關(guān)于感恩的高中作文600字合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感恩的高中作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的高中作文600字 篇1
每一個人都要懂得感恩,感恩就是報答,就是回報!}記
父母,是我們最大的恩人。如果沒有了父母,就不會有我們,所以,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母;丶液,幫父母做一些家務(wù),不要一回家就上網(wǎng),玩手機;當(dāng)跟父母發(fā)生矛盾時,應(yīng)當(dāng)站在父母的角度來考慮問題,不要跟父母吵架;當(dāng)父母生病時,應(yīng)當(dāng)照顧父母,幫父母做飯、洗衣服、整理臥室,這些都是我們小學(xué)生能做的家務(wù)活。這,就是對父母的感恩。
老師,在學(xué)校就如同我們的父母。如果學(xué)生是一叢綠草,老師則是園;如果學(xué)生是一條魚,老師則是一片汪洋;如果學(xué)生是一只飛鳥,那老師則是飛鳥們翱翔的天空。夜晚,還在臺燈下批改作業(yè)的是誰?是老師。白天,依然在課堂上講地繪聲繪色的是誰?是老師。為了學(xué)生操碎了心,頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰?是老師。是啊,老師為我們做了太多太多。上課專心聽講,積極回答問題;下課不追逐不打鬧,考試時取得優(yōu)異的成績。這就是對老師的感恩。
朋友,是能陪伴你走過童年的人;朋友,是提醒你,告訴你社會險惡的人;朋友,是在你委屈、傷心時陪你一起的人。小學(xué)的六年,一轉(zhuǎn)眼而過,該告別的告別,該哭泣的哭泣,真的就這樣再見了嗎?初中的三年我們一起哭,一起鬧,一起瘋,一起樂,這就是朋友。高中三年,真心的朋友已經(jīng)不多了。進入社會,才發(fā)現(xiàn)身邊沒了個啰里啰嗦的人還真不習(xí)慣。所以,珍惜朋友,感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享,有難同當(dāng)”就是感恩。
自我們出生起,就要感恩父母;進入學(xué)校,感恩老師,感恩朋友;當(dāng)然,我們更應(yīng)該感恩大自然。大自然是我們的家園,所以,一定不要不保護它,別讓它生氣,別讓它哭泣!氨Wo環(huán)境,愛護大自然”這就是對大自然的感恩。
從出生到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)需要感恩的人經(jīng)年累月地所了許多。我只想對我需要感恩的人說:你若有難,我比拔刀相助。
感恩的高中作文600字 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”每當(dāng)我聽到這美妙的歌聲時,我就不禁想起了自己的父母。
當(dāng)我們生病臥床不起時,是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復(fù)健康;當(dāng)我們考試考差了,是父母的鼓勵使我們重新?lián)碛凶孕?當(dāng)我們犯了錯,是父母的教育使我們改正錯誤……
記得有,天空下著蒙蒙的小雨,我生病了,得了支氣管炎,全身無力,很不舒服。更不幸運的是,爸爸媽媽沒有在家。我一搖一晃地去撥電話,告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話另一頭說:“濤濤,你忍著點,我馬上回來!”說完,電話就掛了。媽媽平時坐車從店里回家至少要半個小時。想到這里,我哭了?墒牵不到10分鐘,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地回來了。不管三七二十一,背著我就匆匆奔出了家門,要帶我去醫(yī)院。在路上,我隱隱約約看見媽媽的臉頰上流著一顆顆豆大似的汗水,頓時,我我的喉嚨硬梆梆的,有千言萬語難以表達。有氣無力地說:“媽媽,讓我下來吧,我自己走!薄安恍校阍谏,不能走路!”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會放我下來,我便打消了這念頭。到了醫(yī)院,媽媽又是掛號,又是交錢……當(dāng)我躺在床上打點滴時,媽媽又問我:“濤濤,你要吃點什么東西,媽出去買!蔽蚁雼寢屘哿耍幌朐俳o她添麻煩。就說:“媽,不用了,你歇息一會兒吧。”“不行,不吃東西怎么能行呢,你等等,媽出去買!闭f完,便出去了。當(dāng)媽媽把東西買回來時,我叫她也吃一點,她卻說她不餓,倒叫我多吃點。其實,我知道,媽媽比我還餓。她之所以這樣做,是因為一個字______那就是“愛”。在父母無微不至地照顧下,我一天一天地康復(fù)了。
有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”這首《感恩的心》不正是唱出了我們應(yīng)該感恩父母嗎?。
感恩的高中作文600字 篇3
如果說,比爾·蓋茨擁有世界上最多的財富,那么我就要說:每個人都擁有一筆勝過比爾·蓋茨的財富—家庭、學(xué);蛏鐣蛠淼年P(guān)愛。
我們已經(jīng)擁有世界上最大的財富,但是我們還缺的還有什么呢?
我們還缺一份更大財富—感恩。
或許,你嘗過母愛的偉大,也嘗過父愛的深沉,嘗到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過同學(xué)們的關(guān)愛,也受過老師的關(guān)心,嘗到了學(xué)校給予你的溫暖;可能你還受過一個與你素不相識的人送來的幫助,一個陌生人送來的理解、關(guān)懷,嘗到了社會給予你的關(guān)注。
也許你只嘗到了“酸甜苦辣”中的“甜”,還不知道有“感恩”一詞,那就讓我將“感恩”一詞永遠銘刻在你的心上!
其實,災(zāi)難降臨之時也就降臨了愛,滋生了感恩。
請注意“汶川大地震”,雖然它已經(jīng)成為災(zāi)民昨日的一個噩夢,但是它是不能忘記的。因為這次災(zāi)難醞釀了愛心,也醞釀了感恩!
當(dāng)救災(zāi)人員冒著余震的危險將埋在廢墟下的一個個生靈從死亡的邊線拉出來的時候,旁邊站著的家屬早已感激涕淋,早已將自己那顆感恩之心捧在了手上,準備送給勇敢堅強熱情的戰(zhàn)士,安撫他們緊繃的心……。
“摘下我的.翅膀,送給你飛翔”這首如詩如歌的話語又響起了,更讓我聯(lián)想到:偉大的園丁在災(zāi)難降臨時,毫不猶豫地獻出了自己生命的翅膀,把他們安在了“祖國的花朵”上,讓他們飛出了死神的魔爪,而這些學(xué)生想給老師的又何止一份感恩呢?!
當(dāng)然不是只有災(zāi)難才有感恩,古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。
請你在注意生活中點點滴滴:每每你從學(xué);氐搅藴嘏募遥惶みM門,是否有個溫柔的懷抱等著你?是否母親會投來一個微笑,接著又帶來一桌豐盛的飯菜?每每你犯了錯,父親送你的是否是一個教訓(xùn),一堂人生之課,一個意味深長的教育?……
再請你仔細琢磨琢磨:這些點點滴滴難道不需要回報?難道不需要你捧出一顆感恩的心,拿出一份感恩的話語?
如果你擁有無限的愛,或僅僅是一份愛,那就請你學(xué)會感恩!晨曦會響起一首動聽的《感恩的心》,而夜幕它又會消失在黑暗中,招來暮去能帶來帶走一首歌,但不要讓它帶走你的心—感恩。
感恩的高中作文600字 篇4
兩年過去了,可兩年的時候更加深了我的懷念,每每下雨的時候,我墟落在癡癡地想:想你給我的零費錢,想你的容顏,想你的白發(fā),想你的雙手,想那個你把我拉扯大的天井,院中的梧桐樹下,一個調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個梧桐花,還為她的成功而歡顏。想著想著不自失笑出聲來。是啜泣的風(fēng),陰森的雨帶我回到抱負,轉(zhuǎn)頭一看,桌上的金元寶多了一半。十月懷胎,我的入世給您帶來了痛苦,這十余年來,您每一分。每一秒都在為我勞累。兒時,離開您會哇哇大哭,無奈入睡的人是我;上幼兒園時,給老師和您帶來麻煩的人是我;低年級時,由于玩具和電視,常與您賭氣的人是我;現(xiàn)在,為了生活和學(xué)習(xí)中的一些小麻煩,總是對您發(fā)脾氣的人也是我。追念新聞,我是那樣無知,那樣不懂得體會您的感到沾染。雖然我曾無數(shù)次的使您傷心哀傷,但您仍然將您的愛毫無生存地貢獻給了我。細細咀嚼從前,才明白:慶幸時,摸著我的頭與我一同歡笑的人是您;墮淚了,默默遞來面紙送來慰藉的人是您;受了委屈,站在身旁給我最大鼓舞的人是您;犯了差錯,絕不留情指出我差錯并給我小小懲罰的人是您。我總生氣心愿您把我和班里的好同學(xué)比,我總介懷您在親戚眼前責(zé)備我學(xué)習(xí)上的差錯差錯,我更厭惡您的確無時無刻不在扣問我的成績。可我卻從未留意,您的比較激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志,您的責(zé)備讓我明白了我要退步的標(biāo)的指標(biāo),您的扣問更是無時無刻的想到本人與別人的距離``````
夜晚,躺在床上,望著純正的月光,想起父親的皺紋,想起父親的白鬢,我的眼淚不禁順著眼角流了下去,一次次浸潤了我的枕頭。
提起筆來,不禁想到一句話:有一種人,和你在一起的時候,總是千萬次叮囑要多穿些衣服,要留意本人的安然。你總感想很煩,卻也很溫和,這種人,叫做父母。
感恩的高中作文600字 篇5
在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠處。
感恩節(jié)的來源
在蒼蒼的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗,祈禱著新大陸的出現(xiàn),他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害,不忍視教義的踐糟,毅然踏上了風(fēng)雨的旅途,他們在迷茫中堅忍,在困苦里執(zhí)著,終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后,他們用食品祭拜天地,感謝當(dāng)?shù)赝林膸椭。后來,這便成了一個世界性的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我們可以互相表達謝意,感謝生活的美好。師生恩,父母情
“誰言寸草心,報得三春暉”,父親的嚴辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動,但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!
“三寸粉筆,三尺講臺言國運!一顆開心,一生秉燭鑄民魂”,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國的富強,任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻給您祝您永遠健康!
感恩是欣賞人生
無論是從感恩節(jié)的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。
霍金在問及自己的心靈時,他用心靈寫下:我有朋友和親人,我有我堅信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親,用感恩的真誠換來了母親的健康,今天數(shù)人潛然淚下,史鐵生著作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!
感恩的高中作文600字 篇6
成長路上,我只顧風(fēng)雨兼程,疼痛,不快,我不在乎!只因一路有你,我青春無悔。——題記
轉(zhuǎn)眼間,又是一年的中秋,只是今年的中秋,再也不會有你在我身旁。
中秋,對于從前的我來說,也許真的只是一個“月餅節(jié)”?墒墙裉欤(dāng)我抬頭看到月亮?xí)r,我卻忽然懂得了為什么“舉頭望明月”便會“低頭思故鄉(xiāng)”。或許是我長大了吧,便滋生了這些從前最為厭惡的“虛情假意”。
我已經(jīng)不記得我們是什么時候認識的了,只記得很小的時候,我總喜歡跑到你家里吃桃子,一人一半的桃子,便是你我一生相伴的萌芽。
但我對你的感情其實是復(fù)雜的——既愛又恨!渡倥 飞险f,每個孩子都有一個宿敵,也許是鄰家的小伙伴,也許是父母同事家的孩子,總之每次遇見,自己都會成為眾人批評的對象。而我的宿敵,卻是我最好的朋友。
我永遠都記得,初中時的你,認真刻苦,一絲不茍。相比之下,我就太貪玩散漫了。于是每次和你走在一起,老師們都會說“你得好好學(xué)學(xué)人家,不要總是三心二意”,“你什么都好,就是有時候太粗心了”。那時候,每次班主任留我訓(xùn)話,我都會在心里發(fā)誓:從此以后,再也不要跟她一起玩了。可是他剛把我批評完,當(dāng)我出門后發(fā)現(xiàn)你在等我,我又會高高興興地牽著你的手回家,或許我是真的得了少女病。
現(xiàn)在我們不在一起了,再也不會有人批評我粗心,批評我三心二意,但是同樣,再也不會有人放學(xué)后愿意留下來一直等我,再也不會有人在我傷心的時候陪我落淚,中秋圓月下,也不會有人同我手牽著手,嗅丹桂香飄十里。
有人說,密友就是這樣,近了厭,遠了念。的確,如今明月之下,我又開始想念你了。我一直都記得你我的十年之約,曾經(jīng),別人拿你來批評我,如今,我拿你來激勵我。
青春路上,感謝有你一路相伴,我站在丹桂樹下仰望明月,身旁沒有你,你在我心里。
感恩的高中作文600字 篇7
畢淑敏曾經(jīng)說過:人生本是沒有任何意義的,一切都需要人為去確定。我想,若將生命比作一首長曲,那么其中最美的音符,最永恒的旋律,一定不可缺少感恩。感恩應(yīng)成為你我生命意義的所在。
為什么總有人抱怨現(xiàn)在社會變冷漠了?我想,不懂得感恩就是最大的原因。社會上何嘗缺少過所謂的溫暖與愛呢?修船工刷油漆時將船上的小洞順手補了,路人過馬路時將昏倒的老人扶起了,許許多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看來,竟是我們連基本的領(lǐng)悟善行的能力也沒有!這樣還何談知恩圖報呢?
感恩,首先要對身邊的人和事物心存善念,不要總帶著各式各樣的有色眼鏡看人。心中應(yīng)始終銘記我?guī)腿思遥浶纳;人家(guī)臀遥朗啦煌。只有這樣才可能將心中點滴的善意堆積,匯聚成愛的江流,滋潤干涸的心田。著名文學(xué)家馬爾克斯曾在法國流亡過一段時間,那時的他靠撿空瓶子來換取生存的口糧,更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了?梢粋普通的旅店老板卻大方接濟了這位難民,沒收取任何費用。十多年后,馬爾克斯獲得了諾貝爾文學(xué)獎后,他不曾忘記那位好心的老板,千里迢迢找到老板只為親口說聲謝謝。他用自己的親身實踐告訴我們,永遠不要忘了感恩,這是做人的準則,更是人生的意義所在。
感恩,再就是要明白滴水之恩,當(dāng)涌泉相報的道理。材料中的船主為了報答修船工的舉手之勞,不惜以重金酬謝。因為他深深地明白,善行是無價的,生命是無價的,用多少金錢也換不來。而為了鼓勵這種社會正能量,付出任何代價都顯得是那么微不足道。在童話故事中,這種情懷無處不在:上帝化身為普通客商,農(nóng)民熱心地接待了他,第二天便得到萬貫金銀;漁夫救下了一條神奇的比目魚,作為回報他擁有了一座別墅······瞧,我們幼年時期的讀物就開始宣講這些美德了,我們有什么理由到現(xiàn)在都學(xué)不會呢?
類似的例子在歷史長河中也不難尋覓。管仲與鮑叔牙的生死之交,樊於期對太子丹的感激不盡,這些都促使他們?yōu)榱藞蠖髯龀隽梭@天動地的舉動。
我們難道就不能像古今中外的榜樣們一樣,學(xué)會領(lǐng)悟善意和報恩嗎?社會并不是缺少愛,而是我們?nèi)狈Ω卸鞯男!將感恩作為生命的意義,你會發(fā)現(xiàn),世界會更美!
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