難忘的眼神優(yōu)秀作文（精選65篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的眼神優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇1
世間，有善良的眼神，有贊揚(yáng)的眼神，有批評(píng)的眼神，有失望的眼神。惟獨(dú)，父親的眼神是最“獨(dú)特”的，它像沙漠里的一片綠洲，使我得到自信，它像山頂?shù)囊幻娌势�，使你找到人生的目�?biāo)。
小時(shí)侯，我特別愛吃。有一次，我去鄰居家玩，看見鄰居家桌上有兩個(gè)梨，我的食欲在操控我的思想，正好天氣炎熱，趁鄰居不注意，迅速地塞到褲子里飛快地奔回家。
用水洗過(guò)了，剛準(zhǔn)備吃。這時(shí)，爸爸來(lái)了，問我：“梨哪來(lái)的？”我說(shuō)：“撿的�！庇字傻奈冶緛�(lái)以為這樣就能混過(guò)去了。天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，鄰居來(lái)了，看見我手上的兩個(gè)梨，明知故問地問道：“你看見我家放在桌子上的兩個(gè)梨了嗎？”我慚愧地低下了頭，看著父親，父親似乎明白了什么，不好意思地說(shuō)：“是我家小孩……”說(shuō)完，朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神讓我毛骨悚然，嚇出了一身汗，我只好硬著頭皮說(shuō)：“阿姨，是我俞的�！卑⒁讨S刺地說(shuō)：“小孩子不懂事，這很正常啊，你也要管教你的兒子��！”說(shuō)完，大搖大擺的走了。
過(guò)了兩三天，放學(xué)走回家，路過(guò)鄰居家時(shí)，隱約聽見鄰居和三兩個(gè)女人一起說(shuō)話，鄰居看見我路過(guò)，故意放大聲音說(shuō)道：“隔壁家的大人是怎么教養(yǎng)孩子的�。烤菇坛鲆粋�(gè)小偷來(lái)？”我低下頭奔回了家。只見父親很苦悶，抽著香煙，一臉失望，我臉有紅了，父親一句話也不說(shuō)，我會(huì)更加難過(guò)的�！备赣H還是一句話不說(shuō)，我急出了一身汗，撲向父親的懷中，眼淚不知不覺的流下來(lái)了，我心情放松多了，等我哭停了，父親開始向我說(shuō)道理了：人不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是犯過(guò)錯(cuò)誤要改。爸爸對(duì)我使了一個(gè)原諒的眼神。
父親的三個(gè)眼神讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要知錯(cuò)就改。
父親的眼神表面上是嚴(yán)厲的，心理卻是美的。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶，從母親的眼里，我望見了漾滿心房的愛�！}記
我喜好畫畫，在人像的描畫中，我最喜好的是眼睛，人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中浮現(xiàn)出來(lái)。但最美的，無(wú)疑就是誰(shuí)人愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。
母親的眼睛豁亮而清亮，偶然像臺(tái)掃描儀，搜查我的功課；偶然像個(gè)攝像頭，調(diào)
查我的動(dòng)作；尚偶然，像兩個(gè)彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。
記得有一次測(cè)驗(yàn)。早上一路床，窗外即是“黑云壓城城欲摧”的情況，天空中劃過(guò)的驚雷使我求助的心越發(fā)求助了，夾帶著雨水的暴風(fēng)卷起我心中一圈圈焦急的波濤，離學(xué)校只有那么一點(diǎn)間隔，我卻認(rèn)為“道阻且長(zhǎng)”。這時(shí)，母親給我遞來(lái)一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“兒子，你是最棒的！”聽了這話，我心中好像有一種對(duì)象化開來(lái)，從腳底到頭發(fā)尖無(wú)一處不感想溫順，這或許就是幸福吧；我看著母親，母親看著我，母親眼里布滿了勉勵(lì)，從那豁亮而透徹的眼睛里，我望見了母親對(duì)我濃濃的愛，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽(yáng)，它們溫順著我、勉勵(lì)著我，給了我力氣，讓我感想“甲光向日金鱗開”。這個(gè)眼神我永久難忘！
是誰(shuí)點(diǎn)亮了梨花的淚水？幸福在這濡濕的氛圍中劃開，雨水中滲出出彩虹的光線。求助與焦急碎了一地，母親的眼神中布滿了愛與勉勵(lì)。從母親的眼神中我看到了愛，但更多的，我望見了我的責(zé)任。母親為我們支付這么多愛，我們應(yīng)以更多的全力與愛往返報(bào)她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛，我們當(dāng)報(bào)以涌泉之愛！
春天，母愛是繁花似錦；
炎天，母愛是盛木繁蔭；
秋日，母愛是累累碩果；
冬天，母親累了，讓我們報(bào)以春華秋實(shí)。
母親的眼神，我終身難忘！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇3
看著池塘里的水清澈而又閃動(dòng)，真是“水是眼波橫”啊，這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的雙眼和那堅(jiān)定不移的眼神。
那天陽(yáng)光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹成萌，走在岸邊，我正漫步在這條看似無(wú)盡的河岸。平日的我是不會(huì)來(lái)這里的，是指責(zé)、是痛心、是失望，歸根結(jié)底是那可惱的成績(jī)，促使著我在這里停滯不前……想著，心中的惆悵油然而生，我怪自己沒用，怪自己笨，卻沒想過(guò)怪自己不堅(jiān)強(qiáng)……
“碰”地一聲，把我從內(nèi)心的自責(zé)中拉了回來(lái)，一瞥，原來(lái)是一位小女孩摔倒在地上，我急忙快步跑到她跟前扯住她的一條胳膊，想她拉起來(lái)。小女孩卻在我詫異的目光中掙脫開來(lái)，說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，不過(guò)我還是自己來(lái)吧，我能行！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的腳踝……
只見她慢慢地爬起來(lái)，緩緩地走向遠(yuǎn)處。我呆呆地站在原地，不知道是扶著她還是讓她自己解決，就在猶豫中，又是一聲“碰”，我眼一睜一閉，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來(lái)，小女孩又站了起來(lái)，沖我笑笑，沒有吭聲，但她的動(dòng)作是在說(shuō)：“我能行！”不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃著光芒的眼睛正給我一種無(wú)以言說(shuō)的力量。她那眼神中的剛強(qiáng)與自信，令我的心為之一顫，這眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的惆悵也被這強(qiáng)大的暴雨沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。
我看著岸邊的風(fēng)景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來(lái)，又站了起來(lái)……月亮升起來(lái)了，銀色的月光散在池塘的水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻泛起了一圈圈的漣漪。
是啊，那個(gè)小女孩的眼神就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會(huì)了我如何樂觀堅(jiān)強(qiáng)！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇4
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。”站在學(xué)校的大門口，看著眼前那么親切，那么熟悉的教學(xué)樓、花壇，心里別有一番滋味。一眨眼，往事已煙消云散，只留下老師那親切的面容，同學(xué)們那一張張稚氣的未脫的臉了。難忘啊！在這里度過(guò)的每一分鐘。難忘��！老師和同學(xué)。
有人說(shuō)過(guò)，眼睛有時(shí)像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小河流水那樣清澈。人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)這扇“窗戶”你仿佛看到了別人那顆金子般閃亮的心。
眼睛之所以這么美麗和珍貴，是因?yàn)樗醒凵褚r托著。每一個(gè)人的眼神所表達(dá)的含義不同，有的帶有鼓勵(lì)，有的帶有表?yè)P(yáng)，有的帶有批評(píng)，有的………
在我內(nèi)心深處，至今還完好無(wú)損地保存著一個(gè)人的眼神，這眼神時(shí)常激勵(lì)我，時(shí)常鼓勵(lì)我，時(shí)常表?yè)P(yáng)我……這個(gè)眼神變幻無(wú)窮，各式各樣。
當(dāng)我上課做小動(dòng)作的時(shí)候，一個(gè)眼神望著我，很嚴(yán)厲，仿佛在暗示我：“上課要專心聽講，不能三心二意�！边@是警告的眼神；當(dāng)我遇到挫折退縮時(shí)，一個(gè)眼神又在望著我，暗示我：“一個(gè)人生來(lái)并不是給挫折嚇跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼里，你要想讓它對(duì)你刮目相看，必須要戰(zhàn)勝它，不能做一個(gè)膽小如鼠的人�！边@是激勵(lì)的眼神；但我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，一個(gè)和藹可親的眼神望著我，暗示我：“恭喜你獲得榮譽(yù)，沒有辜負(fù)我們的期望，你是最棒的！”這是表?yè)P(yáng)的眼神。
在別人的眼里，這個(gè)眼神微不足道，但在我心里它不僅僅是一個(gè)讓人走向成功的指路燈，也表達(dá)了老師對(duì)我那深情厚誼的愛。
沒錯(cuò)，這個(gè)眼神是一位教師的，他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師！“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
每每想起，老師的眼神時(shí)常浮現(xiàn)腦海中，那眼神像深深地潭水……
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇5
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，最難忘的莫過(guò)于那一只陪伴我們六年的班主任李教師。李教師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動(dòng)人，光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深?yuàn)W的智慧，在我心中卻是最美。
這是雙嚴(yán)肅而又公平的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，她會(huì)用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個(gè)人，當(dāng)哪位同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你及時(shí)糾正自我的錯(cuò)誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時(shí)，她會(huì)用那充滿期望的眼睛鼓勵(lì)我們：不要?dú)怵H，不要放棄，你能行的，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考個(gè)好名次。取得好成績(jī)時(shí)，她又會(huì)用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時(shí)，她會(huì)用親近的目光看著你：別緊張，仔細(xì)想想，不要著急。
啊!原先教師那雙神奇的眼睛能夠說(shuō)話，我想正是因?yàn)榻處煋碛懈呱械撵`魂，她的眼睛才會(huì)變得與眾不一樣。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇6
這是一張宣傳希望工程的照片，十幾年來(lái)，它牽動(dòng)了多少人的心。一直震撼著我們這個(gè)民族的心靈
一位小姑娘坐在黑暗中，一絲光線照亮在她的書桌上，她那大而明亮的眼睛望著前方，那眼眸仿佛在黑暗中探尋著光明，充滿對(duì)知識(shí)的渴望，微張的雙唇似乎在發(fā)出渴望知識(shí)的呼喊
頓時(shí)，我陷入了千絲萬(wàn)縷的思緒之中。
現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人的生活條件比她優(yōu)越，更有甚者是天壤之別，但是能有幾個(gè)對(duì)知識(shí)的渴望有比她強(qiáng)烈呢？
有些人，仗著自己的父母有錢，就揮霍無(wú)度，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，總抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，對(duì)知識(shí)根本就沒有一絲的渴望，一絲追求，當(dāng)你問他：“沒有知識(shí)，你以后要怎么辦呢？”
他便不耐煩說(shuō)：“怕什么拉，反正我父母有的是錢啊，花不完的，而且他們的知識(shí)水平不高，不也是照樣賺大錢嗎？”
同學(xué)們��！在這個(gè)大千世界里，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，沒有知識(shí)是生存不了的，就算你的父母留金山銀山給你，你終究也有吃光的時(shí)候啊，那你要怎么辦呢，那時(shí)后悔來(lái)不及了
同學(xué)們，趁著現(xiàn)在大好青春和優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)吧，不要老大徒傷悲。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇7
在我美好的童年記憶里，一直有一個(gè)揮之不去的東西，那就是爸爸那個(gè)飽含深情的眼神，它使我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
小時(shí)候的我，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是那么地好。每天爸爸送我上學(xué)時(shí)，當(dāng)我回頭看那個(gè)眼神，那個(gè)眼神里好似飽含著對(duì)我的期待，眼中透露著堅(jiān)定。我覺得我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”爸爸向我微微一笑。不知為什么，我的眼窩潮濕了。
在三年級(jí)，我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，每當(dāng)老師將我送到爸爸手里時(shí)，爸爸那個(gè)眼神，又熱又暖，充滿對(duì)我的期盼，對(duì)我濃濃的愛。我決定改正我的淘氣的毛病。只因?yàn)榘职帜莻�(gè)充滿愛的眼神。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。爸爸的那雙眼睛也變滄桑了�？伤哪莻�(gè)眼神卻依然不變。仍然是那么堅(jiān)定，使我整個(gè)人充滿力量，他用他那堅(jiān)定的眼神撐起我們的家。
而今，看著爸爸經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月打磨出的身影，那童年的一件件快樂的事重現(xiàn)我眼前，我的淚情不自禁流下來(lái)。上天啊，還爸爸一個(gè)年輕健壯的身體吧，特別是那一個(gè)堅(jiān)定的眼神……
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇8
在這個(gè)世界上，有許多令怦然心動(dòng)的愛，大無(wú)畏的愛，善良的愛，哪怕是老人眼里不經(jīng)意的慈愛眼神，都讓我們幸�？鞓贰１热缭诠财嚿�，有小孩讓座給老人，老人微笑著看小孩，眼神里滿是幸福的味道，小孩快樂的笑了，撒嬌的對(duì)奶奶說(shuō)：＂奶奶，你一定要多多笑哦�。⒛棠贪研『⒈г趹牙�，輕輕拍打小孩幼嫩的頭：＂孩子，你就是我的小天使啊……
＂疼愛的眼神縈繞在孩子的身上，讓人心生暖意，倍感溫馨。有一個(gè)公益廣告，讓人的心靈為之一顫，小孩的話，仿佛有魔力，讓人心靈里最溫柔的弦響了。小孩對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽，洗腳，我也給你講小鴨子的故事．＂媽媽眼里溢滿幸福的淚，小孩純真的眼神，那是一個(gè)孩子最單純最真摯的心愿，她渴望母親幸福，渴望她快樂，她以她單純的眼神感動(dòng)了世上所有的家。
當(dāng)孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候，朝老師眨眨眼睛，眼里滿是歉意，那仿佛是在說(shuō)：＂老師，對(duì)不起，我又讓您操心了，我保證，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，往往這時(shí)老師的生氣已經(jīng)被你的眼神打消的無(wú)影無(wú)蹤。真的，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，能讓身邊的人幸福好久，好久……所以，請(qǐng)留意身邊的人的眼神，因?yàn)槟菢�，你可以快樂。因�(yàn)槟菢�，你可以幸�！?/p>
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇9
愛，往往只是一句話，一個(gè)眼神，卻在不經(jīng)意間給人力量，給人溫暖。
——題記
幾年前，母親送我去夏令營(yíng)，那時(shí)的我還小，心中自然有些害怕，到了車上，母親便走了。我的眼神漫不經(jīng)心的掃來(lái)掃去，突然，母親的身影鉆入了我的眼簾之中。原來(lái)母親一直都在看著我！我感到十分驚訝，沒想到母親并沒有走，當(dāng)母親的眼神與我的眼神相對(duì)時(shí)，我分明讀出了眼神之外的東西，既有不放心，卻又是對(duì)我滿滿的自信，是一種難以言表的力量。母親發(fā)現(xiàn)我看見了她，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我知道她是在抹眼淚，是一種母親獨(dú)有的心酸。路邊的樹飛快的后退，而我心中卻不再害怕，只有一股力量在心中沸騰。
依舊是夏天，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，母親將我送進(jìn)檢票口，我走了很遠(yuǎn)，不經(jīng)意的回頭一望，便又看到了母親的眼神，已經(jīng)沒有了之前的不放心，有的只是對(duì)我的肯定。那眼神儼然是一個(gè)太陽(yáng)溫暖我的心靈，我加快步伐向列車走去，心中滿懷著信心與溫暖。
愛不需要轟轟烈烈，它只是平平凡凡的存在于每個(gè)人的心中。它如畫作一般，每個(gè)人都有屬于他自己的表達(dá)方式。不管是一句話還是一個(gè)眼神，最重要的是，他們所包含的溫暖與力量是永存的。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇10
今天我和姐姐逛完大潤(rùn)發(fā)后，我們打算坐88路公交車去姥姥家。就在回去的路上，我看到了令我憐憫的一幕。
那是在一個(gè)燒烤店外，有一群小羊和一頭身披棕色毛的肥牛，我想它們一定是過(guò)一會(huì)兒要被殺掉燒烤的。我看著它們，心里不由地泛起了同情和憐憫。那些小羊和那頭牛在對(duì)視著，好像再說(shuō)：“人們用我的生命賺了錢，人們發(fā)了財(cái)，而我卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)五彩繽紛、奇妙無(wú)窮的世界。嗚嗚……”我看見，它們的眼里流露出了一絲絲悲傷的眼神。燒烤店的人賺了錢，一定會(huì)滿心歡喜，可是，我看到了動(dòng)物們悲傷的眼神，我的心卻碎了。望著遠(yuǎn)處那悲傷的眼神，我的心久久不能平靜……
人們，不，所有的人們，請(qǐng)想一想吧，動(dòng)物是我們的朋友，沒有了動(dòng)物，世界就會(huì)失去了平衡。假如我們是動(dòng)物。動(dòng)物則變成了人類。每天，“人類”把我們無(wú)情地殺傷，無(wú)情地?zé)�，難道“動(dòng)物”不傷心，不生氣嗎？動(dòng)物也有生命，動(dòng)物也有七情六欲，請(qǐng)不要再傷害動(dòng)物了�。�
記住，永遠(yuǎn)地記住——?jiǎng)游锸侨祟惖呐笥眩?/p>
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇11
每當(dāng)我想起爸爸生氣時(shí)的眼神，總讓我不寒而栗。
我記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了，于是我就申請(qǐng)爸爸的幫助。爸爸先是給我出了幾道和這道題比較相似的簡(jiǎn)單問題，前面幾個(gè)問題還比較簡(jiǎn)單，我毫不猶豫地回答了�？勺詈笠坏李}有點(diǎn)難，爸爸說(shuō)認(rèn)真思考，最后我還是答錯(cuò)了。于是，爸爸先把那道我答錯(cuò)的問題的解題思路給我講了一遍，又把那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題的解題思路給我講了一遍。當(dāng)我正要回去寫的那一剎，我忽然忘了爸爸給我講的內(nèi)容，只能找爸爸再給我講一下。
爸爸第一遍給我講的時(shí)候，他的表情是開心的，因?yàn)榘职制綍r(shí)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“有不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教，是個(gè)好習(xí)慣！”當(dāng)我第二次找爸爸請(qǐng)教的時(shí)候，很顯然他語(yǔ)氣中透著一絲怒氣。
我也不知道，爸爸第二次講的時(shí)候，我到底在想什么，但就是沒有聽懂。當(dāng)我第三次找爸爸的時(shí)候，爸爸臉色一會(huì)兒紅，一會(huì)兒青，眉毛豎了起來(lái)，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，那樣子讓人害怕極了。
唉！你說(shuō)在爸爸講第二遍的時(shí)候，我真應(yīng)該認(rèn)真聽、認(rèn)真記，我可真倒霉。下次再有不會(huì)的題問爸爸時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真聽，爭(zhēng)取一遍聽會(huì)。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇12
老師，一位把知識(shí)帶給我們的人，在她的眼神里，我們同樣能感受到她對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛。
老師的眼神，表示鼓勵(lì)。有一次考試，我知道了我那差成績(jī)，那難過(guò)的眼淚已在我的眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，老師投給我一個(gè)眼神，它讓我重燃信心，面對(duì)這一次的失敗，奔向下一次的成功。那就是：鼓勵(lì)的眼神。
老師的眼神，表示提醒。有一次上課，我不由自主的想起了一部動(dòng)畫片，就走神了。突然，老師發(fā)現(xiàn)了我，并投給我一個(gè)眼神，它把我嚇了一跳，我連忙把注意力集中在課堂，不再走神。那就是：表示提醒的眼神。
老師的眼神，表示關(guān)愛。有一次我生病了，老師立刻緊張起來(lái)，問我電話號(hào)碼。當(dāng)我把電話號(hào)碼告訴她時(shí)，她又投給我一個(gè)眼神，之后就立刻出去打電話了。我像一個(gè)木板一樣呆在原地，因?yàn)�，我感到一股暖流流遍我全�?因?yàn)�，她投給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，所以，我被感動(dòng)了;所以，我才像一個(gè)木板一樣呆在原地。
老師的眼神，有時(shí)表示鼓勵(lì)，有時(shí)表示提醒，有時(shí)表示關(guān)愛……我會(huì)被感動(dòng)，你們呢?
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇13
我們的語(yǔ)文老師，是個(gè)漂亮的年輕的老師。在張老師身上最特別的就是那雙炯炯有神的眼睛，老師發(fā)出溫柔的眼神。
張老師的眼睛就像一個(gè)指揮家，無(wú)時(shí)無(wú)刻地指揮著我們，給我們指出一條正確的道路，她的眼睛又像一個(gè)教鞭，只要發(fā)現(xiàn)不良行為，用眼睛向那人一瞪，那個(gè)人就會(huì)知道錯(cuò)，瞧!張老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我們，給我們一些啟示，不過(guò)張老師也夠辛苦的，要照管我們四十八個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)十分疲勞。
記得有一次，那是在上學(xué)期的一天，寒風(fēng)呼呼地吹，讓人感到刺骨的冷，我們班十分熱鬧，那是我們正在上公開課。有許多老師都來(lái)聽。因?yàn)閺埨蠋熡行└忻�，所以接連不斷地發(fā)出咳嗽聲，不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的張老師還是忍住了，專心地給我們上課。下課鈴響了，我們站了起來(lái)，仰天長(zhǎng)噓松了一口氣，正在這時(shí)，我看見張老師正一點(diǎn)一點(diǎn)地變矮，突然倒了下去，這時(shí)我們急了，一起沖了上來(lái)，把張老師圍得水泄不通，不知所措。這時(shí)只見謝主任快步上前，和其他老師一起將張老師抬到了醫(yī)務(wù)室，我們也一直送到了醫(yī)務(wù)室門口才離去。
張老師的眼神，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我學(xué)習(xí)，她那眼神就很我媽媽的一樣。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇14
那眼神似流落在水池中的銀魚兒，溫潤(rùn)著我的心�！}記
那個(gè)眼神如升初日，如清風(fēng)，如云，如霞，如煙，如幽林曲澗……
每一次失敗總有那個(gè)眼神的陪伴，它鼓勵(lì)我，信任我，不多言語(yǔ)便心中了然。曾經(jīng)的一次長(zhǎng)跑，我什么都看不到，耳邊只是風(fēng)聲，最后跌倒在地，倒數(shù)第三！那次長(zhǎng)跑叫小升初！外婆的苦口婆心并沒有勸導(dǎo)我，只是那個(gè)眼神，熠熠生輝，在我的心中發(fā)光，放熱，滋養(yǎng)著我的心田。
初中被父母帶來(lái)城市，外婆獨(dú)自在土地上耕作，做著每一個(gè)農(nóng)民做的事情，但我知道，外婆那充滿期望的眼神，即使是鳥兒見到也會(huì)歡呼雀躍，那眼神有時(shí)就像一滴水，觸碰水面，使一潭寂靜的水充滿生機(jī)。
其實(shí)那個(gè)眼神把我的心拉回來(lái)了，叛逆的言語(yǔ)使我羞悔，外婆的眼神像是天女的神光，給我指引，使我從漆黑中摸索到溫暖的陽(yáng)光。
期望的眼神讓天上的星星一整晚都亮晶晶，想采擷你閃亮的眼光。外婆愛花，她說(shuō)過(guò)，花朵的開放，凋零其實(shí)就是人生，雖然最后會(huì)衰弱，但不論怎樣都要對(duì)自己充滿期望。
外婆現(xiàn)在已經(jīng)去世幾年了，若還在世，那眼神定會(huì)再伴我?guī)啄甑�，深深的眷戀著那眼神�?/p>
每次想起那眼神都會(huì)滿心歡喜。
帶我允行外婆的念想，充滿期望，到那時(shí)，彼岸花開。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇15
雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記。
那是你的眼神，明亮又美麗……
一首熟悉的歌在耳邊回響，不禁讓我想起你那雙明亮而又美麗的眼神。
還記得小時(shí)侯，頭一次學(xué)走路，我好不容易才站起來(lái)，走了一小步，卻滑倒了。不過(guò)沒有誰(shuí)頭一次學(xué)走路能一次成功，或許這就是人生受的第一次挫折！但是我人生的這第一次挫折是如何挺過(guò)來(lái)的呢？！我想應(yīng)該是你那雙明亮而又美麗的眼神，我想你的眼神一定會(huì)說(shuō)話，好象在說(shuō)：“來(lái)，再來(lái)一次，一步一步地走，加油！你一定能成功！”正是你，是你的眼神在不斷鼓勵(lì)著我，教我學(xué)會(huì)了走路，使我勇敢地跨過(guò)了這一個(gè)困難！
小的時(shí)候，每天晚上依偎在你的懷里直到睡著，是件快樂的事。因?yàn)檫@時(shí)，你的眼神像是會(huì)魔法，像天上的星星，一眨一眨的，而每眨一下，就會(huì)變出一個(gè)故事，講給我聽直到我已入睡。第二天醒來(lái)，竟還會(huì)期盼夜晚的到來(lái)，因?yàn)槟隳请p有魔力的眼神！
……我滿心歡喜……
那首歌，依舊在耳邊回蕩�；蛟S十年、二十年、甚至是三十年，你已蒼老了，可你的眼神卻永遠(yuǎn)印在我心里，明亮而又美麗！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇16
黃昏前，掛了外婆送飯電話，便匆匆下去取飯了。
我匆忙地穿梭在人群里，目光不停地尋找著外婆她那熟悉的背影，恍惚間，一抬頭，一睜眼，發(fā)現(xiàn)外婆正在用那不知所措的眼神不停的張望，嘴里也不停的喊著我的名字。我看見了一個(gè)箭步的跑過(guò)去，什么也沒說(shuō)，就把外婆送來(lái)的飯菜拿走，馬上就跑掉，似乎為有這樣的外婆丟臉。我自己也知道不應(yīng)該這樣，可是我害怕外婆的啰嗦與囑咐，也為有這樣的外婆感到有些尷尬………我就這樣狠心的離開，留下那外婆一個(gè)人不知所措的站在校門口張望。猛然間，我回頭望見外婆正依依不舍的看著我，那眼神使我恍然大悟……我知道，我錯(cuò)了，外婆的眼神說(shuō)話了，這比打我罵我還要難受一萬(wàn)倍。自從外婆給我送飯起，我就沒叫外婆去我的寢室做一下，而反倒是我，從來(lái)送飯都是外婆等我，而我卻讓外婆一次次的傷透了心……
我轉(zhuǎn)過(guò)身，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，后悔的走到外婆的身旁，牽起了外婆那粗糙的手，外婆愣了，眼神里那種歡喜是用語(yǔ)言無(wú)法形容的，我與外婆走在夕陽(yáng)輝映的路上，一步一個(gè)腳印，快樂的穿梭在校園的每一處……
黃昏后，便開始品嘗外婆愛的飯菜………
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇17
記得今年的母親節(jié)，我送給了媽媽一件小禮物，媽媽還贈(zèng)了我溫暖的眼神。
母親節(jié)前一天晚上，我正在絞盡腦汁想該給媽媽送什么禮物，賀卡？太俗了。畫畫？太幼稚了。有了，就送這個(gè)。
我找出了以前買的十字繡鑰匙鏈，取出了中間的十字繡布，然后用紙剪了兩個(gè)能正好放進(jìn)去的紙片。我在其中的一張上寫了：“祝媽媽快樂！”，下面畫一棵小樹代表我，小樹旁畫了一顆紅心，紅心的旁邊是一幅風(fēng)景畫。
我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間，拿走了她的包，我把鑰匙鏈掛在她的鑰匙上，又偷偷地把包放了回去，靜靜等著媽媽明天的驚喜。
到了第二天早上，我裝作若無(wú)其事的樣子在看電視，我突然聽見媽媽喜悅地聲音：“��？維林，這是你送給我的？”，我跑過(guò)去自豪地告訴了媽媽。媽媽一把摟住我，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽那雙眼睛是那樣迷人，那樣和藹。
平時(shí)媽媽給我做了那么多的事，而我只是給媽媽一個(gè)小小的鑰匙鏈，媽媽就這樣開心。媽媽只是付出，從沒想過(guò)要孩子回報(bào)什么 。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽，讓媽媽永遠(yuǎn)開心！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇18
我和媽媽之間發(fā)生過(guò)很多感人的事，我記憶深的是我生病的那一次。
那在清晨，一覺醒來(lái)，我就覺得腳痛，走起路來(lái)也一拐一拐的了。媽媽把我送進(jìn)學(xué)校后，就去上班了，下午，我在上體育課的時(shí)候，媽媽來(lái)操場(chǎng)上看我，看見我行動(dòng)還是不便。就問我：“還痛嗎？”我說(shuō)比早上更痛了，媽媽連忙向老師請(qǐng)了假，急急地帶我上醫(yī)院了。媽媽聽了醫(yī)生爺爺?shù)慕ㄗh，叫我盡量這幾天少動(dòng)，不要下地走路。于是，第二天，媽媽就背著我上教育的樓梯，她氣喘喘吁吁地走上三樓后，直不起腰了，一直用手敲打著，第二天還是這樣，第三天下雨了，我說(shuō)什么也不讓媽媽背我了，我堅(jiān)持要自己走，當(dāng)我步履堅(jiān)難地挪動(dòng)到樓梯口時(shí)同，我不經(jīng)意地回頭一望，媽媽競(jìng)?cè)粵]象往常那樣直接上班去，而是立在雨中注視著我，那樣溫柔而關(guān)心的目光，我連忙沖著媽媽一笑，向她揮揮手。
那一刻，我的心里仿佛有一股曖流涌過(guò)，媽媽很愛我，可是我有時(shí)卻讓媽媽生氣，覺得很不應(yīng)該。
后來(lái)，我的腳不痛了，回想起這件事，依然記憶猶新。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇19
從小到大，我看過(guò)很多種眼神，但是有一位老師的眼神讓我終生難忘。
那一次我們正在考試，我和同桌都一絲不茍地在寫，我們就像是和外界隔了一道厚厚的墻，一點(diǎn)聲音也打擾不到我們。教師里雅雀無(wú)聲，靜的連一根針掉在地上都聽得見。所有人都在絞盡腦汁，冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒，我和同桌都考好試了，我們就開始聊起天來(lái)。我們說(shuō)話的聲音就像蒼蠅一樣“嗡嗡嗡”。過(guò)了好久還沒有下課，我和同桌依舊一刻不停地聊著。突然，同桌不講話了，立刻低下頭看著試卷。我二丈和尚摸不著頭腦，就一直問同桌：“干嘛呀？”同桌吞吞吐吐地說(shuō)：“后……后面�！蔽衣犃肆ⅠR把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老師一直呆在我們后面，默默地觀察我們。她的眼神非常兇惡，像一只黑豹似的目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，眼里就像有一團(tuán)熊熊烈火正在燃燒，透露出一絲“殺氣”。我看了就想見到非�？膳碌臇|西似的，馬上又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了，心里非常緊張，就像有一只小鹿在里面砰砰直跳。我心想：完了，完了！老師火冒三丈地說(shuō)：“黃炫睿，你說(shuō)什么話！都考好了��？考好了把試卷交上去！”我被說(shuō)的抬不起頭來(lái)，只好心虛地看著試卷。
老師的這個(gè)眼神雖然很兇惡，但是警告了我，所以這個(gè)眼神十分難忘。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇20
不同的人，有著不同的眼神。不同的眼神，代表著不同的含義。不同的含義，折射著不同的心聲。
眼神看似簡(jiǎn)單，只是一掃而過(guò)。它雖輕便靈活，卻瞬息萬(wàn)變。從意義上看，有思考的眼神，有失望的眼神，有期盼的眼神，更有自信的眼神，喜悅的眼神……從途徑上看，有長(zhǎng)的，有短的，有犀利的，有呆滯的……無(wú)論哪一種表現(xiàn)形式的眼神，都彰顯出它所蘊(yùn)藏的心靈的感受。
人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。我想：眼神才是眼睛的靈魂。高高在望，一覽諸多眼神，在收集的過(guò)程中，也讀懂了一顆顆跳動(dòng)的心。
她的眼神，左右快速地打轉(zhuǎn)著，節(jié)奏鮮明，光線模糊，是回憶起了過(guò)去的往事；他的目光直射，精神而有勁兒，是看到了值得驚奇的事兒。她的眼神，斜視，不轉(zhuǎn)，射程短，是在津津有味地注視著一點(diǎn)；他的目光，左右搖擺，突然間又閉上了，是腦中一片混亂，有點(diǎn)兒失落感。她的眼神，一直柔和，沒有絲毫的變化，是飽經(jīng)風(fēng)霜后對(duì)一切的寬容；他的目光，在紙上有節(jié)奏地迂回著，是在享受博覽群書的樂趣。
……
眾多眼神變幻無(wú)窮，而收集者的眼神則：粗、大，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，忽左忽右！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇21
一天放學(xué)后，我準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，可當(dāng)我打開筆袋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的紅色鋼筆不見了。怎么辦！我該怎么寫作業(yè)！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我突然看到一支黑色鋼筆。這支鋼筆怎么到我的筆袋里的？
仔細(xì)一想，原來(lái)白天在學(xué)校里的時(shí)候，我看到這支黑色的鋼筆掉在了過(guò)道里，我撿了起來(lái)，并且問了周圍的同學(xué)，可他們都說(shuō)不是自己的。于是我就想，反正放在這里沒人要也是浪費(fèi)的，想著想著，我情不自禁的把他放進(jìn)了自己的筆袋里。真是天助我也，現(xiàn)在反正也沒筆了，就用這支來(lái)寫吧。
我寫了好一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了。當(dāng)她看到我手上這支陌生的鋼筆時(shí)問道：“這支鋼筆哪來(lái)的？”我就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。媽媽沉默了一會(huì)，眼睛看著我說(shuō)：“你不應(yīng)該把這支筆帶回家，你應(yīng)該把它放在講臺(tái)上。沒有筆了可以告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會(huì)買支新的給你。你這樣就把別人的東西帶回家其實(shí)和偷是沒有區(qū)別的，丟失了鋼筆的人回家怎么寫作業(yè)，他肯定也很著急……”
說(shuō)話的時(shí)候她的眼睛一直看著我，她的眼神里有責(zé)備，有失望，但更多的是鼓勵(lì)和希望。
我記住了媽媽的眼神，也下決心：不是自己的東西不能拿。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇22
我，有一個(gè)可愛的父親。他有一張豐滿嘴唇，最可愛的就是，他有一雙變化多姿的小眼神。
在我小時(shí)候，父親用慈愛的眼神拉著我一步步地走路，手拉得我很緊，生怕我摔跤。父親的眼神讓我有安全感，讓我有一絲絲的崇拜感。
在我10歲那年，我的成績(jī)有點(diǎn)下降，有一次，我數(shù)學(xué)只考了60分，對(duì)以前考90多分的我是很差的了。
我感受到爸爸正生氣地坐在沙發(fā)上，我慢慢地打開了門，爸爸的眼睛里有一絲紅紅的血絲，但并沒有生氣的感覺，反而有點(diǎn)笑意，爸爸看到我回來(lái)了，沒有嚴(yán)肅的神情。爸爸叫我坐到沙發(fā)上，跟我說(shuō)：“聽說(shuō)你這次數(shù)學(xué)只考了60分，是不是傲慢了，知道自己沒有那么厲害了吧！下次不要再驕傲了�！备赣H那卡哇伊的眼神讓我忍不住回味！
還有一次，超Q呢！我爸似乎變成小孩子一樣，跟我一起嬉戲，一會(huì)剪刀石頭布，一會(huì)打打鬧鬧的，他的眼神里充滿喜悅。你動(dòng)著那微胖的身軀，肉乎乎的，有一種喜悅感。
愛你，我的父親！我永遠(yuǎn)不能跟你分離。
時(shí)光不老，我們不散。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇23
曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上從不肯堅(jiān)持，但當(dāng)我遇到了你，讓我明白學(xué)習(xí)的重要。
那天早晨我又因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事心煩，便獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到小區(qū)里散心，這是我看見一群人正圍著一起，時(shí)不時(shí)人們高聲歡呼，我很好奇，便也圍過(guò)去看。
原來(lái)，是一個(gè)小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補(bǔ)丁的衣服，鞋子上的鞋都斷了，頭發(fā)都亂了。在他滿是灰塵的臉上，有一雙明亮的眼睛。
這時(shí)，只見他拿著一個(gè)小鐵圈，把它圍在自己的肚子上，然后用盡全力，眼睛里仿佛充滿了血絲。終于，鐵圈斷了。
我覺得很奇怪，他為什么要在這賣藝呢？難道他沒有家嗎？想到這，我便問道：“你為什么不呆在家里，在這兒賣藝呀？”
他聽了我的話，眼色黯淡了下來(lái)，過(guò)了許久他才說(shuō)：“我家住在農(nóng)村，家里很窮，供不起我上學(xué)，但我太想上學(xué)了，所以來(lái)城市里來(lái)賣藝，想積一點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)。”這時(shí)，我從他的眼里看到了他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
突然，他問我：“你上過(guò)學(xué)，學(xué)校是不是很好？學(xué)習(xí)是不是很快樂？”我低下了頭，不知道怎么回答他。但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，含著淚水跑回家去。
幾年過(guò)去了，我仍然記得他當(dāng)時(shí)問我的話。幾年來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，為的就是給他一個(gè)真正的答案。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇24
一個(gè)眼神，可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路；一個(gè)眼神，可以使寧?kù)o的湖水泛起漣漪；一個(gè)眼神，是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)助的人獲得心靈上的慰籍。
一個(gè)陰天，一雙眼睛，一個(gè)眼神---使我難忘。
記得那是一次考試�？荚嚨哪翘煸绯浚B老天爺也不給面子。只見窗外風(fēng)雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象使本來(lái)就在緊張的我，變得更加緊張。再次看看窗外的大雨，我正在憂慮，被媽媽拍了一下肩膀，她遞給了我一把傘，微笑著說(shuō)：“媽媽相信你一定會(huì)考好，祝你考試成功！”當(dāng)時(shí)，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會(huì)考好。一剎那，我的心里像是被什么東西扼住了似的，看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信了起來(lái)。挺胸抬頭，一直這樣，到了學(xué)校，走進(jìn)教室。
我開始做卷子了，剛開始沒有那么難，到后來(lái)，我遇到了一道我不會(huì)的題，一下子，我的自信消失了，我開始慌張……突然，好像有一股心靈感應(yīng)似的，媽媽那個(gè)自信的眼神像播電影，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想到了，結(jié)果那次我考了100分。
我無(wú)法忘記那個(gè)眼神和那次考試，我遇到挫折就會(huì)用那個(gè)眼神鼓勵(lì)自己。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇25
我的數(shù)學(xué)本來(lái)就不好，結(jié)果上次數(shù)學(xué)又只考了七八十分。
有一天上數(shù)學(xué)課，老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組…”老師的話還沒有說(shuō)完時(shí)，同學(xué)們就議論了起來(lái)。
“我上次數(shù)學(xué)考了一百分”
“我上次考了98分”
“我每次都是90多分的”
我一直不作聲，心想：我也想?yún)⒓樱菑奈铱嫉姆謹(jǐn)?shù)來(lái)看，我的數(shù)學(xué)可能連中等偏下都算不上，我是不可能參加了。老師讓我們安靜下來(lái)，說(shuō)我現(xiàn)在來(lái)選人，張藝凡，王憶萱，鄢佳凝，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，教室里沸騰了起來(lái)。
有的同學(xué)說(shuō)：“什么，就她，我看她，別說(shuō)興趣小組了，她連上課都不認(rèn)真呀！”
有的學(xué)習(xí)好的人說(shuō)：“她去我就不去了”
還有的同學(xué)說(shuō)：“興趣小組可不是她能去的地方。”
就在這時(shí)，老師又說(shuō)：“你覺得你能去嗎？”我猶豫了，不知道該怎么回答，老師又說(shuō)：“你就是不認(rèn)真，不然就是第一了。”老師用她堅(jiān)定而信任的目光看著我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師微笑著收回了他的目光。
老師的話讓我充滿能量，從此我的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了許多。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇26
人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶。確實(shí)，你心中所念所想都會(huì)透過(guò)眼睛展現(xiàn)出來(lái)，這就成了眼神。說(shuō)到眼神，我最難忘的是我的語(yǔ)文老師的眼神。語(yǔ)文老師有雙漂亮的大眼睛，上課時(shí)，她的眼睛一眨一眨的，就像天上的星星，是那么可愛，那么神采飛揚(yáng)�？蛇@周我卻讓這雙眼睛失望了。
我是我們組的小組長(zhǎng)。星期四，我一如既往地把組員的作業(yè)本都交上去了，可今天卻有點(diǎn)倒霉。小哲交了一個(gè)空作業(yè)本，而我卻看都沒看就交上去了。這是我的疏忽，因?yàn)槲乙恢碧煺娴匾詾榻M長(zhǎng)只是收遞作業(yè)本罷了，根本不用看他做沒做，所以一直都沒檢查過(guò)組員的作業(yè)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了我的職責(zé)問題，那雙美麗的大眼睛疑惑地望著我，我發(fā)現(xiàn)眼睛里盛滿了失望。我低下了頭，不是因?yàn)樾呃ⅲ桥伦惨娔请p黯淡了光彩的眼睛，我把頭埋得低低的，心里很不是滋味。
老師沒批評(píng)我，我的腦海里卻總是浮現(xiàn)那雙失望的眼睛。我想我不會(huì)忘記老師這失望的眼神，因?yàn)檫@眼神時(shí)刻在提醒我永遠(yuǎn)記�。耗阕鍪虏皇且玫剿说谋�?yè)P(yáng)，但是一定要盡到自己的職責(zé)。老師對(duì)我寄予厚望，而我卻辜負(fù)了，太不應(yīng)該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復(fù)往日的光芒。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇27
周末回了躺潮州。走的時(shí)候，外婆站在門內(nèi)，探出頭目送我離開。我從她的眼神里看到了不舍，孤獨(dú)和深深的愛。
走出巷子，回望的時(shí)候，她還在。再走，再走，再走，直到房屋擋住了整條巷子，再也看不見，外婆穿著一件藍(lán)色衣服探出頭張望的樣子。
看不見的那一瞬間，外婆在想什么呢？她自己關(guān)上門，在屋里坐著的時(shí)候，又在想什么呢？我沉重的步伐，如同拖著沉重的箱子。箱子里滿是在外婆家里裝的土豆，番茄，香菇等等。蔬菜是我愛吃的，香菇和其它一些干貨是特意為我準(zhǔn)備的。她心疼我體質(zhì)不太好，上班忙，還要自己做飯。下班的時(shí)候搶著時(shí)間去市場(chǎng)，回來(lái)的時(shí)候爭(zhēng)著時(shí)間做飯，爭(zhēng)取時(shí)間到點(diǎn)吃飯，她說(shuō)我坐車回來(lái)晚，把菜帶過(guò)來(lái)，隔天做做就可以吃了，不用辛苦去買菜。
換做以前我肯定不拿這些的，只是現(xiàn)在，我明白了，這些是老人家充斥了滿滿的心疼，不拿，她會(huì)覺得你多了一點(diǎn)辛苦，而她，也就多一份心疼。
人到幕年總是孤獨(dú)的.，特別是農(nóng)村的老人。一個(gè)孤獨(dú)的老人總會(huì)每天每夜替自己的子孫著想，想著你需要什么，我能幫你點(diǎn)什么，而我，到底得做些什么，才能充實(shí)一個(gè)老人的內(nèi)心，讓她的眼神里不再有孤獨(dú)，和擔(dān)憂呢？
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇28
每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)遇到難題，我就會(huì)想起媽媽那難忘的眼神。
一天晚上，我寫完作業(yè)，吃完飯媽媽就開始檢查我的作業(yè)了。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多問題，臉?biāo)查g陰沉著，用警告的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你看你錯(cuò)多少？自己先檢查檢查，完了再給我看�！�
于是我又自己檢查了一遍，檢查完之后交給媽媽檢查，結(jié)果還有個(gè)別錯(cuò)別字題沒有檢查出來(lái)。媽媽特別著急，眉毛緊皺著，眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來(lái)，媽媽講得很慢，但是我還是迷迷糊糊的，媽媽焦急的問我：“會(huì)了嗎？”但是還沒等我說(shuō)話，媽媽似乎就從我的眼神里看出了答案———我還是不會(huì)。
慢慢的，媽媽的心情從著急轉(zhuǎn)變成了憤怒，她眉毛豎著，瞪著圓圓的眼睛怒視著我，咬著牙齒，滿臉鐵青，怒氣沖沖的說(shuō)道：“你怎么這么不認(rèn)真？腦子里是不是就是一灘水？你今天必須寫完，不然別想睡覺！”說(shuō)完，生氣地走了。
我努力想著剛才媽媽講的題，寫也寫，終于寫完了，交給媽媽看，媽媽看完才溫和地對(duì)我說(shuō)：”這不是也會(huì)了嗎？下次認(rèn)真點(diǎn)、用心點(diǎn)啊�！蔽一卮鹜辍谩保@場(chǎng)檢查作業(yè)大戰(zhàn)才結(jié)束了。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇29
美麗的眼神可以透著溫和，美麗的眼神可以傳遞著愛意，美麗的眼神可以蘊(yùn)藏著鼓勵(lì)。
記得一次，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，在這美麗的校園里我們上著一堂英語(yǔ)課，老師問了一道問題，只見全班同學(xué)都舉手了，爭(zhēng)先恐后的回答問題，唯獨(dú)只有我一個(gè)人沒有舉手，我心里想千萬(wàn)不要喊我來(lái)回答。老師像看出了我的心思，偏偏喊我來(lái)回答，我慢慢吞吞站起來(lái)回答，聲音小的像一只蜜蜂在“嗡嗡嗡”叫，老師突然用那鼓勵(lì)的眼神看著我，我立刻變得自信起來(lái)，大聲說(shuō)出了正確答案。老師聽后滿意的說(shuō)“回答正確，十分精彩!”我的心里比吃了糖還甜。這美麗的眼神，讓我難忘，從此我改掉了上課不舉手的壞習(xí)慣。
美麗的眼神，就是一條汩汩流淌的河流，在不斷的蕩滌人的心靈……我們的學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是100米，裁判一聲令下我飛快地“飛”出了起點(diǎn)像離弦的箭一樣，突然在我的跑道上出現(xiàn)了一個(gè)石頭，我摔在了地上。不遠(yuǎn)處我看到了老師那美麗而充滿動(dòng)力的眼神看著我，我爬起來(lái)又繼續(xù)跑，最后得了第二名，我心里樂滋滋的。
我喜歡那美麗的眼神，給我無(wú)限的動(dòng)力。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇30
媽媽美中不足的眼睛小了點(diǎn)兒，但是眼睛聚光，炯炯有神，你若是仔細(xì)一看，嘿!媽媽的眼神還會(huì)說(shuō)話呢！
那天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地跟著爸爸媽媽到城隍廟去游玩，這時(shí)我的肚子“咕咕”直叫，像是在催我該吃東西似的，我看了看手表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，正巧，身旁就有一家小吃店，門口正在賣羊肉串，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我饞涎欲滴，就拉著爸爸的衣服，纏著他給我買，可爸爸卻說(shuō)：
“羊肉串不衛(wèi)生，不能吃”，在我苦苦哀求之下，爸爸終于答應(yīng)給我買一串。我津津有味地吃了起來(lái)，邊吃邊走，吃完了用餐巾紙摸了摸油膩的嘴巴，突然，我看見有一個(gè)清潔工正在掃地，便隨手把餐巾紙一扔，媽媽見了，停下腳步，瞪了我一眼，向我投來(lái)利箭般責(zé)備的目光，好像在說(shuō)：“晨晨，你怎么能這樣呢？你應(yīng)該遵守七不規(guī)范，不能亂扔垃圾�！蔽乙娏�，心想：是啊!如果每個(gè)人都像我一樣的話，那么上海不就要變成垃圾城了嗎？于是，我彎下腰，撿起地上的餐巾紙，把它扔進(jìn)了垃圾桶里，這時(shí)媽媽又向我投來(lái)了滿意的目光，這目光好像告訴我：這樣做就對(duì)了。
媽媽的眼神能告訴我什么事能做，什么事不能做。我愛媽媽，更愛她那會(huì)說(shuō)話的眼神。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇31
我們班的代班語(yǔ)文老師可是氣勢(shì)龐大，一個(gè)眼神就能讓一些同學(xué)嚇得直哆嗦。
一、上課講話
我們班陳某同學(xué)上課很愛講話，每當(dāng)他講話時(shí)，老師都會(huì)突然停下來(lái)。教室里很安靜，只有陳某的講話聲回蕩在整個(gè)教室。老師瞪了他一眼。那眼睛，雖然小，但可以感覺，老師眼里好像飛出兩根針，扎到陳某的身上。陳某立刻不說(shuō)話了，老師又重新開始上課。
二、沒寫作業(yè)
我們班的作業(yè)，每次總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)沒完成。新老師這么一來(lái)，大大“整治”了我們班的作業(yè)問題。
“你怎么又沒寫作業(yè)？”木老師用鋒利的眼神看著我們班n多次沒寫作業(yè)的同學(xué)。
“我…我”那位同學(xué)被老師那眼神嚇得說(shuō)不出來(lái)話來(lái)了。
三、考試不好
“你看看你們，這次才考了多少？”木老師氣洶洶地走上講臺(tái)，手里拿著一堆白白的試卷。木老師一邊報(bào)同學(xué)的名字，一邊用那猛虎兇惡的眼神看著拿考卷的同學(xué)。當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，我走上講臺(tái)，忽然間感到一股殺氣。全場(chǎng)下來(lái)，老師一直使用著這個(gè)“兇惡”的眼神。
我們的木老師雖然有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲，但他的嚴(yán)厲給了我們很大的幫助。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇32
在千千萬(wàn)萬(wàn)人潮中，總有許多眼神，不同的眼神表達(dá)不同心情、意義。是父母接送上學(xué)的鼓勵(lì)；是好友分別時(shí)的不舍；是對(duì)你我他的信心與愛。在閃閃發(fā)光的眼瞳中，更是看到令我信心百倍的希望。
那是幾年前，雖然被時(shí)光拉開距離，可是那個(gè)眼神卻總是在記憶里揮之不去。那時(shí)是我學(xué)書法最積極的時(shí)候，正好趕上一個(gè)區(qū)級(jí)比賽，對(duì)于當(dāng)時(shí)是三年級(jí)的我，是個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。
比賽場(chǎng)地很寬闊，人非常多。在來(lái)自甌海區(qū)各學(xué)校的“精英”中，我就像一只鳳凰群中的小雞。來(lái)接送我的父親看著我茫然的樣子，也很無(wú)奈，但臉上顯得非常沉著。
很快，家長(zhǎng)要離開比賽場(chǎng)地了，父親幾乎是盯著我離開的。當(dāng)我放下筆，回頭尋找在茫茫人群中的父親，我看到一個(gè)眼神，正是父親的眼神，好像對(duì)我說(shuō)：加油！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也點(diǎn)了點(diǎn)頭，我感到有一種力量，這種力量灌進(jìn)我的身體，像打氣球一樣使我膨脹。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)認(rèn)真地寫。寫了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，父親一直守在那的窗前，我慢慢地寫著，心里有種勝利的感覺。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇33
她，有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可愛的臉蛋上總是掛著笑容，我每天下午放學(xué)都能碰到她。
記得那一次，我的媽媽和姐姐帶著我們?nèi)ビ螛穲@玩，一進(jìn)公園，她在那左顧右盼，好像在尋找著什么游樂設(shè)施，突然，她目光閃爍了一下，又用懇求的眼神看著我和我的家人，我看透了她的心思，原來(lái)，她是要玩游樂園之王——過(guò)山車。媽媽知道了我們要玩過(guò)山車，便同意了，我和她飛一樣的跑去，像脫了韁的野馬，又像離弦了的火箭，當(dāng)過(guò)山車開始的時(shí)候，頓時(shí)她那激動(dòng)的眼睛瞪得圓溜溜的，好似有什么神秘大禮等待著她。
我還記得有一次，是她的生日，她邀請(qǐng)我去參加她的生日派對(duì)，我買了一個(gè)蛋糕，和一個(gè)小玩偶送給她，她一見到我，雙眼眨巴眨巴了幾下，用那期待的眼神看著我，我便知道了她的心思，我便連忙回答：“對(duì)不起，我沒有準(zhǔn)備你的生日禮物�！彼瞧诖难凵褚幌罗抢讼聛�(lái)，變成失落的眼神了。但是當(dāng)我突然從背后拿出一個(gè)蛋糕和一個(gè)玩偶放在她眼前的時(shí)候，她那失落的眼神又一下子又放出了異樣的光芒，連連邀請(qǐng)我進(jìn)來(lái)，笑得合不攏嘴呢。
可愛的她擁有著那么多的眼神，她就是我最要好的朋友——李美旗啦！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇34
一個(gè)人一生中可能會(huì)遇到許多人、許多事，我也不例外�？晌业挠∠笾凶钌羁痰囊粯�?xùn)|西卻是一個(gè)眼神，一個(gè)來(lái)自爸爸的眼神。
今年七夕節(jié)，我打算給爸爸一個(gè)驚喜，于是瞞著他準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，偷偷藏在了家里。不久，爸爸回來(lái)了，剛進(jìn)門就被我的歡迎儀式嚇住了。他愣了一愣，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，他開了開口，但沒發(fā)出聲音。過(guò)了會(huì)，好奇的他終于問道：“你這是…”“我給您準(zhǔn)備了禮物，您想看看嗎？”我不等他說(shuō)完便搶著回答�！跋氚�！”他飛快地說(shuō)，“今天好像是我的生日，女兒你要送我什么呀，是賀卡，蛋糕，還是巧克力，手表，模型……”爸爸都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。我看向他的臉，發(fā)現(xiàn)他的眼神里滿是期待。
我特別喜歡看爸爸這鮮少出現(xiàn)的孩子氣，便讓他自己去找。他看看這兒，望望那兒，翻翻抽屜，簡(jiǎn)直就是一個(gè)等待玩具的小男孩。
最后，他終于沉不住氣，一個(gè)勁兒?jiǎn)栁遥骸岸Y物到底是什么？”我從書夾子里取出一個(gè)精致的手工小錢包，遞給他。他拿著我親手做的小錢包，眼睛望著我，那里有我不太懂的淚花，是開心，是感動(dòng)，還是欣慰？
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，可我依然記憶猶新，那目光即溫柔又迷人，我會(huì)把它一直珍藏在心里。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇35
媽媽的眼神對(duì)大多數(shù)的孩子是丈二和尚——摸不著頭腦，讓人猜也猜不透，也有少數(shù)人都認(rèn)為媽媽的眼神是讓人恐懼的，但我卻不同，我認(rèn)為媽媽的眼神是溫暖的。
到了期末考試，我在努力復(fù)習(xí)，媽媽輕輕推開我的房門，雙眼注視著我說(shuō)：“女兒，別太緊張，放松一下，考不好沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力！”我聽了這話，我心里溫暖許久。
到了冬季，我在房間里，凍得發(fā)抖，媽媽來(lái)了，給我?guī)Я艘粭l棉被，媽媽眼睛里含著關(guān)愛對(duì)我說(shuō)：“以后要多穿一些衣服�！彼脺嘏难凵裢遥驯蛔訐Q了一件厚的，說(shuō)：“都是媽媽不好，應(yīng)該早點(diǎn)換一件被子，害你被凍著了。”聽了這話，我被媽媽所說(shuō)的話感動(dòng)了。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，大家都屏息凝神地望著老師，老師依次報(bào)出同學(xué)的名字，到我了，我用雙手去接住試卷，鮮紅的數(shù)清晰而明亮，大大的100分映在潔白的試卷上，我欣喜若狂地把試卷帶回家，自信地交給媽媽，她的臉上露出甜美的微笑，用那溫暖的眼神，永遠(yuǎn)注視我成長(zhǎng)……
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇36
一、爸爸的眼神
爸爸的眼神總是變換著，他看書時(shí)，眼神總是皺皺的，似乎跟書有種不同的感情。當(dāng)看到好的片段時(shí)，眼神也會(huì)跟著笑。爸爸看書時(shí)眼神注視著每一個(gè)字，變得“目中無(wú)人”。瞧，爸爸看著看著突然黯然失色了，可能是看到自己不想看的文章、段落了。
二、媽媽的眼神
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我把這次96分的試卷拿給媽媽看，她仔仔細(xì)細(xì)地看著我錯(cuò)了4分的題目。她微微地瞪了我一眼，不過(guò)不像只母豹對(duì)待孩子的眼神，像只母獅正在有耐心的看孩子的眼神，說(shuō)道：“真可惜，這4分啊！”媽媽的眼神是要流淚的感覺嗎？是的，天底下能沒有這樣的媽媽嘛？看，媽媽眼神溫柔地說(shuō)：“下次，記住下次拿到96分以上�！�
三、奶奶的眼神
在吃飯時(shí)，奶奶說(shuō)：“多吃，多吃點(diǎn)兒�！碑�(dāng)看到我們留下的剩菜、剩飯。她就唉地一聲，眼神很失落地說(shuō)：“為什么都不把這些吃完呢？”她就皺著眉毛，這種失色的眼神，是想讓我們把這些不想吃的食物通通吃掉。她心里的話，我都知道。
你看，家人的眼神就是不一樣，你想學(xué)也學(xué)不了。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇37
一剎那，我看到了老師，他的眼神中，透出了失望，至少我是這樣認(rèn)為，“低級(jí)錯(cuò)誤！”單單這四個(gè)字，好似一塊大石，重重地砸在我心上，使我的心千瘡百孔。
“唉！這種小錯(cuò)誤也犯�！蔽乙呀�(jīng)對(duì)我自己無(wú)語(yǔ)了。“哈哈，錯(cuò)了吧，我可是對(duì)的�！本瓦B成績(jī)差的同桌都做對(duì)了，哎，待會(huì)兒，指不定木老也這么說(shuō)呀！這時(shí)，一股“哀傷”涌上心頭。
看著前面一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被訓(xùn)，一股“悲壯感”迅速擴(kuò)散開來(lái)。我懷著忐忑的心情，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前走去，雙腿發(fā)軟，一顆顆豆兒大的冷汗順著我筆尖，慢慢往下流。我的眉毛擰成了疙瘩，心中不停地默念：但愿木老師心情好，別說(shuō)我，別說(shuō)我。
不幸的時(shí)候還是來(lái)了，當(dāng)木老師翻到那頁(yè)時(shí)，我的心提到了嗓子眼，如同十五只水桶打水——七上八下，又似一只兔子在懷里——上躥下跳，木老師的眉頭緊鎖，只見他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了我一眼，眼神溫暖而有犀利，對(duì)我說(shuō)：“低級(jí)錯(cuò)誤��！”
我的心頓時(shí)麻木了，只好勉強(qiáng)咧開嘴，干笑兩聲，拿著課堂作業(yè)本，呆呆地往座位上走，心中說(shuō)不出什么……
老師的一個(gè)眼神，可以救人于水火之中，也可以使人墜入十八層地獄，也許，沒有曾經(jīng)的老師，可能就沒有今天的我。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇38
一個(gè)眼神，可以傳遞愛心和溫暖，一個(gè)眼神，可以給人帶來(lái)開心和傷心，一個(gè)眼神，可以送去對(duì)朋友的關(guān)懷。
這是一個(gè)睛朗的一天，我在家里玩電腦游戲，正當(dāng)我玩得興高采烈，無(wú)法自拔的時(shí)候，門外突然有人按了一下門鈴，這時(shí)，我心想會(huì)是誰(shuí)呢？今天爸爸媽媽都去外地了，難道是阿姨過(guò)來(lái)吃中午飯？可是，這里只有我一個(gè)人的飯呀！于是，我暫停了游戲，去貓眼看了一下，我看到貓眼外，一片昏黑，然后，我就叫那人讓開一下，在我的視角里出現(xiàn)了一個(gè)從未謀面的身影。
我問他：你是誰(shuí)，我怎么不認(rèn)識(shí)你？然后，他自稱是我的鄰居，他的眼眶里擠滿了淚水，這時(shí)，他的眼神仿佛向我乞求著什么，然后，我就讓他進(jìn)來(lái)了。
這是一個(gè)目測(cè)11歲的男孩，他跟我說(shuō)，他已經(jīng)一天沒有吃東西了，再詳細(xì)的事情我也沒問，于是，我把自已的午飯給了他，我自已吃泡面。他的眼神又露出了感激的眼神，有種想表達(dá)謝意，但又表達(dá)不出來(lái)的那種感覺，但是，我的心已經(jīng)體會(huì)到了，那種開心的眼神。
這大概是我一生中，最難忘的一次眼神。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇39
人們的眼神千變?nèi)f化，有時(shí)快樂激昂，有時(shí)悲痛傷心，還有時(shí)倔強(qiáng)不屈。而眼神也會(huì)給你帶來(lái)鼓勵(lì)或者安慰。
“快下來(lái)�！眿寢屧谒刂薪形蚁氯�，說(shuō)讓爸爸教我學(xué)游泳，可我雖然有一點(diǎn)水性，可我不想學(xué)，所以在水池邊站著，不過(guò)最后說(shuō)不過(guò)好媽還是下水了。
夏天下午的太陽(yáng)可是很毒的，所以下水后全身冰涼，說(shuō)不出的舒服，這使我忽然有點(diǎn)喜歡上游泳。水位不深，我站在水中剛好把鼻子露出水面，爸爸把我拉過(guò)去，在我面前游了一遍自由泳，一只手落下，一只手又抬起來(lái)，雙臂在水中打圈，手伸得很直，所以把圓圈打得很圓，頭不時(shí)從落下的一邊抬起，換氣，當(dāng)然了，爸爸的雙臂也沒有停過(guò)，“啪啪啪�！贝虺霾簧偎�，不好濺到了我的臉上。我裝模作樣地學(xué)著爸爸的自由泳，爸爸在我身邊手把手教我，可我學(xué)了好一會(huì)兒，但卻像用了無(wú)用之功一樣，一點(diǎn)都學(xué)不會(huì)。
這時(shí)我無(wú)意間看向媽媽，她的眼神充滿了愛與鼓勵(lì)，我心中仿佛響起了無(wú)數(shù)個(gè)“加油”，這使我有了一股決心，我一定不能讓媽媽失望。這股決心讓我在后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)了游泳。
眼神可以給予別人鼓勵(lì)，有時(shí)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇40
不同的眼神給了我們不同的感覺。也許是希望的，也許是鼓勵(lì)的，也許是信任的。但他這個(gè)羨慕的眼神讓我知道了，媽媽罵我是為了我好。
終于寫完了作業(yè)，我準(zhǔn)備玩會(huì)游戲放松放松。哪知道剛開了手機(jī)，媽媽就進(jìn)來(lái)了，媽媽指著我就罵，“整天就知道玩，快給我去學(xué)習(xí)！”“我作業(yè)寫完了吶！”“作業(yè)寫完就可從玩到現(xiàn)在？”我賭氣，站起來(lái)，沖了出去。在街上瞎轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒有看見媽媽追出來(lái)。我有些失落，垂頭喪氣地往家走。
路過(guò)了一家玩具店，一個(gè)四五歲的小朋友牽著他媽媽的手，指著架上的玩具：“媽媽！媽媽！我要這個(gè)！”他的媽媽微笑著，摸了摸小朋友的頭，把玩具拿下了貨架。我很心痛，媽媽當(dāng)初也是那樣慈祥，為什么現(xiàn)在……
我邁著沉重的步伐，我的一個(gè)朋友看見了我，跑了過(guò)來(lái)，拍了我一下。他看見我很難過(guò)，問我怎么回事？我把事精的來(lái)龍去脈告訴了他。沒想到，他羨慕地看著我：“真爽呢，還有媽媽陪在你身邊，我媽媽都跑到西藏工作去了，一年才回來(lái)一次，想被她訓(xùn)都不行�！蔽抑棺×藴I水，沖回了家。媽媽看見了我，一把抱住了我。
不要身在福中不知福。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇41
夏天，烈日炎炎，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著我的眼睛，媽媽便伸手遮住照射我的陽(yáng)光。媽媽的手冰涼冰涼的，她也隨著我緊張的心情皺起了眉頭。
媽媽抬起頭來(lái)，慈祥的眼睛望著我，一句“別緊張，寶貝”進(jìn)入了我的耳朵。“咔嚓”一聲出奇大的聲音響起。我知道，我要去面對(duì)嚴(yán)厲的教官。下了車，我的心情更加緊張、恐懼了。
“如果考不好怎么辦？怎么辦……”我的雙腳開始發(fā)顫。媽媽仿佛摸清了我的思想，在我耳邊說(shuō)：“沒關(guān)系的，盡力去做就可以了，加油！”他們?cè)诘却�，等待我們的好成�?jī)。
來(lái)到教室，順著窗戶，我看到了媽媽那慈祥的眼神，嘴巴一張一合，也聽不見在說(shuō)什么，不過(guò)我知道，那是一個(gè)愛的鼓勵(lì)，是一個(gè)愛的成長(zhǎng)……
出教室后，媽媽就不見了蹤影。我來(lái)到第二個(gè)考場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后一個(gè)考試——口語(yǔ)測(cè)試。我一直在安靜地等待、等待，直到燈熄滅了，沒有人了，才到我去，我經(jīng)過(guò)一道又一道的題，一路上五關(guān)斬六將……走出教室，學(xué)校里空無(wú)一人。這時(shí)，我只聽到了和藹的一句話：“寶貝，過(guò)來(lái)！”
回過(guò)頭，媽媽便跑來(lái)，還沒回過(guò)神，已經(jīng)被媽媽抱得緊緊的……
“一寸丹心圖報(bào)圖，兩行清淚為思親�！币粋�(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話……都是愛。愛，無(wú)比偉大！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇42
從小到大，媽媽的眼神里包含著許多含義，但沒有變的，是她對(duì)我的不盡關(guān)懷和愛。
小時(shí)候，媽媽的眼神是溫和的，我在她眼里是天真可愛的，她常常從身后變出一些稀奇古怪的小玩意兒來(lái)，用溫和的眼光看著我拿著玩具蹦蹦跳跳地滿屋子跑。
長(zhǎng)大后，媽媽的眼神里多了一些認(rèn)真與嚴(yán)肅。就好像時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽開始像對(duì)待大人一樣平等對(duì)待我。
當(dāng)然，現(xiàn)在家長(zhǎng)最注重的還是成績(jī)。當(dāng)我考試考砸了時(shí)，媽媽看我的眼神是嚴(yán)厲的。我十分害怕這種眼神，但我知道這也是媽媽對(duì)我的一種關(guān)懷，嚴(yán)厲的深處還藏著一種期待。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽會(huì)耐心地為我講解、分析。如果我一直不懂，她的眼神里會(huì)稍稍露出一絲焦急；如果我攻克了一道難題，媽媽的眼神會(huì)露出一絲欣慰。我知道，她一定是在為我高興。
某一陣子，學(xué)習(xí)任務(wù)特別繁重，很晚了，我還在伏案學(xué)習(xí)，媽媽在一旁做事。我的余光看到，每當(dāng)媽媽走到我旁邊時(shí)，都停留一下，盡管有時(shí)并不說(shuō)話，她會(huì)給我送來(lái)一杯水，我感到這時(shí)她的眼神是焦慮的，這更為我的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力。
媽媽的眼神伴隨著我成長(zhǎng)，里面包含了對(duì)我不盡的關(guān)懷。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇43
我的班主任老師，一位和藹可親的老師，大大的眼睛，中等身材。老師的眼神好像會(huì)說(shuō)話，她經(jīng)常用各種眼神來(lái)批評(píng)我、鼓勵(lì)我、教育我……
記得有一次，我從同學(xué)那里借了一個(gè)魔方，因?yàn)轳R上就要還給同學(xué)，所以只好在一節(jié)班主任老師的課上偷偷玩。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面，沒有聽她講課，就走了過(guò)來(lái)，知道了我在玩魔方，就站在一旁靜靜地看著我。當(dāng)時(shí)的我完全被魔方吸引住了，直到同桌捅了我一下，我才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的老師。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都投向了我，我的臉“唰”地一下紅了，低著頭準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)。可是沒想到，老師沒有批評(píng)我，而是用她的眼神提醒我，好像在說(shuō)：“上課不許玩魔方，請(qǐng)把魔方收起來(lái)。”我馬上把魔方收了起來(lái)。從那以后，我上課時(shí)在也不玩魔方了。
老師還會(huì)用眼神鼓勵(lì)我，讓我變得更有信心去可不困難，更加的自信。一次，期末考試的卷子發(fā)了下來(lái)，我沒考好，面對(duì)試卷我都不知道怎么好了。這時(shí)老師鼓勵(lì)了我——用她那慈祥的眼神給了我鼓勵(lì)，從她的眼神中我仿佛聽到了老師對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，這次沒考試，下次好好努力考�！笨吹嚼蠋熌枪膭�(lì)的眼神，我對(duì)自己有了信心。
我愛老師的眼神，更愛老師。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇44
母親的眼神似乎有一股神奇的魔力，總能帶給我力量。
家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)主持人宣布學(xué)生代表發(fā)言時(shí)，我耳邊嗡地一響，怯生生地站起來(lái)走上了主席臺(tái)。
這時(shí)我看見了母親，她微笑著注視著我。那目光溫和慈祥，仿佛一池澄澈平靜的湖水，一下平息了我心湖上的驚濤駭浪。她的眼角蕩漾著幸福與期待，眼神中滿是信任和鼓勵(lì)，如一泓清泉，緩緩地流入我的心房，頓時(shí)我渾身充滿了力量。
我挺起胸膛，昂起頭，看著母親的眼睛，自信地微笑著，開始我的發(fā)言，贏來(lái)了不少贊許和羨慕的目光。
正在得意忘形時(shí)，我竟忘詞了。我臉上的笑容立刻僵住了。不少人發(fā)出遺憾的嘆息，眼中不再有那樣灼熱的光芒。我很害怕，以致語(yǔ)氣不再那樣激情飽滿。這時(shí)，我再次看到了母親的眼睛，那眼神依然是那樣平靜，那樣澄澈�；秀敝形颐靼琢恕沽�，那就爬起來(lái)吧，微笑著拍拍身上的灰塵，繼續(xù)趕路。于是我重新挺起胸膛，充滿激情地繼續(xù)我的發(fā)言，微笑著結(jié)束了我的演講。
瞬間的寧?kù)o之后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……
我又看到了母親的眼睛，依然是那樣平靜。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇45
今天發(fā)生了一件令我沮喪的事情——在今天下午的語(yǔ)文課要聽寫生字時(shí)，我找不到自己的聽寫本子了，我明明急著我把聽寫本早早準(zhǔn)備好放在了桌子上了，可怎么現(xiàn)在沒有了？
老師開始聽寫了我沒有辦法，只能從本上隨便撕下一張紙，老師聽寫完后，我心中大喜，這一次聽寫我竟然全會(huì)。交完后我就開始翻找自己的聽寫本，后來(lái)猛然想到自己可能把聽寫本和英語(yǔ)本一起交了。
我剛想拿起書看《狼》的課下注釋時(shí)，老師突然問：“這是誰(shuí)的紙？”我一看便站起來(lái)說(shuō)了聲：“我的�！北闩芰饲叭�，可是看看并沒有，我剛想問紙?jiān)谀臅r(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在用生氣的眼神瞪著我，瞬間嚇傻了我！
我那一刻感到后背發(fā)涼，腿也不自覺地發(fā)抖，好像有股寒流向我逼近，我感覺那短短的幾秒鐘好像被擴(kuò)大了幾百倍，仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣。后來(lái)我瞥見地上有一團(tuán)紙，就明白為什么了。
于是，我給老師說(shuō)我聽寫本的去向后低下頭等著老師的處罰，可老師并沒有罰我，只是讓我撿起那團(tuán)可憐的紙回座位上，開始提《狼》了。等輪到我回答時(shí)，我根本不敢看向老師，心里仍若隱若現(xiàn)著老師瞪我的樣子，以后再也不這么粗心了！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇46
我的同桌，有一個(gè)不太好的習(xí)慣――抄作業(yè)。我寫著寫著，右邊伸過(guò)來(lái)一個(gè)腦袋，不用說(shuō)，肯定是他。這時(shí)我就會(huì)瞪著他，他臉皮也夠厚的，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我笑一下，然后低下頭繼續(xù)抄。對(duì)于這個(gè)習(xí)慣，我也是無(wú)能為力。
一天下午，我正做作業(yè)呢，忽然有人拍了我一下，是同桌。他這次一改以前抄作業(yè)時(shí)的態(tài)度，問了我一個(gè)題。我見那道題我還沒有做，就讓他等一會(huì)兒，我做完了再告訴他。
望著那道題，我腦子里冒出了一個(gè)邪惡的想法：騙一騙他，告訴他錯(cuò)誤的答案，看看會(huì)發(fā)生什么事。誰(shuí)讓他以前總抄我作業(yè)。于是我一本正經(jīng)地向他傳授了一番“正確”的答案，他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我以為我的計(jì)劃得逞了，沒想到他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我以為他沒聽明白，但他只是盯著我看了好一會(huì)兒，便又轉(zhuǎn)回去做題了。
我的心里五味雜陳，他盯著我時(shí)的眼神，像無(wú)數(shù)只小蟲爬過(guò)我的心。那個(gè)眼神里，有疑惑，但更多的是信任。他對(duì)我的疑惑使他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，想再問一遍，但他對(duì)我的信任又讓他轉(zhuǎn)回頭去。他相信我的答案，但我卻告訴了他錯(cuò)誤的答案，只是為了報(bào)復(fù)以前的事。
他不該信任我，但他選擇了信任。
同桌，感謝你的那個(gè)眼神，他讓我知道了不該欺騙信任自己的人，即使是抄自己作業(yè)的人。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇47
每個(gè)人的眼神都不一樣，有溫柔的，有嚴(yán)厲的，有寬容的，有生氣的……各式各樣變化多端，跟變戲法一樣。
陳老師，并不是眼神奇怪，而是他盯著誰(shuí)，誰(shuí)心中就發(fā)癢癢。那目光盯得你喘不過(guò)氣來(lái)。他那微微瞇起的眼睛，那微微上翹的嘴角，有時(shí)令你感到特別親近，有時(shí)令你感到十分怪異。
打開了窗戶，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，照在陳老師身上，他耳朵上架著的黑色邊框眼鏡，被陽(yáng)光照得十分閃耀，發(fā)出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的光芒，顯得格外獨(dú)一無(wú)二。
如果有人開小差，他那眼神很嚴(yán)肅。眼睛直勾勾的盯著你，眼皮眨都不眨一下。他面無(wú)表情，身子一動(dòng)不動(dòng)，像是被定住了一樣，直到你改正錯(cuò)誤為止。如果你沒有改正，他就會(huì)用冰冷的聲音提醒你，讓你渾身一顫，莫名感到背后一涼，然后驚恐地望了望老師，立刻改正，專心做作業(yè)，就像是一只乖巧聽話的小羊羔。
陳老師有事沒事就來(lái)掃示我們?nèi)啵^轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是一個(gè)呆板的機(jī)器木偶，不知怎么的，每當(dāng)陳老師用那目光看我的時(shí)候，我都不敢直視，害怕地低下頭，直到陳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭為止。
直射眼就是這樣讓我很不自在，讓我十分的不舒服。我什么時(shí)候可以適應(yīng)這個(gè)直射眼，什么時(shí)候可以不怕了呢？
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇48
我生活在一個(gè)幸福的家庭里。有愛笑的爸爸，有嚴(yán)厲的媽媽，當(dāng)然還有個(gè)最可愛的我。
我的爸爸平時(shí)總不在家，用我媽媽的話說(shuō)不是在出差就是在出差的路上，但是我爸爸很愛我們，每次回家開心的不得了。他那炯炯有神的眼睛充滿了笑容，并且對(duì)我要求全部滿足。我爸爸每天都笑嘻嘻的，感覺特開心。我吃飯時(shí)，爸爸看著我大口吃會(huì)很開心會(huì)笑，眼睛里透著全是滿意，我考試成績(jī)出來(lái)了，考得好，眼神里滿是驕傲，當(dāng)然考的不好臉色會(huì)很差，我都不敢看他的眼睛，怕他不開心，怕看到他眼睛里的擔(dān)擾。
爸爸的眼神也有超兇的一面。比如：在我吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我挑食，爸爸一眼瞪過(guò)來(lái)，眼神充滿殺氣，嚇得我立刻捧著碗大口吃起來(lái)。我還挺害怕爸爸檢查我作業(yè)的，因?yàn)榘职謺?huì)瞇著他那眼睛認(rèn)真地看，我總害怕他看到我寫的不好的地方，然后轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō)：這里怎么回事？每當(dāng)這樣我都不敢看他，特別是他的眼睛....
但我知道，爸爸的眼神中都是對(duì)我的愛。笑眼中充滿了對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)，嚴(yán)厲中是對(duì)我的期待與希冀。希望永遠(yuǎn)能看到爸爸開心的眼神！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇49
眼神是一個(gè)人的心靈之窗，從中流露出許多真情，掩藏著許多精彩的故事。
在一個(gè)寧?kù)o的傍晚，我和媽媽走在林蔭大道上，聽著鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。走著走著，一個(gè)陌生的身影朝我們走來(lái)，借著路邊微弱的燈光，我才看清她的樣子——一頭黑色的頭發(fā)，小小的個(gè)子卻穿著一件大她半個(gè)身子的破爛的衣服，雙腳光著，正一步一步艱難地向前走著。突然，她的眼神撞進(jìn)了我的眼睛，四目相對(duì)。但是，她的眼睛里沒有半點(diǎn)感情，臉上也是一片漠然。
她一聲不吭地走了，我又忍不住看了她一眼，我仿佛看到了那眼睛里充滿了幻想、好奇、但又有些說(shuō)不清，其中又仿佛帶著些不報(bào)任何希望的絕望離開了。
一個(gè)眼神，令人匪夷所思，美好的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)所毀滅，我回過(guò)頭看著她小小的黑影，在燈光的照射下顯得格外的孤獨(dú)和寂寞。
我不由自主地從上到下打量了下我自己，看了看身旁的媽媽，媽媽的嘴角帶著微笑，和我正好也四目相對(duì)，媽媽的眼神里充滿了對(duì)我的寵溺、包容以及期望。回想起剛才那孤獨(dú)又絕望的眼神，心想：只有陽(yáng)光的照耀去呵護(hù)，讓他們的眼睛變得充滿希望，綻放光芒。
我幸福地笑了，和媽媽手牽著手邊走邊哼著小曲回家了。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇50
父親的舉動(dòng)讓吳冠中聲淚下,而父親給予我的一個(gè)眼神也同樣讓我無(wú)法忘懷。
那是我三年級(jí)時(shí)的放學(xué)后。窗外,狂風(fēng)大作密集的小雨柱連成一條線，隨著風(fēng)打在地面上。打得人睜不開眼。老師同學(xué)們都陸續(xù)離開了學(xué)校,我急匆匆地朝近處的公交車站去避雨，并等待著下一班公交車。
雨勢(shì)越來(lái)越大，我焦急地來(lái)回踱步。望眼欲穿地著十字路口，期盼公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只見一個(gè)人影逐漸靠了過(guò)來(lái)一這竟然是我的父親!他一手著公文袋,一手把黑雨傘，
眼里透露出一絲疲憊,風(fēng)塵仆仆地朝我走來(lái)�！斑@么晚了怎么還待在這里，快跟我回家!”爸爸拉著我的手擔(dān)憂又焦急地說(shuō)著。我伏在父親寬闊的后背上走上回家的道路上,風(fēng)雨依舊我們都沉默不語(yǔ)，而我卻感受到陣陣暖意。
我們終于到家了,父親拿出一圈鑰匙準(zhǔn)備開門。鑰匙上的一中水珠漓落在地上,蕩起一片塵土。我側(cè)頭看向爸爸滴滿汗珠的臉。我們雙目相對(duì),眼神中透需出對(duì)我的關(guān)懷。
我一直銘記著父親那道深沉的目光,它就像黎明時(shí)的曙光給我希望。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇51
我愛我的爸爸，最愛他的眼神，透出縷縷愛的微光，引導(dǎo)我茁壯成長(zhǎng)！粗壯的眉毛下，架著一副老舊的總舍不得更換的眼鏡，下面藏著一雙深邃的眼眸，那眼神會(huì)說(shuō)話......
當(dāng)我捧著書寫之星、閱讀之星的表?yè)P(yáng)信回家時(shí)，這時(shí)看爸爸的眼神充滿了喜悅之情，仿佛在說(shuō)：“好樣的寶貝，不能驕傲，繼續(xù)堅(jiān)持下去�！蔽蚁脒@眼神是愛的肯定!
當(dāng)我考試發(fā)揮不好時(shí)，爸爸并沒有責(zé)怪我，而是用那慈愛的目光告訴我：“考不好沒關(guān)系，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù)字，找到錯(cuò)誤改正就行�！敝�，他幫我分析這次考不好的原因，幫我輔導(dǎo)，給我信心。我想這眼神是愛的鼓勵(lì)!
當(dāng)我和弟弟搶東西或者爭(zhēng)吵時(shí)，爸爸會(huì)陰沉著臉用嚴(yán)厲的眼神看著我，告訴我：“作為姐姐要懂得謙讓，愛護(hù)弟弟，團(tuán)結(jié)同學(xué)和朋友，做好榜樣�！蔽蚁脒@眼神是愛的教導(dǎo)!
當(dāng)我第一次離開家，獨(dú)自去參加暑期夏令營(yíng)時(shí)，我害怕，孤單，不言不語(yǔ)。爸爸幫我收拾行囊，擁抱我，眼神中充滿熱切的叮囑：“孩子總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，相信你自己，可以的！”我想這眼神是愛的期盼！
爸爸的關(guān)愛總能夠從他的眼睛里讀的出來(lái)，他的眼神是奇妙的，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫暖，但我知道都是父愛的力量！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇52
眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像春天小溪流水那樣清澈，像夏天花海那樣溫暖，像冬天寒風(fēng)刺骨那樣凜冽。眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)這扇“窗戶”，可以看到他人的內(nèi)心。
我有一位很好的老師，她姓沈，看上去神采奕奕，有一雙明亮、堅(jiān)毅而又有神的眼睛。她能看穿我們的思想，洞察我們的心靈。
記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)不理想，我灰心喪氣，憂心忡忡地度過(guò)了一個(gè)上午。午餐過(guò)后，有一位同學(xué)找到我，對(duì)我說(shuō)：“沈老師讓你去辦公室。”我膽戰(zhàn)心驚地走到沈老師的辦公室。我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可沒想到老師用她那憂慮的目光疑惑地看著我，惋惜地說(shuō)：“在老師的眼中，你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這次是為什么呢？基礎(chǔ)題也錯(cuò)的很多�！闭f(shuō)得我滿臉通紅，心里像吞了一顆青梅，酸溜溜的，還帶點(diǎn)苦味。我難過(guò)不已，這時(shí)，我的淚水再也憋不住了，立刻流了下來(lái)。這件事讓我銘記在心，時(shí)刻提醒我要刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。
同學(xué)們最喜歡上沈老師的語(yǔ)文課，沈老師用她親切、溫暖的目光講述著課本里的知識(shí)，有時(shí)還會(huì)用她那搞怪的聲音，引得全班哄堂大笑。
這就是我的老師，她的目光像冬天里的一縷陽(yáng)光照在我們的身上，是那么的溫暖、舒適。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇53
我的語(yǔ)文老師是一位和藹可親的女老師，她既是我們的老師，又像我們的媽媽，也是我們的朋友，大家都很喜歡她。
我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，一年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，她就開始擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師了，她講課的聲音很溫柔，這三年里她對(duì)我們就像自己的孩子一樣。她有一雙很會(huì)說(shuō)話的眼睛，她的眼神能表達(dá)很多意思，我記得有一次上課時(shí)，老師提出了一個(gè)問題，我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩子，雖然我知道答案，但是我不敢舉手。這時(shí)老師用眼睛在班里看了一圈后說(shuō)：“王啟睿同學(xué)，請(qǐng)你回答這個(gè)問題�！甭牭嚼蠋熀拔业拿郑倚睦锵裼兄恍⊥米右粯�，我站起來(lái)非常緊張，本來(lái)知道的答案也忘記了怎么回答，我慌亂的看了看老師，老師也正在微笑的看著我，在她的目光里我看到了鼓勵(lì)，好像在說(shuō)不要緊張，看到老師的眼神，我心里也慢慢的不緊張了，一下子就說(shuō)出了答案，聽完答案后老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你回答的很好。”是老師的眼神給了我力量，讓我不緊張了，從那以后，我上課都積極舉手回答老師提出的問題了。
是老師的眼神讓我改正了自己的缺點(diǎn)，我的改變讓我在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步，謝謝老師的眼神。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇54
每個(gè)老師的眼神是那樣的明亮，如秋水，如寒星，如明珠，老師的眼神富有豐富的感情呢！
批評(píng)
有次午休課，老師去聽課還沒回來(lái)，班里的同學(xué)都在玩。班長(zhǎng)監(jiān)管，大家也不聽。正在我手舞足蹈聊得起勁的時(shí)候，老師突然氣喘吁吁地站在班門口。他用嚴(yán)厲的眼神盯著我，好似在說(shuō)：“祝弘毅，你在干么呢？還不快坐下來(lái)！”接收到那種眼神，我趕緊把與語(yǔ)文無(wú)關(guān)的東西一股腦兒塞到抽屜里。我想：又不是只有我一個(gè)人在聊天，真倒霉，給老師抓了個(gè)現(xiàn)形！此時(shí)的我恨不得挖個(gè)坑，把自己埋了。
自從那以后，我從老師的眼神中可以看出他非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)。
表揚(yáng)
一次單元檢測(cè)，我考了90分。老師用滿意的眼神看著我，好像在說(shuō)：“靠近了全班第十，很好，你進(jìn)步了！”我看著老師的眼睛，他也正好看著我，四目相對(duì)，我能感受到他眼睛里對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
老師的眼睛，在很多時(shí)候給了我很多感受，那雙眼睛就像黑暗中的明燈，在我成長(zhǎng)的道路上為我指明了前進(jìn)的方向。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇55
一想起爸爸那生氣的眼神，就讓我不寒而栗。
記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了，就只好求助爸爸。爸爸先是給我出了幾道類似的題，前面幾個(gè)問題還比較簡(jiǎn)單，我毫不猶豫地回答了�？勺詈笠坏李}有點(diǎn)難，爸爸說(shuō)讓我認(rèn)真思考思考，結(jié)果我還是答錯(cuò)了。于是，爸爸先把那道錯(cuò)題的解題思路給我講了一遍，又把那道我不會(huì)的題解題思路講了一遍。聽完講解，還是有些懵懵懂懂，準(zhǔn)備硬著頭皮去寫的那一剎，我忽然忘了爸爸給我講的內(nèi)容，只能找爸爸再講一次。
爸爸第一遍給我講的時(shí)候，親切而耐心，因?yàn)榘职制綍r(shí)經(jīng)常說(shuō)：“有不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教，是個(gè)好習(xí)慣!”當(dāng)我第二次找爸爸請(qǐng)教的時(shí)候，很顯然他語(yǔ)氣中透著一絲怒氣。
我也不知道，爸爸第二次講的時(shí)候，我到底在想什么，就是還沒有聽懂。當(dāng)我第三次找爸爸的時(shí)候，爸爸臉色一會(huì)兒紅，一會(huì)兒青，眉毛豎了起來(lái)，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，那樣子讓人害怕極了。
唉!在爸爸講第二遍的時(shí)候，我就應(yīng)該認(rèn)真聽、認(rèn)真記。下次再有不會(huì)的題問爸爸時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真聽，爭(zhēng)取一遍聽會(huì)。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇56
媽媽的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意；媽媽的眼神就是流淌的河流，在不斷地蕩漾著人的心靈．媽媽的眼神有時(shí)是那么的和藹可親，可有時(shí)又是那么的嚴(yán)肅．
在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我考了70多分，我顫抖的把試卷遞給媽媽，媽媽看了試卷后，出忽我的意料的是：媽媽竟然沒罵我，而是和藹地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒考好，分析了原因了嗎？”我沒有回答。過(guò)了幾分鐘，媽媽接著說(shuō)：“應(yīng)該有三點(diǎn)：
一、粗心，這些題目你都會(huì)，就是粗心；
二、閱讀，你閱讀中的短文你根本沒有讀熟，所以做不出來(lái)；
三、作文，你寫作文時(shí)還沒思考就往上寫，還不寫偏題？”說(shuō)完，眼睛里流出和藹與安慰的目光，我看著媽媽的眼神，下定決心按照媽媽指出的缺點(diǎn)去改正。果然，我的成績(jī)提高了。
我還記得一次放學(xué)回家時(shí)，和同學(xué)們?cè)诼飞贤妫@時(shí)，快六點(diǎn)了，媽媽十分著急，到處找我，后來(lái)，我回到家，媽媽用嚴(yán)厲的目光看者我，并對(duì)我說(shuō)：“以后要早點(diǎn)回來(lái)，再這樣，就不許吃飯，聽到了嗎？”我低下了頭，用很小的聲音回答：“聽到了�！睆拇艘院�，我再也沒有這么晚回家了。
媽媽嚴(yán)厲的眼神使我認(rèn)識(shí)到許多錯(cuò)誤，并去改正他；媽媽慈祥的眼神使我感到是那么的和藹可親。媽媽的眼神使我更加努力的學(xué)習(xí)。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇57
“唉——賣桃子——鮮桃……”樓下傳來(lái)一聲大叫。好久沒吃桃子了，就帶媽媽下樓了。因?yàn)檫@輛車的桃子很新鮮，所以車周圍有一大群人。
媽媽讓我靠邊站，因?yàn)樗X得我擠在人群里不好。這時(shí)，一個(gè)女人帶著她的女兒和一個(gè)水果籃來(lái)了。那個(gè)小女孩比我小六七歲左右。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，小小的上翹的鼻子，小小的粉嘴，特別是那雙水汪汪的大眼睛，明亮而清澈。帶著她的女人擠進(jìn)人群，抓起幾個(gè)桃子放在水果籃里，然后就退了。賣桃子的老人沒有注意到這個(gè)女人，因?yàn)樗诮o別人稱桃子。這時(shí)，一個(gè)小孩響起：“媽媽，你拿了桃子，沒給爺爺付錢！”這句話讓在場(chǎng)的每個(gè)人都看向了這個(gè)女人。女人臉紅了一會(huì)兒，只好對(duì)女孩說(shuō)：“你對(duì)你孩子的家庭了解多少？我媽已經(jīng)付錢了！”“不，你還沒交錢，你撒謊，幼兒園老師說(shuō)，你不會(huì)撒謊，你撒謊就不是好孩子！”小女孩堅(jiān)定地看著媽媽。女人聽了這些話，更加羞愧。她不得不盯著女孩，拿出錢給賣桃子的爺爺，把小女孩帶走了。買桃子的人見女方交錢了，都買桃子撒了。
回到家，我忘不了小女孩的大眼睛和堅(jiān)定的眼神。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇58
自從我出生起，奶奶就一直對(duì)我有著濃濃的愛。這是在我四歲時(shí)看到了奶奶的那個(gè)眼神后才第一次得知的。
那天，奶奶帶我去兒童樂園玩水上滾輪。一開始，我一直躲在奶奶的身后，不敢進(jìn)去。這時(shí)，我抬頭看到了奶奶的眼神，那是鼓勵(lì)的眼神，好像在說(shuō)：“別害怕，寶貝，勇敢點(diǎn)兒，進(jìn)去玩吧，奶奶相信你一定能玩好！”，我見了，便鼓起勇氣，走了進(jìn)去。但我沒跑幾步就摔了個(gè)倒栽蔥，差點(diǎn)兒把滾輪撞下堤壩，惹得一旁的小朋友們捧腹大笑。我有點(diǎn)氣餒地爬了起來(lái)。這時(shí)，我回頭看到了奶奶的眼神，這次的眼神是心疼的，好像在說(shuō)：“我的寶貝，你有沒有摔疼？有沒有摔腫？有沒有摔出淤青？”我見了，心想：“奶奶那么相信我，見我摔倒了又那么心疼我，我不能辜負(fù)了她的期望！”于是，我又努力地跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)掌握了技巧，把直線跑，曲線跑、折線跑、“8”字繞圈跑都練得樣樣精通了。這時(shí)，我再次看到了奶奶的眼神，這次的眼神是欣慰的，好像在說(shuō)：“你真棒，寶貝，我就知道你可以成功的！”
這三個(gè)不同時(shí)間段的眼神，表達(dá)的感情各不相同，但它們所蘊(yùn)含的都是奶奶對(duì)我的愛。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇59
一天，弟弟在郊游時(shí)被尖利的石頭劃破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)陪他一起回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)單地交代了他幾句，便走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爹都這樣。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等一下你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同的停下了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。
爸爸依然定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的一剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄的回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐角后面。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那個(gè)眼神卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有一種想要流淚的感覺。
很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在，我終于找到了，那就是——拐角處的眼神。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇60
老師，您的眼神時(shí)常讓我感到溫暖，有一次，在上課時(shí)我在開小差，注意力不集中。突然在不經(jīng)意間和您那嚴(yán)厲的眼神相遇了，您用那嚴(yán)厲的目光盯著我，所謂無(wú)聲勝有聲，我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語(yǔ)，認(rèn)真聽講起來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，這一點(diǎn)也不假。
老師，在我們眼里您有著一雙萬(wàn)能的手，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，您備出了一張張精彩的教案，您在我們的作業(yè)奔上留下了一個(gè)個(gè)秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。
老師，我最喜歡的還是您那甜甜的笑容，那是您發(fā)自內(nèi)心的微笑，不知多少次我都在夢(mèng)中看到您笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里，您的笑容這樣熟悉。
您，徐老師用心愛著我們，呵護(hù)著我們。您對(duì)我們的愛是恒久不變的愛，就如一張沒有雜色的紙張，是那么的潔白無(wú)瑕，食物放久了會(huì)變質(zhì)，銅鐵放久了會(huì)生銹，只有您對(duì)我們的愛向在沒有生機(jī)的冬日里的那一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，陪伴著我們，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，泉水一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，必友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最純潔，最高尚。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇61
媽媽的眼神像輕柔的和風(fēng)，像溫暖的火爐，像柔和的陽(yáng)光，這就是媽媽會(huì)說(shuō)話的眼神。
早晨，我起床，媽媽用親切的眼神看著我，好像在說(shuō)：“好孩子，快去洗臉?biāo)⒀腊�！”媽媽回頭看我的書包沒有收拾好，就用責(zé)備的眼神看著我，我一下字想起來(lái)，趕緊把要用的課本整理，背上書包上學(xué)去。
中午放學(xué)了，我回家吃飯，媽媽給我做了香噴噴的白菜炒肉，看見我光吃菜不吃肉，媽媽就用和藹的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“好吃你就多吃點(diǎn)，可是不能挑食啊！”我頭一低，把肉夾到碗里，大口大口地吃起來(lái)。
晚飯后，我和媽媽一起到小花園散步，突然，前面的一個(gè)小弟弟摔了一跤，坐在地上哭起來(lái)，我急忙走上前去扶起他來(lái)，幫他擦干眼淚，逗得他破涕而笑�；剡^(guò)頭，我看到了媽媽贊許的眼神，那眼神似乎在說(shuō)：“好樣的，孩子，你做的對(duì)！”
這就是媽媽的眼神，她教我成材，催我長(zhǎng)大！有時(shí)候，我不敢正視媽媽的眼神，因?yàn)樗偰芸创┪业男乃肌？墒�，我忍不住不看媽媽的眼神，因�(yàn)槲抑缷寢尩难凵窭锍錆M著愛！
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇62
上周天，我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海，揮之不去。
那天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了籃球班的大門前，卻死活不肯進(jìn)去。那是我第一次上籃球課，對(duì)籃球的陌生感使我不敢進(jìn)去訓(xùn)練，不論爸爸媽媽怎么勸我，我都不進(jìn)去，最后還是教練把我抱了進(jìn)去。
第一節(jié)是練習(xí)課，教練讓學(xué)員們練習(xí)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)作，但因?yàn)槲沂切律�，所以由另外一個(gè)教練來(lái)先教那些動(dòng)作。那個(gè)教練教我的是基本動(dòng)作，這些動(dòng)作，其實(shí)我早就會(huì)了，但是因?yàn)楹ε露鴮掖巫鲥e(cuò)。那個(gè)教練把我拉到一邊，把他的兩只手放在我的肩上，用信任的目光望著我，眼里閃爍著期待的光芒直奔我而來(lái)，突然他開口說(shuō)道：“李雨澤，你一定會(huì)我剛才教你的動(dòng)作對(duì)吧？”“對(duì)！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答，“是害怕嗎？沒事，來(lái)我們這的學(xué)生一開始都很害怕，但后來(lái)就慢慢熟了。所以，請(qǐng)你不要這么膽怯，和大家一起練習(xí)吧！”教練鼓勵(lì)的話語(yǔ)我心中的膽怯慢慢褪去了，開始大膽的練習(xí)起來(lái)，漸漸地我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，也掌握了更多技巧。
那次教練信任的眼神令我終身難忘。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇63
我的外婆有著一雙與年齡不符的明亮的眼睛，短短的頭發(fā)、黑黑的皮膚，臉上滿是歲月的皺紋，但總是掛著笑容。
媽媽跟我說(shuō)：“你外婆年輕時(shí)可漂亮啦，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上除了一兩顆痣外，其它都是光滑、白凈的，真是歲月不饒人哪!”。
我記得小時(shí)候在外婆家待過(guò)一段時(shí)間，每天最期盼的就是外婆帶我到村前大樹下乘涼、玩耍，最令我難忘的是外婆看著我時(shí)那慈祥的眼神。我在地上搖搖晃晃走路時(shí)，外婆都會(huì)用她那慈祥的眼神緊緊地注視著我，與別人家的小孩做游戲時(shí)，外婆的目光也會(huì)一直追隨著我，生怕我摔跤。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不經(jīng)常去外婆家了，但我還記著常常給外婆打電話，聽著外婆慈愛的聲音我仿佛又看見了她那慈祥的眼神。外婆對(duì)我的關(guān)愛不只有這些，有一次我發(fā)高燒，外婆急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不顧一天的勞累，帶我去醫(yī)院。在診室里，她一會(huì)兒給我倒水還不忘記叮囑我水要多喝點(diǎn)高燒才會(huì)退得快，一會(huì)摸摸我的額頭用她的方法感知我的高燒是否減退，一會(huì)又講故事給我聽。她講累了就默默地坐在旁邊看著我，外婆眼睛里流露出心疼和關(guān)愛讓我難以忘記。
外婆的眼神在外人看來(lái)沒有什么特別的，但我卻能感受到那獨(dú)一份的愛!
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇64
這一天不知心情為何這么愉快，蹦蹦噠噠地跑到教室，開始讀起書來(lái)。這時(shí)，好朋友茜茜來(lái)了。她突然跑到我身邊，問道：“你昨晚是不是熬夜了？”
“沒有啊，怎么了？”“你看看你哦！”茜茜拿出她的小鏡子，圓圓的，亮亮的。我看著鏡子里的自己，不禁倒抽了一口冷氣：天呀！自己的眼睛，何時(shí)紅得像兔子的眼睛？
我失望地看著茜茜，似乎能尋找到一點(diǎn)安慰似的：“我眼睛紅嗎？”“你在鏡子里沒看到嗎？”她責(zé)備似地問我�！澳窃趺崔k呀？”
“走，我?guī)闳タ葱ａt(yī)�！避畿缋绎w奔出去，晨曦在她的臉上顯出一抹燦爛的色彩。她的下巴很尖，眼眶里有閃閃的東西，像露珠一樣清澈。
校醫(yī)室還沒有開門�！皼]事兒，”她望著我焦急的臉龐說(shuō)，“我回宿舍拿眼藥水給你，走吧。”風(fēng)風(fēng)火火的女孩！
她在我前頭跑著，飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。等我慢慢走到宿舍樓底下，她已經(jīng)下來(lái)了。她的手里拿著兩管類似于試管的東西，里面的滴滴都像她的眼睛一般清澈……
她笑了，笑得沒心沒肺。我看得出她很累，小口地喘著氣。即使是紅眼睛，也可以看得清，她的眼神，若明凈的鏡子一般，印在我的心上。
難忘的眼神優(yōu)秀作文 篇65
她有一雙犀利的眼神，當(dāng)她注視你時(shí)，你就感到自己的身體不聽使喚，動(dòng)也動(dòng)不了，讓你好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一般，不敢直視她的眼睛。她的眼神好像能看見靈魂，看透你的整個(gè)人一般。她就是我們的班主任兼科學(xué)老師——詹老師。
光潔的皮膚，迷人的眼睛，棱角分明的嘴巴，再略施粉黛，美得好似天上的仙女一般，讓人瞬間心生好感。可沒想到，在這極美的相貌下，卻隱藏著一雙讓人感到恐懼，望而生畏的眼神。俗話說(shuō)的“人不可貌相，海水不可斗量”，好像就是在說(shuō)詹老師吧。別看她外表和藹溫柔，可是她卻是一個(gè)隱藏多年的“眼神殺手”，在她眼神的注視下，你感覺自己沒有任何的秘密，在她面前你會(huì)感覺自己是透明的。
詹老師的眼神是可以不用看便可感知的。當(dāng)你在上課之時(shí)，突然感覺背后涼颼颼的，不要猜了，必定是被那眼神罩住了。如果眼神能當(dāng)槍使，那么，我想，我們?cè)缫咽乔Н彴倏琢税�。那眼神就像一把利劍，直刺你的要害，又好像在拷打你的靈魂般，在審問著你：為何不在認(rèn)真的聽課？為什么要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去？
可有時(shí)她的眼神又是那么的溫柔，就像慈母一般注視著你，讓人從心底感到溫暖。
她不僅具有那犀利的眼神，同時(shí)也有著溫柔的眼神，能不是“眼神殺手”嗎？
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