小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿范文（精選10篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你知道講話稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。今天的大會(huì)是鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，也許你們會(huì)有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“請(qǐng)你們彎下腰來(lái)，在路邊尋找石子，天亮后，你將會(huì)得到快樂(lè)，也將無(wú)比后悔�！钡谝粋�(gè)商人想：石頭有什么用？我要的是錢(qián)；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆�？墒牵焐馨�，老是彎著腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì)帶來(lái)快樂(lè)呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便準(zhǔn)備掏出來(lái)扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個(gè)商人為自己這筆意外的財(cái)富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實(shí)，更后悔的`是第一個(gè)商人，因?yàn)樗活w沒(méi)有撿。最開(kāi)心的是誰(shuí)?第三個(gè)商人。
同學(xué)們，知識(shí)好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì)終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地拿出一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能；喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，我們就一定會(huì)成功。
同學(xué)們，陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”是啊！小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。
你們準(zhǔn)備好了嗎？
最后，我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì)，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們?cè)趚x年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望同學(xué)們?cè)诹昙?jí)這一年中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一張滿意的答卷。
今年這屆畢業(yè)班，我們滿懷信心奪取好成績(jī)。
從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭(zhēng)上游。
從同學(xué)來(lái)看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛(ài)學(xué)習(xí)了�？吹竭@一切，作為校長(zhǎng)，我打心眼里高興。
從學(xué)校來(lái)說(shuō)，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們20xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年小考成績(jī)定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長(zhǎng)的目光都凝聚在你們身上。六年級(jí)，關(guān)鍵的一年，小考成績(jī)事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)中考。具體點(diǎn)說(shuō)：
一、要先學(xué)會(huì)做人
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人，一名對(duì)社會(huì)有用的人。
二、樹(shù)立明確目標(biāo)
同學(xué)們要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國(guó)、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語(yǔ)，你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們，這是我們?cè)撓朐撟龅�。明確了，堅(jiān)持不懈就能勝利!
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時(shí)間，嚴(yán)格說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅200余天。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多，有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實(shí)你們還無(wú)法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折，人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè)。如果任其度過(guò)一個(gè)只知?dú)g樂(lè)不知壓力的`松散的年華，必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。因此，教師通過(guò)作業(yè)、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn)，誰(shuí)問(wèn)的多，誰(shuí)利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫(xiě)好，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫(xiě)出自己精彩的人生;管好自己的腦，隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解，善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 3
即將畢業(yè)的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。
回 顧我們一起走過(guò)的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育下，你們個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡，人人爭(zhēng)取進(jìn)步。你們之中 既有許多勤奮好學(xué)、知識(shí)豐富、視野開(kāi)闊的同學(xué)；又有許多熱愛(ài)科學(xué)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新的同學(xué)；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我，為校爭(zhēng)光的同學(xué)；還有許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)；更有許多勇于知錯(cuò)就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長(zhǎng)起來(lái) 了。現(xiàn)在，你們是一個(gè)獨(dú)立、合作、自信、自律的群體；是一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的群體；是一個(gè)滿載夢(mèng)想，駛向彼岸的群體。同學(xué)們，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢(mèng)想，更是你們爸爸媽媽的希望！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀！你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分�，催著你；�?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉�、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！
同學(xué)們，還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，你們就要告別母校，奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。那么，在這有限的2個(gè)月時(shí)間里，我們?cè)摓槟感３噬弦环菰鯓拥拇鹁砟兀?/p>
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的'頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，我國(guó)著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣�！泵绹�(guó)著名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的�！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人，往往是無(wú)所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7.珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。
同學(xué)們，希望你們能在這2個(gè)月的時(shí)間里，勤奮自覺(jué)，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答恩師,報(bào)答母校。
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)（6）班的xxx，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比激動(dòng)與自豪，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我愿把這種鼓勵(lì)和信任當(dāng)作是對(duì)我的一種鞭策。
記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切踏入小學(xué)校園，心里是何等喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里美好的童年回憶�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同了，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)，還有美好而珍貴的回憶。
現(xiàn)在的我們，應(yīng)該要有的是更多責(zé)任和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進(jìn)入了最緊張的升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活像一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的.老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法，她會(huì)使生活充滿樂(lè)趣，多姿多彩。時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候，時(shí)間就從你的嘴邊溜走。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間會(huì)從你的身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間便從你的眼前溜走。因此，請(qǐng)利用好接下來(lái)的每一分每一秒，在母校最后這十幾天的日子里，我們要掌
握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，認(rèn)真地上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀、加強(qiáng)寫(xiě)作，加強(qiáng)生字詞的積累；數(shù)學(xué)要突出思維，將所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用，多做練習(xí)題，英語(yǔ)則要熟記單詞和語(yǔ)法，科學(xué)更要多記多背。要專攻自己的弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍。在母校的最后一段日子，我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣，講文明，懂禮貌，以身示范，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。從現(xiàn)在起我們?yōu)樽约阂?guī)劃一個(gè)目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)信心，薈萃一種堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一串響亮的掌聲。最后準(zhǔn)備一份感激給我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多。相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，寫(xiě)一個(gè)美好的開(kāi)始，以報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。同學(xué)們，機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人，成功屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。最后，我相信我們會(huì)好好復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)邁入初中的大門(mén)。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谝黄�，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作。作為六年級(jí)的班主任，在此代表本班全體學(xué)生向在坐的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們表示衷心的感謝！首先，我想對(duì)當(dāng)前班級(jí)現(xiàn)狀做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析：
一、學(xué)情分析及措施
通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，將近80%的同學(xué)都能自覺(jué)學(xué)習(xí)。而且相比較剛進(jìn)校時(shí)，有著諸多可喜的變化。比如，同學(xué)們的字寫(xiě)認(rèn)真了，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做；更讓老師欣慰的是：有幾位同學(xué)一改之前對(duì)待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度，同時(shí)在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。但其間有存在著一些問(wèn)題。就我語(yǔ)文學(xué)科來(lái)講：
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱。雖然從六年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)試來(lái)看，你們的'成績(jī)還比較理想。但一接觸到綜合性比較強(qiáng)的試題，大家的答卷情況就不容樂(lè)觀，原因是之前的基礎(chǔ)薄弱，不過(guò)同學(xué)們也不要太擔(dān)心，新課上完之后，老師會(huì)帶著大家對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們能在老師的要求下，不折不扣地完成自己的任務(wù)。
2、作文水平有待加強(qiáng)。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫(xiě)。堅(jiān)持每天讀課外書(shū)至少40分鐘，每周認(rèn)真完成日記、做好讀書(shū)筆記。這兩項(xiàng)作業(yè)有不少同學(xué)是在應(yīng)付，根本不是用心去做的。這也是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的一個(gè)表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說(shuō)我們語(yǔ)文作業(yè)中的預(yù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)，將近一半的學(xué)生就照抄工具書(shū)，上課檢查朗讀或是提問(wèn)某些字詞意思時(shí)，一站起來(lái)就目瞪口呆；還有些同學(xué)根本就沒(méi)把預(yù)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)，只是敷衍了事的完成任務(wù)。一篇課文的教學(xué)效果好與不好很大程度上取決于你們預(yù)習(xí)的充不充分。預(yù)習(xí)的常規(guī)步驟，即讀課文，識(shí)字詞，理層次，明意思。
4、少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難，基礎(chǔ)太差。我們班有幾位同學(xué)不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生是在應(yīng)付老師的檢查。老師告訴你，你自己一定要對(duì)自己有信心，老師不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，老師對(duì)你滿懷期待會(huì)和同學(xué)們一起幫助你的。但關(guān)鍵一點(diǎn)很重要自己一定要努力、不能自暴自棄，做到堅(jiān)持不懈。課堂上要積極參與，舉手發(fā)言；課后復(fù)習(xí)鞏固；遇到不懂的問(wèn)題一定要請(qǐng)教，不能得過(guò)且過(guò)。在這我有一個(gè)想法，就是希望我的“幫扶”計(jì)劃在班里大面積的實(shí)施。其實(shí)在上學(xué)期，我們班的“幫扶”計(jì)劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果。但我希望在臨近畢業(yè)的三個(gè)月里，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)展得再?gòu)V一些、面大一些。希望同學(xué)們自愿申請(qǐng)，就是在自己學(xué)有余力的情況下去幫助同學(xué)，愛(ài)護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同時(shí)我相信那位同學(xué)一定也和老師一樣對(duì)你們充滿感激的！
二、在行為規(guī)范方面的問(wèn)題
我們六年級(jí)某些學(xué)生紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng)，有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
1、早讀課來(lái)到教室沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，不能抓緊時(shí)間讀書(shū)，只有30分鐘的時(shí)間，有的同學(xué)還沒(méi)有充分利用這半個(gè)小時(shí)去讀課文、背筆記等等。
2、中午不少學(xué)生早早就來(lái)到教室，不但沒(méi)有在教室安靜做作業(yè)、看書(shū)，反而影響別的同學(xué)。
3、三分鐘預(yù)備不能及時(shí)坐到位子上安靜等待老師、準(zhǔn)備上課。
4、課間操和眼保健操做得還不夠規(guī)范。
5、有的同學(xué)晚上打了睡覺(jué)鈴后還不能安靜的入睡，沒(méi)有好的睡眠，第二天就沒(méi)有飽滿的精神去學(xué)習(xí)。
以上這些就要求我們同學(xué)們自己加強(qiáng)自身管理，不能事事、時(shí)時(shí)都要老師去看著，要自覺(jué)。只有各方面都做到規(guī)范了，才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、建議和希望
1、希望每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題及時(shí)和老師溝通交流，老師愿做你心靈的傾聽(tīng)者，會(huì)盡一切所能幫助你。
2、畢業(yè)班老師坐在一起商量提高學(xué)困生成績(jī)的對(duì)策。
3、學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。
4、倡導(dǎo)繼續(xù)開(kāi)展畢業(yè)班摸底診斷考試活動(dòng)，目的能對(duì)學(xué)生起到很好的激勵(lì)作用。
同學(xué)們，老師堅(jiān)信：通過(guò)我們的共同努力，一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，讓我們?yōu)榻瘌P小學(xué)再創(chuàng)輝煌！老師不會(huì)放棄任何一個(gè)同學(xué)，相信你們都是最棒的！
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 6
尊敬的各位教師：
大家上午好！
大家都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)是我校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。根據(jù)中心校的要求和我們學(xué)校自身發(fā)展的需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學(xué)校畢業(yè)班下一步的復(fù)習(xí)和迎考工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也為六年級(jí)教師一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)。
老師們，在交流中，針對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的困惑、有哪些有效的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)提高的有力措施、學(xué)生心理疏導(dǎo)、中心�；�?qū)W校應(yīng)為畢業(yè)班哪些支持等方面，請(qǐng)各位暢所欲言的`談一談。在傾聽(tīng)中，我們了解彼此的酸甜；在思辨中，我們統(tǒng)一工作的；在引領(lǐng)中，我們明確今后的目標(biāo)。
同志們，我們必須打好畢業(yè)班教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我相信，我們一定能行，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敢于拼搏的團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。我們有理由相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
朋友們，過(guò)去的成績(jī)是你們拼搏得來(lái)的，凝聚了大家的血汗；未來(lái)的輝煌需要我們大家共同去奮斗。各位為學(xué)校、為學(xué)生的付出，我們有目共睹，記在心上。說(shuō)實(shí)話，有你們大家這樣一群愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同事是我的榮幸。我希望畢業(yè)班老師能夠既努力工作，又能快樂(lè)生活；既有決心，又有方法；既重視知識(shí)傳授，又關(guān)心學(xué)生的心理健康。
最后，我代表學(xué)校向大家道一聲：您們辛苦了！
我的完畢。謝謝！
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 7
同學(xué)們：
夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的七月即將到來(lái)，小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試只有3個(gè)月了。
今天，學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在六年級(jí)這一教學(xué)前線的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！希望你們?cè)谶@短短3個(gè)月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給學(xué)校及家長(zhǎng)一張滿意的答卷。下面，我想給大家談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
一、談?wù)勍瑢W(xué)們最近情況
根據(jù)老師近段時(shí)間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有存在這些問(wèn)題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒(méi)關(guān)系，反正初中有書(shū)讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，作業(yè)不努力完成，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說(shuō)話，與前后排同學(xué)交頭接耳。部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說(shuō)了還是不聽(tīng)。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財(cái)物，欺侮同學(xué)，與同學(xué)打架，談戀愛(ài)、還到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度、……當(dāng)然有部分同學(xué)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，不但認(rèn)真努力完成學(xué)業(yè)，還幫助教師干一些力能所及的事。
講到這里，我想提醒同學(xué)們，我們首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會(huì)的生存能力、對(duì)科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競(jìng)爭(zhēng)能力，要想達(dá)到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到:團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)好文化知識(shí)，在文明禮儀上為低年級(jí)做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。要學(xué)會(huì)先成人后成才，老師不想人人都成才，成為博士、大學(xué)生……，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇�，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。其次，要必須樹(shù)立的信心和遠(yuǎn)大志向，只要有遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒(méi)有知識(shí)和能力是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會(huì)不斷地成長(zhǎng)，才會(huì)成為一名有用的人才，才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。要知道要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。記�。骸坝兄菊呤戮钩�，無(wú)志者一世無(wú)成”�！吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋�。“莫待閑，白了少年頭，空悲切”。
二、談?wù)剬W(xué)習(xí)的情況
針對(duì)幾個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我想提出如下意見(jiàn)：
1、要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。如早上起床讀背語(yǔ)文、英語(yǔ)，數(shù)學(xué)公式，回家寫(xiě)完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說(shuō)做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練，英語(yǔ)要熟記單詞和語(yǔ)法，平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫(xiě)，做一些低效率的事情。每次測(cè)試時(shí)，你要考慮的是，你是否做過(guò)類似題目的練習(xí)，老師的要求是什么，學(xué)會(huì)舉一反三，而不是想有沒(méi)有做過(guò)同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
3、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，成為社會(huì)的淘汰者。
4、要振奮精神，積極進(jìn)取。聽(tīng)說(shuō)在座的同學(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考而抄作業(yè)的、也有遵守學(xué)校紀(jì)律就覺(jué)得生活不精彩的、還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚” 了。
5、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書(shū)或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書(shū)讀過(guò)一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的`時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書(shū)本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢(shì)待發(fā)。
同學(xué)們，在這個(gè)萬(wàn)物蘇醒的陽(yáng)光三月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的陽(yáng)光三月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
最后，我還要提醒同學(xué)們，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話， “你付出多少，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。” 努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們！
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言。同學(xué)們，在20xx年6月27日，你們即將迎來(lái)人生中第一次最重要的考試——小升初考試。這是你們?nèi)松械谝淮瘟钊思?dòng)的挑戰(zhàn)，它將開(kāi)啟你們學(xué)習(xí)生涯全新的篇章，讓你們的夢(mèng)想絢麗多彩，前程輝煌如星光閃耀..
同學(xué)們，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。以鄭校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)憑借踏實(shí)的工作作風(fēng)和實(shí)干的態(tài)度，使得我校的各項(xiàng)工作，尤其是教育教學(xué)工作不斷向良性循環(huán)邁進(jìn)。此外，我們身邊還有一支業(yè)務(wù)精湛、水平高超的六年級(jí)教師隊(duì)伍，他們懷著愛(ài)心和良心教書(shū)育人。而我們?cè)谧?84名六年級(jí)同學(xué)也是一個(gè)積極向上、努力拼搏的優(yōu)秀集體。未來(lái)的110天里，我們將與你們并肩前行，沒(méi)有什么困難是我們無(wú)法克服的！
親愛(ài)的同學(xué)們，我想對(duì)大家說(shuō)一些話。在人生的道路上，我們常常會(huì)面臨各種機(jī)遇和危機(jī)。就像我們所在的學(xué)校一樣，雖然我們是最優(yōu)秀的，但與全區(qū)其他兄弟學(xué)校相比，還存在一些差距。我們既有前進(jìn)的標(biāo)桿，也有緊追其后的競(jìng)爭(zhēng)者，形勢(shì)嚴(yán)峻。然而，在遇到困難時(shí)，我們必須勇往直前。小升初是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我們不能有一絲猶豫，不能有任何停滯，更不能有任何閃失！我們必須取得勝利！我們有理由相信，在未來(lái)的日子里，憑借我們的信念和努力，一定能創(chuàng)造出新的輝煌！現(xiàn)在請(qǐng)大家用自己的語(yǔ)言修改這段內(nèi)容，回復(fù)給我。
小升初在即，希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自身情況，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并全力以赴去努力實(shí)現(xiàn)。只有仰望星空，才能激發(fā)自己的潛力，讓學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)變得真實(shí)起來(lái)。為此，我期望，在教師和樓道中多一些專注學(xué)習(xí)和背誦的身影，在操場(chǎng)上和教室里少一些游手好閑和打鬧的場(chǎng)景！親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處等待著你們。其實(shí)，成功并不像我們想象的那么困難。我們必須認(rèn)真對(duì)待每堂課、每項(xiàng)作業(yè)和每個(gè)活動(dòng)，因?yàn)檫@是作為學(xué)生最基本的責(zé)任376472102" data-highlighted="true">！
今天，在這激動(dòng)人心的動(dòng)員大會(huì)上，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的'日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位同學(xué)，更加大膽嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為你們的進(jìn)步、成長(zhǎng)，我們甘做人梯。同學(xué)們，我們師生都要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
孩子們，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。面對(duì)六的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是個(gè)勇者，是個(gè)英雄，未來(lái)就把握在你們每個(gè)人自己的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)、老師和你們自己，相信經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們，我衷心地向大家保證，在接下來(lái)的日子里，我們六年級(jí)的所有教師都會(huì)竭盡全力，確保每一位同學(xué)都能取得進(jìn)步。我們會(huì)為了6月27日升學(xué)考試的最佳成績(jī)而努力奮斗。
最后，祝愿同學(xué)們心想事成，在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的心情愉悅，工作順利！愿明天的安寧小學(xué)更加輝煌燦爛！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的日子，但對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，它意味著，一直所期盼，一直為之奮斗的日子——中考，正式進(jìn)入百日倒計(jì)時(shí)，再過(guò)100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，也是同學(xué)們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^(guò)自己的努力去改變自己未來(lái)。在接下來(lái)的這段日子，同學(xué)們應(yīng)該怎么做這里有幾點(diǎn)想和大家一起分享：第一，要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么，我認(rèn)為它大多情況下不是在我們認(rèn)真時(shí)做一個(gè)錦上添花的作用，它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時(shí)，學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，上課走神時(shí)，它起到的是一種提醒作用，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會(huì)后悔的東西，沒(méi)有奮斗目標(biāo)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠，那如何去確立目標(biāo)，我一些建議，我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標(biāo)，那你就需要對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行了解，或者去了解一些學(xué)校，然后確定自己的目標(biāo)，了解的方面除了看升學(xué)成績(jī)以外，還應(yīng)了解該學(xué)校的理念、學(xué)風(fēng)等，當(dāng)然你也可以以年級(jí)名次作為目標(biāo)，這是目前被大家廣泛使用的，而且也是督促效果最好的當(dāng)然你也可以某一位同學(xué)作為目標(biāo)，但是在選擇同學(xué)時(shí)不要選擇太過(guò)于靠近，也不要選擇太過(guò)于遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了達(dá)不到信心受打擊，近容易達(dá)到容易驕傲，就應(yīng)該像拉韌帶一樣，可以拉到那個(gè)位置，但也要感覺(jué)到痛，這樣才能提高自己。其次，對(duì)于部分同學(xué)而言，他們不是沒(méi)有目標(biāo)，而是沒(méi)有動(dòng)力去制定目標(biāo)，我在去年12月31日的時(shí)候給三班同學(xué)說(shuō)了一段話，這里稍加改動(dòng)送，希望聽(tīng)后你們有動(dòng)力去制定目標(biāo)：“同學(xué)們你們可以看一下你們的周圍所站的同學(xué)，你是如此的喜歡他，你們的感情是如此的好，你所在的班級(jí)是如此的團(tuán)結(jié)，但是下一個(gè)元旦節(jié)你們身邊將換一群人，你們所在教室會(huì)換一個(gè)老師，你會(huì)不會(huì)喜歡他，你會(huì)不會(huì)喜歡你即將進(jìn)入的班級(jí)，決定權(quán)不在我這里，決定權(quán)在你們手里”。所以，同學(xué)，為了你下半年即將進(jìn)入的班級(jí)到底是喜歡還是討厭，你可以思考一下接下來(lái)你該怎么做，是否應(yīng)該去確定目標(biāo)。
第一、節(jié)約時(shí)間
在接下來(lái)的100天時(shí)間中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃飯、睡覺(jué)、上廁所、休息的時(shí)間將占到10到12個(gè)小時(shí)，減去后能夠用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有40天左右，所以，時(shí)間十分有限，以前我們按天計(jì)算，我希望以后同學(xué)們就應(yīng)該按分甚至按秒計(jì)算。這就要求我們不能認(rèn)為上課走神幾分鐘是小事，自習(xí)過(guò)程中開(kāi)小差是小事，因?yàn)槟闼速M(fèi)的時(shí)間都有可能讓你在后面的競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng)，所以請(qǐng)珍惜你的時(shí)間，當(dāng)然，請(qǐng)同學(xué)們合理利用自己的周末時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校完成老師所安排的不能很好的體現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的能力，只有在家且沒(méi)有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計(jì)劃，并能很好的落實(shí)完成收獲效果的同學(xué)，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的時(shí)間。
第二，中考需要全方位的準(zhǔn)備
中考并不是讓自己認(rèn)真聽(tīng)講，晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)就一定能達(dá)到目標(biāo)的，在中考中獲得比較高的成績(jī)也需要有比較科學(xué)的戰(zhàn)略策略，需要你全方位的準(zhǔn)備，比如：中午和晚上休息必須保證時(shí)間，以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習(xí)；再比如在下午有很多同學(xué)為了節(jié)約時(shí)間，晚餐時(shí)間留在教室啃食面包，以確保自己時(shí)間不被浪費(fèi)，在我看來(lái)這也是不合理的，長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)來(lái)這是一種飲鴆止渴的方式，俗話說(shuō)得好：“身體是革命的本錢(qián)”，現(xiàn)在你感覺(jué)你的身體情況不錯(cuò)，當(dāng)比較大的`壓力來(lái)的時(shí)候，平時(shí)不會(huì)生的病就將接踵而至，這就是為什么有小部分同學(xué)平時(shí)特別努力，一遇考試就這不對(duì)那不對(duì)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始希望同學(xué)們能夠每天按時(shí)就餐，并且吃營(yíng)養(yǎng)餐，不要隨便應(yīng)付，而且我個(gè)人覺(jué)得，三五同學(xué)結(jié)伴而行，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，餐間聊聊趣事，也是一種放松的方式，會(huì)讓你的晚自習(xí)效果更佳。
第三、習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成
我曾經(jīng)親眼觀察到有同學(xué)將平時(shí)晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場(chǎng)中，很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習(xí)慣時(shí)，他心里總會(huì)想：“放心，考試的時(shí)候我自然會(huì)好好寫(xiě)，我自然會(huì)注意”，但是同學(xué)們平時(shí)我們都沒(méi)有得到應(yīng)有的鍛煉，考試時(shí)怎么有能力去應(yīng)對(duì)，這就是為什么有的同學(xué)平時(shí)作業(yè)很好，考試就不得行，然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行，其實(shí)我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：“有同學(xué)喜歡在做題時(shí)，特別是自己模棱兩可的時(shí)候去問(wèn)其他同學(xué)，他的答案是什么，也就是平常你們所謂的討論，或有的同學(xué)習(xí)慣在把前面式子列出來(lái)以后直接看其他同學(xué)的最后答案”，這些都是一些很致命的習(xí)慣，這就造成了當(dāng)你在考場(chǎng)中遇到模棱兩可的答案的時(shí)候，你沒(méi)有主見(jiàn)，因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有訓(xùn)練自己這種能力，當(dāng)然運(yùn)算最后算錯(cuò)，那也是理所當(dāng)然，原因也是你平時(shí)沒(méi)有訓(xùn)練。我在平時(shí)學(xué)習(xí)中除了課堂認(rèn)真聽(tīng)講以外，同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)間利用也是起決定性作用的，大家應(yīng)該要求自己在晚自習(xí)做題時(shí)當(dāng)成考試，埋頭開(kāi)始就要一直到結(jié)束，遇到不會(huì)做的不能問(wèn)周圍同學(xué)，因?yàn)榭荚囘^(guò)程中你也不可能問(wèn)，且最好能規(guī)定時(shí)間做，給自己營(yíng)造一種緊張的氛圍，只有這樣我們才能最有效的訓(xùn)練自己，所以，希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會(huì)注意的”想法，把平時(shí)當(dāng)考試。
第四、良好的心態(tài)
在一診考試我親眼目睹很多同學(xué)，因?yàn)閴毫Χ�，各位同學(xué)你們?cè)谝辉\考試的時(shí)候第一次感覺(jué)到了壓力的存在，當(dāng)然中考前的壓力會(huì)比這個(gè)要大，這個(gè)毋庸置疑，這種壓力的存在不是誰(shuí)能夠通過(guò)三言兩語(yǔ)就能夠解決的，但是這個(gè)壓力是可調(diào)的，可以調(diào)節(jié)在一個(gè)合理的范圍內(nèi)的，有一點(diǎn)大家必須要清楚，我們不要認(rèn)為對(duì)中考有恐懼是多么不好的事情，其實(shí)我們就應(yīng)該帶著一點(diǎn)恐懼，或者叫做敬畏對(duì)迎接中考，如果連敬畏之心都沒(méi)有，那剩下的就只是無(wú)所謂了，那如何將壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法，在四月中旬我們會(huì)有二診，二診考試也是我們必須要十分重視的考試，二診考試也會(huì)或多或少的給同學(xué)們帶來(lái)壓力，經(jīng)過(guò)一診以后，同學(xué)們要學(xué)會(huì)在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓，在二診前學(xué)會(huì)減壓，把二診當(dāng)成訓(xùn)練自己的練兵場(chǎng)，其次，我在遇到壓力的時(shí)候往往喜歡運(yùn)動(dòng)，如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)晚上下課跑步的會(huì)比較多，因?yàn)樗麄兒痛蠹矣兄嗤膲毫Γ踔粮�，�?dāng)自己壓力大的時(shí)候，試著在操場(chǎng)上跑一下步，在不影響同學(xué)的情況下，將心中的郁結(jié)大聲吼出來(lái)，這也是一種方法，當(dāng)然大家要學(xué)會(huì)求助老師，在自己無(wú)助的時(shí)候跑到你信任老師那里一吐為快，或者痛痛快快的哭一場(chǎng)，也是一種方法，可能大家都有感受，哭后心情會(huì)好很多。
最后，信心
同學(xué)們要有信心，信心是建立在自己充分的準(zhǔn)備和強(qiáng)大的實(shí)力基礎(chǔ)上的，而且接下來(lái)的這一白天的時(shí)間同學(xué)們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它，心里不應(yīng)該只有害怕，還應(yīng)該有激動(dòng)，要把這最困難的一百天當(dāng)成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過(guò)程，學(xué)鳳凰涅盤(pán)，破繭成蝶，痛苦并快樂(lè)的堅(jiān)持下去，一句電影臺(tái)詞送：“從一開(kāi)始就認(rèn)輸?shù)娜怂粫?huì)失敗，因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始就失敗了”，另一句與大家共勉：“做一個(gè)隨時(shí)開(kāi)心的人，別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員講話稿 10
尊敬的各位同事，親愛(ài)的小學(xué)畢業(yè)班同學(xué)們：
在這個(gè)特別的日子里，我作為你們的班主任和老師，要向你們發(fā)表一番動(dòng)員會(huì)上的重要講話。今天是你們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期，也是你們即將走向新的人生階段之前的最后一個(gè)階段。
珍惜時(shí)間，迎接挑戰(zhàn)
在這最后的時(shí)刻，我希望你們每一位都要時(shí)刻珍惜時(shí)間，迎接前方的挑戰(zhàn)。你們要知道，從小學(xué)到初中再到高中以及大學(xué)，所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)階段會(huì)變得更加復(fù)雜、難度也會(huì)變得更高。但是，如果你們能夠在這個(gè)珍貴的時(shí)間里好好學(xué)習(xí)、打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，未來(lái)將無(wú)所畏懼。
爭(zhēng)取更好的成績(jī)
在這里我也要提醒你們，要爭(zhēng)取更好的成績(jī)。上了初中，學(xué)生人數(shù)更多，學(xué)科內(nèi)容也更加細(xì)致復(fù)雜，而考試也變得更加重要。因此，在這段時(shí)間里，大家一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中獲得更好的成績(jī)。
培養(yǎng)獨(dú)立性和自信心
同學(xué)們，除了學(xué)習(xí)之外，自己的獨(dú)立性和自信心也是非常重要的'一部分。在即將踏入新的人生階段之前，你們必須要學(xué)會(huì)自己處理生活中的各個(gè)方面的問(wèn)題。同時(shí)，也要培養(yǎng)自己的自信心，在面對(duì)未知、面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，能夠有勇氣和信心去面對(duì)。
相信自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
最后，我希望在這個(gè)特別的日子里，大家不僅能夠珍惜這段時(shí)間，更能夠懷揣著未來(lái)的夢(mèng)想和信念去迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。相信自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，也請(qǐng)你們好好珍惜自己擁有的機(jī)會(huì)，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗。
謝謝大家！
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