有關(guān)寫(xiě)初三的幸福作文400字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)初三的幸福作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇1
幸福是什么？幸福如冬日里的一股春風(fēng)，溫暖著我的心田。幸福如炎熱的夏天里吹來(lái)的一股秋風(fēng)，涼爽著我的心田。
小時(shí)候我從來(lái)不懂的什么是幸福，直到長(zhǎng)大后才知道幸福原來(lái)就是生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，難過(guò)時(shí)朋友的一句關(guān)心的安慰，口渴時(shí)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的一杯水，成功時(shí)朋友的一句祝�！际切腋５奈兜�。
幸福的時(shí)間，幸福的地點(diǎn)，將成為我美好的回憶。幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情。每個(gè)人都有每個(gè)人的幸福觀，把握身邊的幸福，別讓他從你身邊溜走。
水不知送過(guò)了多少次，愛(ài)不知傳遞了多少次，幸福不知讓我感動(dòng)了多少次，而那水的味道不會(huì)改變，愛(ài)的味道不會(huì)改變，那幸福的味道也不會(huì)改變，簡(jiǎn)單而又單純。每當(dāng)我在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)，那溫暖的一杯水將我冰冷的內(nèi)心有所觸動(dòng)，這就是幸福，幸福是你不經(jīng)意間的一個(gè)舉動(dòng)，摔倒后的攙扶，碰撞后的微笑，都是幸福，他洋溢著溫暖與溫馨，他讓生活毫無(wú)希望的人，擁有活下去的勇氣，它讓身陷絕境的人，走出困境。
一天，幸福的味道撲面而來(lái)，讓我感到措手不及，是家的味道，是茉莉花香的香味，那香味使人久久難以忘懷
茉莉花的香氣里，洋溢著媽媽的味道，洋溢著幸福的味道，幸福的味道就有如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我這片干涸的土地。
幸福無(wú)處不在，請(qǐng)用心去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，感受幸福，你的心靈因此充滿(mǎn)幸福。有幸福伴隨成長(zhǎng)，生活因此變得陽(yáng)光、快樂(lè)，人生因此變得與眾不同。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇2
灰蒙蒙的天像你的臉，夏天的你似乎總是那麼讓人捉摸不定，你也許和我一樣渴望幸福，但幸福就如這多變的天氣一樣毫無(wú)預(yù)警，的確，每個(gè)人都渴望幸福，然而幸福就在前方，所以，心始終在路上。你曾說(shuō)過(guò)幸福就像流水，雖然抓不到，但所到之處無(wú)不留下一片甘甜。幸福很美，美到讓所有人為之傾其所有。幸福是一種信仰，一種神奇的向仰，向往神奇的天國(guó)信仰天主的神教。
在一個(gè)古老的國(guó)度，有一個(gè)神秘的人種了一簇簇五彩繽紛的花并賦予了它們幸福的內(nèi)涵—花語(yǔ)，然而卻因曼陀羅的傲慢惹怒了他，他便給了它一段幸福卻得來(lái)不易的花語(yǔ)“不可預(yù)知的死亡或愛(ài)”，曼陀羅依舊努力著，像你我一樣尋找著幸福，此后，那里開(kāi)滿(mǎn)了曼陀羅，一朵朵的曼陀羅向我們?cè)忈屃诵腋Ｔ谟谧非�，神秘人也為之感�?dòng)了。
花開(kāi)是一世的等待，花敗是來(lái)世的續(xù)緣。
花如此，人亦如此，一個(gè)人并不是生來(lái)就是不幸的，之所以不幸是因?yàn)樾母胁恍遥系蹌?chuàng)造了人，同時(shí)也賜予了人擁有幸福的權(quán)利。
淅瀝淅瀝的小雨敲打著我的心房，也許眷戀了塵世太久太過(guò)執(zhí)著于名利反而尋不到幸福，推開(kāi)窗一股清新的空氣撲鼻而來(lái)漸漸融入我的身體，這種感覺(jué)離開(kāi)我多久了也許數(shù)不清了，伸出手滴滴雨水落在我的手掌猶如一個(gè)個(gè)頑皮的精靈誤入凡世幫人們洗去心中的雜念，聽(tīng)啊，一聲聲清脆的笑聲在耳畔響起，樹(shù)兒在風(fēng)中搖曳著，邀請(qǐng)這紅塵的人們參加這場(chǎng)繁華的盛會(huì)。雖無(wú)篝火，卻有人們心中的光明來(lái)驅(qū)逐寒冷，雖無(wú)食物，卻有精神的食糧來(lái)帶你采擷，還在等著什么，就連池塘里的魚(yú)也不甘寂寞紛紛跳躍著，大家都等著你，等著你一起去尋找幸福。
幸福伴你身邊。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇3
幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在身邊，幸福其實(shí)是一種美好的感覺(jué)。
我就有過(guò)這種快樂(lè)，滿(mǎn)足的感覺(jué)。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個(gè)身穿名牌的人，他的年齡跟我差不多大，但是臉上全是憂(yōu)郁，煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區(qū)別，但他顯得不快樂(lè)，不幸福，可能一直心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快快樂(lè)樂(lè)的，爸爸媽媽對(duì)我表?yè)P(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過(guò)得很輕松，比他幸福多了。
成功也是一種幸福，就想我前不久那樣。我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型，據(jù)說(shuō)他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩，，每次都很有興致的去拼，總沒(méi)有拼成功。據(jù)說(shuō)那是一種難度很大的拼圖。每次總是開(kāi)始拼容易，可是稍不留神又把順序拼錯(cuò)，還得又重來(lái)過(guò)。試過(guò)多次之后，懂得一些奧秘。有一天，終于成功了。我非常開(kāi)心。這種動(dòng)手制作的樂(lè)趣，特別是挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。
幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，可能就近在你身邊，是你不知道而已。有個(gè)故事：有個(gè)人覺(jué)得他沒(méi)有幸福，非�？鄲�，他要去尋找幸福，滿(mǎn)世界的找。他不知道走了多遠(yuǎn)，不知道吃了多少苦，不知道看了多少美不勝收的景色……最后，他回加了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛(ài)就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自己身邊，而他卻不知道。
我們創(chuàng)造幸福，享受幸福，這也是一種幸福。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇4
幸福的滋味是甜的。
看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總是很晚才明，家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴(lài)床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買(mǎi)到我愛(ài)吃的早餐。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。
“紅糖雞蛋”這是我最?lèi)?ài)吃的，也是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單：把雞蛋打入開(kāi)了的`水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡(jiǎn)單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車(chē)內(nèi)，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開(kāi)保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周?chē)甲兊奶摶昧�，但心卻看得清楚。
輕輕的舀起一個(gè)雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔，長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨，我總會(huì)吃的很飽，很徹底，連湯我也不會(huì)剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋，還是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇5
童年時(shí)，我總喜歡待在爺爺?shù)墓麍@子里，最吸引我的，就是房子旁邊的那顆李子樹(shù)。
一到開(kāi)花時(shí)節(jié)，我就會(huì)跑到樹(shù)下玩耍，"無(wú)意中”撞到樹(shù)上了，幾片李子花朵便悠悠飄落，花瓣兒落在我的肩頭，好香！于是，我抱著樹(shù)身使勁搖了起來(lái)，李子花便悠悠飄落，花瓣兒紛紛落下，“哈哈”，我在沐浴在花雨之中，開(kāi)心地笑個(gè)不停。這時(shí)，爺爺就會(huì)趕來(lái)制止。他一臉奮怒：“小壞蛋，不想吃李子啦？”“想啊，等我把花兒都要下來(lái)了，就結(jié)果了。”我依舊笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是爺爺了，爺爺打在我身上的感覺(jué)就像撓癢癢。爺爺無(wú)奈地?fù)u搖頭，倚在一邊陰涼的墻邊，任我玩耍。幸福而充滿(mǎn)慈愛(ài)的李花語(yǔ)！
天氣逐漸變暖了，一顆顆青青的小李子終于爬上了枝頭。每天都會(huì)忍不住摘兩三顆下來(lái)，被爺爺看到了，他就滿(mǎn)樹(shù)叢里追著我跑，又是抓住了，他便高高的舉起手臂，卻只是輕輕滴落在我的背上：“唉，真是個(gè)淘氣的壞丫頭！”
幸福而充滿(mǎn)疼愛(ài)的青李子！
幾個(gè)星期后，李子樹(shù)掛滿(mǎn)了果實(shí)，顆顆紅果子透紫，上面還有些青色的，看得我直咽口水。低處的李子早就被我摘光了，我只能呆望著高處那誘人的李子。這時(shí)，爺爺便會(huì)搬來(lái)一把椅子，小心翼翼地站上去，身子靠著樹(shù)干，把高處的樹(shù)枝輕輕拉過(guò)來(lái)，摘下李子全放在兜里，口中還念叨：“這下可全是我的嘍！”下來(lái)后，爺爺卻將一顆顆“紅青寶石”都擺在我的眼前，任我享用。
幸福而充滿(mǎn)寵愛(ài)的紅李子！
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇6
幸福是什么？
或許是讀者掌開(kāi)眼簾身臨其境的欣喜若狂；或許是絕望者內(nèi)心深處溫暖的一泓甘泉；或許是情竇初開(kāi)的靦腆少女收到第一封信書(shū)的春心蕩漾；或許是久違了的花甲老人難得的欣慰一笑；或許是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的神秘新娘朝你莞爾一笑……形形色色�！靶腋！睂�(duì)于不同的人有著不同的釋義，財(cái)奴的幸福就是被關(guān)在密室里數(shù)著成疊的鈔票，悲矣！正如花兒一樣，有些未到盛開(kāi)之時(shí)卻早已按耐不住搖曳花枝，嬌艷欲滴，殊不知能夠收獲更意想不到的，反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己：自己為何這般紅？葉子的飄落，是風(fēng)兒的熱情還是大樹(shù)的不挽留？云曇一現(xiàn)，如花火，雖璀璨一時(shí)，驕傲自喜一時(shí)，卻不曾思考過(guò)消逝，只是一瞬間，昔日的輝煌便煙消云散，不得不使人發(fā)自肺腑感慨道：幸福真的是這樣嗎？它時(shí)有時(shí)無(wú)，飄忽不定，再不客氣地說(shuō)：幸福處于天堂地獄，水深火熱之中，前一秒還是一顆火燙燙的心，緊接著就體無(wú)完膚，一頭霧水依舊無(wú)濟(jì)于事�？酀纳炒低茨橗嫷母杏X(jué)，如果不夠悲傷，就無(wú)法飛翔，可沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方呢！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，一只不堪的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變也可以大放異彩！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！毙腋Ｖ吠ㄏ蚝翁�？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！闭湎鶕碛械�，而不是惋惜所失去的，很少有人做到但這是真正的幸福！
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇7
說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)法準(zhǔn)確的給幸福 下一個(gè)定義，來(lái)描繪心目中幸福的輪廓。幸福也許是隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸變換著，繼而加深。
昨天清晨，和平常一樣我擠上了公交車(chē)。車(chē)?yán)锶吮容^多，顯得有些擁擠。我站在車(chē)廂的過(guò)道里，旁邊位子上坐著一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，他倆看起來(lái)二十出頭的模樣。衣著簡(jiǎn)單樸素，但很干凈。女孩隨意綁著一個(gè)馬尾，頭發(fā)蓬松，發(fā)梢有些微微的淡黃。她身邊的男孩抱著一個(gè)撐得鼓鼓的編織袋，另一只手拿著一瓶礦泉水。他們對(duì)視的眼神告訴我，這是一對(duì)戀人。
車(chē)在慢慢前行，女孩時(shí)而看著車(chē)窗外的繁華，時(shí)而回頭和男孩說(shuō)上幾句。我離他們很近，所以聞到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，沒(méi)有化妝，沒(méi)有噴香水。男孩的手黝黑，指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，一只手緊緊抱著編織袋。我看見(jiàn)女孩的手里拿著兩個(gè)饅頭，另外一只手拿著手機(jī)。手機(jī)插著耳麥，一個(gè)耳麥插在女孩的耳朵里，一個(gè)耳麥插在男孩的耳朵里。他們輕輕的搖擺的頭，像是聽(tīng)的很入迷。在車(chē)靠站的間隙，女孩咬著饅頭，男孩會(huì)遞上礦泉水讓女孩喝。而女孩會(huì)把饅頭送到男孩的 嘴邊，看著男孩吃上一大口，然后甜甜微笑。此時(shí)，在他倆眼里，車(chē)廂就他倆。
此刻，我靜靜的看著，感受著他倆的快樂(lè)。因?yàn)樗麄兊膼?ài)情看似很貧瘠，不像生活在都市里的年輕人的愛(ài)情，卻有著別致的美。都市里愛(ài)情是生日晚會(huì)，是買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，是浪漫旅游。但在我眼里，男孩男孩此時(shí)此刻何嘗又不是一種“浪漫”的幸福呢？或許，這就是我看到的樸素的幸福。
當(dāng)我馬上要到站下車(chē)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)女孩對(duì)男孩說(shuō)“我們打一年工，明年開(kāi)春就回家結(jié)婚�！�
我回頭看了看他們，用內(nèi)心的微笑祝福他們。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇8
暑假整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小學(xué)時(shí)候的作文，在自己翻看這些作文的同時(shí)，無(wú)意間想到了幾個(gè)問(wèn)題：寫(xiě)作很困難嗎？寫(xiě)作是一種恐怖的壓力嗎？其實(shí)并不是，或許有初中生認(rèn)為寫(xiě)作恐怖、寫(xiě)作會(huì)產(chǎn)生了莫名的壓力、寫(xiě)作非常的痛苦，其實(shí)只要掌握了寫(xiě)作的秘訣、品嘗其中的滋味、樂(lè)趣，大家都有機(jī)會(huì)成為寫(xiě)作的專(zhuān)家。
可是，怎么品嘗寫(xiě)作的滋味和樂(lè)趣呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把自己在日常生活中出現(xiàn)的喜、怒、哀、樂(lè)、、、、、、等等心情，用神采飛揚(yáng)的文字把它紀(jì)錄下來(lái)，等到以后翻看時(shí)，或許就會(huì)笑笑地說(shuō)：“原來(lái)在當(dāng)時(shí)，我有那些好玩和可笑的動(dòng)作喔！”這時(shí)，可能有人會(huì)問(wèn)，難道只有再情感出現(xiàn)時(shí)，才有辦法寫(xiě)作？才有辦法品嘗樂(lè)趣嗎？其實(shí)不一定，在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗(yàn)到、碰觸到的人事物，都可以紀(jì)錄下來(lái)享用其中的滋味。
人生的旅途中，并不是只有相片、相簿和影片、、、、、、等等才能紀(jì)錄生活，寫(xiě)作也是一個(gè)方法，而且寫(xiě)作這個(gè)方法不但能紀(jì)錄人生，還能抒發(fā)情感、忘掉不愉快，甚至還能解決生活上的問(wèn)題、加強(qiáng)自己的文學(xué)造詣、培養(yǎng)作家的修養(yǎng)和品德，真是一舉數(shù)得呀！
懂得寫(xiě)作的人，可以抒發(fā)壓力、平定心情，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子；而把寫(xiě)作當(dāng)壓力的人，不但會(huì)增加壓力、使自己累積許多緊張感，且會(huì)使生活過(guò)得不愉快且痛苦。所以，寫(xiě)作文不要有壓力，把它當(dāng)作朋友、娛樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)地寫(xiě)、全神貫注地寫(xiě)、以品嘗其中樂(lè)趣為目的地寫(xiě)，這樣大家都能“遇見(jiàn)寫(xiě)作的幸�！编�！
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇9
沉浸在幸福的感覺(jué)中，是快樂(lè)，是美麗，是一種用心感覺(jué)的感覺(jué)。品茶，是一種幸福的感覺(jué)；學(xué)習(xí)，是一種幸福的感覺(jué)；游戲，是一種幸福的感覺(jué)；聽(tīng)音樂(lè)，是一種幸福的感覺(jué)。記得小時(shí)候，爸爸從云南帶回了一盒苦丁茶。當(dāng)時(shí)，我以為只是普通的茶，死纏爛打要爸爸給我沏了一杯，剛喝了一口，舌頭就發(fā)麻了，太苦了！大家在那里捧腹大笑，而我則孩子氣的要強(qiáng)的把這一大杯苦茶給喝了進(jìn)去。這是一種幸福的感覺(jué)。上初中后，各科考試也就接二連三的席卷而來(lái)，但我們也做了就戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我們有自己的學(xué)習(xí)方法，這樣，也使我們身上的壓力減輕了不少。而老師似乎也知道我們身上的擔(dān)子不輕，有時(shí)給我們講一些笑話(huà)，讓我們的身心得以放松。這是一種幸福的感覺(jué)。
夏天，我們每每下課都會(huì)飛奔出去嬉戲打鬧。即使是冬天，我們也是如此。盡管有時(shí)會(huì)被打成滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。大家一起游戲，是一種幸福的感覺(jué)。讀書(shū)時(shí)，我?guī)缀鯐?huì)全身心地投入進(jìn)去。在一些世界名著的人物的引導(dǎo)下，在書(shū)的海洋里盡情遨游。讀書(shū)，是一種幸福的感覺(jué)。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我喜歡聽(tīng)很著名的一些交響曲、鋼琴曲，那種優(yōu)美的旋律是無(wú)可挑剔的。當(dāng)那些動(dòng)聽(tīng)的曲子飄進(jìn)我的耳里，我便會(huì)陶醉其中，幻想著那美麗的意境，那是一種無(wú)人知曉的世外桃源。這是一種幸福的感覺(jué)。幸福的感覺(jué)就像一杯綠茶，在淡淡的味道中尋找一絲甜意，去尋找一個(gè)幸福劃過(guò)的瞬間，去尋找一種溢滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇10
我生活在一個(gè)很幸福的家庭，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶、以及我那可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟構(gòu)成了這個(gè)幸福的家，雖然每天發(fā)生的都是一些生活瑣事。但，就是這些瑣事，傳遞給我了“正能量”。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們那個(gè)時(shí)代很窮，家里的兄弟姐妹有多，連解決溫飽都是問(wèn)題，更別提上學(xué)了。從我記事起，爺爺奶奶都很好學(xué)，街上發(fā)的那些廣告，發(fā)到爺爺奶奶手里，他們從來(lái)不會(huì)扔的，在小時(shí)候，爺爺奶奶都叫爸爸或媽媽讀，隨著我和弟弟也上學(xué)了，爺爺奶奶都叫我讀呢！因?yàn)榈艿墁F(xiàn)在上三年級(jí)，有的字不認(rèn)識(shí)！爺爺奶奶在看電視的時(shí)候，哪個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就會(huì)問(wèn)我們。爺爺奶奶這種學(xué)到老活到老的精神讓我值得學(xué)習(xí)�；蛟S，他們經(jīng)歷的風(fēng)雨較多吧，知道沒(méi)有知識(shí)的苦惱，爺爺奶奶歲數(shù)大了，還知道學(xué)習(xí)，還知道知識(shí)的重要，我又有什么理由不上進(jìn)學(xué)習(xí)呢？加油，學(xué)習(xí)吧！
爸爸媽媽?xiě)?yīng)該是我的啟蒙老師吧！教會(huì)我許多老師無(wú)法教到的事。記憶更清晰的事，我隨手亂扔垃圾，教爸爸看到了，對(duì)我說(shuō)：“ｘｘｘ別亂扔垃圾奧，我們?nèi)绻麄儌�(gè)人，都這樣亂扔垃圾，我們的地球還能生活嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球�！卑职纸o我說(shuō)了好多好多環(huán)境的重要性。我知道了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，就應(yīng)該從小事做起。
這就是我家的事，一些平淡無(wú)奇的小事，但處處充滿(mǎn)“正能量”，他或許沒(méi)有太多裝飾。沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，沒(méi)有那么宏偉，那么高大，但就是這些小事，處處引導(dǎo)著我，給我傳遞“正能量”
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