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管理培訓(xùn)講話稿（精選4篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的管理培訓(xùn)講話稿（精選4篇），歡迎大家分享。
管理培訓(xùn)講話稿1
今天，之所以召開這個特別的學(xué)用管理培訓(xùn)班，是因為遠(yuǎn)程教育學(xué)用成了目前的主要矛盾；之所以請鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員參加，是因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員對這項工作負(fù)有主要責(zé)任文秘部落。下面，我根據(jù)周亦彬部長的有關(guān)指示，結(jié)合自己的調(diào)研情況，講三層意思。
一、充分認(rèn)識農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)實作用
農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我市推行二年來，市、鄉(xiāng)、村各級對遠(yuǎn)程教育的“建、管、學(xué)、用”都作了有益的實踐探索，并取得了不少好經(jīng)驗。同時，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育也在農(nóng)村顯示了很強(qiáng)的生命力，體現(xiàn)了很好的現(xiàn)實作用。歸結(jié)起來，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)實作用主要有四點:
一是能夠提高農(nóng)村黨員、干部、群眾的素質(zhì)。黃草鎮(zhèn)豐林村支書李太宗由“電腦盲”變?yōu)榱恕半娔X迷”，從網(wǎng)站上獲取信息（大米與食用油漲價）指導(dǎo)自己經(jīng)商，獲益非淺；觀看電教片“用生命搏擊貧困”中的郭秀明先進(jìn)事跡后，自己由原來“不想干”心態(tài)變成了“要干好”的心態(tài)。東江鎮(zhèn)田心村村民劉作良，2003年承包村里10畝魚塘，不懂魚病防治技術(shù)差點虧了老本，遠(yuǎn)程教育就像“及時雨”，幫了他的大忙，解決了技術(shù)障礙。2004年，他大膽承包組上60畝魚塘，每畝比過去增收幾百元。今年，他又承包了組上另外60多畝魚塘，承包總數(shù)達(dá)120余畝，成了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)魚大戶。
二是能夠推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。七里鎮(zhèn)茅坪村利用遠(yuǎn)程教育引導(dǎo)生豬養(yǎng)殖業(yè)、雜交制種業(yè)發(fā)展，原先每次只能組織幾個大戶觀看，現(xiàn)在每次都是幾十上百人。該村近兩年內(nèi)，生豬養(yǎng)殖大戶由幾家增加到30余家，年出欄由3000多頭增至11000頭。今年村里還特別征用土地50畝發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)。雜交制種面積由去年的400畝增至今年的1200余畝。
三是能夠?qū)崿F(xiàn)有效的凝聚農(nóng)民群眾，改善黨群干群關(guān)系。依托遠(yuǎn)程教育平臺，增強(qiáng)支部戰(zhàn)斗力和村民凝聚力。這次支村兩委換屆充分反映出來，利用得好的村，支部核心作用明顯，支村兩委換屆很順利，如東江鎮(zhèn)田心村、白廊鄉(xiāng)白廊村、七里鎮(zhèn)茅坪村等；反之，就不然。這里，給我們一個深刻啟示，利用遠(yuǎn)程教育平臺，是新時期組織群眾的一個好辦法。
四是能夠提升村級陣地建設(shè)的檔次。東江鎮(zhèn)泉水村作為全省社會治安綜合治理基層基礎(chǔ)建設(shè)現(xiàn)場會的現(xiàn)場參觀點，遠(yuǎn)程教育起了決定性作用，使村部有了現(xiàn)代化氣息，提升了綜治工作檔次，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、充分認(rèn)識農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的當(dāng)前任務(wù)
前段時期，周部長及其他部領(lǐng)導(dǎo)對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教站點進(jìn)行了調(diào)研，有的是不打招呼的檢查，看到的情況令人擔(dān)憂。有的設(shè)備管理混亂到出了問題，有的學(xué)了不會用，有的會用但根本沒有組織，等等這些問題，雖然與支村兩委換屆有關(guān)，但總的來說，還是我們工作落實的問題，還是落實不到位的問題。面對這些問題，當(dāng)務(wù)之急主要是抓好四件事。
�。薄�(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，建好站點。①防護(hù)設(shè)施的落實；②與學(xué)習(xí)室分開，即電腦與電視分開；③遠(yuǎn)教室與計生學(xué)校、法制學(xué)校、黨員活動室合并，實現(xiàn)規(guī)范化建設(shè)。通過整合資源，實現(xiàn)互相促進(jìn)。
�。�、加強(qiáng)培訓(xùn)，建好隊伍。用得好不好，隊伍很重要。這次培訓(xùn)班，說白了，就是組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊伍骨干，那就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員、遠(yuǎn)教專干、技術(shù)輔導(dǎo)員。這次培訓(xùn)班以后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要馬上組織培訓(xùn)，每個村級站點至少要培訓(xùn)出2名以上熟練技術(shù)操作員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)6月25日左右，把隊伍組建情況報市委遠(yuǎn)教辦。
３、聯(lián)系實際，抓好學(xué)用。遠(yuǎn)程教育在一個地方受不受群眾歡迎，有沒有生命力，關(guān)鍵在學(xué)用。如何組織學(xué)用？我看就四個字：聯(lián)系實際。即聯(lián)系工作實際，聯(lián)系產(chǎn)業(yè)實際。我們資興講遠(yuǎn)程教育號稱“產(chǎn)業(yè)工程”，這決不是字面上的修飾，應(yīng)該將其當(dāng)作遠(yuǎn)程教育的工作方向和工作創(chuàng)新，當(dāng)作遠(yuǎn)程教育的生命之源。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，重點是產(chǎn)業(yè)建設(shè)。遠(yuǎn)程教育突出產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，就是抓住了要害，服務(wù)了大局。
�。�、資源共享，抓好共用。全市已建90個村級站點，其中有村小學(xué)的46個。目前，這些站點相當(dāng)部分不僅村干部沒有用起來，學(xué)校也沒機(jī)會用。這個局面不好，要打破。好象這些村小的學(xué)生就不是這些村的分子一樣。這個問題我們一定要做好支村兩委的`工作，盡快解決。鯉魚江完小利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)效果很好，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了教師備課水平。
這四件事，請我們組織委員盡快列入議事日程，抓好落實。市委遠(yuǎn)教辦向鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長發(fā)了一個倡議，請你們親自交給他們，請他們也重視起來，支持你們的工作。支村兩委換屆已經(jīng)完成，新班子到位了，要順勢促他們一把，要求他們以管好用好遠(yuǎn)程教育樹立良好形象。7月份省委遠(yuǎn)教辦來檢查，我們的工作也不得不抓緊落實了。
三、充分認(rèn)識這次學(xué)用管理培訓(xùn)的主要目的
這次培訓(xùn)班，規(guī)模不大，但上了檔次。它不僅僅是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更重要的是以此開創(chuàng)一個工作新局面。歸結(jié)起來，主要目的有三個。
一是明確要求。即明確當(dāng)前遠(yuǎn)程教育的主要任務(wù)，明確學(xué)用管理要求。這些任務(wù)和要求具體體現(xiàn)在整個培訓(xùn)班的每個活動當(dāng)中，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。二是明確責(zé)任。市委遠(yuǎn)教辦下發(fā)的《資興市農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用管理考核辦法》，是經(jīng)部務(wù)會認(rèn)真研究出臺的，這個文件可以說是；任務(wù)明確，責(zé)任到人，獎懲清楚。這也
標(biāo)志全市農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用管理體系正在建立健全。三是培訓(xùn)骨干。農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，從農(nóng)民到我們干部，說到底最擔(dān)心二個事，一個是教育內(nèi)容脫離農(nóng)村實際，即找不到教學(xué)內(nèi)容；一個是教學(xué)設(shè)備不好操作，即用不起來。我們這次培訓(xùn)班，說到底，也是要解決這兩個問題，辦好這兩件事，即重點培訓(xùn)大家怎么操作，怎么找自己需要的東西。因此，希望參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同志：遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練操作，真正從“學(xué)生”變?yōu)椤袄蠋煛保瑸殚_創(chuàng)我市農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)新局面作出貢獻(xiàn)。
管理培訓(xùn)講話稿2
同志們：
在全體輔導(dǎo)員、工作人員和全體學(xué)員的共同努力下，為期三天的公司第一期績效管理培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了。我代表公司班子，向順利完成學(xué)業(yè)的學(xué)員們表示熱烈祝賀！向為本期培訓(xùn)班付出辛勤努力的輔導(dǎo)員、工作人員表示衷心感謝！
有效的績效管理是撬動企業(yè)的杠桿，是提高企業(yè)員工素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本次培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了績效管理理論、績效管理體系指標(biāo)分解、溝通技巧等知識，進(jìn)行了沙盤演練，進(jìn)一步夯實了全體學(xué)員理論功底，開闊了視野，增強(qiáng)了運用績效管理理論分析問題和解決現(xiàn)實問題的能力，取得了開班之前沒有想到的良好效果
一是沒想到學(xué)習(xí)成效如此顯著。本期培訓(xùn)班，培訓(xùn)安排周密，課程設(shè)計合理，輔導(dǎo)員的講課生動活潑、形式新穎，充分調(diào)動了學(xué)員的參與熱情，講授內(nèi)容既有理論又有實踐，全體學(xué)員能做到專心聽課、認(rèn)真筆記，尊敬老師，表現(xiàn)了較好的學(xué)習(xí)態(tài)度；各個學(xué)習(xí)組發(fā)揮團(tuán)隊精神，協(xié)作配合，高質(zhì)高效完成了各項作業(yè)，特別是在沙盤演練中，全體學(xué)員各抒己見，踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)氣氛既嚴(yán)肅緊張又生動活潑，達(dá)到了學(xué)習(xí)交流和思想溝通的目的.，也提高了學(xué)員計算機(jī)應(yīng)用能力、文字組織能力和口才表達(dá)能力。通過短短的三天時間，大家共議學(xué)習(xí)心得，同談實踐體會，既熟知了績效管理理論，又初步掌握了績效管理體系指標(biāo)分解、沙盤演練、有效溝通和情景模擬等全新的方法和技巧，為今后深入推進(jìn)公司績效管理工作打下良好的基礎(chǔ)。
二是沒想到學(xué)習(xí)風(fēng)氣如此濃厚。本期培訓(xùn)班的每一位學(xué)員都非常重視和珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，無論老同志還是年輕同志，學(xué)習(xí)積極性都非常高漲，都能很快地適應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)、從家庭生活到集體生活的角色轉(zhuǎn)變，正確處理“要我學(xué)”與“我要學(xué)”的關(guān)系，正確處理工學(xué)矛盾，撲下身子，集中精力，以極大的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，做到了態(tài)度端正、刻苦認(rèn)真，按時上課，認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，園滿完成了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)。“遵守紀(jì)律，惜時如金，勤學(xué)好問，理論聯(lián)系實際”，已成為本次培訓(xùn)班的良好學(xué)風(fēng)。
三是沒想到學(xué)習(xí)過程如此艱苦。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動。本次培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，全體學(xué)員堅持每天聽課學(xué)習(xí)幾十個小時，做到勤學(xué)、勤問、勤記憶，充分利用課余飯后、晚自習(xí)，加班加點直至通宵達(dá)旦，整理筆記、完成作業(yè)。在整個的學(xué)習(xí)過程中，各位學(xué)員時刻增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和主動性，鍥而不舍,孜孜不倦，反復(fù)學(xué)習(xí)，深入鉆研，融會貫通，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，堅定持久學(xué)習(xí)的信心、決心和恒心，發(fā)揚樂于吃苦、勤于吃苦、甘于吃苦的精神，營造了“有第一就爭、有紅旗就扛”、敢于向強(qiáng)者比、勇于向高處攀的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。“以學(xué)為樂,以苦為榮”成為本次培訓(xùn)班全體學(xué)員精神風(fēng)貌的生動寫照。
在本期培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，向參加本期培訓(xùn)班的全體學(xué)員提三點要求和希望。
一要堅持學(xué)而不倦。學(xué)習(xí)是智慧的源泉，創(chuàng)新的基礎(chǔ)。一個人不愛學(xué)習(xí)，思想就缺少靈氣，講話就缺少底氣，行動就缺少朝氣，工作就缺乏銳氣，就有可能成為時代的落伍者。公司一直致力于建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，始終把培養(yǎng)打造學(xué)習(xí)型員工隊伍作為興企創(chuàng)業(yè)之本，采取多種形式為職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會。每一名員工都要堅持學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)。保持求學(xué)、求真、求知的學(xué)習(xí)激情，保持“謙虛好學(xué)、勤于思考、刻苦鉆研”的學(xué)風(fēng)，做一個終身學(xué)習(xí)的人。
二要堅持學(xué)以致用。通過封閉學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各位學(xué)員績效管理知識水平有了很大提高。要樹立學(xué)以致用的思想，做好理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。培訓(xùn)班所學(xué)課程對公司績效管理工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，要應(yīng)用所學(xué)知識，不斷提高解決實際問題的能力，真正把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到加快推進(jìn)公司績效管理工作上，促進(jìn)公司持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
三要堅持學(xué)以增效。學(xué)有所獲、學(xué)有所為的突出標(biāo)志就是隊伍提質(zhì)、工作提速、企業(yè)提效，這也是公司績效管理工作的最終目的。要把學(xué)有所獲、學(xué)有所為放到推進(jìn)績效管理工作大局中去思考，放到建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的全局中去把握，通過持續(xù)學(xué)習(xí)改善知識匱乏的薄弱環(huán)節(jié)，探索前所未知的嶄新領(lǐng)域，以個人素質(zhì)的提升帶動工作標(biāo)準(zhǔn)的提升，提高企業(yè)績效管理水平。要把心系企業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，把學(xué)習(xí)的過程變?yōu)樘嵝г鲂У倪^程。要加一份學(xué)習(xí)的壓力，增一份工作的責(zé)任，保持昂揚銳氣，堅持好學(xué)風(fēng)氣，一身浩然正氣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)力，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)凝聚力，為加快公司改革發(fā)展、開創(chuàng)更加美好的未來貢獻(xiàn)聰明才智。
同志們，加快推進(jìn)公司績效管理工作任重道遠(yuǎn)，讓我們以本次培訓(xùn)班為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，堅定信心，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司做出新的更大貢獻(xiàn)！
謝謝大家。
管理培訓(xùn)講話稿3
各位校長、園長，老師們：
今天，我們在這里舉行全市中小學(xué)（幼兒園）安全防范應(yīng)急管理培訓(xùn)班。為了落實好本次培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得實效，進(jìn)一步提高安全管理工作水平，在講課之前，我講三個意見：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真積極參加培訓(xùn)，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得良好效果。
學(xué)習(xí)，是不斷“充電”的過程，是提高能力、提升境界的最好途徑。這既是實際工作的需要，也是提高我們每個人自身養(yǎng)素的需要。今天舉辦這個安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，目的就是要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，提高發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患的能力，有利于全面提升學(xué)校安全管理及學(xué)生安全教育管理水平。今天參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的在座各位，有的是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、有的是部門負(fù)責(zé)人、有的是班主任或者是老師，大家的素質(zhì)如何將直接影響到學(xué)校安全管理工作的水平，關(guān)系著廣大師生的安全問題。我是這樣認(rèn)為的：“如果輕視了安全學(xué)習(xí)，就是輕視了安全工作”。因此，希望大家都能夠自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)看成可有可無，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作額外負(fù)擔(dān)，更不要借口工作忙而放棄學(xué)習(xí)，而一定要高度重視和珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)班結(jié)束回去后還要堅持深入全面自學(xué)，自覺實踐，把安全工作做好，爭取有一個比較大的收獲，確保培訓(xùn)工作取得明顯的成效。要求大家在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中要做到嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
二、盡職盡責(zé)，切實履行“一崗雙責(zé)”，全力抓好學(xué)校安全管理工作。
1、認(rèn)識要到位。安全工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎(chǔ)，事關(guān)千萬個家庭的幸福，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展�！鞍踩珶o小事”、“人命大于天”，我們一定要懂得自己肩上擔(dān)子的份量，要時刻繃緊“安全第一”這根弦，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感。作為教育工作者，尤其要學(xué)習(xí)好、掌握好五個基本的綱領(lǐng)性文件：《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校安全工作條例》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》。切實履行好自己的職責(zé)，認(rèn)真扎實地抓好安全工作。
2、責(zé)任要到位。抓安全，關(guān)鍵是責(zé)任落實。要明確學(xué)校全體人員每一個人的職責(zé)，既要抓好本崗位的業(yè)務(wù)工作，更要抓好對應(yīng)的安全工作，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”要求，層層落實責(zé)任制，形成人人參與安全、人人重視安全，人人負(fù)責(zé)安全的全方位落實的學(xué)校安全工作體系。
3、措施要到位。安全工作要有保障，必須有得力的措施。各學(xué)校對安全管理的措施一定要硬、要實、要具體、要有可操作性，要有嚴(yán)格的責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。大家要把學(xué)到的知識，運用到安全管理上，根據(jù)單位實際，進(jìn)一步完善好各項安全制度，落實好各項安全預(yù)防措施，切實加大“三防”（人防、物防、技防）的投入力度，形成安全宣傳教育、安全隱患排查治理和安全應(yīng)急防范管理的長效機(jī)制。同時，要依托有關(guān)部門的支持，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的.學(xué)生安全宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)。
4、工作要到位。扎實的工作是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。學(xué)校安全工作是一項實實在在的工作，來不得半點疏忽，更不可以有半點虛假，不可抱僥幸心理，不可偷懶省事，要忠誠履職。安全工作如果“亡羊補(bǔ)牢”，就會付出慘痛的代價，所以只能未雨綢繆，防范于未然。因此，學(xué)校安全管理制度，學(xué)校安全設(shè)施的配備與管理，學(xué)校安全日志，學(xué)生安全教育，安全隱患排查與隱患整改等方方面面的工作，都要及時、扎實、到位，要有具體的時間、具體的責(zé)任人員、具體的落實方案、具體的信息反饋。特別是班主任的工作要落實到位，對學(xué)生的出、缺情況，學(xué)生遲到、缺席、早退、請假情況一定要跟到位，落實相應(yīng)的管理措施。
我們對安全工作要有清醒的認(rèn)識，該辦的事要辦，該做的工作要做細(xì)、要做實。要有自我保護(hù)意識，保護(hù)好自己，保護(hù)好他人，保護(hù)好學(xué)校，做了安全工作，要搞好文字檔案記錄，留下工作的“痕跡”，萬一出了任何差錯，還有“跡”可尋。做足工作程序，做實具體工作，這樣，才算履行了工作職責(zé)，達(dá)到我們的目的。
三、周密安排，全面落實，突出重點抓好當(dāng)前校園安全工作。
我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真全面落實安全管理職責(zé)，在周密部署安排做好全年各項所有工作的基礎(chǔ)上，當(dāng)前要重點抓好以下幾項工作：
1、加強(qiáng)自然災(zāi)害的防范工作。及時掌握災(zāi)害天氣信息，根據(jù)季節(jié)和形勢特點，加強(qiáng)應(yīng)急防范管理。加強(qiáng)師生應(yīng)對自然災(zāi)害的教育，加強(qiáng)應(yīng)急演練。
2、加強(qiáng)防溺水、游泳安全教育。中小學(xué)生游泳溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在節(jié)假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中。氣候的轉(zhuǎn)暖和天氣的突變，學(xué)校對學(xué)生防溺水、游泳安全教育要多加重視，要有前瞻性，要根據(jù)天氣特點，針對各地實際情況，結(jié)合一些個案，做好學(xué)生防溺水游泳安全教育。
3、加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)，特別是不能無證駕駛摩托車。幼兒園要特別加強(qiáng)校車安全管理，認(rèn)真執(zhí)行落實校車管理規(guī)定。
4、加強(qiáng)消防、森林防火安全教育。認(rèn)真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》和市消防安全工作會議、森林防火工作會議精神及要求。
5、組織開展好“全國中小學(xué)生安全教育日”活動。各學(xué)校、各班主任要按通知要求抓好落實。開展各種形式的、各項安全教育活動，切實提高學(xué)校的安全水平。
6、加強(qiáng)“春分、清明”期間的安全教育。特別教育師生開展文明、環(huán)保、安全的祭祀活動，不參與宗族糾紛，注意防止山火；遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛，不無證駕駛機(jī)動車。
同志們，學(xué)校的安全連萬家，工作靠大家。我們要牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的理念，扎實工作，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，為教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。
最后，祝同志們身體健康、學(xué)習(xí)愉快、工作順利！預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功！
管理培訓(xùn)講話稿4
同志們：
當(dāng)前，我們正面臨著一個新的歷史時期，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的快速發(fā)展，新問題、新情況、新矛盾不斷顯現(xiàn)，這就對領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和管理水平提出了更高的要求。在這樣的背景下，經(jīng)區(qū)委研究同意，我們在復(fù)旦大學(xué)舉辦科級干部公共管理培訓(xùn)班，主要是學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念、方法和經(jīng)驗，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和執(zhí)政能力，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求。這次培訓(xùn)工作得到了**大學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有力支持，在此，我代表**區(qū)委表示衷心感謝。下面，我就本期培訓(xùn)講幾點意見。
一、要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性
區(qū)委十分重視干部教育培訓(xùn)工作，始終把學(xué)習(xí)放在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首位。通過學(xué)習(xí)，努力使各級領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)政治意識，提高理論水平，科學(xué)文化水平和履行崗位職責(zé)能力，樹立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的執(zhí)政觀，增強(qiáng)拒腐防變，經(jīng)受考驗的能力，真正做到“立黨為公，執(zhí)政為民”。每個領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)不僅是個人行為，更重要的是一種社會行為，學(xué)習(xí)不僅僅是自己生存和發(fā)展的需要，更重要的是一種歷史重任和社會責(zé)任，要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種精神境界，一種終身追求，一種經(jīng)常性的任務(wù)，我們每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，學(xué)以明志、學(xué)以立德、學(xué)以增智，真正提高我們的整體素質(zhì)，才能更好地為**的各項事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量和智慧。
要理解公共管理知識學(xué)習(xí)的重要性。公共管理學(xué)是一門運用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動及其規(guī)律的學(xué)科。它的產(chǎn)生與公共管理事業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)，其目標(biāo)是促使公共組織尤其是政府組織更有效地提供公共服務(wù)，它已成為很多國家培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型公共管理人才的主要途徑之一。應(yīng)該說，我們的干部每天都自覺或是不自覺地在遵循著公共管理的一些規(guī)律，在實踐著公共管理的一些理論，在感受著公共管理對于個人生活、工作的影響。尤其是隨著政府職能向“服務(wù)政府”、“責(zé)任政府”方向的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)公共管理的基礎(chǔ)理論、國內(nèi)外的研究成果、成功或失敗的案例，對于我們突破社會發(fā)展瓶頸，更有非�，F(xiàn)實和重要的意義。領(lǐng)導(dǎo)干部作為公共事務(wù)管理、公共服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、研究者，更應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握公共管理的有關(guān)知識，把自己從經(jīng)驗型管理向知識型管理提升，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。
二、要切實端正學(xué)習(xí)態(tài)度
當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)同志對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，表現(xiàn)在思想認(rèn)識上，主要存在三種誤區(qū)：一是認(rèn)為“工作忙，很難擠出時間學(xué)習(xí)”。其實，學(xué)習(xí)和工作不能截然分開，二者不是非此即彼、互不相容的關(guān)系。俗語說，磨刀不誤砍柴工。通過學(xué)習(xí)提高思想理論水平，掌握科學(xué)知識，不僅不會耽誤和影響工作，還會提高工作質(zhì)量和效率。二是認(rèn)為“自己有高學(xué)歷，不用怎么學(xué)也能對付過去”。這是一種盲目的.優(yōu)越感。有高學(xué)歷固然是一種優(yōu)勢。但如果滿足已有的學(xué)歷，就此停步，那么在諸多新問題、新情況的面前，就不可避免地要落伍，甚至被淘汰。在這個科學(xué)技術(shù)一日千里的時代，在學(xué)習(xí)的問題上，誰都沒有資格說大話。三是認(rèn)為“拿起書本就是學(xué)習(xí)”。有的同志也在學(xué)習(xí)，但目的性、計劃性不強(qiáng)，很少研讀政治理論和業(yè)務(wù)知識。應(yīng)該明確，我們所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)是有特定含義的，學(xué)習(xí)科學(xué)知識特別是高科技知識，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、法律知識等等。只有克服了上述錯誤認(rèn)識，有了對知識的熱愛，才能使學(xué)習(xí)成為一種自覺的行動。因此，我們必須切實端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把提高學(xué)習(xí)能力作為提高黨的執(zhí)政能力的重要內(nèi)容來抓，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，帶著深厚的感情學(xué)，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實踐的要求學(xué)，力求學(xué)得主動、學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得深入，努力把學(xué)習(xí)提高到一個新水平。
三、要牢固樹立新的學(xué)習(xí)理念
一是樹立學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。一個人、一個政黨、一個民族只有通過不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)行精神、智力、能力武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進(jìn)。誰把握了學(xué)習(xí)的先機(jī)和主動權(quán)，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點。只有不斷學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，充實知識，提高本領(lǐng)，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任。
二是樹立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過程，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。學(xué)習(xí)的進(jìn)步，是一切進(jìn)步的先導(dǎo)；學(xué)習(xí)的落后，是一切落后的根源。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知識，增長才干，跟上時代。離開了學(xué)習(xí)，工作就會失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就會缺乏前進(jìn)的動力。特別是在知識更新加快的情況下，誰學(xué)習(xí)抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創(chuàng)造潛力就越大，發(fā)展就越快。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識作為與時俱進(jìn)的不竭動力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
三是樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。學(xué)習(xí)是干好工作的第一需要，也是履行好職責(zé)的必然要求。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要善于把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為思想解放的過程，不斷用新的思想、新的知識、新的觀點來提高自己、豐富自己；要善于把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的過程，在一般原理的指導(dǎo)下，注重研究事物的特殊性，從各自工作的特點和優(yōu)勢出發(fā)，爭取有創(chuàng)新、有發(fā)展；要善于把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為不斷提升境界的過程，正確對待權(quán)力地位與名譽(yù)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高拒腐防變的能力。如果只埋頭工作而忽視學(xué)習(xí)，即使有敬業(yè)精神和干好工作的良好愿望，工作也難以上臺階，不僅個人成長進(jìn)步受到影響，黨的事業(yè)也會受損失。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相得益彰，才能使工作更加富有活力和創(chuàng)造力。
四是樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，既是世界上日益深入人心的學(xué)習(xí)和生活理念，又是中華民族流傳久遠(yuǎn)的尚學(xué)思想精華。如今，學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，已成為衡量一個社會文明程度的尺度，成為評價一個國家健康發(fā)展的標(biāo)志。新的形勢和任務(wù)，對我們黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的要求。作為擔(dān)當(dāng)富民強(qiáng)國重任的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該審時度勢，把學(xué)習(xí)作為一個永恒的主題，作為一個經(jīng)常不斷的任務(wù)，自覺地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、推動全社會形成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
四、要注意掌握學(xué)習(xí)方法。
一是要善于思考。論語里有一句話，至今仍有現(xiàn)實指導(dǎo)意義，那就是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。本期培訓(xùn)班為大家提供了一個學(xué)習(xí)機(jī)會，但學(xué)習(xí)不是走馬觀花，不是表面文章，不是學(xué)兩個新鮮名詞就了事的。希望大家能夠帶著問題去學(xué)習(xí)，去思考，這樣才能事半功倍，才能達(dá)到區(qū)委的要求。
二是要“學(xué)而時習(xí)之”，同時也要“習(xí)而時學(xué)之”。公共管理是一門在實踐中不斷發(fā)展的學(xué)科，是一門沒有絕對標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)問，是一門我們大家都在學(xué)習(xí)、書寫的學(xué)問。希望有一天在座各位能夠在老師的幫助下，在理論的指導(dǎo)下，或者有自己的創(chuàng)新，形成幾個優(yōu)秀、精彩的公共管理案例，到那時也要請你們來給全區(qū)的干部來上上課。
三是要有橫向思維，要走出自己的領(lǐng)域，要善于對其他領(lǐng)域中的問題進(jìn)行思考分析，汲取有益的經(jīng)驗。作為一名公共管理的工作者、實踐者，在努力成為本領(lǐng)域?qū)＜业耐瑫r，必須要多方學(xué)習(xí)，有廣博的知識面，才能使自己的工作更大程度地符合社會發(fā)展的需要，產(chǎn)生較好的效果。當(dāng)然學(xué)習(xí)的方法有很多，希望大家能以自己的思考、自己的探索來理解公共管理學(xué)習(xí)的方法，這樣的學(xué)習(xí)效果可能更好。
同志們，在當(dāng)前工作任務(wù)十分繁重的情況下，舉辦這次專題培訓(xùn)班，是我區(qū)貫徹十六屆五中全會的重大舉措，是新形勢下提高干部執(zhí)政能力，加快**發(fā)展步伐的需要。參加培訓(xùn)的同志要珍惜這次難得的機(jī)會，集中精力，搞好學(xué)習(xí)，確保學(xué)有所獲，學(xué)有所成。要通過大家的共同努力，把培訓(xùn)班辦好，辦出高水平，取得較大收獲。
祝同志們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
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