陶罐與鐵罐讀后感（通用20篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的陶罐與鐵罐讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　陶罐與鐵罐讀后感 1

　　今天 我讀了我讀了一篇文章名叫《陶罐和鐵罐》使我受益匪淺。

　　這篇文章主要講了；從前有兩個罐子一個是陶罐一個是鐵罐，驕傲的鐵罐看不起陶罐常常奚落它可陶罐卻想和鐵罐和睦相處。許多年代過去了一天人們發(fā)現(xiàn)了陶罐卻沒又發(fā)現(xiàn)鐵罐。

　　這篇文章告訴我們?nèi)巳硕际瞧降鹊牟荒芸床黄鹑恕?/p>

　　陶罐與鐵罐讀后感 2

　　星期五，我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這一課。這一課主要寫了國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的，驕傲的`鐵罐看不起陶罐常常奚落它。有一次，我考試考了100分，但是我漸漸的驕傲起來就開始馬虎，結(jié)果就考的很不好。

　　讀了這個故事我明白了，要謙虛不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　陶罐與鐵罐讀后感 3

　　這是一個發(fā)生在國王壁櫥里的故事。

　　國王的壁櫥里有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的，原來它們和睦相處，但好景不長，鐵罐瞧不起陶罐，它們就吵了起來，結(jié)果就不和睦相處了。

　　一年年過去了，王朝覆滅了，它們的上面蓋了一層很厚的土，幾千年過去了，鐵罐化成了泥土，而陶罐卻沒有化成泥土。

　　這個故事告訴我們不能光看別人的.短處，還要看別人的長處。

　　陶罐與鐵罐讀后感 4

　　我們課本上有一篇課文《陶罐和鐵罐》，講的'是國王御廚里的兩只罐子：陶罐和鐵罐，鐵罐自恃堅硬，就瞧不起陶罐，常常奚落它。后來，王朝覆滅了，兩只罐子被遺落在荒涼的場地上，有一天，人們來到了這里，發(fā)現(xiàn)了陶罐，把它擦洗干凈，陶罐和當(dāng)年一樣光潔美觀�？墒�，鐵罐卻已經(jīng)銹壞了。

　　這個故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。

　　陶罐與鐵罐讀后感 5

　　今天，我讀了《陶罐和鐵罐》，這個童話故事主要講了在國王的御廚里有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的。鐵罐常常奚落陶罐，過了很長時間，宮殿倒塌了，兩個罐子被塵土覆蓋了。許多年過去了，人們把陶罐挖了出來，而鐵罐被氧化以后卻永遠(yuǎn)消失在這個世界上了！

　　讀了這個故事以后使懂得了一個道理：要謙虛，不要驕傲；要多看到別人的長處，正視自己的'不足，驕傲的人下場可悲。

　　陶罐與鐵罐讀后感 6

　　今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》，課文講述了一個小故事：國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的.，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它，可陶罐很謙虛，不生氣，也不卑不亢。

　　這篇課文讓我懂得了每個人都有長處和短處，要看見別人的長處，也要正視自己的短處。想想我自己，雖然我是一個組長，但上課有時不認(rèn)真，有時認(rèn)真，以后我每天都要認(rèn)認(rèn)真真的上課。王曼雖然不積極發(fā)言，但她愛勞動，我要學(xué)習(xí)她的長處。

　　我們要取人之長，補(bǔ)己之短。

　　陶罐與鐵罐讀后感 7

　　時間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。

　　因為這次我跑了第一名，所以我沒有練習(xí)�？烧l也不知道，有些人卻在家里堅持練習(xí)。第二次比賽，規(guī)則是跑兩圈。這次我再也沒有發(fā)抖，只是用一臉不在乎的`樣子迎接比賽。比賽開始了，我明明在費力地跑，可不知怎么了，右邊突然沖過來一個人，過了一會兒，她居然超過了我，不管我怎樣費力地跑，也超不過她。

　　比賽結(jié)束了，我只得了第二名。

　　讀完這篇文章我明白了，因為我的驕傲才失去了第一名。我也懂得了一個道理：認(rèn)識不能驕傲的，驕傲的后果一定很慘!

　　陶罐與鐵罐讀后感 8

　　今天，我們學(xué)了陶罐和鐵罐這篇寓言故事。故事主要講了國王御廚里的陶罐和鐵罐，它們在爭論"誰敢碰誰"隨著時間流逝，虛心的陶罐成為很有價值的東西。驕傲的鐵罐早已無影無蹤了。

　　鐵罐的傲慢無禮像一面鏡子一樣，告訴我們要懂得善于看到別人的`長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處的道理。

　　陶罐謙虛而不軟弱，處處想著別人的思想品德是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　陶罐與鐵罐讀后感 9

　　今天我們學(xué)了《陶罐和鐵罐》這一課，文中講的是驕傲的鐵罐看不起陶罐。常常奚落陶罐。很多年代過去了，王朝覆滅了，兩個瓶子在荒涼的.草地上，人們卻只找到了陶罐，鐵罐哪去了？哦！原來鐵罐已經(jīng)被空氣氧化了呀！

　　我也發(fā)生過這樣的事情。有一次，快到期中考試了，我趕緊抓緊時間復(fù)習(xí)，希望能考個好成績。結(jié)果下來了，我的小夢想實現(xiàn)了�？纪暝囈院�，我就驕傲了，只知道玩，寫作業(yè)也不好好寫。期末考試到了，成績一下來，我就垂頭喪氣。哎，早知道我就不驕傲了，這可是學(xué)習(xí)呀，不能出半點差錯的。

　　結(jié)合文中這一課，我想到了一句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　陶罐與鐵罐讀后感 10

　　我學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇文章后，我不禁贊嘆到：”多謙虛的陶罐呀！“

　　這篇文章主要講了國王御用廚房里有兩個罐子，一個是謙虛的陶罐，一個是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐，說陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美麗，不怕摔。陶罐聽了以后都不理睬。幾年后，王宮倒塌了。又過了好多年，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐，但鐵罐的影子也沒找到。因為”美麗而結(jié)實“的鐵罐在土里已化成了泥土，人們沒發(fā)現(xiàn)鐵罐。

　　我從中明白了每個人都有長處和短處，要善于看到別人的.長處，正視自己的短處，要相互尊敬，和睦相處。另外，我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛，不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。

　　陶罐與鐵罐讀后感 11

　　今天，我讀了《陶罐和鐵罐》，這個童話故事主要講了在國王的御廚里有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的。鐵罐常常奚落陶罐，過了很長時間，宮殿倒塌了，兩個罐子被塵土覆蓋了。許多年過去了，人們把陶罐挖了出來，而鐵罐被氧化以后卻永遠(yuǎn)消失在這個世界上了!

　　讀了這個故事以后使懂得了一個道理：要謙虛，不要驕傲;要多看到別人的長處，正視自己的.不足，驕傲的人下場可悲。

　　陶罐與鐵罐讀后感 12

　　我給大家講一個故事，叫做《陶罐和鐵罐》。

　　國王的.御廚里有兩個罐子，一個是陶罐，一個是鐵罐。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的場上。有一天一個人發(fā)現(xiàn)了陶罐，它說：“把我的兄弟也挖出去吧�！彼麄兺诹送跊]有挖到。

　　整個故事講了我們的優(yōu)點不能給別人比。

　　陶罐與鐵罐讀后感 13

　　和煦的陽光透過玻璃，灑在了我正在讀的《陶罐與鐵罐》上。慵懶的暖風(fēng)帶著夏的熾熱，掀開了書的紙張。一本好書，猶如一個上好的西瓜，褪去了夏的燥熱，留下的是清爽與香甜。一本好書是精神食糧、是促進(jìn)學(xué)習(xí)的老師、也是愉快的伙伴。黃瑞云的這本書，無論是故事，亦或是故事里的人物，都讓我回味無窮。 書中的寓言故事內(nèi)容豐富，構(gòu)思精巧，文字精煉又不失韻味。故事中蘊(yùn)含了不同層面的`哲理，以不同程度輻射到社會生活的各個領(lǐng)域。其中，《烏龜?shù)慕?jīng)驗》這則小故事最讓我喜愛及受益匪淺。故事內(nèi)容說的是：一只烏龜在一只小鳥的幫助下，飛上了天，在空中遨游，烏龜不小心掉了下來，恰巧掉在了池塘里，烏龜對此不以為然，又讓小鳥繼續(xù)帶它飛上天，并突然要求在空中放下它，烏龜自以為還能像上次那樣幸運，結(jié)果摔得粉身碎骨。這個故事告訴了我們：把僥幸的成功當(dāng)作實在的經(jīng)驗，其結(jié)果必然失敗。

　　在現(xiàn)實生活中，這種想著依靠好運氣的人不在少數(shù)，都想自己是錦鯉，運氣爆棚，但是世界上哪有那么多好運氣，大多數(shù)都是只能靠自己的平凡的人。 人生路漫漫，無論是生活、學(xué)習(xí)，都應(yīng)腳踏實地，發(fā)奮圖強(qiáng)，依靠努力獲得成功。不能抱有僥幸心理，指望靠好運氣，不勞而獲，上天會眷顧努力的人。

　　陶罐與鐵罐讀后感 14

　　每個人都有優(yōu)點和缺點，人無完人，世上沒有十全十美的人，即使你的優(yōu)點他沒有，你也不能用自己的優(yōu)點去鄙視別人的缺點。

　　今天我讀了一則寓言故事《陶罐與鐵罐》。故事的大意是這樣：很久很久以前有兩個罐子，一個是陶的一個是鐵的。鐵罐十分看不起陶罐，覺得陶罐一摔就碎，覺得自己十分堅硬，十分高大，還覺得自己和陶罐不得相提并論。幾千年過去了陶罐依舊保存了下來，而鐵罐卻變成一堆土了。

　　這個故事就同樣講述了這樣一個道理，不要用自己的優(yōu)點去嘲笑別人的缺點。

　　記得有一天陽光明媚，萬里無云，班里要舉行一場數(shù)學(xué)考試。我的心里十分淡定，心想不就是一場數(shù)學(xué)考試嘛！考試成績下來了，我考了九十八分，名列前茅。比一個同學(xué)高，我便嘲笑他，便說他笨。過了許久，語文考試我卻考了八十九分，這次那位同學(xué)考了九十五分。那時我才明白這個道理，每個人都有自己的優(yōu)點。

　　這個故事讓我明白了：用自己的優(yōu)點去比別人的.弱點，是不應(yīng)該的，人家也會有比你強(qiáng)的地方。所以我們要常常贊揚別人的優(yōu)點，發(fā)揚別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。

　　陶罐與鐵罐讀后感 15

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《陶罐和鐵罐》，這篇課文的大致內(nèi)容是：

　　一個驕傲的'鐵管和一個謙虛的陶罐，那個鐵罐看不起那個陶罐，有一天，王朝滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子埋在了土里，很多年后有人看見了陶罐，人們高興地大叫起來，陶罐說：‘我的兄弟鐵罐就在我的身旁，你們也把他掘出來吧，人們一直挖也沒有看見鐵罐。

　　從這篇課文我想到了，每個人都不是十全十美的，不要拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的缺點，要謙虛，不要驕傲。

　　陶罐與鐵罐讀后感 16

　　前幾天我讀了《陶罐和鐵罐》這個故事。

　　在文中，鐵罐經(jīng)常瞧不起陶罐，說陶罐沒有自己堅硬，一甩就破了。但是陶罐沒有鐵罐這樣驕傲，總是讓著鐵罐。一直把他當(dāng)做朋友。

　　就這樣時間過去了很久，陶罐和鐵罐都被埋進(jìn)了地里。數(shù)百年以后，一支考古隊發(fā)現(xiàn)了陶罐，說他是珍貴的文物。陶罐對那些人說，叫他們把鐵罐業(yè)挖出來。但是他們怎么挖也挖不出。

　　這個故事告訴我們：不能瞧不起別人，不然是得不到什么好下場的!

　　陶罐與鐵罐讀后感 17

　　星期五，我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這一課。這一課主要寫了國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的，驕傲的.鐵罐看不起陶罐常常奚落它。有一次，我考試考了100分，但是我漸漸的驕傲起來就開始馬虎，結(jié)果就考的很不好。

　　讀了這個故事我明白了，要謙虛不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　陶罐與鐵罐讀后感 18

　　讀了《陶罐和鐵罐》這個故事，讓我想到了每個人都有長處和短處，優(yōu)點和缺點。我們大家要看到別人的長處，也要正視自己的'短處，檢討自己的一舉一動，彼此都能做到相互尊重，取長補(bǔ)短。

　　那么，這個世界才能夠充滿和諧，充滿愛。

　　陶罐與鐵罐讀后感 19

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。

　　文中主要寫鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。它認(rèn)為自己比陶罐好。陶罐很謙虛，它認(rèn)為做一個罐子，都能盛東西，不跟鐵罐爭辯了。后來，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。人們從荒涼的場地上掘出了陶罐。陶罐依然光潔、樸素、美觀，而鐵罐卻不見蹤影。

　　讀了這個故事，我懂得了：每個人都有優(yōu)點和缺點，我們要正確的看待自己的'缺點，別人的優(yōu)點。學(xué)別人的優(yōu)點來補(bǔ)的缺點。不要用自己的有優(yōu)點與他人的缺點比較。要像陶罐一樣謙虛，不要驕傲自滿。

　　陶罐與鐵罐讀后感 20

　　今天我讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文，它主要講了國王御廚里的兩只罐子：陶罐和鐵罐，因為鐵罐自恃堅硬，就瞧不起陶罐。

　　我明白了，不能瞧不起別人，不能拿自己的'長處和別人的短處相比，因為這樣往往會大錯而特錯，要看到別人的長處，正視自己的短處，這樣才能不斷進(jìn)步。

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