描寫(xiě)讓位的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)讓位的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天放學(xué)，我、爸爸和妹妹一同去臨浦玩。好不容易等到一輛車，我們一起上了車。車內(nèi)空蕩蕩的，雖然生意很清淡。

　　過(guò)一會(huì)，上來(lái)了大批的.人，頓時(shí)，座位滿了，還有幾個(gè)人因運(yùn)氣不好，只能站著了。站著的人拉著扶手，身體隨著汽車擺動(dòng)晃晃蕩蕩，而且真巧，這些站著的人偏偏站在我旁邊，我小聲埋怨：“真是的，好站不站，偏偏站我旁邊。”這時(shí)其中一個(gè)人不小心踩到我的腳了，我疼得漲紅了臉，卻不敢大聲喊出來(lái)。但他卻諾無(wú)其事地往前張望。正在這時(shí)，車上來(lái)了一個(gè)老爺爺，他柱著拐杖，帶戴著老花眼鏡。還留著一把白胡子。

　　乘務(wù)員阿姨見(jiàn)狀，便扶著他，問(wèn)大家：“有誰(shuí)愿意讓座？”因?yàn)槌藙?wù)員阿姨的椅子上已經(jīng)坐著一位老奶奶了。我正想讓座，后面忠厚老實(shí)的爸爸搶先喊道：“來(lái)來(lái)來(lái)，坐我這吧！”老爺爺連聲道謝，還夸我爸爸是個(gè)好人我聽(tīng)了，心里別提有多高興了！

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