愛的陽(yáng)光作文
愛的陽(yáng)光作文1
“圓寶貝，起床了!”媽媽拍拍我，把一大堆衣服放在我的棉被上。我瞇著眼，極不情愿地坐了起來，一看鐘：“哇，快起床，快起床，再不起床就遲到了!”我火速地穿好衣服跳下床，刷好牙洗好臉就直奔餐桌，急急忙忙地用勺子舀起一勺稀飯就要往嘴里送，媽媽連忙大叫一聲：“當(dāng)心燙!”我抿了一口，的確很燙。媽媽笑了笑：“幸好你沒一下子吞下去。對(duì)了，電飯煲里蒸了包子，別忘了拿來吃。”說完，她就拎著包風(fēng)風(fēng)火火地上班去了。吃著熱騰騰的早餐，我心里頓時(shí)變得暖暖的。
下午，爺爺來接我，一見到我就把書包取下來，然后往肩上一扛，用那蒼老卻又親切的聲音問：“今天在學(xué)校怎么樣啊?”我笑笑，于是開始繪聲繪色地講起今天在學(xué)校的趣事。這時(shí)，奶奶偷偷地對(duì)我說：“我又買了你愛吃的蘋果喲!”我感覺到了爺爺奶奶對(duì)我的愛。
晚上，奶奶燒好了一大桌菜，我們說說笑笑，吃得飽飽的。飯后，我把爸爸拉到一邊，和他玩起了游戲，跳啊叫啊的，別提有多開心了!媽媽搖搖頭：“多大了，還這么瘋，怎么一點(diǎn)都不淑女。”爸爸則笑著說：“讓她放松放松吧，她還小著呢，以后長(zhǎng)大了，你想讓她一起玩，她還不理你了呢�！闭f完，和我對(duì)對(duì)眼神，我們又一起“對(duì)付”媽媽了。哈哈，媽媽又成了“孤家寡人”了。
愛的陽(yáng)光作文2
鳥兒在陽(yáng)光下歡樂翱翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
回首漫漫成長(zhǎng)路，我始終沒有缺少過陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋�。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改�。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈�，我的生活充滿了陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下，快樂成長(zhǎng)！
愛的陽(yáng)光作文3
沒有虛偽的空洞說教，沒有騙人的宗教宣傳，也沒有任何豪言壯語(yǔ)或宣教口號(hào)，這就是亞米契斯的《愛的教育》。與它的偶然相遇，讓我這個(gè)對(duì)愛有些漠然的人，整個(gè)身心地沐浴在愛的陽(yáng)光里……
《愛的教育》通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式，用樸實(shí)無(wú)華的文字，盡情抒寫了社會(huì)各個(gè)階層，從細(xì)微處呈現(xiàn)出他們不同的生活狀況和情感體驗(yàn)。書中的每個(gè)人物都是那么的鮮活真實(shí)，他們將自己的言行舉止與高尚的情感聯(lián)系在一起，繪就了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷。
高尚行為
可憐的克洛西被幾個(gè)孩子欺負(fù)，可他無(wú)反駁之力，只能以悲傷和求饒的目光看著他們。他們卻越來越放肆，一臉無(wú)賴相的弗蘭蒂一下子跳到凳子上，學(xué)著克洛西母親挑菜擔(dān)子的樣子，并夸大了挑擔(dān)子的動(dòng)作和姿態(tài)，以丑化他的母親，引得同學(xué)們哄堂大笑。克洛西再也忍不住了，抓起墨水瓶向他狠狠砸去，沒想到一下子砸到了正走進(jìn)教室的老師身上。老師很憤怒，厲聲問：“誰(shuí)？”與此事無(wú)關(guān)的卡隆站起來：“是我！”老師以他多年的工作經(jīng)驗(yàn)斷定不是卡隆。最后，卡羅西站起來向老師說明了事情的原委，老師懲罰了那幾個(gè)孩子和弗蘭蒂，并表?yè)P(yáng)了卡隆。
從克洛西身上，我明白母親是世上最珍貴的人，她神圣，不容侵犯；而從卡隆身上，我更是明白了什么叫“挺身而出”，它需要一種勇氣，一種發(fā)自內(nèi)心的無(wú)畏的勇氣。
禮物
卡洛斐鼓起勇氣去看因?yàn)樗劬κ軅睦先恕Ｋ戳碎T鈴，老人的侄孫替他開了門，他遲疑了好久才進(jìn)去，他走到老人床邊，費(fèi)了好大勁才忍住沒哭。老人默默地?fù)崦^了一會(huì)才說：“謝謝你，好孩子，回去告訴家里的大人，就說我一切都好，沒事了，請(qǐng)他們放心！”卡洛斐走到門邊，鄭重地將一盒東西交給了老人的侄孫。老人打開一看，原來這東西就是卡洛斐經(jīng)常提起的，引以為傲的心愛之物——郵票！他竟然把自己不知費(fèi)了多少辛苦，寄予無(wú)限希望，看的像生命一樣寶貴的東西送給了老人，當(dāng)作報(bào)答老人原諒了他的禮物！
從老人身上，我懂得了應(yīng)該原諒敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，給他們鼓勵(lì)；從卡洛斐身上，我明白了將自己珍愛的東西送給他人，并不意味著舍棄，卻從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了它更高的價(jià)值。
一個(gè)個(gè)愛的故事讓我動(dòng)容，一個(gè)個(gè)愛的人物令我感動(dòng)。老鐵匠、老石匠、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、少年鼓手、父親的老師等等，他們無(wú)疑都是平凡的，但他們又都是不平凡的，因?yàn)樗麄冇米约浩椒捕鴺銓?shí)的舉動(dòng)，為我們?cè)忈屩鴲鄣恼嬷B。
發(fā)自肺腑的感謝他們——一群愛的使者，是你們讓我整個(gè)兒沐浴在愛的陽(yáng)光里，更是你們讓我深刻地理解了孔子的那句至理名言：仁者愛人！
愛的陽(yáng)光作文4
前些日子，我騎車不小心摔倒了，造成鎖骨骨折。家長(zhǎng)們得到消息后，就急得不知所措。
出事后，媽媽就一直掉眼淚，問我這兒疼不疼，那兒疼不疼，話語(yǔ)中能體現(xiàn)出無(wú)限的焦急。
爸爸抱著我，檢查、拍片、找醫(yī)生……事后聽媽媽說，之后的兩天內(nèi)爸爸的胳膊都累得伸不直，我享受著爸爸的愛。
躺在病床上，奶奶就一直照顧著我，開始的幾天，我躺在床上一動(dòng)也不能動(dòng)，到吃飯時(shí)，奶奶就一口一口的喂我。有一個(gè)晚上，我的肩膀突然疼得厲害，奶奶就到處找醫(yī)生，當(dāng)時(shí)正是晚上，醫(yī)生都下班了，奶奶走了好多地方，才給我?guī)砹艘黄雇雌�，看著奶奶汗如雨下，我感�?dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我有一句廣告來代表爺爺“只要有需要，一個(gè)電話，保證隨叫隨到！”真的，電話之后，爺爺總能在5分鐘內(nèi)趕到。不論是護(hù)理、交費(fèi)，爺爺都義不容辭。
雖然生病，但我享受著家長(zhǎng)們無(wú)微不至的愛，在愛的陽(yáng)光下，我健康成長(zhǎng)！
愛的陽(yáng)光作文5
從出生的那天起，我就如同一株幼苗，沒有一天不沐浴在母愛的陽(yáng)光中。斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來，歲月已在我生命的小樹上留下了十五圈年輪。回憶十五年的成長(zhǎng)歷程，那些動(dòng)人的點(diǎn)滴往事如同一片片樹葉，搖曳于我記憶的枝頭。
記憶之春
春天，是屬于孩子的。小時(shí)侯，每到春天，媽媽總會(huì)把我?guī)У酱笞匀坏膽驯�，讓我感受春天的美好。春天的天空里飛翔著媽媽教我放的風(fēng)箏，春天的柔風(fēng)中飛轉(zhuǎn)著媽媽給我折的風(fēng)車，春天的小溪里漂流著媽媽給我疊的紙船，春天的陽(yáng)光里折射著媽媽無(wú)限的愛。
記憶之夏
夏天，天氣炎熱，我總愛起痱子。每到夏天，我的腦瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又紅又癢。媽媽看在眼里急在心上，想方設(shè)法給我治，又是抹痱子粉，又是敷冰塊，還四處打聽祛痱子的偏方。看到媽媽焦急的樣子，感激和幸福的心情總會(huì)從我心底油然而生。
記憶之秋
七歲那年秋天，媽媽把我送進(jìn)了校園。記不清媽媽送我上學(xué)多少次，我只知道，如今我每天上學(xué)的時(shí)候還總能聽到“路上小心”的叮囑；記不清媽媽接我放學(xué)多少回，我只知道，如今我每天放學(xué)回家總能吃到香噴噴的飯菜。我不知道求學(xué)的路還有多長(zhǎng)，可我知道，我每走一步，媽媽的心都在牽掛著我。
記憶之冬
冬天，雪花紛飛的季節(jié)。記憶最深的，是一家人圍在火爐旁聽媽媽講故事。從《丑小鴨》那里我學(xué)到了自信，從《賣火柴的小女孩》那里我學(xué)到了同情，從《海的女兒》那里我學(xué)到了真誠(chéng)……媽媽不僅用甘甜的乳汁哺育了我的軀體，而且用美麗的故事塑造了我的靈魂。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！便逶≡谀笎坳�(yáng)光中，我一天天長(zhǎng)大。我一天天長(zhǎng)大，媽媽卻一天天變老。媽媽，你放心吧，當(dāng)兒子長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹時(shí)，一定讓你在樹下好好歇一歇的。
愛的陽(yáng)光作文6
從出生的那天起，我就如同一株幼苗，沒有一天不沐浴在的中。斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來，歲月已在我生命的小樹上留下了十五圈年輪。十五年的成長(zhǎng)歷程，那些動(dòng)人的點(diǎn)滴往事如同一片片樹葉，搖曳于我記憶的枝頭。
記憶之春
春天，是屬于孩子的。小時(shí)侯，每到春天，總會(huì)把我?guī)У降膽驯�，讓我感受春天的美好。春天的里飛翔著媽媽教我放的風(fēng)箏，春天的柔風(fēng)中飛轉(zhuǎn)著媽媽給我折的風(fēng)車，春天的小溪里漂流著媽媽給我疊的紙船，春天的陽(yáng)光里折射著媽媽無(wú)限的愛。
記憶之夏
夏天，炎熱，我總愛起痱子。每到夏天，我的腦瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又紅又癢。媽媽看在眼里急在心上，想方設(shè)法給我治，又是抹痱子粉，又是敷冰塊，還四處打聽祛痱子的偏方�？吹綃寢尳辜钡臉幼�，感激和幸福的總會(huì)從我心底油然而生。
記憶之秋
七歲那年秋天，媽媽把我送進(jìn)了。記不清媽媽送我上學(xué)多少次，我只知道，如今我每天上學(xué)的時(shí)候還總能聽到“路上小心”的叮囑；記不清媽媽接我放學(xué)多少回，我只知道，如今我每天放學(xué)回家總能吃到香噴噴的飯菜。我不知道求學(xué)的路還有多長(zhǎng)，可我知道，我每走一步，媽媽的心都在牽掛著我。
記憶之冬
冬天，雪花紛飛的季節(jié)。記憶最深的，是一家人圍在火爐旁聽媽媽講。從《丑小鴨》那里我學(xué)到了自信，從《賣火柴的小》那里我學(xué)到了同情，從《海的女兒》那里我學(xué)到了真誠(chéng)……媽媽不僅用甘甜的乳汁哺育了我的軀體，而且用的故事塑造了我的靈魂。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！便逶≡谀笎坳�(yáng)光中，我一天天長(zhǎng)大。我一天天長(zhǎng)大，媽媽卻一天天變老。媽媽，你放心吧，當(dāng)兒子長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹時(shí)，一定讓你在樹下好好歇一歇的。
愛的陽(yáng)光作文7
愛像一縷陽(yáng)光照亮每一個(gè)人的心里，使每一個(gè)人心里那塊積冰融化，感受愛的溫暖。
記得小時(shí)候家里很窮，父母常年在外打工，幼小的我只能和年邁的奶奶一起生活。一日三餐，粗茶淡飯，一晃就是七年多。漸漸長(zhǎng)大的我越來越懂事但也越來越讓奶奶操心。每年過生日的時(shí)候我常常問奶奶爸爸媽媽會(huì)不會(huì)回來。奶奶總是含著淚水說：“你爸爸媽媽總有一天會(huì)回來的�！庇谑敲磕赀^生日的時(shí)候，我常常盼望著爸爸媽媽能回來。一次次的盼望，一次次的失望，也使得我那幼小的心漸漸忘記了爸爸媽媽熟悉而又陌生的面貌……
這一年是我八歲生日，我再也沒有勇氣去祈禱爸爸媽媽能回來了，只是早早的起床上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我使勁的大步的向前跑去，以為這樣可以擺脫一切使我傷心的事。可我錯(cuò)了，淚水隨著腳步的加快也不斷的從眼眶涌出。我再也沒有力氣向前跑了，跪在小路邊的草叢中獨(dú)自流淚。晶瑩剔透的淚珠一顆一顆的從我憂愁的臉頰上滾落在翠綠的野草上，顯得格外耀眼�？粗鴵泶卦谝黄鸬囊安�，思念使我的淚珠涌的更快，過了一會(huì)兒，跪酸了的兩條小腿漸漸的站了起來，我面向太陽(yáng)，用我的小手擦去了殘留在我臉頰上的憂愁，慢慢的駛向?qū)W校。
太陽(yáng)不知不覺的爬下了山坡，一縷晚霞劃破了湛藍(lán)的天空，在天空上變幻莫測(cè)。學(xué)校的放學(xué)鈴聲悠揚(yáng)的飄蕩在校園里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到校門口等待著爸爸或媽媽迎接時(shí)溫暖的笑容。看見他們與自己的父母擁抱，歡笑時(shí)，我羨慕極了，不由自主的想象那是怎樣的一種感覺。
得不到那種感覺的我，失魂落魄的回到了家。來到家門口的時(shí)候，一縷明亮的燈光從房屋里照射出來，照射在我的身上，燈光里帶著幾絲溫暖，這時(shí)我聽見一種熟悉而又陌生的聲音從房屋里傳出來，我的淚水又涌了出來，急忙的跑進(jìn)屋里。屋里的桌子上擺放著一個(gè)大蛋糕，蛋糕后面站著兩個(gè)身材高大的一對(duì)夫妻，他們望著我，眼淚懸掛在眼眶上。沒錯(cuò)，他們就是我的父母，我最親的人，媽媽把手張開，我含著淚水跑了過去，一把抱住了媽媽，爸爸也抱主了我，我低聲的喊了一句：“爸爸……媽……媽……�！�。我終于感受到了被爸爸媽媽擁抱的感覺，這種感覺是那么的溫暖，像一縷陽(yáng)光融化了我那被冰封的幼小的心，讓我感受到了陽(yáng)光般一樣的愛。
愛的陽(yáng)光使我在成長(zhǎng)的過程中不怕面對(duì)挫折，使我面對(duì)失敗的時(shí)候不再哭泣，使我幼小的心靈變得越來越成熟……
愛的陽(yáng)光作文8
有人說，愛是在草地上的兩只頑皮的小貓。還有人，說愛是一罐甜甜的蜜餞…
那時(shí)候我上一年級(jí)，剛來到木城一小來上學(xué)，沒有朋友。有一次，我去倒垃圾。可是不小心倒地上了。我只好一個(gè)一個(gè)撿，突然聽見一個(gè)聲音“尚麗穎，我來幫你吧！”我扭頭一看，原來是那個(gè)平時(shí)一直想和我接觸但又不敢給我玩的常楚杰。我心里頓時(shí)一陣暖流涌上心頭。我很高興又很害羞。這件事過后我和她成了形影不離的好朋友。
還有一次,我正和我又認(rèn)識(shí)的好朋友尹焱在去往學(xué)校的路上可是天有不測(cè)風(fēng)云，只聽“轟隆隆的雷聲響了起來,不久過后嘩嘩就下雨了。我和尹焱趕緊奔向?qū)W校可是還沒到學(xué)校，我的衣服就濕透了�？墒且蜁镞�有一個(gè)備用衣服，她豪不猶豫的遞給了我，我也豪不猶豫的給了她，但最后我還是把衣服穿上了。到明天的時(shí)候她媽媽給我說她生病了不能去學(xué)。
愛是無(wú)私的，是苦澀的，也是甜甜的。在愛的陽(yáng)光下我會(huì)更成長(zhǎng)。
愛的陽(yáng)光作文9
愛是一縷金色的陽(yáng)光，凡是教育缺乏愛的地方，無(wú)論學(xué)生的品質(zhì)還是智慧，都不可能充分的或自由的發(fā)展．
在我們所教的學(xué)生中，有不少學(xué)生生活中會(huì)缺少陽(yáng)光，缺少家的'溫暖，不良的家庭環(huán)境使他們的身心受到了極大的傷害，因此，這些學(xué)生充滿了自卑和失落感，由于承受不了這些，會(huì)使他們的性格呈現(xiàn)出焦慮、抑郁、多疑、偏激的特征，這樣的孩子既是生活生活的受害者也是悲劇的扮演者，而每天都要面對(duì)他們的老師，能夠及時(shí)把愛的陽(yáng)光和溫暖送給他們，讓她們感受到關(guān)愛，能夠變得快樂和樂觀向上是多么的必要啊！
我班就有這樣一位學(xué)生，家庭貧困，住的竟然還是平房，去過她的家，一踏進(jìn)門檻，就感覺心里酸酸的，什么都沒有，吃的，用的，住的，都是這么簡(jiǎn)陋，由此，從內(nèi)心就決心要幫助她，不僅從言語(yǔ)上對(duì)她關(guān)愛，問寒問暖之外，我還購(gòu)置了很多的學(xué)習(xí)用品，當(dāng)她接過我的愛意時(shí)，喜悅之情在她臉上表現(xiàn)的淋漓盡致，露出笑臉的她讓我感覺格外的可愛。
不僅如此，在學(xué)習(xí)上我也格外關(guān)心，一有空余時(shí)間就帶在身邊補(bǔ)習(xí)功課，由于遺傳了母親的智力障礙，一次一次，一遍一遍，我都沒有放棄過，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我都感到莫大的欣慰。
師愛是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，只有愛孩子，孩子才會(huì)愛你，只有懂得愛的人，才能去教育孩子，只有用一顆赤誠(chéng)的心去愛，才能發(fā)現(xiàn)愛的真諦。
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”就在這樣嚴(yán)寒的季節(jié)，師愛深深地烙印在我的心中，愛的陽(yáng)光溫暖著我……
愛的陽(yáng)光作文10
世界上有一種最暖心，最美麗的聲音，那是母親的呼喚。
愛，有時(shí)候不需要海誓山盟的承諾，只需要細(xì)致入微的關(guān)懷和問候；愛，有時(shí)候不需要滔滔不絕的道理，只需要暖心親切的呼喚與理解。
還記得，那是個(gè)風(fēng)雨交織的夜晚，我蜷縮在單薄的床鋪上，那么孤單，那么恐懼，那么無(wú)助�！皻埧帷钡睦蠇尠盐宜偷椒忾]制的寄宿學(xué)校，“獨(dú)立”“自強(qiáng)”，媽媽的嘮叨浮現(xiàn)在我的耳畔，我呻吟著，喊著“媽媽”。我痛苦地掙扎著，撐到早上。
耐不住地思念，終于促使我按下媽媽的電話號(hào)碼。“對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)！”我失望了，望著陰霾的天空，似乎想象不出那一層層深厚的云層后面還有一架艷麗的彩虹。
我徘徊在那條安著電話機(jī)的走廊上，心里充滿了怒火和怨氣。
走回教室里，現(xiàn)在覺得那個(gè)角落真的很適合我，那里少一些喧鬧，少一份歡樂。我坐在椅子上，禁不住胡思亂想，“媽媽不愛我，她不愛我”，越來越多的憤怒和怨氣壓破了我最后的心理防線，沒有了希望。
我坐在那里，聽不進(jìn)老師講課，看不清黑板上的內(nèi)容，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，終于挨到了下課……
“閨女”，我心頭一震，身上涌出一股熱流，“媽媽！是媽媽？是媽媽！”
我撲進(jìn)她的懷里，訴說著滿腔的孤寂和怨恨！媽媽說著她的話，一句句的叮囑，一句句的安慰，和那一句句充滿愛意的責(zé)備，那些怒火和怨氣都在我心中漸漸隱去。
在無(wú)數(shù)的日子里，媽媽憑她纖細(xì)的雙手，托起一個(gè)不落的太陽(yáng)，我在母愛的守候下成長(zhǎng)，每一天都沐浴在陽(yáng)光之下，雖然歲月在他臉上寫下了年輪，皺紋在她臉上刻出了滄桑，但是她無(wú)怨的付出沒有要求回報(bào)，只為那心中燃起的希望。
媽媽沒有承諾什么，但是她對(duì)我有體貼的關(guān)懷；媽媽沒有說什么大道理，但是她卻用行動(dòng)讓我感到了暖暖的愛。
原來，我每一天都沐浴在愛的陽(yáng)光下；原來，暖的感覺是如此愜意；原來，幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單！
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