有關(guān)小學(xué)滿分作文400字匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)滿分作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)滿分作文400字 篇1

　　一次，我去奶奶家的時候，發(fā)現(xiàn)奶奶家的花開得特別燦爛，有淡雅的玉蘭花，有可愛的喇叭花，最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。

　　奶奶常跟我講，石蓮是個頑強的小生命。它既不怕水淹，也不怕光曬，沒有水也能活哩！聽奶奶這么一說，我就對它更加愛不釋手，央求奶奶把石蓮移到了我們家。

　　從那以后，我每天都悉心給它澆水、翻土，真是形影不離。過了幾天，不知道怎么回事，它竟然無精打采起來，儼然一個生病的娃娃！我為難起來，爸爸見了，無奈道：“它可能被你澆死了！扔了吧！”“唉！怎么好心沒好報呢？”我嘟囔著，然后依依不舍地把它拔了出來，放到了墻角。奶奶來到我家后，知道了事情的原委，也嘆了口氣：“它不需要天天澆水的，傻孩子�！甭犃四棠痰脑�，我更是后悔不已。

　　就這樣過了一兩個月，一次，在寫作業(yè)時，我無意間發(fā)現(xiàn)，被我扔在墻角處的石蓮竟然長到了墻縫里，而且還開出了一朵朵灰白色的小花，它們似乎在說：“主人，我開花了，就算差點被澆死，我也會頑強生存，你瞧，我沒事了！”看著它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天那傲雪怒放的臘梅！它們讓人肅然起敬。

　　這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔，像曇花一樣不張揚，只有這樣，我們才能十全十美。

小學(xué)滿分作文400字 篇2

　　大家好！我叫楊潤子，今年12歲了，在南師附小上學(xué)。

　　小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？

　　我的愛好是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我，特別是數(shù)學(xué)老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的，當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表著我要飛向天空！

　　我是個好勝心非常強的人�？荚嚂r，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！

　　我的優(yōu)點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續(xù)努力，就當沒發(fā)生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會改正它的。

　　這就是我，你喜歡我么？

小學(xué)滿分作文400字 篇3

　　我有一只小甲魚，一身深綠色的龜殼，四只小小的.爪子加上細細長長的脖子，小小的腦袋好可愛。

　　說起這只小甲魚還有一段來歷呢。一天爺爺去釣魚，回來的時候帶回了一只小甲魚，本來是想把它吃掉的，覺得它太小了，我央求爺爺留下它，我來養(yǎng)它。

　　小甲魚剛來時，也許不太適應(yīng)我家，我把它養(yǎng)在了一個小玻璃缸里，小甲魚常用它的小爪子努力地向上爬，爬呀爬，尖尖的爪子發(fā)出吱吱的聲音，剛爬上去一點兒就掉下去了，它接著又爬，千方百計地想要爬出來，顯得煩躁不安。

　　它有時很懶，一動不動睡上一整天。它還有個壞毛病，每隔幾天它就把玻璃缸弄的臭臭的，害得我每兩天都要給它換一次水，好讓它呼吸新鮮的空氣。我覺得它似乎有點寂寞，自己呆在魚缸里顯得那么孤單，于是我讓奶奶買了幾條小金魚來陪伴它。剛開始它們相處的不太融洽，每次小甲魚驚得魚兒四處亂竄，魚兒的動靜也讓小甲魚爪子四處亂抓，一副驚慌失措的樣子。

　　隨著時間的推移，小甲魚和小金魚成了好朋友，小金魚在水中自由的游來游去，小甲魚有時也會探出頭來觀望，看到他們能快樂地生活在一起，我非常開心。

小學(xué)滿分作文400字 篇4

　　昆蟲——最令人討厭，令人厭惡，然而我卻喜歡。我最喜歡的是捉害蟲的能手——蜘蛛。

　　不知什么時候，我家墻角出現(xiàn)了一只蜘蛛，那蜘蛛挺著個大肚子，慢慢悠悠地織了一張大網(wǎng)，便懶懶地躺在上面，等待著“美食”上鉤。我呀，最看不慣這種誘騙獵物上鉤的辦法。于是我打著為昆蟲“報仇雪恨”的旗幟，怒氣沖沖地拿了一根木棍，狠狠地把蜘蛛網(wǎng)攪得一團糟。

　　“哼，這下知道本姑娘的厲害了吧，想在我家安家，門都沒有！”我得意地沖著蜘蛛做鬼臉。蜘蛛看到自己的捕食工具被我搗毀，心里有說不出的氣氛，誰叫自己身體小呢？蜘蛛咽不下這口惡氣，把絲吃進了自己肚子里，又從腹部吐出絲來，一點一點地開始織了。蜘蛛先固定網(wǎng)，然后一圈一圈繞上去，直到繞好為止。

　　“什么？”我吃驚極了，“它竟然不放棄，又卷土重來了，而且比上一次織的更大，更有黏性�！蔽乙差櫜坏檬裁戳�，又一次把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)，得到的竟是這樣的結(jié)果。我想蜘蛛一定會離開我們家的，我也就不必擔心了。誰知，過了一會兒在我眼前的又是一張完好無損的網(wǎng)。難道，又是蜘蛛重新織的？

　　后來，我去查《百科全書》才知道，原來，蜘蛛是益蟲，是我們?nèi)祟惖呐笥�，從來不傷害人類。一生出來就離開了媽媽，自謀生活，所以蜘蛛能活下來也是很不容易的。

　　“蜘蛛，真對不起你，是我誤解了你�！泵看巫叩綁�角的時候我都會滿懷歉意地自言自語，從此蜘蛛不再令我討厭了，我會更加喜歡它。

小學(xué)滿分作文400字 篇5

　　每個人肯定都有好朋友，當然，我也不例外。今天，我就給大家介紹我的朋友――書。

　　書從牙牙學(xué)語就伴隨著我們。從格林童話、安徒生童話到作文書、輔導(dǎo)書到小說，無不見證了我成長的旅程。書是我的良師益友，是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我的益處是多方面的，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

　　真是無巧不成書啊！就那上次來說，星期六晚上，我讀一本詩集，碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽矣X得這句詩寫得不錯便在腦子里記了下來。碰巧，上語文課時，戴老師問我們“正如龔自珍寫得什么?”全班沒有一個人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西，便舉起了手。被批準后，我站起來說出了那句詩。老師夸我課外知識豐富，還獎勵了我一支水筆，“書中自有黃金屋”，說得果然不錯！

　　與書為友吧!一本好書就像嚴冬里燃燒的火焰，它會給你力量，讓你重新燃起熊熊斗志；與書為友吧！就像火熱的夏天吹來一陣陣涼風，吹走你心頭的浮燥，讓你重新?lián)碛泻眯那�；與書為友吧！一本好書，就像迷路的人拿到了指南針，為你重新指明方向。

　　冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。讓好書伴我行！

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