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初三朋友作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初三朋友作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三朋友作文600字 篇1
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”歌是這么唱沒錯，但為什么我一看到你們——我昔日的兄弟，我認(rèn)為我最好的朋友的時候，卻感覺到分外孤單……突然間，我明白了。玫瑰花的葬禮，請讓它埋葬我們從前的友誼。
——題記
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠(yuǎn)去，因?yàn)�，我又想起了…�?/p>
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個好朋友，正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠(yuǎn)去的背影，心里泛起一陣孤獨(dú)，在回家的路上，我一直在想這個問題，我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥�，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠(yuǎn)的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強(qiáng)烈的反差使我極度不適應(yīng)，我現(xiàn)在也擁有許多朋友，但誰知道會不會再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時候，沒有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能，又如何強(qiáng)求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個無法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會飛走，約定會消失，朋友會離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們曾經(jīng)的友情。
“……一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)……”
媽媽評語：人生很長，經(jīng)歷會很多，你會長大，也會有無數(shù)次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂！
同學(xué)互評：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實(shí)的情感。我相信寫出文章時應(yīng)該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說時間是檢驗(yàn)友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠(yuǎn)的友誼的，只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。
初三朋友作文600字 篇2
朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂，分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨(dú)自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點(diǎn)，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關(guān)系的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點(diǎn)整理書包，算是將功補(bǔ)過了。
有一次，語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務(wù)是一小組，當(dāng)我檢查到她的時候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全，當(dāng)時她正好不在場，我正想要向老師匯報(bào)，但是一想到她平日里在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學(xué)，把名字告訴我。”“有有……”這時我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她�！崩蠋熌闷鹞沂种械臅戳丝矗瑤退霉P畫了一些字詞，然后讓我叮囑她回來后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學(xué)她還沒有回教室，我就先走了，獨(dú)自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè)，我很受感動，心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她只字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想，也許她是對的，好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。
初三朋友作文600字 篇3
因?yàn)榛蚨嗷蛏俚厥艿诫娪暗难�，我們常常認(rèn)為朋友就是可以在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上救你于生死之中的人，就是可以為了你的生命而放棄自己的未來的人，就是可以用一生盟誓來共同擔(dān)當(dāng)命運(yùn)的人。但現(xiàn)實(shí)中沒有這些生生死死，于是就有些人悲哀了：“現(xiàn)實(shí)中根本沒有值得傾心相交的朋友�！�
事實(shí)不是這樣。友情并非轟轟烈烈如同瀑布傾瀉而下，而如同涓涓細(xì)流緩緩流淌。如果你愿意將它一點(diǎn)點(diǎn)地聚集在一起，就能發(fā)現(xiàn)，原來在不經(jīng)意間流淌的親情，竟然能夠聚集成為這樣波瀾壯闊的大海。
在初中我有一個好朋友，就坐在我的左邊。他就是這樣在不經(jīng)意中，和我一起歡笑，和我一起悲傷，有時忍受著我的不滿，有時和我歡快無比地交談。
可是和他在一起的幾年都如同劃過的水平線一般沒有什么波瀾，一切的記憶卻聚集在了離別的那一天。中考前在校的最后一天，對未來的未知，對命運(yùn)的`擔(dān)憂，都不如離別這杯濃咖啡苦澀。那一天，他表情凝重，我卻滿臉歡笑。他側(cè)過頭來看了看我，平時豪放的大嗓門被一種斷斷續(xù)續(xù)的，沙啞的聲音替代，如同一盤磁帶轉(zhuǎn)過最后一圈留下的沙沙聲，試圖將更多的回憶記錄下來。他眼睛失神地問我為什么要笑，我回答他：“最后一天了，將微笑留在初中，才是最美好的回憶�。 彼聊藬�(shù)秒，臉如同剛開始融化的冰一般，露出一個略顯僵硬的笑。我立即意識到了自己的錯誤，因?yàn)閺?qiáng)顏歡笑才是最大的悲傷�？墒琼汈чg，他再次轉(zhuǎn)向了我，臉上的愁云已經(jīng)一掃而光。那一天，我們終于回想起了，曾經(jīng)一起共處的似乎凝固了的時間，以及一起拼搏流下的汗水。我們就這樣歡笑到最后的時刻。臨別了，我們都不能壓抑住臉上的苦澀。我干澀地說了句：“再見了�！彼餐瑯痈蓾鼗貞�(yīng)了我一聲。之后我便轉(zhuǎn)身，邁步，幾乎是一瘸一拐地離開，躲到了樓梯的轉(zhuǎn)角，頹唐地靠著墻，用手捂住臉，靜靜地嘆息著。我沒有流淚。
到現(xiàn)在最令我后悔的一件事，就是哪怕在那最后一天，我沒有能夠用言語承認(rèn)他是我的朋友，我最好的朋友。
或許不需要吧，友情的偉大，哪里是言語能夠呈現(xiàn)出來的？和他一起笑，和他一起痛苦，和他一起度過那些難忘的時光。這就是我們的友誼的印記，無法被時光磨滅的印記。
初三朋友作文600字 篇4
朋友是指什么？什么是指朋友？
人生不可能沒有友誼，友誼會給人帶來溫暖，鼓舞和力量。青少年誰不希望自己有幾個知心好友！那么怎樣才能架起友誼的橋梁呢？它需要信任，它需要理解，它需要心與心的交流……
朋友可以相互幫助，相互關(guān)心，相互理解，相互合作……
在這三年來，我遇到了她，她文靜，幽雅，臉有些圓，眉清目秀的一個女孩，在初一下學(xué)期時，我們就聊了起來，她是那么理解我，幫助我，在初二時，我們就很少聊天了（在學(xué)校內(nèi)），在昨年的時候，5月20日那天我聽到一個不幸的消息，我的心情就一塌糊涂，這是我的媽媽去世了，我就告訴了她，她就用短信形式告訴我，她是這樣告訴我說：“你要笑著活下去，面對著生活，我相信你的未來很精彩，加油！加油��！加油�。�！�！�
“我能明白你這種心情，但對不起，我也不能幫助你，唯一能告訴你的就是：命運(yùn)就這樣折磨人，當(dāng)你快快樂樂時，它會給你一個措手不及的打擊；當(dāng)你絕望無助時，又讓你重見光明。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)榭倳幸惶煳視吹侥愕牟屎�，加油！加油��！加油！！！�?/p>
“你很勇敢，出現(xiàn)這一件事，誰不會感到快樂，只有痛苦，而你都沒有哭，我覺得我會承受不了的，所以我很佩服你，你要站起來，加油！加油��！加油！”
……
“這就是生活，無法改變歷史，面對現(xiàn)實(shí)吧！但是我們可以改變生活！”
她告訴了我這一切，我聽到了，用心聽到了，用心感覺到了……而我卻在當(dāng)時只是說了一句是“謝謝你，只有你感受到了我的感受（同學(xué)之間），我被她的一句話徹底說服了，而這一句話就是“這就是生活”。
而現(xiàn)在我想知道你的一些事，那怕只有一點(diǎn)點(diǎn)兒，我也樂意去聽，去感受，真的，我也應(yīng)該去了解你的不快樂的事，讓我也來承擔(dān)一些吧！朋友，你曾經(jīng)答應(yīng)我，你還做我的妹妹，你答應(yīng)了……
妹妹，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我寫起這一篇文章，努力吧，取得一所好學(xué)校，真的，我祝你考起南中！
朋友，有不快樂的事可以告訴你朋友之間可以互相合作，互相關(guān)心，互相信任，互相體會對方的感受，可以有善意的謊言……
初三朋友作文600字 篇5
朋友不少，讓我刻骨銘心的不多，敏敏算是一位。我依然清晰地記得初次看到敏敏的樣子。她短發(fā)齊肩，穿著淡藍(lán)色的西服，五官精致，笑起來格外好看。
敏敏的課，一直是我的最愛。她一進(jìn)教室，大家總會禁不住善意的起哄。不過在她邁上講臺的那一刻，大家或拿書本，或取筆記，或回座位，教室悄然地靜了下來，誰也不愿意錯過她那親切而優(yōu)美的教學(xué)。我還忘不了她講解《背影》一文的情形，輕輕地踱步，細(xì)細(xì)地推敲，讀到精彩處，語速明顯放慢，甚至禁不住微閉雙目，醉在其中。對于我這個充滿文學(xué)幻想的女孩來說，那一點(diǎn)一滴都是風(fēng)景��！
我生性膽小，生怕在這位女神面前破壞了自己的形象�？晌以绞沁@么想，她越不理會。輪到我回答問題，她總會微笑著把我的名字叫得特別響亮。全班幾十雙眼，瞬間集聚到我身上，臉紅得被開水燙過一樣。我低著頭，咬緊嘴唇，哪敢看她，不過心里卻高興得快要飛了。這樣膽小的我，后來竟然成了她辦公室里的�？�。有過表揚(yáng)，多半是批評。她也板起臉，眉毛高聳，問我為何沒有交作業(yè)，怎么又遲到了……不過每次出來時，她總會拍拍我的肩或摸摸我的頭發(fā)，鼓勵我說：“你行的！”有時我也撅起嘴，免不了在心里感嘆：“這樣美的敏敏，對我怎么這么嚴(yán)�！币怀鲩T，我又笑逐顏開，乖乖地依照她的話去做了。
真正成為朋友，或許是因?yàn)橐粡埣埥�。那天陽光甚好，窗外的迎春花依舊在隨風(fēng)舞動，鳥兒如往日一般在熱鬧地嬉戲，可教室里安靜得有點(diǎn)恐怖——敏敏哭了，為了那幾個恨鐵不成鋼的調(diào)皮男生。那是我初次看到老師流淚。放學(xué)后，同學(xué)們早已散去，可眼眶里噙滿著淚水的她一動沒動。我望著她也不知所措，慌亂中遞上了一張小小的紙巾。那一瞬間，她竟然緊緊地將我擁在了懷里。我聽她輕輕地說了句“謝謝你，我的好朋友！”
我和敏敏的故事也許很尋常，但我在心里，我們早已是真正的朋友了！
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