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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)中的我作文

時(shí)間:2021-03-09 17:42:47 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的我作文范文(精選11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)中的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)中的我作文范文(精選11篇)

  成長(zhǎng)中的我作文1

  成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣,生活才變得那么多姿多彩。

  記得在兩年級(jí)的時(shí)候,期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,“啊哈,我的數(shù)學(xué)考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分。∫,我來(lái)嚇嚇?gòu)寢專俊皨寢尅蔽已b作很難過(guò)似的樣子,“媽媽,我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就搶了一句:“是不是很好啊!”“我只考了七十五分!薄笆裁!”媽媽火冒三丈:“什么!你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎!現(xiàn)在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評(píng)我,但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開書包,拿出卷子:“媽媽,我考的不是七十五分,是一百分!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是說(shuō)七十五分嗎?你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎?”我哭的更兇了,我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了,為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到是我的不對(duì),我不該騙媽媽,就算靠的再好也不行,應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上,真后悔騙了媽媽……

  這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本,只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信,別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。

  成長(zhǎng)中的我作文2

  20xx年7月6日,我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學(xué)了!我便開始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。

  一眨眼,四年過(guò)去了,我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。踏進(jìn)校園的第一個(gè)腳步開始我便陷入了回憶……

  想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘,見到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開始,我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。

  二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅,我還是那么優(yōu)秀、聰明。可到了三年級(jí)我卻不同了。

  三年級(jí),對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說(shuō),我在不知不覺(jué)中性格有了很大的改變,總覺(jué)得自己是對(duì)的,父母是錯(cuò)的。然而,在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分,一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無(wú)法跨越的一個(gè)柵欄吧!

  到了四年級(jí),我定下心來(lái),刻苦學(xué)習(xí),積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn),有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于,努力沒(méi)有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng),發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力!

  回憶起來(lái),我的小學(xué)生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。今天,我背負(fù)著四年級(jí)的誓言,踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂(lè)曲繼續(xù)奏起!

  成長(zhǎng)中的我作文3

  不知不覺(jué)已經(jīng)跨進(jìn)了九年級(jí),我的心理日漸成熟,就像渴望成長(zhǎng)的鷹沖破蛋殼,沖向藍(lán)天,我正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我,總是渴望長(zhǎng)輩們留給我自己多一點(diǎn)空間,不需要事事都去左右我的想法。偶爾天氣轉(zhuǎn)涼,就算父母再怎么嘮叨,就是不多穿一件衣服,寧愿自己著了涼。到后來(lái)加快起來(lái),依然是“無(wú)怨無(wú)悔”。

  成長(zhǎng)中的我,可算是年少輕狂!懊髦接谢,偏向虎山行”正適用在我身上。明知無(wú)法完成這件事,可偏偏要逞一時(shí)威風(fēng)。就像那次,硬是要把自己無(wú)法承受的石頭搬到別處,到時(shí)最后還是因破皮流血的失敗而告終?晌矣肋h(yuǎn)不服輸,即使別人挖苦我,也會(huì)用“不入虎穴、焉得虎子”來(lái)安慰自己。

  成長(zhǎng)中的我,總喜歡在網(wǎng)絡(luò)中玩?zhèn)爽。聊天、打游戲、看動(dòng)漫,這些都被家長(zhǎng)當(dāng)作“談判”的籌碼,可我還是“我行我素”地玩,盡管一次又一次的“批斗”,一次又一次的禁止。

  成長(zhǎng)中的我,也有與大人不一樣的想法,也有自己的某些主見,雖然總是被家長(zhǎng)以“不切實(shí)際”地否定了,被老師以“荒廢學(xué)業(yè)”批判了,被朋友以“異想天開”的阻止了。但是我仍然矢志不渝的堅(jiān)持著我認(rèn)為對(duì)的想法,在一次次的否定、阻止中,我磨煉了自己,也多了一份執(zhí)著。成長(zhǎng)中的我,不希望和別人一個(gè)模子,總想做出不一樣的我,就像歌曲中唱歌“秀出我的花樣,青春就要不一樣”。

  成長(zhǎng)中的我如鳥籠中的鳥,欲掙脫束縛,擁抱藍(lán)天,似稚嫩的幼筍不斷向上,不斷進(jìn)取,愈發(fā)的高聳,俯瞰大地。這或許在別人眼中是年少輕狂,但這就是我,在成長(zhǎng)的我,多一份張揚(yáng)、執(zhí)著、叛逆我相信在今后成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)變得更加成熟,也許張揚(yáng)但不張狂,執(zhí)著但不固執(zhí),叛逆但不忤逆!

  成長(zhǎng)中的我作文4

  xx年前的一天,隨著一聲嬰兒的啼哭,我降生到了這個(gè)五彩繽紛的世界,開始了一段奇妙而又充滿樂(lè)趣的旅程。

  在父母的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下,我一天天的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)出落成一個(gè)落落大方,性格開朗的女孩。

  上初中之前,我的生活輕松自在、隨心所欲,每天上學(xué)下學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一天。那時(shí)候,我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,每天放學(xué)以后,就像自由飛翔的小鳥,立刻飛回自己那片天地,玩得大汗淋漓,直到天黑才知道回家。上課時(shí)老師在上講的激情四射,我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過(guò)得單純而簡(jiǎn)單,就如我一顆簡(jiǎn)單而單純的心一樣。

  可是自從上了初中之后,我似乎一下子長(zhǎng)大了,徹徹底底的把我改變了。

  我開始學(xué)會(huì)思考,思考以前的我是怎樣的,今后又要怎樣做。于是我決定改變自己,我不再像以前那樣散漫、浮躁,懂得了三思而后行。我刻苦的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽課,每當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出父母頂著烈日的暴曬,汗流浹背一刻不停工作的情景,也會(huì)浮現(xiàn)出父母雙鬢的幾絲白發(fā),母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是,我不敢在懈怠,心里更有了動(dòng)力。

  但是成長(zhǎng)給予我進(jìn)步和優(yōu)秀的同時(shí),也同時(shí)給了我無(wú)盡的煩惱,家長(zhǎng)的辛苦、老師的期望都變成了無(wú)形的壓力,重重地壓在了我的身上,有時(shí)甚至讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我失去了快樂(lè)和無(wú)慮,我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾,以前憧憬長(zhǎng)大,現(xiàn)在卻不想長(zhǎng)大。

  但當(dāng)我在糾結(jié)中細(xì)細(xì)思量時(shí),我又覺(jué)得自己這樣做是對(duì)的,世上哪有不勞而獲的事呢?只是應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,該放松的時(shí)候放松一下。要不然我不就成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,也不利于自身的成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,現(xiàn)在的我已經(jīng)能合理的分配時(shí)間,正確地處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,再也不必為成長(zhǎng)而煩惱了,并且我的成績(jī)也穩(wěn)中有升,步步優(yōu)秀,我正在走向那個(gè)沸騰自信的我。

  回想一路走來(lái),我覺(jué)得自己多了一份堅(jiān)定和自信,更添了一份力量與動(dòng)力。青春的路上,就讓我?guī)е篮玫幕貞浐托率斋@的思想與習(xí)慣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去,繼續(xù)遠(yuǎn)航吧,相信有一天夢(mèng)想的路上會(huì)有理想的奔放。

  成長(zhǎng)中的我作文5

  在成長(zhǎng)中,我遇到的事有的像糖果那么甜,也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。

  我已經(jīng)四年級(jí)了,從二樓的三(1)班,升到了三樓的四(1)班。我難免還對(duì)三樓有點(diǎn)陌生。

  下著雨的早晨,烏云密布在陰暗的天空,我背著新書包,撐著爸媽用的大傘來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的三樓,樓下是二年級(jí)的三個(gè)班,也就是我以前二年級(jí)上課的地方。我走上了樓梯,聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,逐漸忘記了要回到四(1)班去……我拖著雨傘走到了二樓,就直接往二(1)班走去,聽到二(1)班有朗朗的讀書聲,正讀著《日有所誦》,我摸了摸頭,想:今天不是讀英語(yǔ)嗎?我掛好了雨傘,正準(zhǔn)備走進(jìn)教室,打了一個(gè)大噴嚏,引起了二年級(jí)小朋友的注意:“這個(gè)大姐姐是誰(shuí)呀?她是值周生嗎?”我這才發(fā)現(xiàn),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——走錯(cuò)了教室!我的臉頓時(shí)紅成了一個(gè)大蘋果,我趕緊拿起雨傘,“逃離現(xiàn)場(chǎng)”,再上了三樓,看看是不是四(1)班,這才安心地進(jìn)到了自己的班里。這時(shí),外面的雨漸漸小了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我做事更加細(xì)心了,經(jīng)過(guò)這件事,我也成長(zhǎng)了!

  成長(zhǎng)中的我作文6

  隨著年齡的增長(zhǎng),我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候,奶奶教我說(shuō)話,二歲的時(shí)候,爸爸教我認(rèn)動(dòng)物,三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字,六歲爸爸教我畫國(guó)畫……那時(shí)最喜歡做的事,是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯,坐翹翹板,真是開心極了!

  八歲,我終于跨進(jìn)校門,成為一名真正的小學(xué)生。上學(xué)前班的時(shí)候,我來(lái)到三實(shí)小,我還記得報(bào)到的那天,學(xué)校里真是熱鬧非凡,那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué),每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上游園,玩著好玩的游戲,吃著口香糖和別的零食,大家笑著鬧著,真是開心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快,今年,我已經(jīng)升到三年級(jí)了,從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

  我在爸爸媽媽的寵愛下成長(zhǎng),平時(shí),我心情不好的時(shí)候,總愛耍一些小脾氣,爸爸不但不生氣,還會(huì)給我講一些大道理,爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng),別人說(shuō)我是家里的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了,幫爸爸媽媽分憂,這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧!

  成長(zhǎng)中的我作文7

  我是景泰小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,我們學(xué)校共有七層樓,頂樓有一個(gè)植物園,教學(xué)設(shè)施齊全,師資雄厚,老師教學(xué)水平很高,我們都很容易理解和掌握,同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師,老師愛我們,我們更愛老師。

  自入學(xué)以來(lái),在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情,有開心的,也有不開心的,這大大小小的事情時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我成長(zhǎng),其中有兩件事情是令我最難忘的。

  記得有一天上體育課,由于下雨,老師帶我們?nèi)ンw育館上課;顒(dòng)時(shí),我和同學(xué)追逐打鬧,一不小心,我和同學(xué)撞到頭了,額頭馬上長(zhǎng)了個(gè)“大燈泡”,很痛,痛得我倆差點(diǎn)哭了,但我們很堅(jiān)強(qiáng),忍著不哭,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我們繼續(xù)玩游戲,直到下課回到教室里,我們向同學(xué)拿了點(diǎn)藥油擦完就算了。在這件事里,使我明白到:玩的時(shí)候不能追逐打鬧,不能玩得過(guò)火,否則會(huì)很容易受傷,甚至發(fā)生意外。

  第二件事是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天下課了,我去廁所回來(lái),看到課室門口有很多人,我迫不及待地走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事,哦,原來(lái)是一班的同學(xué)們要進(jìn)我們課室,我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶,不讓他們爬窗進(jìn)來(lái),我趕緊走過(guò)去幫忙,正在這時(shí)候,老師回來(lái)了,她向我們了解情況后,批評(píng)我們不該這樣做,應(yīng)該讓他們進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得很委屈,我一直以為他們進(jìn)來(lái)攪亂,才關(guān)窗的,那知這樣子反而被老師責(zé)罵,老師:您可知道,我還小,不懂得分析和處理事情,一心只想關(guān)心集體,不讓它受到破壞,但我同樣知道,以后無(wú)論發(fā)生什么事情,一定要先弄清楚事情的真相,才作決定,否則不但沒(méi)有處理好事情,還會(huì)很容易闖禍。

  愿我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),在陽(yáng)光景小度過(guò)美好的童年。

  成長(zhǎng)中的我作文8

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的的時(shí)候。可是童年里的那些歡樂(lè)時(shí)光還會(huì)再來(lái)嗎?我留戀地回憶著往事,確認(rèn)了童年的美好時(shí)光一去不復(fù)返。時(shí)光總是要流逝的,只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過(guò)去的一幕幕,一場(chǎng)場(chǎng)成長(zhǎng)的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。

  五歲的我還是一個(gè)幼童,對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師,她教我背了很多古詩(shī)和兒歌,認(rèn)了很多字,我慢慢喜歡上了文學(xué)。喜歡上了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美好聯(lián)想。

  七歲那年,是我最快樂(lè)的一年。那一年,我正式成為了一名小學(xué)生。剛報(bào)名時(shí),我還有點(diǎn)膽怯,一切環(huán)境對(duì)于我都是陌生的,也是新鮮的。但沒(méi)過(guò)幾天,我認(rèn)識(shí)的人慢慢多起來(lái)了,我有了溫哲君,楊蕓等好伙伴。我們?cè)谡n間時(shí)一起寫作業(yè),課外活動(dòng)時(shí)一起玩耍,學(xué)校就像家一樣溫暖,一樣幸福。當(dāng)我手捧免費(fèi)的教科書時(shí),我的心中默默地念著“我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!庇质且粋(gè)星期一的早晨,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時(shí)候,我們齊聲唱著國(guó)歌,我心潮澎湃,心中默記“把我們的血肉鑄成新的長(zhǎng)城,時(shí)刻想著為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份力量。”我感覺(jué)到我們生活得無(wú)比幸福和快樂(lè)。

  十歲的時(shí)候,我升入四年級(jí),隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛,明白了學(xué)習(xí)的重要,知道了什么叫競(jìng)爭(zhēng)。于是我苦讀勤學(xué),在刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也嘗到了艱辛和煩惱,懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)之不易。因此,我考試成績(jī)提高了,我從不驕傲,成績(jī)下滑時(shí),我也不氣餒,默默下決心只要再努力!就這樣,我在成功和失敗中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我似乎看到了自己成功的成長(zhǎng)道路在不斷延伸,看到自己正快樂(lè)地走向充滿希望的遠(yuǎn)方。

  成長(zhǎng)中的我作文9

  我,15歲。15歲的我,15歲的夢(mèng)想,15歲的收獲……漫長(zhǎng)而又短暫的15年,我學(xué)會(huì)了許多,也失去了很多。記憶中,自己發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大是那一次無(wú)悔的淚。

  十歲時(shí),自己還是一個(gè)天真爛漫的`小女孩,父母的苦口婆心,老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁,不懂少年的煩惱,不言少年的壯志,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。但,一次不經(jīng)意,讓我流出了十年來(lái)最寶貴也最無(wú)悔的淚,也正因?yàn)槟且淮,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  那天下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我騎著我那輛紅色的小自行車,到處亂逛,把一個(gè)農(nóng)村的野孩子活生生地顯現(xiàn)出來(lái)。六月的天氣像娃娃,說(shuō)變就變,一會(huì)兒還碧空晴朗,現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車,飛快地趕回家。眼看天空越來(lái)越暗,整個(gè)大地好像籠罩著一層烏紗,我害怕極了,擔(dān)心地想著:“怎么辦,怎么辦啊……”忽然,一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起,接著便下起嘩嘩大雨,我淋得像只落湯雞,我頂著狂風(fēng),冒著大雨,使勁地騎著自行車,拼命地往回家的路上前進(jìn)。

  迷迷糊糊之中,巨大的雨簾中好像有一個(gè)人在蹣跚地走著。就在這時(shí)候,自行車好像不聽使喚,一個(gè)勁地往那個(gè)人身上撞,我控制不住,剎那間,那個(gè)人倒在雨中。我愣住了,不敢去扶他,強(qiáng)烈的虛偽心,使我倉(cāng)皇而又狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這模樣,趕忙噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我,但,此時(shí)此刻,我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的那一幕。

  晚上,我失眠了,邪惡與善良沖突得厲害,“你失落了很重要的東西”。一個(gè)聲音說(shuō)著。第二天早上,便聽見爸爸媽媽說(shuō):“現(xiàn)在治安越來(lái)越差了,把鄰居家的老奶奶撞成重傷就溜走了……。”我失落了,原來(lái)雨簾中那個(gè)人就是和藹可親的老奶奶,我怎能……想著想著,豆大的淚珠順著臉頰流下來(lái),爸爸媽媽問(wèn)我怎么了,我哭著把雨簾中事情的來(lái)龍去脈告訴爸爸媽媽。

  爸爸聽了,鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  你擁有了純真、善良、誠(chéng)實(shí),這是多么難能可貴的品德。 睙o(wú)悔的淚,深刻的教訓(xùn),讓我走上成長(zhǎng)的道路。

  希望在我多彩的人生道路上,讓我蕩起人生的楫槳,乖上理想的航船,把人生描繪得更加美好,達(dá)到勝利的彼岸!

  成長(zhǎng)中的我作文10

  哎!當(dāng)學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事。每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來(lái)了。到了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,可一張張卷子如雪片飛來(lái)?,考,考,考,分,分,分,分,使之成為同學(xué)們議論的話題。

  俗話說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽:“老師來(lái)報(bào)告分?jǐn)?shù)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,教室立即安靜了下來(lái),同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。

  老師站在講臺(tái)上不動(dòng)聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò),可是還沒(méi)有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽到:“李媛79分!钡穆曇簦q如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。

  好不容易挨到放學(xué),我背著沉重的書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的書包,就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細(xì)看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么,就走開了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕松了許多。

  吃過(guò)晚飯后,我照常打開電視機(jī)看少兒節(jié)目時(shí),只聽啪的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)了,“這一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉(zhuǎn)身走了。

  哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權(quán)力,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低些,不知又會(huì)怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

  哎!真是長(zhǎng)的越大,苦惱越多!

  成長(zhǎng)中的我作文11

  剛上初中,我遇到了一大堆煩惱的事情,首先感觸最多的是:分班后遇到了很多新同學(xué)、新老師,還有新的班主任,一切都是新鮮的模樣,我一時(shí)間還真有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。

  初中的生活和小學(xué)很不一樣,因?yàn)槌踔械目颇吭龆嗔嗽S多。不僅加入了地理、歷史、生物、道德與法制這些陌生的科目,就連這些課本的書上的文字也越來(lái)越多,圖片慢慢減少,這就意味著學(xué)習(xí)的難度在慢慢加大了。尤其是作文,小學(xué)的時(shí)候只需要寫四百字就可以了,沒(méi)想到一上初中就規(guī)定要六百字,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。英語(yǔ)也變難了很多,語(yǔ)法和單詞都變得更加復(fù)雜了,而且老師打分的要求變得更加嚴(yán)格。所以我經(jīng)常很努力的學(xué),但是分?jǐn)?shù)卻一直上不去。而且每科留下的作業(yè)量非常多,我每天寫到晚上十點(diǎn)鐘還寫不完,這讓我實(shí)在受不了啊。

  初中下午放學(xué)的時(shí)間很晚。每天下午的課程由原來(lái)小學(xué)的兩門課變成了現(xiàn)在的三門課程,一整天要上八節(jié)課,實(shí)在是累啊。

  還有,我們上初中進(jìn)出校門必須要佩戴?。我的記性不好,很多次忘記帶?,就被攔在校門外不許入內(nèi),這也讓我郁悶至極。

  另外。我有時(shí)候會(huì)特別想念我以前的同學(xué),但是現(xiàn)在大家都上了不一樣的初中,各自分在不同的學(xué)校,想要見一面還真的很難,這也成為了我成長(zhǎng)中的一種煩惱。

  雖然,我遇到了諸多煩惱,但是我一定會(huì)努力克服的,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了:不管作業(yè)多還是少,只要你認(rèn)真聽進(jìn)去就能夠?qū)W到知識(shí)。不管其他的困難再多,只要我勇往直前,總有一天,所有的問(wèn)題都會(huì)得到解決,煩惱都會(huì)消失的。

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