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學(xué)作文

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文

時(shí)間:2021-03-08 10:12:14 學(xué)作文 我要投稿

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文1

  要說我是怎么開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的,那要追憶到我四歲的時(shí)候。從我記事開始,家里就一直擺放著一臺(tái)黑色的烤漆鋼琴,媽媽說,在我很小的時(shí)候,就喜歡爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴鍵上敲出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那俾暋?/p>

  終于在我四歲那年的一天,我給媽媽說我想學(xué)彈鋼琴,媽媽很嚴(yán)肅地說:“彈鋼琴是一件很枯燥的事情,既然想學(xué)就一定要堅(jiān)持!蔽野底韵露Q心一定要學(xué)好鋼琴。

  媽媽給我找到了鋼琴老師,我懷著忐忑而興奮的心情開始了我的第一節(jié)鋼琴課。

  剛開始上課我認(rèn)真地聽,下課按老師教的方法練琴,那時(shí),彈鋼琴這件事進(jìn)展的是那么順利,可是隨著曲子越來越復(fù)雜,我開始產(chǎn)生了不想彈琴的想法,每次坐在鋼琴前都希望時(shí)間快點(diǎn)過去,以至于我到老師那“還課”時(shí)都彈不出來。

  印象最深的一次是:老師教了我一首考級(jí)的曲子,要求我在三天之內(nèi)把它熟練的彈出來,可密密麻麻的音符讓我看得頭都大了,我不僅要把五線譜背下來,還要練習(xí)指法,有時(shí)候一個(gè)指法要反反復(fù)復(fù)彈上十遍,二十遍。每當(dāng)聽到窗外小伙伴們歡呼雀躍的玩耍聲時(shí),我多么想加入他們的行列呀!可是我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩,當(dāng)爸爸媽媽不在時(shí),我偷懶了,和小朋友玩。所以在老師那還課時(shí),我就彈不出,老師狠狠地批評(píng)了我,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘗到了后悔的滋味。

  從此,我認(rèn)真地練習(xí)鋼琴,成功練好了這幾首曲子,不負(fù)眾望地考過了鋼琴三級(jí)。

  “鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折。”學(xué)會(huì)彈鋼琴的經(jīng)歷讓我明白:只要堅(jiān)持不懈地做一件事,就能成功。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文2

  我從四歲起就開始彈鋼琴,想起來真是回味無窮。

  小時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,看著彈琴的哥哥姐姐們,我不禁有種敬佩感,下決心要好學(xué)琴?墒俏覐椓瞬痪镁桶l(fā)現(xiàn)了一件事:所有的曲子看著很容易,彈起來卻非常的難!因?yàn)橐粋(gè)和弦八度距離很遠(yuǎn),而我的手還很小,不夠大,夠不著琴鍵。只能分著彈,分著彈又不準(zhǔn)確。真麻煩!于是,我每天吵著不會(huì)彈,音不對(duì),還總斷……可爸爸媽媽鼓勵(lì)我:“多練練就好了!

  考完四級(jí)的時(shí)候,老師竟給我留了首八級(jí)的曲子!一共四頁多!我不敢違背老師的命令,只好硬著頭皮彈了起來。同時(shí)也抽出零碎時(shí)間練一練。我先左右手分別練,左右手練熟后,就嘗試著兩只手一塊練。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有不熟的地方,如彈得太慢,會(huì)影響節(jié)奏;彈斷了,會(huì)讓曲子不協(xié)調(diào);音彈錯(cuò)了,曲子難聽了。我就多加練習(xí),先把整首曲子放慢彈,途中遇到錯(cuò)音、斷音就反復(fù)彈,直到熟練為止。我漸漸越彈越快,最后終于彈流利了。我的手一上一下,像一只小蝴蝶,音符很動(dòng)聽,令人陶醉。幾天后,我沒想到自己已經(jīng)可以流暢地彈下這首曲子了,高興得無法形容。

  后來幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)自己彈其它曲子進(jìn)步飛快,覺得自己喜歡上了彈琴,并且越發(fā)享受了。也許是彈了一次八級(jí)曲子的緣故吧?不過這已不重要了,重要的是要保持這種狀態(tài),每天多練練,一定會(huì)成功。

  熟能生巧,巧能生精。如果我們不付出努力,怎么能收獲成功的果實(shí)呢?

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文3

  我小的時(shí)候,看到鋼琴家在臺(tái)上彈著優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴,猶如泉水(流淌)般那么動(dòng)聽,我聽得十分入迷;氐郊,我請(qǐng)求媽媽給我買一架鋼琴。

  終于在我五歲生日的那天,我收到了一份特殊的禮物——鋼琴,我高興地(得)一蹦三尺高。開始學(xué)鋼琴了,我發(fā)現(xiàn)原來彈鋼琴并不像我想象的那么美好,其實(shí)彈鋼琴挺枯燥的。每天都要練習(xí)吊手腕、雙音、跳音、連奏、和弦。開始的時(shí)候,我還挺有興趣的,可后來就不想彈了。鋼琴老師知道后對(duì)我說:“基本功非常重要,只有基本功練扎實(shí)了,彈奏的樂曲才能十分動(dòng)聽,而且不傷手!庇谑俏抑缓没氐郊依^續(xù)練習(xí)基本功。

  鋼琴最難的地方就是不要彈錯(cuò)音。在彈奏的過程中,我不是忘了升fa,就是忘了降mi,有時(shí)候還把dao彈成mi。我去請(qǐng)教老師,老師對(duì)我說:“彈琴光下到功夫還不行,還要講究科學(xué)的方法。先把譜唱熟了,然后先左手練,再右手練,最后再和手;先斷奏,再連奏!庇谑俏野凑绽蠋熃痰姆椒ń(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),終于能正確的(地)彈奏了。

  通過這幾年的練習(xí),我彈完了《拜厄》、《車爾尼》、《哈農(nóng)》、《鋼琴基礎(chǔ)教程》等很多書。我的彈奏水平也越來越高,大家都說我彈奏的樂曲優(yōu)美動(dòng)聽。

  通過學(xué)習(xí)彈鋼琴,我也明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)任何東西,只要持之以恒并且講究正確的方法,就一定會(huì)成功的。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文4

  藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花,我學(xué)會(huì)了彈琴。

  小時(shí)候,我表哥來我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看著表哥平時(shí)笨拙的手指,在劃過一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí),仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符溜進(jìn)我的耳朵,一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈,從那時(shí)候起,我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神圣。坐上琴椅時(shí)無比莊嚴(yán)。

  上一年級(jí)那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開始了學(xué)琴之旅。

  “這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do, do!崩蠋熌托牡馗抑v解!皉e!”不知道為什么,我笨拙的小手不聽話,一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后,我才終于彈對(duì)了音。

  學(xué)了幾次鋼琴后,我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會(huì)彈一點(diǎn)了,但是,每天玩的時(shí)間少了半小時(shí),周末又花1小時(shí)去老師家,有時(shí)彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個(gè)想法,因?yàn)槲倚闹械囊粋(gè)夢想:有一天,我穿著公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻(xiàn)給愛麗絲》,腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著夢想的曙光前行!

  我學(xué)會(huì)了彈琴!如今六年級(jí)的我,完全可以自豪地對(duì)你們說,F(xiàn)在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著琴鍵,情緒隨著音樂起伏著,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的!

  學(xué)東西是沒有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動(dòng),不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文5

  勝利是一種享受,也是一種快樂,而勝利的背后卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經(jīng)歷,就讓我深刻地領(lǐng)會(huì)到這句話的含義。

  春天,陽光明媚,鳥語花香,人們便走出家門,去呼吸那春天清新的氣息,到郊外玩耍。而我卻坐在家里的鋼琴凳上默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!悅耳的琴聲飄出窗外,院子里的人都夸我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

  夏天,艷陽高照,人們在大花園里去納涼,游泳池中歡樂地暢游。而我坐在家里的琴凳上,默默地練習(xí)著彈鋼琴,汗如雨下——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!優(yōu)雅的琴聲飄出窗外,院子里的人都夸我是一個(gè)“鍥而不舍”的好姑娘。

  秋天,秋高氣爽。人們多篇著美麗的月姑娘,而我仍然坐在琴凳上,默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!美妙的琴聲飄出窗外。院子里的人們聞到了我彈奏的樂曲,夸我是一個(gè)“拳不離手,曲不離口”的好姑娘。

  冬天,天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩里,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我仍舊坐在家里的琴凳上,默默地練習(xí)著彈鋼琴,婉轉(zhuǎn)的琴聲飄出窗外——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!院子里的人們聽到琴聲后,都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,有多少清脆的樂曲從我手指間奏出呀!

  現(xiàn)在,我終于獲得了鋼琴六級(jí)證書。我勝利了!

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文6

  我上幼兒園時(shí),就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學(xué)鋼琴。一直到一年級(jí),我還在說著這件事兒。媽媽看我那么想學(xué),就帶我去朱老師那兒報(bào)了名。

  第一節(jié)課時(shí),我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認(rèn)識(shí)了鋼琴。我左看右摸,心想:“鋼琴這么貴重,精致的樂器,我一定要認(rèn)真學(xué)!蔽蚁群笳J(rèn)識(shí)了踏板,黑鍵與白鍵?勺R(shí)譜只認(rèn)識(shí)“哆、來、咪”這幾個(gè)音,視唱的問題較多。沒有一點(diǎn)音樂天賦的我,唱的五音不全。于是,朱老師只好先教我坐姿,手位等。要求我的手指要對(duì)位入座。

  在后來的課堂上,我認(rèn)真聽講。朱老師說:“你很認(rèn)真。其實(shí),你的聲音非常好聽的,視唱不好是因?yàn)槟阋郧皼]有學(xué)過。為了保證視唱,你每節(jié)課下課可以留下來20分鐘視唱嗎?”我爽快地答應(yīng)了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟,原來難得很呢!二十分鐘里,也有許多哥哥姐姐來練習(xí)。這些哥哥姐姐唱的很好聽,我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎?他們肯定是一天一天練出來的。只要我努力,肯定也行的`。這里也有比我小的弟弟妹妹,不照樣唱的很好嗎?加油,我能行,我一定能行的!”

  經(jīng)過一個(gè)月的苦練,我視唱不但好聽了,還會(huì)唱幾首歌了呢!我的鋼琴彈的越來越好了。朱老師見我勤學(xué)苦練,成績優(yōu)異,就讓我參加了考級(jí)。我在考試時(shí)全通關(guān)了呢!

  我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文7

  上幼兒園的時(shí)候,我看見音樂老師在彈鋼琴。我就很好奇,媽媽問我:”孩子你想學(xué)彈鋼琴嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭,從此我便開始學(xué)習(xí)鋼琴了那時(shí)我只有三歲!

  第一次上課的時(shí)候老師讓我手握拳頭,把手放到琴鍵上每個(gè)指頭放在一個(gè)琴鍵上,手要像老虎爪子一樣、手掌心里要能放上一個(gè)雞蛋。老師告訴我:”要把手形練好了才能彈出美妙的音樂!皬椾撉俚臅r(shí)候要剪指甲,要不就會(huì)滑鍵。學(xué)習(xí)鋼琴是需要每天練習(xí),一練就是一個(gè)多小時(shí)!一首曲子要練十幾遍,考級(jí)的時(shí)候每天要練五、六個(gè)小時(shí)了,每個(gè)小節(jié)都要練幾十遍!共有四首曲子每首都要背彈,一首曲子就有七、八頁那么長。

  有一次我彈了很久、很久,可媽媽卻告訴我:”馬上就要考試了,多練一會(huì)兒吧!“我很不高興,把嘴巴一扭,重重敲打琴鍵發(fā)出刺耳的聲音。媽媽聽見了問道:”你怎么啦?“我站了起來、大聲吼道:”我都已經(jīng)練了那么久了為什么還要練呀,要不你來試試吧?“說完淚水嘩啦啦流了出來,一下子跑進(jìn)了房間撲到在床上哭了好半天,我終于哭累了,淚水也止住了,心情也平靜了下來。我慢吞吞地走了出去,低著頭心里暗暗的想:我花費(fèi)了這么多的心血,這最后決不能松懈,更要加油、努力!我向媽媽認(rèn)了錯(cuò),可媽媽親切地對(duì)我說:”世上無難事,只怕有心人“聽了過后我又認(rèn)認(rèn)真真開始彈琴了。

  學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我明白了一個(gè)道理”只要功夫深、鐵棒磨成針“。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文8

  “好媽媽!好媽媽!你就讓我學(xué)嘛!”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了,說: “好吧!好吧!瞧你喜歡鋼琴成這樣!”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。

  一走進(jìn)琴行,我羨慕地望著練琴房里,老師正彈奏著樂曲。一串音符被叫醒,一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂在我腦子里一次又一次的播放著。當(dāng)我還躺在音樂的云朵里時(shí),一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身,一位穿著天藍(lán)色裙子的老師溫柔地問:“小朋友,你想學(xué)鋼琴嗎?”

  “嗯”

  “那你就跟我來吧!”我一蹦一跳的跟著老師來到學(xué)習(xí)屋。

  一開始我本以為老師要打開琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手,一邊說著:“手掌就像房頂,如果手掌不撐起來,房頂可就要塌了!大拇指要勾牢,否則小偷就要房子嘍......”老師說的話讓我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮,我從來沒碰過鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個(gè)音。突然,老師說:“錯(cuò)了!全錯(cuò)了!”

  “哎!我還以為自己很有天分呢!”我為自己的失敗感嘆到。

  “沒關(guān)系!我慢慢來,反正我多練,總會(huì)學(xué)會(huì)的!”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去,大拇指使勁一按,音符就跳了出來,食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來,“耶!我成功了。萬歲!萬歲!”

  我學(xué)會(huì)彈鋼琴了!我要每天都來琴行,彈出杭州里最美妙的音樂。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文9

  在我四歲時(shí),我經(jīng)常聽媽媽放優(yōu)美的樂曲。有一天我忍不住問:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:“這是鋼琴曲,它是由一種演奏起來讓人非常陶醉的樂器彈奏出來的!敝笪揖腿氯轮獙W(xué)琴,媽媽就問我能不能吃苦,當(dāng)時(shí)沒想太多就回答“能吃苦,能吃苦”。于是媽媽就先給我買了一架電子琴。

  琴買回來了,我自己在琴上亂彈,彈出來的不像是一串優(yōu)美的音符,而像雜亂無章的噪音。媽媽看我熱情不減,只好幫我找了一位鋼琴老師。去老師家時(shí),老師看了看我的手,然后教我彈了幾個(gè)音符后,就對(duì)媽媽說我年紀(jì)還是太小,一些樂理知識(shí)理解不了,讓我大一點(diǎn)再學(xué)。

  就這樣又過了兩年,終于到了可以學(xué)琴的年紀(jì)了,我太高興了!在第一次上課的前一晚,我興奮的都睡不著覺。

  剛開始學(xué)琴時(shí),我學(xué)的曲子都很簡單,每天只練一小會(huì)兒,就可以輕松的演奏下來了,媽媽看我是真的喜歡就給我買了一架嶄新的鋼琴?墒呛镁安婚L,隨著學(xué)的內(nèi)容越來越難、手姿的糾正、曲子練習(xí)過程的枯燥,重要的是有的曲子需要彈幾十次甚至上百次才能彈好……。我開始找各種借口,比如:肚子疼、口渴、上廁所……反正想盡一切辦法來逃避彈琴?匆娢疫@樣?jì)寢岄_始鼓勵(lì)我,老師也鼓勵(lì)我,但我還是怵頭。

  直到有一次學(xué)校舉辦一次藝展,我參加了并取得了二等獎(jiǎng)的成績?粗蠋熀屯瑢W(xué)們向我投來了贊許和羨慕的目光,我重新樹立起自己的信心堅(jiān)持到現(xiàn)在,我想我應(yīng)該離不開它了。

  每一個(gè)人在學(xué)習(xí)新事物的過程中,有酸的、有甜的、有苦的,但無論是什么的,也不是那么輕松、容易就能學(xué)好的。真的是應(yīng)了愛迪生的那句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文10

  我是一個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)、才藝多多的小男孩,腦子里總是想著:我又該學(xué)什么好呢?但我學(xué)會(huì)了許許多多的運(yùn)動(dòng)、才藝、和做家務(wù),比如:彈鋼琴、學(xué)美術(shù)、跳繩、洗衣服……但是我最喜歡的當(dāng)然是彈鋼琴了,我學(xué)彈鋼琴是羨慕別人才下的決心。

  剛接觸琴鍵時(shí)我認(rèn)為非常簡單。但學(xué)鋼琴根本不像想象的那么簡單,我的手姿勢怎么也做不好,彈得聲音也非常的不干脆,老師耐心地指導(dǎo)我,可是我的手怎么也不聽話,手指就像一群調(diào)皮的娃娃,在鋼琴鍵上亂跳,老師就連忙開導(dǎo)我,我想:學(xué)鋼琴真難!我還是放棄不學(xué)了吧!

  我把自己的想法告訴了爸爸媽媽,媽媽對(duì)我說:“你一定不要放棄,要堅(jiān)持不懈。”在媽媽的鼓勵(lì)下,在我認(rèn)真刻苦練習(xí)下,我每天堅(jiān)持抽空到老師那里去練習(xí),逐漸掌握了一些技巧。后來彈的一首首曲子就像行云流水般從我的指尖流淌過去,我還以為我就學(xué)會(huì)了,但在后面學(xué)三、四冊就越來越難了,還有什么跳音、奇音。

  老師在教我學(xué)考級(jí)曲時(shí),我的雙手又不聽我的指揮了,需要彈重音時(shí),卻偏偏彈成了輕音。老師就耐心地手把手地教我,直到我學(xué)會(huì)掌握為止,而且還反復(fù)叮囑我要勤加練習(xí),就這樣,我考級(jí)時(shí),輕而易舉就過關(guān)了,我終于得到了合格的證書。我取得的這些優(yōu)異的成績是與老師耐心地教育我,刻苦地練習(xí)分不開的。

  小朋友們,你們覺得學(xué)鋼琴好不好。∪绻銈冇X得好,能夠?qū)W得一技之長,那我們就一起來學(xué)習(xí)彈鋼琴吧!

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