這一次，我沒(méi)有放棄高中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的這一次，我沒(méi)有放棄高中作文，希望能夠幫助到大家。
毛毛蟲(chóng)一生憧憬著飛翔，就像我從初一起盼望著飛進(jìn)學(xué)生會(huì)。
我撐傘跳過(guò)一個(gè)水坑，跨進(jìn)了樓里——今天是學(xué)習(xí)部面試的日子。收下傘，心跳得很快，不知是跑步的緣故，還是太過(guò)緊張。有些東西，既期待它又害怕它。我也不知我的勇氣能否說(shuō)服自己。
當(dāng)我站在臺(tái)上，看著前面的前輩們面無(wú)表情，有的都不看我，自己說(shuō)著說(shuō)著就打退堂鼓了�？v然有絕世奇才，也已被自己埋沒(méi)了，斷然是無(wú)希望了。我就這么灰溜溜地下去了。像毛毛蟲(chóng)在做蛹時(shí)，想著怕疼或是覺(jué)著可笑，就放棄了。
我暗罵自己的無(wú)能，卻又無(wú)能為力。所幸的是我還有一點(diǎn)別的希冀，因?yàn)槲覍?duì)電腦有那么點(diǎn)愛(ài)好，可以進(jìn)行排版編輯，明天下午便要與其他一些人單獨(dú)再來(lái)一趟。
但這本非我初愿，若能靠自身表現(xiàn)博得資格，豈不比憑“愛(ài)好”欄里“電腦”兩字更自豪些。但事已至此，我第二日還是高興地去了。
我到的時(shí)候，人還未齊�；蛟S是這天人少，場(chǎng)面不嚴(yán)肅，我便干脆放下，不再拘謹(jǐn)，與部長(zhǎng)姐姐搭了幾句話。敬佩中又生出一點(diǎn)自嘲——毛毛蟲(chóng)在蝴蝶面前才知道什么是落沒(méi)。
然而我心里總還是抱有那么些想念的，我在表現(xiàn)自己，我的活潑，我的性格。當(dāng)偶然得知我并未通過(guò)面試時(shí)，那僅存的一點(diǎn)自信在剎那就灰飛煙滅了。忽然，部長(zhǎng)姐姐很親切地說(shuō)，若覺(jué)得面試沒(méi)表現(xiàn)好的，現(xiàn)在可以再給你一次機(jī)會(huì)。
我的心跳很明顯地快了起來(lái)。剎那間，我的.腦海里幾乎一片空白，我該去嗎？我能去嗎？我有能力嗎？我以為我又要放棄了，但是——幾乎是一時(shí)的沖動(dòng)，我竟未經(jīng)大腦思考想也沒(méi)想就笑著高舉雙手，響亮地說(shuō)：“我！”也許是出于毛毛蟲(chóng)的驕傲與渴望被認(rèn)同的心愿，我鼓足了氣。我想像鳴人一樣——“絕對(duì)不放棄！”
我抓住了老天給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。我的心中萌發(fā)出強(qiáng)烈的渴望，我才知道我是不想輸?shù)�。與其什么都不做地期待，不如去拼、去搏，去創(chuàng)造奇跡。哪怕變不成蝴蝶，也有經(jīng)歷過(guò)，嘗試過(guò)，興許下一回，就成功了。
我微笑著奔上臺(tái)，盡管心中仍有些忐忑。這天的我很活潑，肢體語(yǔ)言很豐富。我說(shuō)我相信微笑的力量，要將快樂(lè)播撒。我差點(diǎn)忘了毛毛蟲(chóng)除了變成蝴蝶，還是有其它更大的理想的。為了更好地實(shí)現(xiàn)，才想要進(jìn)化。我終于摸索到我的初衷了。有了信念，就不會(huì)停止，不會(huì)放棄。這樣想著，我真的感到仿佛全身充滿了神力，不再躲避，不再停滯，我抱著必勝?zèng)Q心，勇敢向前！
當(dāng)部長(zhǎng)姐姐征求其他成員意見(jiàn)時(shí)，當(dāng)他們都點(diǎn)頭時(shí)，當(dāng)部長(zhǎng)姐姐告訴我進(jìn)入復(fù)賽時(shí)，我終于看到堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)希望的曙光。
直至后來(lái)真的奇跡般進(jìn)了學(xué)生會(huì)，我不停感嘆這機(jī)緣巧合。若在那一刻，我又放棄了，后面的這一切榮耀與欣喜恐怕都不會(huì)眷顧于我吧。我為我當(dāng)初的選擇感到自豪。
不放棄，終有一天可以飛翔。
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