懷念童年生活作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的懷念童年生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懷念童年生活作文1
談起童年,必然會想到童年的無拘無束,必然會想到童年的美好與幼稚。
在我看來,童年之所以美好,那是因為小時候不必對各種可怕的政治事件、經(jīng)濟(jì)事件而擔(dān)憂,不必為了得到利益而在這個弱肉強(qiáng)食的世界上做一個巧言令色的人,不必成天為了事業(yè)而奔波,還有最重要的一點(diǎn),那就是不必做事思前顧后,做起事來天真點(diǎn)兒就可以了。
童年很美好,而且,每個人的童年都是不同的,每個人都有自己的獨(dú)特的“風(fēng)格”。
我的童年我自認(rèn)為是比較美好的,因為,我的童年內(nèi)容比較豐富,做的'事情比較高雅,而且比較快樂。
記得小時候上幼兒園,當(dāng)時感覺生活得平淡無奇,現(xiàn)在回想起那時候的事倒是感覺十分天真無邪。
我們到幼兒園后,第一件事便是吃早飯。吃完飯后,老師會給我們每人各發(fā)一些玩具,這些玩具簡直就是無奇不有,有雪花片,有多米諾骨牌,有積木,有拼插玩具,有可拆的變形金剛(我們每人只能分得一部分,因此這個可憐的變形金剛的零件也是七零八落,這個人手中有一只“手臂”,那個人手中有一個“拳頭”,這個人手中有一個“頭”,那個人手中有一把武器……)。我們雖然都是手中有各種各樣的玩具,但是都是混合著玩。我們把這些“雪花片”當(dāng)成“水輪”、“火輪”,玩起了“奧特曼”的游戲。我們玩了一段時間之后,又出去做操,做完操又開始“工作”,這項“工作”特別有意思,就是,拿一些訓(xùn)練頭腦的玩具來玩,這便是所謂的“工作”。
我幼兒園時還學(xué)過珠心算,記得考試的時候,有一個擂主和一個挑戰(zhàn)者,我們來比賽珠心算,我當(dāng)了很長時間的擂主才“下臺”。我參加過淄川區(qū)和淄博市的珠心算大賽,我都得了特等獎。
記得我小時候上圍棋班,剛開始下圍棋時雖在初級班里名列前茅,但我仍然記得那時下棋一竅不通時的情景,通過媽媽給我拍得一些照片,我可以看出我那時的幼稚。我在二年級時圍棋水平升到了一段。
我很喜歡鋼琴,鋼琴是我從五六歲就開始學(xué)的。我經(jīng)常聽一些鋼琴大師的演奏,譬如葉甫根尼基辛、霍洛維茨、埃米爾馮紹爾等人的演奏。
我還特別喜歡書法,我寫字特別好,我從一年級還沒開始學(xué)書法時就喜歡上了漢字之美,當(dāng)我在紫竹苑學(xué)書法的時候,徐老師就說我的書法十分有天賦。
經(jīng)過深思熟慮之后,我認(rèn)為最后我不得不寫上我從出生到現(xiàn)在最令我驚訝,也是最好的好朋友高海瑞。
高海瑞也是我的童年很重要的一部分,我認(rèn)為,擁有高海瑞這種素質(zhì)這種魄力的人是很少的。我常想,倘若我從未遇見高海瑞會怎樣,想來想去,我發(fā)現(xiàn),高海瑞對我的幫助很大,雖然他對我的每一次幫助,都似乎是芝麻大小的小事,但是在我們班里,又有誰能幫助我這些“芝麻大小的小事”呢?
還有一點(diǎn)使我對高海瑞十分敬佩,那就是高海瑞對朋友的責(zé)任心很強(qiáng),他對我從來都不言而無信,而且他對我也非常信任,我認(rèn)為,全班最互相信任的人,就是我和高海瑞了。
回想起來,我的童年里似乎充滿了各種現(xiàn)在仍然感覺很新奇的東西。我真懷念小時候那個樣子。
懷念童年生活作文2
記得小的時候,我看著老母雞孵小雞,便常常產(chǎn)生疑惑:到底是母雞生雞蛋?雞蛋生母雞?還是母雞生小雞呢?我始終百思不得其解。便趴在雞窩旁邊觀看,不時用手扒開羽毛看個究竟,不料曾多次被“老家伙”啄得生疼,便如遭電擊一般縮了回來。一次,母雞突然不在了,我飛快地跑到雞窩前,天哪,蛋的蛋殼爛了一頭,一只乳黃的小雞探出了半邊頭角,正拼命地掙扎,怎么見死不救!我很快捧起蛋殼,用手剝開蛋殼……正在這時,老母雞突然嘎嘎嘎地趕來,它惡狠狠地豎起羽毛,向我直撲而來,我丟下蛋殼,拔腿就跑,正好撞在了媽媽的懷中。“怎么啦?”媽媽問道。我將事情的緣由告訴了媽媽。媽媽苦笑道:“小雞月份滿了,它自然會出生的,誰叫你幫著“接生”呢?你這不是要小雞的命嗎?”果然不出媽媽所料,第二天,一個個蛋殼都破了小洞,露出了鮮活稚嫩的雞頭,不到半天功夫,小雞全部破殼而出,會下地歪歪斜斜地走路了。還有好幾個經(jīng)跳了出來,嘰嘰咯咯地叫個不停。唯獨(dú)我“接過生”的那只,身體已經(jīng)僵硬……哎!童年的時候真是傻哪!
每逢我考試失常,便要受到慈母的嚴(yán)厲訓(xùn)斥,爸爸的“嚴(yán)刑拷打”,最終只能承諾“戴罪立功”!當(dāng)然,也并非是多么嚴(yán)重。嚇唬嚇唬罷了!事后,坐在桌前吃飯時,全家人便默默不語。坐在中間的我,很覺著不是滋味兒,我便給爸爸和媽媽碗里每人夾了一筷子菜,我天真地想,用這種方式拉和一下吧!結(jié)果還真靈!爸爸瞅了瞅我罵道:“學(xué)會巴結(jié)人了?與其這樣,不如把成績搞像樣點(diǎn),讓人少生氣!”媽媽也接過話茬道:“我的全部希望都在你身上,你能不能爭點(diǎn)氣?”我理屈詞窮,只能用沉默表示應(yīng)允。逼出來的點(diǎn)子還真能用。就這樣一次次風(fēng)風(fēng)雨雨算過去了。從童年起,我又不知不覺地理解了什么是尊重?
漸漸地我成長大了,老師第一次要我們寫詩歌的題目。我耳邊突然想起了小時候媽媽的搖籃曲:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!睂懺姳阌辛艘还奢喞。在思維的回味中,我又倘佯在蹣跚在門外庭院,諦聽春倌說春的佳句:“掌柜子坐的好地方,一股銀水往進(jìn)淌。走了一山又一山,眼看太陽要落山……”這些倒成了我們的順口溜。于是便效仿一兩句,也居然成了老師范讀的佳作。后來,我便漸漸膽大起來,直接引用、套改在抒情的文字當(dāng)中。接二連三的受到了老師的鼓勵和表揚(yáng)。影響最深的一次寫自己是媽媽時,我腦海中無形中閃現(xiàn)出了媽媽在柔和的燈光下給我縫補(bǔ)衣服的情景,于是就引用了孟郊的《游子吟》。居然也成了墻角豆腐塊板報。如花似錦的童年,其實是詩一般的童年!
童年瑣事多多,最難卻忘懷的僅僅幾點(diǎn)。
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