到現(xiàn)在的水平的，你不刻苦學(xué)就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。”我聽(tīng)了爸爸的話后，鼓起信心，又打了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，終于有了進(jìn)步�，F(xiàn)在，我和爸爸打球偶爾還能拿到八分，我的球技也有了明顯的進(jìn)步。
雖然我現(xiàn)在的乒乓球水平有了一定的提高，但是我并不滿足，因?yàn)槲业淖罱K目標(biāo)是爭(zhēng)取能當(dāng)上乒乓球世界冠軍。
有關(guān)愛(ài)好的作文400字 篇3
愛(ài)玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn)，我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅游，并不是玩游戲。同學(xué)說(shuō)我不積極參加游戲，但我覺(jué)得蘿卜白菜各有所愛(ài)，所以，我堅(jiān)持自己的真理。
可以說(shuō)，我為旅游而瘋狂，為旅游犧牲自己所有的零花錢我都會(huì)毫不在乎。在我心中，旅游很偉大。當(dāng)我一看到美景時(shí)，心中總是蕩漾著愛(ài)的波瀾，每一次都被大自然的杰作陶醉在其中，便不覺(jué)得喜歡上了旅游。世界上，有那么多的風(fēng)景區(qū)，總讓我幻想著去。我想去張家界索溪峪，欣賞自然野。我想去桂林漓江，劃著小船在水上游過(guò)，欣賞岸邊的景色，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。我想去日本富士山，觀看櫻花，在櫻花叢中照相、玩耍，聊天。我想去阿爾卑斯山，冬天在那盡情的滑雪。我想去埃及，去金字塔里探索奧秘。我想去巴西，參加那里的狂歡節(jié)，和巴西人一起狂歡。我想去大草原，騎著馬兒散幾步，又激烈的跑起來(lái)。我想去緬甸，騎著大象玩耍，去仰光大金塔玩。我想去印度，和印度人民一起聊天，一起唱歌跳舞。我想去花叢中，看玫瑰，看郁金香，看向日葵……我什么話都喜歡。大自然賜予的一切，我都喜歡。
旅游這個(gè)美好而高雅的愿望，我什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?也許這一輩子實(shí)現(xiàn)不了好多，但是我依然愛(ài)著旅游，多旅游戀戀不舍。
有關(guān)愛(ài)好的作文400字 篇4
愛(ài)好，就是指人對(duì)某種事物有濃厚的興趣。人總是會(huì)有自己所愛(ài)好的東西的。比如一株天藍(lán)色的野菊花，比如一把光滑平亮而又散發(fā)著香味的牛角梳，比如一雙印著名偵探柯南圖案的襪子……總而言之，人總是有愛(ài)好的一物、一景、一事。
我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的.孩子，喜歡盯著那些鉛筆涂成的素麗畫(huà)面發(fā)呆，然后模仿著畫(huà)面所描述的內(nèi)容，然后再用我的那支水性筆，一遍遍的，一遍遍的臨摹。
當(dāng)然，水性筆是無(wú)法畫(huà)出鉛筆所涂成的畫(huà)面的。但是我的畫(huà)技也因此大有長(zhǎng)進(jìn)。愛(ài)好，愛(ài)好，在我的四歲那年成為了我的夢(mèng)想。
“什么?要學(xué)習(xí)美術(shù)?”父親聽(tīng)到我的想法后，跳起來(lái)大叫�！班牛揖褪沁@樣想的。”“你個(gè)小毛頭懂什么?!‘學(xué)好數(shù)理化，打遍天下都不怕!’你就不能多對(duì)數(shù)學(xué)下點(diǎn)功夫嗎?”“假若我一輩子都干著我不想干的事情，我一點(diǎn)都不會(huì)快樂(lè)的�！薄安恍�!”于是，在九歲的那年，我第一次懂得，以愛(ài)好為種子所長(zhǎng)成的夢(mèng)想，是不堪一擊的。在應(yīng)試教育的土壤里，是得不到充分的陽(yáng)光和雨露的。
“嗯?你興趣班要報(bào)美術(shù)?”班主任從厚厚的鏡片里向我望了一眼，“可惜啦!好好的一個(gè)學(xué)習(xí)苗子，就這么毀了。”“可美術(shù)是我的愛(ài)好!”“和年輕時(shí)的我一樣瘋狂。”班主任小聲嘟噥著，還是替我在數(shù)學(xué)那一欄打了一個(gè)勾。
“你得的是一等獎(jiǎng)!”霖說(shuō)。
那一刻我無(wú)語(yǔ)，心酸的淚水代替的是華麗的詞句，我什么話都驚喜得說(shuō)不出來(lái)，或者說(shuō)，那一刻----我無(wú)話可說(shuō)。
以愛(ài)好為種子所長(zhǎng)成的夢(mèng)想，是不堪一擊的。在應(yīng)試教育的土壤里，是得不到充分的陽(yáng)光和雨露的。但是往往伴隨著堅(jiān)定與信念，所換來(lái)的確是燦爛的成功。
有關(guān)愛(ài)好的作文400字 篇5
我的興趣愛(ài)好很簡(jiǎn)單——讀書(shū)和旅游。
我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)是一種享受。明代于謙說(shuō)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次會(huì)無(wú)一點(diǎn)塵。” 我的床頭、書(shū)桌都會(huì)有我喜愛(ài)的書(shū)的影子。閑暇時(shí)，倒一杯清水，和著輕緩的音樂(lè)，我喜歡細(xì)細(xì)品味書(shū)中的百態(tài)人生和豐富的人生哲理，這不僅能使我焦躁的情緒平復(fù)，更帶給我智慧的光芒�！耙槐竞脮�(shū)，可以影響人的一生�！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！泵恳粋�(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活。把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
我希望在我的影響下，我的學(xué)生能夠養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，享受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我喜歡旅游。
也許是由于學(xué)語(yǔ)文的緣故，我對(duì)各地的景觀、風(fēng)情非常感興趣。置身于茫茫清脆的山海間，我的心情會(huì)特別舒暢;感受于愿望就是在有生之年，能夠走遍祖國(guó)的大江南北。這不僅可以豐富我個(gè)人的見(jiàn)識(shí)，而且為我的教學(xué)提供了鮮活的素材。
我會(huì)將這個(gè)愿望實(shí)行到底……
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