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學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-24 19:05:27 技術(shù)工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)模板匯總五篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)模板匯總五篇

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) 篇1

  20xx—最新學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人努力工作,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個(gè)學(xué)年的工作中,將所碰到的問題認(rèn)真思考,加以總結(jié),千方百計(jì),想出良好的解決辦法。

  一、教學(xué)工作

 。、備課方面

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  為上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

 。、上課方面

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,做到演示到位,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后,及時(shí)做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并擬出解決不足的方案。

  二、學(xué)習(xí)生活

  積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自。此外,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自服務(wù)。同時(shí),幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,對(duì)其它學(xué)科老師的課件進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真做好電子備課室的日常管理工作,加強(qiáng)學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理工作。

  三、課外活動(dòng)

  學(xué)期初,成立信息技術(shù)興趣小組,把學(xué)有余力且對(duì)本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來,利用下午課余時(shí)間,向他們介紹信息技術(shù)知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的視野,豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,提高了他們的信息技術(shù)水平,受到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  四、今后打算

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。

 。、對(duì)學(xué)生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高水平。

 。、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

 。础⒗酶鞣N方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

  教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí)。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的.情感,和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實(shí)。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) 篇2

  又是年末,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

  從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:

 。1)、做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時(shí)出現(xiàn)故障,有時(shí)上不了課,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的`進(jìn)行,使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機(jī),缺少實(shí)踐機(jī)會(huì),這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。

 。2)、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的課時(shí)比較少,這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的2節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  (3)、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組,活動(dòng)的成果的喜人,如初一不少的學(xué)生電腦打字速度,電腦知識(shí)水平的很大的提高。

  (4)、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的發(fā)展。

  (5)、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) 篇3

  又一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年,忙碌而又充實(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助下,我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里,凡事我都能夠腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲;仡^看看一年來自己緩慢成長的經(jīng)歷,心中百般滋味,而每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動(dòng)。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作做出總結(jié),來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。

  一、師德表現(xiàn)

  作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時(shí)時(shí)處處為人師表,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但作為入黨積極分子,我時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),注重政治理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治思想認(rèn)識(shí),定期向黨組織進(jìn)行,積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,不計(jì)較個(gè)人得失。

  二、教育教學(xué)工作

  (一)少先隊(duì)工作

  在輔導(dǎo)員的工作上,我滿懷熱情、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮工作。上學(xué)期在區(qū)少工委對(duì)新輔導(dǎo)員實(shí)操部分的考核中,也得到了考核領(lǐng)導(dǎo)、老師很好的評(píng)價(jià)。

  在學(xué)生養(yǎng)成教育方面,我利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生,我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的'常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀。

  少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,才能有更有效的教育效果。因此,為了開展好每項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),在組織開展活動(dòng)前,我都要思考幾個(gè)方案,反復(fù)斟酌,并征求學(xué)生和部分老師的意見,力求各項(xiàng)活動(dòng)都能夠順利地開展。特別是快樂中隊(duì)的展示活動(dòng),很多中隊(duì)都積極響應(yīng),盡管每次展示的時(shí)間并不長,但隊(duì)員們?cè)谡n余時(shí)間都進(jìn)行著充分的準(zhǔn)備,自己設(shè)計(jì),自己制作,充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員的自主性,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,同時(shí)他們也把自己中隊(duì)最好的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年,區(qū)少工委在全區(qū)開展了萬家齊參與,同心迎奧運(yùn)的活動(dòng),為了使這項(xiàng)活動(dòng)有序地在我校和各個(gè)學(xué)生家庭中開展,得到家長的參與和支持,我和校領(lǐng)導(dǎo)共同商定了我校的實(shí)施方案,并向全校學(xué)生家長下發(fā)了致家長的一封信和申報(bào)特色家庭調(diào)查表,積極宣傳這項(xiàng)活動(dòng)。在反饋回的意見中也有一少部分同學(xué)的家庭沒有參與進(jìn)來,這其中也不乏大隊(duì)干部和一些中隊(duì)干部,對(duì)于這些少先隊(duì)的小干部,我并沒有對(duì)他們下命令,讓他們必須參加,而是耐心地詢問不參加的原因,并告訴他們開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的和參與這項(xiàng)活動(dòng)的意義,讓他們真正地了解這項(xiàng)活動(dòng),這樣他們才能夠積極主動(dòng)的,而非被動(dòng)地參與,而且他們還可以帶動(dòng)自己的家長,帶動(dòng)更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動(dòng)中來。在本學(xué)期的《我家/身邊的奧運(yùn)故事》征文和《微笑成長日記》的評(píng)選中,我校很多同學(xué)都積極參與,并且獲獎(jiǎng),我校也獲得了區(qū)開展萬家活動(dòng)的最佳組織獎(jiǎng)。

  此外,我也很重視少先隊(duì)干部的培養(yǎng)和少先隊(duì)陣地的建設(shè)。本學(xué)期慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)舉行的校園游戲節(jié),就是在大隊(duì)干部們的集思廣益下形成的。更多的時(shí)候,我應(yīng)該是在他們遇到困難時(shí)給他們出點(diǎn)子的人,而不是包辦代替。

  輔導(dǎo)員的工作和孩子們接觸的機(jī)會(huì)很多,我本著關(guān)心、熱愛學(xué)生的思想為他們服務(wù),課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,他們有什么高興事、傷心事都會(huì)和我說。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后,學(xué)生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時(shí)候;亦或是學(xué)習(xí)上的壓力,考試前心情焦慮的時(shí)候總愿意來和我說說。當(dāng)然,我也愿意做他們的聽眾,分享他們的喜悅,排解他們的煩惱。一直以來,我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,正因?yàn)橛辛诉@樣的師生關(guān)系,我才會(huì)快樂著他們的快樂。

 。ǘ┙虒W(xué)工作

  在教學(xué)工作上,我也認(rèn)真對(duì)待。盡管有時(shí)少先隊(duì)工作繁多,但我還是認(rèn)真地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。在這學(xué)年中做組內(nèi)課三節(jié),為戲曲學(xué)院學(xué)生觀摩做課一節(jié),參加市心理教師培訓(xùn)小組實(shí)習(xí)時(shí),做心理活動(dòng)課一節(jié)。

  五六年級(jí)的學(xué)生對(duì)于欣賞課興趣不高,我就利用業(yè)余時(shí)間搜集關(guān)于欣賞作品中曲作者的小故事,音樂視頻、音樂動(dòng)畫,以此來豐富欣賞課的內(nèi)容。在教學(xué)中我也盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) 篇4

  這學(xué)期我們學(xué)校實(shí)行團(tuán)隊(duì)管理,以團(tuán)隊(duì)為單位開展一些工作、學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng),最終評(píng)比出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。期末工作總結(jié)大會(huì)上,由團(tuán)隊(duì)組長負(fù)責(zé)三分鐘述職--代表團(tuán)隊(duì)總結(jié)這學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)情況。我細(xì)心整理本學(xué)期團(tuán)隊(duì)所負(fù)責(zé)工作的材料,精心收集、分類、撰寫述職報(bào)告,力求把每個(gè)人的工作亮點(diǎn)全部展示出來,不遺漏,不夸大,公平公正把團(tuán)隊(duì)在本學(xué)期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿,不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正!

  一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,全體電教組成員樹立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,團(tuán)隊(duì)精神,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們微機(jī)工會(huì)小組緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:

  在工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們有力的支持、配合和幫助,在此我們微機(jī)組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中,不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)微機(jī)組的關(guān)愛,出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),再創(chuàng)佳績!

  一、政治思想方面

  牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。

  學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)--就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),為老師們服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少,只要接到任務(wù),總是第一時(shí)間出色完成,不計(jì)個(gè)人得失,加班加點(diǎn)完成,干活時(shí)都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對(duì)一流。用6個(gè)概括:熱心、齊心、用心。

  二、軟硬件建設(shè)方面

  1、 軟件建設(shè)

  制度完善,分工明確,各司其職,責(zé)任到人,團(tuán)隊(duì)合作,打造品牌

  (1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管、用、研(教育技術(shù)、模式的研究)、訓(xùn)(師

  資培訓(xùn))一體,加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)督、維護(hù),用好現(xiàn)有設(shè)備,向設(shè)備要效率。

  (2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,用好寬帶資源,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的`收發(fā),做好學(xué)校與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流。

  (3)健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò),建立了電教工會(huì)小組、分工明確,責(zé)任到人,爭得各

  學(xué)科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。

  (3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機(jī)制,以管促用,分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同電教組定期開展專

  項(xiàng)自檢自查會(huì)議,自查內(nèi)容包括電教器材的維護(hù)和掌握情況,教學(xué)課的內(nèi)容和質(zhì)量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情況等等,以掌握最新動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整工作思路,快速解決存在的問題。

  (4)在電教教材資料建設(shè)上,我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),規(guī)范化管理,做到及時(shí)收集,及時(shí)整理,及時(shí)裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價(jià)賠償,電教軟件專柜專儲(chǔ),硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護(hù)措施,設(shè)備完好率達(dá)90%以上。

  2、 硬件建設(shè)

  只有舍得投入的學(xué)校,才能加快電教工作的發(fā)展,校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,把電化教育作為實(shí)

  現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個(gè)起點(diǎn),不斷加大投入,在完善辦學(xué)條件的同時(shí),突出電教裝備的建設(shè)。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌措資金購買了農(nóng)遠(yuǎn)教育設(shè)備,新建60臺(tái)電腦的微機(jī)室;各辦公室配備辦公電腦,布線,安裝,調(diào)試,維護(hù);微機(jī)公辦室添置激光打印機(jī);實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政務(wù),無紙化辦公,與世界接軌。

  三、教育教學(xué)工作方面

  微機(jī)組全體教學(xué)人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力的提高。

  1、 每周每班一節(jié)微機(jī)課,盡可能將信息技術(shù)與語文、數(shù)學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合,讓學(xué)生更

  全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

  2、 平時(shí)組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、反思交流活動(dòng),這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,定期在

  組內(nèi)交流、探討,養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習(xí)慣,通過實(shí)踐、總結(jié)、多次循環(huán),不僅把所學(xué)理論滲透、融化到了教學(xué)過程中,提高了教學(xué)質(zhì)量,減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),而且提高了自身綜合素質(zhì)能力。

  3、 積極配合區(qū)主管部門,做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評(píng)比、競賽的宣傳和組織工作。教

  學(xué)活動(dòng)—正常教學(xué),備課活動(dòng)落到實(shí)處,克服機(jī)房條件,提高學(xué)生技能;區(qū)信息技術(shù)教師基本功;市小學(xué)信息技術(shù)首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評(píng)選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程,小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課(曹波徐雷);區(qū)六一希望杯小學(xué)生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎(jiǎng))

  4、 中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)案例評(píng)比,特等獎(jiǎng),曹敏,一等獎(jiǎng):梁晶波,朱可,溫玉瑩。

  5、 名師培訓(xùn)工程,啟動(dòng)儀式,微機(jī)組曹波—6個(gè)徒弟,市綜合部名師拜師儀式;校名

  7、 組織學(xué)生繪制六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。

  四、電教工作方面

  1、有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動(dòng)直播;全校廣播系統(tǒng),檢查,維修。

  2、xx電教課題,省、市、區(qū)檢查,國家中期評(píng)估。

  3、五樓電教室,使用率高,設(shè)備完好,保證正常使用,衛(wèi)生。

  4、錄像課錄制,編輯工作,國家級(jí)錄像課上報(bào)。

  5、一年來學(xué)校大小活動(dòng)有幾十個(gè),每個(gè)活動(dòng)都離不開電教技術(shù)保障。大型活動(dòng),學(xué) 校名師啟動(dòng)儀式活動(dòng);區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),六一金色童年晚會(huì),六小齡童,美國友人來訪,等校內(nèi)外活動(dòng)照攝像,做好電教后勤保障工作。實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、工會(huì)、課題研究、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

  6、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦:第九屆全國多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽。

  7、每學(xué)期初認(rèn)真組織電腦教師對(duì)學(xué)校所有電教設(shè)備(電視,錄音機(jī),投影,dvd等)

  進(jìn)行檢查,有問題及時(shí)解決,特別是學(xué)校計(jì)算機(jī)都重新做系統(tǒng),安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設(shè)備的正常使用,提高設(shè)備的使用率,使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù),協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成。出現(xiàn)了問題就及時(shí)的處理,壞了就盡量自己修。為學(xué)校節(jié)約不必要的開支。

  8、每學(xué)期開學(xué)初,制定多媒體教室和微機(jī)教室的使用登記表,并擺放在各室,學(xué)期結(jié)束收回留作檔案保存。

  9、每學(xué)期開學(xué)初,認(rèn)真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學(xué)期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還。

  五、其它工作方面

  1、打材料;一體機(jī);復(fù)印機(jī);負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師打印材料。

  2、機(jī)房機(jī)器維護(hù),各辦公室。

  3、課件制作,做好綠葉,組織、指導(dǎo)學(xué)校教師參加課件競賽。

  4、學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃,籌備。

  5、校報(bào)編輯工作,做好相關(guān)輔助工作。

  6、各級(jí)各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,各郵箱)下載分發(fā),協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項(xiàng)通知在線瀏覽操作簡述》,在線辦公,在線觀看通知。

  7、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,裝訂,歸檔。

  8、全校微機(jī)培訓(xùn)操作指導(dǎo),網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,校骨干教師博客群,豐滿區(qū)骨干教師博客群),郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。

  9、區(qū)全天侯評(píng)比,做好相關(guān)電教工作。

  10、 五樓文件共享和照片文件共享維護(hù)工作,保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,無紙化辦工。

  11、 裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,維護(hù)。

  12、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,隨叫隨到,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)(勞動(dòng)實(shí)踐總校、報(bào)送材料、兒童游園)中,盡職盡責(zé),發(fā)揮應(yīng)有作用。

  六、獲得成績

  區(qū)第二屆希望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2人優(yōu)秀指導(dǎo)教師;3人基本功競賽獲獎(jiǎng);2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng);3人獲省級(jí)英特爾主講教師稱號(hào);1人國家級(jí)錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  七、主要存在問題

  1、設(shè)備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。

  2、工作還需要細(xì)化,專人專項(xiàng)管理,避免交叉。

  欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺(tái)階。我們將繼續(xù)努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié) 篇5

  我校是羅城最邊遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校之一,學(xué)校建校時(shí)間不長,學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生300多人,教職工27人。高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱16人。由于學(xué)校硬件設(shè)備落后,信息技術(shù)教學(xué)就更加落后于縣城中學(xué)和其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)了。20xx年前,學(xué)校老師上課前準(zhǔn)備的是一支粉筆、本教科書進(jìn)入課堂,語文和英語科的最多也只能拿收錄音到教室里給學(xué)生聽。隨著素質(zhì)教育的不斷深化,信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,我們的基礎(chǔ)教育正面臨著有史以來最為深刻的變革,20xx年得到了教育部、李嘉誠基金會(huì)"西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目"后學(xué)校信息技術(shù)得到了進(jìn)一步的改觀。多媒體補(bǔ)助教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、效率和主動(dòng)性,但是由于學(xué)校資金緊缺,領(lǐng)導(dǎo)重視不夠及和教師的不重視"模式二"的使用效率不高,設(shè)備故障損壞沒有得到及時(shí)維修,教師的教學(xué)還是停滯不前。20xx年學(xué)校得到"農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育"項(xiàng)目后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了沒有掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段學(xué)校將落后于形式,提高教學(xué)質(zhì)量將是一句空話,學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作如雨后春筍般的發(fā)展,現(xiàn)將我校信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、與時(shí)俱進(jìn)更新觀念

  教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,作為一所邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)設(shè)備落后的學(xué)校,如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮,與時(shí)俱進(jìn);如何適應(yīng)信息技術(shù)時(shí)代的高要求;如何實(shí)現(xiàn)課程改革中教與學(xué)載體的時(shí)代變化、方式和條件的挑戰(zhàn);如何完成內(nèi)容的資源性整合,都是擺在我們面前的難題。

  我們?cè)诂F(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,在縣電教站的關(guān)懷下,普及、運(yùn)用信息技術(shù)幫助教師更新觀念,探索以人為本,充分利用信息技術(shù)的現(xiàn)代化教育途徑,以信息技術(shù)對(duì)于開發(fā)創(chuàng)新潛能的作用為突破口展開研究,深入探討師生憑借現(xiàn)代教育媒體發(fā)展創(chuàng)新能力的方法、途徑與模式,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生一致認(rèn)為:

  信息技術(shù)的運(yùn)用是新課程實(shí)踐中的一支勁旅,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的時(shí)空觀念,數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享,虛擬課堂,虛擬學(xué)校的出現(xiàn),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起,使學(xué)習(xí)空間擴(kuò)大了,數(shù)字化學(xué)習(xí)不局限在現(xiàn)有學(xué)校里學(xué)習(xí),還可以在家中學(xué)習(xí),不僅可以借助書本、廣播、電視等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),還可以隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的空間已經(jīng)變得無圍墻界限了,從時(shí)間上說,人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)獲得夠一輩子享用的知識(shí)技能,人類將從接受一次性教育向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,人生被分為學(xué)習(xí)階段和工作階的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。這樣老師和學(xué)生都有學(xué)習(xí)信息學(xué)科的緊迫感和危機(jī)感。通過多媒體補(bǔ)助教學(xué)的應(yīng)用,多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)興趣大漲,信息技術(shù)開展研究性學(xué)習(xí)等一系列探索與實(shí)踐,證明"一支粉筆一本書"的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的`新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績,我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù),教師要與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,作科研型教師,在研究狀態(tài)下工作,讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,最大限度地開發(fā)和激活學(xué)生潛在繁榮能力和深層的智慧,從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,實(shí)施"智慧教學(xué)"。很顯然,現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。

  二、增加投入改善環(huán)境

  1、現(xiàn)代化的硬件設(shè)備

  近幾年來,我校在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,現(xiàn)代化硬件設(shè)施建設(shè)已初具成效。現(xiàn)擁有學(xué)生電腦30臺(tái),教師辦公用電腦15臺(tái),多媒體投影儀1臺(tái),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收天線及電腦。

  2、初具規(guī)模的校園網(wǎng)。

  信息技術(shù)帶來了知識(shí)傳遞方式的多樣化,傳播途徑的網(wǎng)絡(luò)化,傳播手段的現(xiàn)代化,傳播速度的高速化。我校用每年7200元接入光纖,大大提高了教師和學(xué)生下載文件的速度。學(xué)生了解信息帶回快速。

  三、注重培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)知識(shí)能力和素質(zhì)

  1、教師的培訓(xùn)。

  要實(shí)現(xiàn)教育信息化,教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化,沒有教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化,沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資,再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆廢鐵,采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此,學(xué)校以著力培養(yǎng)骨干教師為突破口,采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去和校本培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式,每周二和周五學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),制作課件等使所有教師不同程度地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念。在全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)整合教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中我校有何光員獲二等獎(jiǎng),蒙江鳳獲三等獎(jiǎng)。

  2、學(xué)生的培訓(xùn)。

  由于在農(nóng)村學(xué)校學(xué)生電腦接觸得比較少,初中一年級(jí)學(xué)生大部對(duì)電腦還是比較陌生,小學(xué)根本沒有開設(shè)信息技術(shù)課,因此我利用課余時(shí)間補(bǔ)上小學(xué)階段的內(nèi)容,如指法練習(xí),文字輸入等。這樣雖然我校每周每班只設(shè)一節(jié)課信息技術(shù)課程,擔(dān)也能幫助學(xué)生系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生們積極踴躍,學(xué)習(xí)勁頭高漲,學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的東西。

  3、實(shí)踐信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合方面

  利用網(wǎng)絡(luò),開展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過網(wǎng)絡(luò),教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化課堂教學(xué)。比如:在教室里,教師可以用操作電腦,展示教學(xué)課件;播放VCD、DVD、錄像等格式的教學(xué)片。教師們利用教室里的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備,自制教學(xué)課件,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;變抽象為形象,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn);變靜為動(dòng),突破教學(xué)重難點(diǎn);巧設(shè)練習(xí),讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中練。使課堂變得更加生動(dòng)有趣,大大提高了課堂教學(xué)效率。

  四、取得成績和在存在問題

  一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下,順利完成教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績,也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如在課外,學(xué)生很少能接觸電腦,很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生;其次是信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以至自身信息、素質(zhì)難提高,無法滿足學(xué)生對(duì)當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢,基本上是憑著感覺走;另外教師本身專業(yè)水平不高,最后是信息技術(shù)課正處在改革階段,信息技術(shù)等級(jí)考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接?相信經(jīng)過我們的共同努力,這些問題很快都能得到解決。

  綜上所述,我深深感到,只有立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校師生的支持、社會(huì)的支持,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),才能使我們的工作有所開拓。信息技術(shù)又是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,它需要我們不斷地進(jìn)取,以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué)。

  成績屬于過去,我會(huì)繼續(xù)努力,力所能及為邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出自己一生。

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