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初三，努力作文（通用18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初三，努力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三，努力作文 1
我是一名初三的學(xué)生，還有52天就要面臨中考，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村出生的孩子來(lái)說(shuō)，這或許是改變我命運(yùn)的一次重大人生抉擇，但至今我都沒(méi)用信心我會(huì)跨出這一步。
小學(xué)的時(shí)候我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)，那個(gè)時(shí)候的我很驕傲，但升入初中后，我對(duì)這的一切都充滿著好奇，于是我開(kāi)始我大膽的求知之路。我認(rèn)識(shí)了我初中的第一個(gè)朋友，隨后開(kāi)始有第二個(gè)第三個(gè)，我開(kāi)始和他們一起瘋鬧，成績(jī)?cè)缫咽且宦淝д�，我便從那個(gè)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的三好學(xué)生淪落成為抽煙喝酒的問(wèn)題學(xué)生，剛開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得有什么，因?yàn)樾闹性缫褯](méi)有了考名牌大學(xué)的念頭，就算父母和老師為我操碎了心我也絲毫沒(méi)有感恩之意，就這樣我浪費(fèi)了兩年的時(shí)光。
當(dāng)我真的邁進(jìn)九年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)即將就要離開(kāi)校園的.現(xiàn)實(shí)時(shí)，我突然有一種前所未有的危機(jī)感，我感覺(jué)我一瞬間長(zhǎng)大了，我明白了因?yàn)槲乙郧暗呐涯娌欢率チ硕嗝凑滟F的東西，我甚至失去了我最純真的夢(mèng)想，從小我就希望長(zhǎng)大以后可以帶著爸爸媽媽還有姐姐去大城市里生活，不讓父母辛苦，不讓姐姐在為我付出，可現(xiàn)在我可能會(huì)和大多數(shù)農(nóng)村孩子的命運(yùn)是一樣的，別說(shuō)帶家人去大城市了，就連自己也會(huì)因?yàn)樽约旱牟慌Χ鴶[脫不了農(nóng)村人的命運(yùn)，雖然老師一直鼓勵(lì)我說(shuō)只要我努力就一定會(huì)考上高中，但我深知荒廢了兩年的學(xué)業(yè)在短短兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)補(bǔ)回來(lái)是多么困難的事情，心中除了后悔還是后悔，雖然是因?yàn)槲易约憾斐涩F(xiàn)在的局面，但我仍是無(wú)法面對(duì)，所以我還是決定奮力一搏，把我所有的后悔與不甘全部都投入到剩下的52天里，我一定不會(huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)，犯下更大的錯(cuò)誤了。我希望在中考上可以完成我最初的夢(mèng)想，來(lái)彌補(bǔ)我過(guò)去兩年逝去的青春。
初三，努力作文 2
放棄是一種念頭永，永不放棄是一種信仰。
——題記
一個(gè)沒(méi)有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉。
回想起從前，面對(duì)現(xiàn)在，我無(wú)愧于當(dāng)時(shí)的選擇。九年級(jí)，是一個(gè)要面對(duì)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的時(shí)期。然而在九年級(jí)的上學(xué)期，我卻是一個(gè)整日懶懶散散毫無(wú)生氣的“腐朽者”。沒(méi)有想著如何考高中，如何努力，就像一條沒(méi)有目的的魚(yú)在河里漫無(wú)目的'的游著。從不向往大海，也不去追逐汪洋。這種狀態(tài)，一直到一模前夕。
一模前，同學(xué)們互相談?wù)撝约旱奈磥?lái)、夢(mèng)想。當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我隨口說(shuō)了句：一高。本是無(wú)心之談，卻成了他們?nèi)⌒ξ业陌驯慨?dāng)看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神，我的心就像被針扎了一樣。我反問(wèn)自己，難道要一直這樣下去嗎？
不，不要了。每當(dāng)看到那些為了考試而努力著的同學(xué)，我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無(wú)奈的神情，以及說(shuō)出心愿時(shí)同學(xué)們的譏諷。我想：比我優(yōu)秀的人還在努力，我有什么理由不努力呢？從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一模考試成績(jī)出來(lái)后，我在班里提升了十四個(gè)名次。
從此，我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標(biāo)，并為之努力著�，F(xiàn)在我也從一個(gè)行尸走肉的僵尸變成了一個(gè)有夢(mèng)想、朝氣蓬勃的少年了。
選擇平庸還是在逆境中成長(zhǎng)，是一個(gè)永恒的話題，我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與海》中說(shuō)過(guò)：人不是生來(lái)被打敗的。是啊，沒(méi)有誰(shuí)能把誰(shuí)打垮，打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心，心死人亦滅。
努力之后的我看到了自己的改變，我很欣喜。我也希望每個(gè)努力過(guò)后的人，都能在這青蔥年華里得以綻放。
初三，努力作文 3
除非你停止努力，否則一切都沒(méi)有真正終結(jié)。
——題記
這一年的春天，室外的樟樹(shù)長(zhǎng)得蒼翠且茂盛。陽(yáng)光肆意在葉間傾斜，投射一地斑駁的樹(shù)影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了柔軟的陽(yáng)光。每個(gè)人都喜歡在樹(shù)下停駐，欣賞著勃勃生機(jī)的綠，贊美它為了生長(zhǎng)而做的不斷努力。
我欣賞它努力的氣勢(shì)，也贊美它努力的精神。但是我不能讓它超過(guò)我，我要比它更加努力�？墒�，很多次，我都沒(méi)有戰(zhàn)勝它。窗外的`光照在沉默的我身上，同時(shí)也照在黑板上的倒計(jì)時(shí)上。仿佛每一束光都在向我諷笑著：你所付出的努力，最終得到的是這種結(jié)果，這就是你想要的嗎？
四月的教室里，有著一群拼搏的少年，在這充滿理想的世界里奮力前行，我也是其中一員，看著桌上陳列著一堆空白的花瓶和茶具，讓我感覺(jué)到了辛酸的滋味……我是怎么了？是如小鳥(niǎo)一樣，失去了飛行的翅膀？還是像游魚(yú)一樣，失去了遨游的魚(yú)鰭？……都沒(méi)有，我像一個(gè)懦夫一樣，因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的靈感，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想法，而變得垂頭喪氣，隱藏了自己充滿生機(jī)的一面。這時(shí)的我，活得卑微。
每當(dāng)桌前的臺(tái)燈亮到夜深，我嘗試努力時(shí)，又往往會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的原因最終放棄。內(nèi)心，一次次經(jīng)受考驗(yàn)。終于，有一天，燈光照射在桌前，照射在教室的墻上。墻上一張張笑臉顯得那樣燦爛。那其中有我啊，記得那次是我第一次評(píng)為“勾線明星”�？粗@張照片，我一下子找到了自信。此刻，我下定了決心，一定要吃苦，一定得堅(jiān)持下去！只有努力才會(huì)幸運(yùn)，才會(huì)成功！
是啊，在前方的這條路，那些比我強(qiáng)大的人都在拼命，我有什么理由停止腳步？加快腳步，努力，讓一切重新開(kāi)始！
初三，努力作文 4
還不曾來(lái)的及解下童年的武裝，就邁上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑線上。
奔跑的滋味，很酸。
中考這條跑道蜿蜒曲折，沿路充滿艱難險(xiǎn)阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎(jiǎng)別人，向來(lái)不會(huì)認(rèn)可自己。他們眼里總認(rèn)為別人家的孩子多少棒，盡管自己很努力，也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他們是故意的，他們?cè)诩?lì)我前進(jìn)。
奔跑的滋味，很甜。
面對(duì)一次又一次的考試，競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的催化劑，當(dāng)自己打敗了心中的目標(biāo)，獲得了些許的收獲，心中就會(huì)流過(guò)一絲甜意。這種感覺(jué)，更加促進(jìn)了我的斗志。
奔跑的滋味，很苦。
明月相伴，夜夜挑燈，每天都過(guò)著那三點(diǎn)一線式的生活，枯燥而又單調(diào)。清晨，朝陽(yáng)與我同行；傍晚，夕陽(yáng)為我護(hù)航。面對(duì)的是寫(xiě)不完的作業(yè)，聆聽(tīng)的是說(shuō)不玩的嘮叨。這樣的日子，讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生。但是，我要振作，要 對(duì)得起陪伴我的朝陽(yáng)與夕陽(yáng)，對(duì)得起老師，對(duì)得起父母，更重要的是對(duì)得起自己。
奔跑的滋味，很甜。
如此艱難的行徑，火氣是當(dāng)然也很旺盛，稍有不順心就會(huì)心煩氣躁，在學(xué)校也是，在家也是，火辣辣的太陽(yáng)常掛不落。但在友情的滋潤(rùn)下，轉(zhuǎn)眼間一切又都只是過(guò)眼煙云，灰飛即滅；父母的`愛(ài)永遠(yuǎn)是沉默的，沒(méi)有華麗的詞藻，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。
酸、甜、苦、辣，在漫長(zhǎng)的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅(jiān)強(qiáng)；甜到我沉浸；苦到我堅(jiān)韌；辣到我沉溺。驀然回首，也許這就是所謂的生活吧！充滿五彩的色調(diào)，四色的味道，讓我茁壯成長(zhǎng)。
奔跑的滋味，自己主宰，我的地盤(pán)，我做主！
初三，努力作文 5
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的'毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
1、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ)；
2、多思考、注重理解；
3、多重復(fù)，溫故而知新。
三條學(xué)習(xí)原則：
1、自覺(jué)性原則；
2、主動(dòng)性原則；
3、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：
1、學(xué)會(huì)快速閱讀；
2、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě)；
3、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
初三，努力作文 6
王守仁，心學(xué)創(chuàng)始人，偉大的思想家，文學(xué)家，哲學(xué)家，軍事家。
最開(kāi)始接觸心學(xué)是在一本雜志上，王守仁先生的英雄事跡深深地打動(dòng)了我。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我努力地去探索新學(xué)的奧秘。
在探索過(guò)程中，我如同一只迷茫的小蜜蜂，沒(méi)頭沒(méi)腦的，東看一下，西瞅一眼。然而偶然的一次意外，讓我明白了一個(gè)方向。
有一年的夏天，我們家將車停靠在路邊，剛停穩(wěn)，一聲巨響就從車后傳出，整輛車也猛地向前一抖。我們急忙下車查看，發(fā)現(xiàn)被一位青年小伙子騎著輛電單車撞上了。我家的車的尾燈被撞歪。而他也傷得不輕，倒在地上呻吟：右手臂上一條約一尺長(zhǎng)的血痕。
很快，交警就趕了過(guò)來(lái)，見(jiàn)此情景只說(shuō)了一句話：“那個(gè)開(kāi)車的，過(guò)來(lái)。不管誰(shuí)先撞的誰(shuí)，你得負(fù)全責(zé)。因?yàn)樗侨鮿?shì)群體�！苯痪呐袥Q讓我們很不解，明明是人家的失誤撞了我們，為什么我們反而要賠錢(qián)呢？
眾所周知，中華人民共和國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，走的的是人道主義道路。扶弱撫貧是國(guó)家法律的基本。這與心學(xué)的主要思想良知是很相像的。在社會(huì)中人們總是會(huì)因?yàn)楦鞣N物質(zhì)事情而放棄一些精神上的事情，但是人性是絕不可以被泯滅的。一個(gè)人的人性應(yīng)該是他為人處事的基本準(zhǔn)則，這件事也勾起了我對(duì)以前一件事的回憶。
那是在我還思想朦朧的時(shí)候，我在過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)榧倍芰似饋?lái)。導(dǎo)致了一輛飛馳而來(lái)的電單車撞飛，我整個(gè)人就如同是一只泄了氣的'皮球，在空中劃過(guò)幾道弧線，砸在地上。但是，最后是他負(fù)了全責(zé)。
這兩件生活中的小事讓我清楚了一個(gè)方向，心學(xué)是建立在人性的基礎(chǔ)上，所以留意生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事是可能探索的，這也是心學(xué)核心思想“知行合一”的一個(gè)方面。
初三，努力作文 7
我不喜歡寫(xiě)字，它們是丑陋的，像一把把利劍刺入我的眼，讓我無(wú)法直面他們。一張白紙上面，歪歪扭扭的幾個(gè)字不和諧地趴在上面，透著慵懶。
寫(xiě)一個(gè)字，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的過(guò)程，簡(jiǎn)單如呼吸。于是，我不止一次，努力嘗試。
我在任何時(shí)刻，任何地點(diǎn)，采取任何方式，寫(xiě)下任何形式的字。當(dāng)我用筆洋洋灑灑的寫(xiě)下或好或壞的幾道，一寫(xiě)就是一年，但我的作業(yè)本上“書(shū)寫(xiě)”一項(xiàng)還是停留在“B”。我懷疑我的手，甚至開(kāi)始憑空臆想，憑空臆想的字是絕對(duì)完美的，但那是虛幻的。
也許我從來(lái)都寫(xiě)不好字的`。但這樣的懷疑沒(méi)有讓我放棄努力嘗試。直到有一天，也許是因?yàn)椴桓实膬?nèi)心做出了最后的掙扎，又或是無(wú)意間，我寫(xiě)下了第一個(gè)字，一個(gè)真正的字。它是那么的賞心悅目，在一群符號(hào)中又顯得那么另類。我發(fā)現(xiàn)自己可以寫(xiě)好，盡管很難。
一個(gè)簡(jiǎn)單的字，一個(gè)艱難的過(guò)程。需要不止一次地努力嘗試。
寫(xiě)好一個(gè)字，艱難如登天。我們需要千萬(wàn)次地練習(xí)，需要在寫(xiě)這個(gè)字之前思考這個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。甚至寫(xiě)之前的臆想也很重要，或許不應(yīng)該叫臆想，應(yīng)該叫期望。只有有了這個(gè)期望，我們才知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)，才能有一個(gè)理想的，合理的樣子。
我開(kāi)始癡迷于寫(xiě)字，它們是真實(shí)，它們很公平。當(dāng)我們用心去寫(xiě)，不止一次地努力嘗試，他們就以一種瀟灑的姿態(tài)出現(xiàn)。反之，它們會(huì)變得糟糕。我們只有用心寫(xiě)每一個(gè)字，才能讓一張大白紙形成一個(gè)和諧的整體，才能形成不朽的詩(shī)篇。
現(xiàn)在，也許每一個(gè)字還不是那么美好，但是沒(méi)有遺憾。因?yàn)槲疫�在不止一次地努力嘗試。
初三，努力作文 8
家里再也看不到我懶洋洋地斜靠在沙發(fā)上細(xì)嚼慢咽地吃薯片的身影了。
取而代之的是我挺直了腰桿，在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，或是合上書(shū)閉上眼，嘴里念念有詞的身影。
巨大的轉(zhuǎn)變讓我沒(méi)有絲毫的不悅，相反，我每天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。因?yàn)�，今天我多了一份努力�?/p>
前一段時(shí)間起，便發(fā)誓要努力。
我不舍地收起書(shū)桌旁基德的海報(bào)，小心翼翼地貼上英語(yǔ)單詞表。Ade，我的`怪盜基德！現(xiàn)在，明星八卦從我的嘴中消失，無(wú)影亦無(wú)蹤，取而代之的是大段的課文。它時(shí)而聲情并茂地朗讀著“狼亦黠矣，而頃刻兩斃”；時(shí)而又從它那蹦出來(lái)幾個(gè)英語(yǔ)單詞。它像加特林一樣不停地發(fā)射著知識(shí)的子彈。聽(tīng)著朗朗讀書(shū)聲，我頓時(shí)感到無(wú)比欣慰。因?yàn)榛赝^(guò)去的無(wú)聊八卦，今天我多了一份努力。
我的筆也是累得不行。它在紙面上跳舞的時(shí)間比以前多了許多，每天都不停地跳著、舞著。它踮著腳，一個(gè)大跳跳上了金牌練習(xí)冊(cè)，又踩著探戈的步伐“殺”入全品活頁(yè)，活脫脫是舞場(chǎng)女王�？伤鼌s仿佛不知疲倦為何物似的，我也樂(lè)得看它劃入不同的舞池。墨被耗盡的筆芯越積越多，我有意將它們收集起來(lái)。看著它們，便有了些許成就感。因?yàn)榛仡^看看過(guò)去的懶散悠閑，今天我多了一份努力。
為什么要努力？因?yàn)橹挥羞@樣才對(duì)得起自己，因?yàn)橹挥羞@樣才無(wú)悔于青春！我們剛走過(guò)名為“童年”的那座橋，正走在名為“少年”的小徑上，路上花團(tuán)錦簇，前方也有著屬于我們的旖旎風(fēng)光。我們正值這般多彩美好的年華，誰(shuí)想在將來(lái)回首現(xiàn)在的時(shí)候后悔不已？到了那時(shí)候又“將復(fù)何及”！
少年正是讀書(shū)時(shí)，少年正是努力時(shí)，我相信我不會(huì)后悔。因?yàn)楸绕鹱蛱�，今天我少了一份荒廢，多了一份努力。我知道，我的努力多于昨日，卻略匱明朝。我相信，我將無(wú)悔青春。
初三，努力作文 9
努力是一切一切成功的基本。想起何時(shí)我努力，何時(shí)我歡笑。這也是一種享受。
在小學(xué)的時(shí)候的努力在于你考上一所好的初中，而上初中時(shí)又在于你考上一所好的高中。總之我們一直在努力。但我們往往會(huì)忽略了另一些人的努力，我們的親人爸，媽等等。我不知道你是否看見(jiàn)下雨時(shí)的一雙雙焦急的眼神，但我看見(jiàn)了這是我親身經(jīng)歷過(guò)的，也是我刻骨銘心的。
記得一回，下大雨爸爸還沒(méi)下班，媽媽就帶著妹妹來(lái)給我送雨衣，但我卻結(jié)果雨衣趕緊走因?yàn)槲也幌Ｍ瑢W(xué)知道我有一個(gè)妹妹，現(xiàn)在想想我感覺(jué)還有些愧疚，媽媽抱著妹妹來(lái)送雨衣我應(yīng)給很感激才是但我卻如此對(duì)待。
還有上初中的事，我那比較懶，像洗襪子這樣的.小事，我都不作我只需要往衛(wèi)生間里一扔就完了，在姨媽家我看見(jiàn)了上小學(xué)的表妹在洗襪子，媽媽就順帶說(shuō)了一句：你表妹都會(huì)自己洗襪子。這句不經(jīng)意的話也讓我明白了自立。自從那以后我學(xué)會(huì)了自己做家務(wù)自己洗襪子，自己洗鞋漸漸我從一個(gè)懶人變成了一個(gè)勤勞自立的人。
所以我們不是只為自己的學(xué)習(xí)而努力的而是為了回報(bào)像爸媽老師這樣為我們努力的人，所以我們不能放棄想想我們身邊的人對(duì)我們的努力我們配得上么，我們有理由放棄么，所以我們應(yīng)該盡我們的全力去報(bào)答他們要努力要堅(jiān)持。
我還有一年的時(shí)間去努力，而一些人已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)所以我更要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。 別人的努力不應(yīng)該被忽略，而我們也要珍惜。
初三，努力作文 10
青春是什么？簡(jiǎn)而言之就是充滿活力的年齡，在這花一樣的年齡，我們多了一份思考，多了一份叛逆，多了一份傷感，同時(shí)不得否認(rèn)，我們也收獲了很多；傷心過(guò)后，我們明白了退一步海闊天空，失敗過(guò)后，我們明白了自己的努力仍然不夠，彷徨過(guò)后，我們明白了有些事情其實(shí)可以換一種思維方式。
面對(duì)現(xiàn)在，我們誰(shuí)都無(wú)法選擇，可是堅(jiān)持，努力，我們還是可以選擇的，堅(jiān)持下去，你可能會(huì)有美好的明天，努力下去，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
步入初三的我，每天的生活節(jié)奏很快，可是我的`每一天都過(guò)的很充實(shí)。
早上剛從被窩里爬出來(lái)，慌忙的梳洗后，就飛快的奔向操場(chǎng)，開(kāi)始一天中第一件事跑步，就從跑步說(shuō)，這也不是件簡(jiǎn)單的事，我們都從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，在奔跑的過(guò)程中，有人漸漸落了下來(lái)，有人則不斷的超越，不斷的前進(jìn)，落下來(lái)并不可怕，可怕的是你沒(méi)有堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，因?yàn)閳?jiān)持不是每個(gè)人都能做到的，即使你沒(méi)有跑第一，但只要憑借自己的努力，跑到終點(diǎn)，你就是贏家！
學(xué)習(xí)也是這樣，在不斷汲取新知的過(guò)程中，你會(huì)不斷的提升自己。考試過(guò)后，我們會(huì)后悔，會(huì)開(kāi)心，會(huì)暗暗下定決心下次要怎樣，其實(shí)每一次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一次警告，考好了，我該明白自己應(yīng)該更上一層樓，考得不好，就該知道反思，就該知道我應(yīng)該更加努力！
國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)過(guò)成功=勤奮+天資+機(jī)遇。而我則覺(jué)得加上堅(jiān)持似更為全面，學(xué)習(xí)是一個(gè)不間斷的過(guò)程，若沒(méi)有堅(jiān)持，怎能走到終點(diǎn)，怎能取得成功？若不努力，有怎能不斷超越，不斷前進(jìn)？
我要以青春的名義宣誓：我堅(jiān)持，我努力！我要用汗水澆灌希望，用堅(jiān)持成就人生！
初三，努力作文 11
馬云說(shuō)：“青春不努力，你要青春干嗎?”這句話深得我心，我非常贊同。
青春易逝，也就幾年的光景，很多人都希望趁著這僅有的機(jī)會(huì)多玩幾次，我卻對(duì)此嗤之以鼻：就這幾年的時(shí)間，你不為你的未來(lái)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大是準(zhǔn)備去工地搬磚嗎?這還是說(shuō)你打算成為一塊磚，哪里需要哪里搬?
青春要努力奮斗，在別人玩的時(shí)候你學(xué)習(xí)，在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你仍然學(xué)習(xí)�；蛟S有些人會(huì)大喊，對(duì)此，我只能送你兩個(gè)字：“呵呵”。當(dāng)你被追著滿大街跑時(shí)，你就不會(huì)說(shuō)了。一份耕耘，一份收獲。想不勞而獲什么的，我只能說(shuō)你想太多了。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可說(shuō)著容易做著難。有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)好不算什么，只要有顏就夠了，這個(gè)時(shí)代，顏值才是王道，實(shí)在不行就去當(dāng)網(wǎng)紅。呵呵，現(xiàn)在網(wǎng)紅這么多，有幾個(gè)是特別紅的?很早之前有個(gè)劉梓晨，現(xiàn)在誰(shuí)還記得他?他也蹦達(dá)不起來(lái)了。顏值很重要?我們學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)賣(mài)藝品養(yǎng)生粥的小哥哥，長(zhǎng)的挺帥的，但起早貪黑的`不說(shuō)，還要被追，你憐惜人家，但不啊，才不管你好不好看。在這里，顏值有用嗎?
有些人則認(rèn)為在大街上賣(mài)水果也行。對(duì)于這樣的想法，我真想拍著這些人的肩膀說(shuō)：“扎心了，大兄弟。想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感啊!”話說(shuō)，我們那一條街，天天在那兒盯著，你時(shí)時(shí)刻刻處在危險(xiǎn)之中，稍有不慎，就會(huì)落網(wǎng)。這種提心掉膽的日子誰(shuí)愿意過(guò)?所以還是老老實(shí)實(shí)地在學(xué)校學(xué)習(xí)吧?社會(huì)太危險(xiǎn)，一不留神就被逮!還是學(xué)校安全!
總之，青春就是要努力，要奮斗，努力的青春最美麗，奮斗的青春最飛揚(yáng)，希望人人都能擁有一份飛揚(yáng)美麗的青春!
初三，努力作文 12
期中考試，已漸漸遠(yuǎn)去。這次考試，總體能用兩個(gè)詞來(lái)形容：“聞著傷心，見(jiàn)者流淚�！背煽�(jī)公布的那一刻，我屏住了呼吸，心中小鹿亂撞。但紙上那些“鮮紅”的數(shù)字令我瞠目結(jié)舌。上帝啊，我的歷史成績(jī)竟有了歷史性的“突破”——距離及格僅有一步之遙。唉，這個(gè)成績(jī)可是空前的，但我希望別不是絕后的啊。
古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆”而我真是“自食其果”。哎，早知今日，何必當(dāng)初呢？古人語(yǔ)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完兒！”可畢竟是亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。我從未想過(guò)自認(rèn)優(yōu)秀的我也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因，是多方面的。最主要的便是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的.刻苦精神，有的卻只是那三分鐘熱度。這種惡習(xí)也成為了“失敗”一菜的主要原料。能爬多高，就能跌多深，表會(huì)摔多疼。我算有了切身體會(huì)。
拿到各科試卷一看，真是觸目驚心。那一個(gè)又一個(gè)紅叉恰似一把把鋒利無(wú)比的尖刀，扎到我身上，痛在我心中啊。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚又將上演一場(chǎng)家庭不定式”語(yǔ)重心長(zhǎng)般演講比賽“了。男子單講，女子單講，或是男女混合車輪戰(zhàn)了。唉，吾命休矣。
小小考試中透露出我內(nèi)心的那一份份龐大的自滿與狂傲。讓我知道自己在人群中是那樣渺小，那么的不堪一擊。這也算是對(duì)我的一個(gè)小小的懲罰吧。提前給我打上了預(yù)防針，為我敲響了警鐘。一次失敗不算什么，真所謂“失敗乃成功之母”；一次次的成功更不算什么，它終究會(huì)成為歷史，不值得我們過(guò)多的留戀。我們不能未卜先知，只能手捧最大的努力，去期待豐碩的果實(shí)。
努力吧，少年。所剩的時(shí)間不多了……
初三，努力作文 13
人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是初中畢業(yè)后的中考！我馬上要畢業(yè)了，是時(shí)候?yàn)槲磥?lái)做打算了！
時(shí)間像小溪一樣緩緩流過(guò)，回憶著我初入中學(xué)校門(mén)的那一刻，那時(shí)的我天真，現(xiàn)在是初三的學(xué)生。緊張又有壓力的一年，我們無(wú)法抗拒，但更要重視！
為了有一個(gè)優(yōu)秀的.成績(jī)，我現(xiàn)在比以前更加努力了！也是比較懂事的，內(nèi)心也有目標(biāo)！我最佩服自己的是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度。其他同學(xué)總是浪費(fèi)空閑時(shí)間，要么聚在一起聊天，要么直接去商店，從來(lái)不自己拿書(shū)學(xué)習(xí)！對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能不一樣。不管我懂不懂，我都會(huì)把我上過(guò)的課翻一遍，課后完成作業(yè)！反正我態(tài)度很嚴(yán)肅，這是我個(gè)人的評(píng)價(jià)！有些同學(xué)會(huì)叫我“好學(xué)生”。其實(shí)我同意，因?yàn)楸任页煽?jī)好的同學(xué)很多，我成績(jī)也不是特別好！
昨天把初中學(xué)的書(shū)翻出來(lái)了，打算周末復(fù)習(xí)一下過(guò)去的知識(shí)，可能對(duì)中考有幫助。在我心里，我只想好好學(xué)習(xí)！現(xiàn)在后悔浪費(fèi)了二年級(jí)的那一年。那時(shí)候我也談戀愛(ài)了。我總是每個(gè)周末出去玩。我一點(diǎn)也不認(rèn)真。那一年是很重要的一年，但是因?yàn)闊o(wú)知而耽誤了。更后悔的是傷害了別人。那一年，我浪費(fèi)了他初三最重要的階段，結(jié)果他去了秀水！現(xiàn)在，我不想要這些浪費(fèi)青春和時(shí)間的東西！
就是想好好學(xué)習(xí)！我也想對(duì)同齡的朋友說(shuō)，現(xiàn)在不要耽誤自己的青春，不然就像一句話：“年輕人不努力，老年人傷心”！我意識(shí)到如果我繼續(xù)努力，我可以改變我的命運(yùn)，但我認(rèn)為如果我努力，就會(huì)有好的回報(bào)！付出了不一定成功，不付出就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！只要努力，就有希望，不是嗎？
給自己定目標(biāo)，努力工作，努力將來(lái)過(guò)上幸福的生活，為社會(huì)做點(diǎn)什么。
初三，努力作文 14
該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光，心中難免會(huì)有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母�，家人的期望比起前更高，我的神�?jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的.講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得成功的！初三，我的奮斗年！
初三，努力作文 15
平平得成績(jī)和普通的悟性，我要談經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)有點(diǎn)無(wú)從下手。然而讀了這么多年書(shū)，受圣賢偉人、師長(zhǎng)書(shū)籍得教育，也得出了些結(jié)論和自己對(duì)于學(xué)習(xí)的一些感想，在此談?wù)劇?/p>
對(duì)于學(xué)習(xí)，我一直在問(wèn)自己：我為了什么？你呢？明確嗎？我想如果沒(méi)有目的或說(shuō)盲目地去讀書(shū)，一定會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣很累，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。所以，先讀懂“學(xué)習(xí)”，再去尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力，不要整天高喊“學(xué)習(xí)無(wú)用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢？很顯示地說(shuō)，學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自己更好的未來(lái)。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但不可否認(rèn)，在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)就是力量，實(shí)力就是魅力，想實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)是必不可少的。我不知道是否有人是沒(méi)有抱負(fù)沒(méi)有理想的，我認(rèn)為那是最可怕的頹廢，人，應(yīng)該有夢(mèng)想！
從現(xiàn)在起，給自己一個(gè)未來(lái)：我要成為一個(gè)具有極高修養(yǎng)的人，實(shí)現(xiàn)自己的理想，過(guò)有意義的人生！是的，你希望未來(lái)是什么樣的，別空想，別怠慢，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功越來(lái)越近。
不必我說(shuō)類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法，相信大家比我聽(tīng)得多，也知道不是聽(tīng)了后想做到便可以做到的'。簡(jiǎn)而言之，先認(rèn)清目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)的重要性，別付諸了少年時(shí)光后，像那些徘徊在理想門(mén)外的人一樣感嘆著：真后悔當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)……
如果你目前成績(jī)不好，別擔(dān)心來(lái)不及了，記住學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己的人生，不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太遲，也不會(huì)白費(fèi)功夫。有人說(shuō)過(guò)：有理想的人喲公園不會(huì)被上帝拋棄！你知道的，人生還很長(zhǎng)，所以?shī)^斗吧！但是不要蹉跎了時(shí)光，因?yàn)槟阋仓溃啻汉芏獭钥v即逝。
給自己一個(gè)更好的未來(lái)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，無(wú)論你的起點(diǎn)如何！
學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！努力學(xué)習(xí)！
初三，努力作文 16
劉同說(shuō)：“青春就是九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興�！�
或許沒(méi)有電影中那些美的不現(xiàn)實(shí)的快活青春，沒(méi)有影視劇中夸張傷感的感情糾葛，我們的青春，卻依然被填充滿了不同的顏色。喜怒哀樂(lè)，一個(gè)都不少。
是今天低的要命的分?jǐn)?shù)染灰一點(diǎn)了內(nèi)心的夢(mèng)想；或是和好友的一場(chǎng)約會(huì)點(diǎn)燃了胸中的紅色小太陽(yáng)；是和母親促膝長(zhǎng)談溫潤(rùn)了內(nèi)心平靜的月光白；或是匆匆一瞥街上一抹綠意揚(yáng)起對(duì)一天的活力。青春讓我們?cè)谝患〉牟荒茉傩〉氖聝荷陷氜D(zhuǎn)反側(cè)，讓我們不斷充實(shí)自己，迎來(lái)人生的夏天。
我知道，它很痛。
它在你追夢(mèng)的道路上設(shè)置一點(diǎn)又一點(diǎn)困難。你埋怨它，為什么好像所有的'一切都在阻撓我去接近我的夢(mèng)想，青春散發(fā)著的荷爾蒙使我們一次次陷入掙扎糾結(jié)彷徨無(wú)助。正因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知結(jié)局，所以我們害怕這些挫折是預(yù)告，是告訴你你不行的提示牌。
可我也知道，它很美。
你望著鏡子里那張白凈無(wú)暇的臉，你知道這是你一生最純凈的樣子，你擁有在陽(yáng)光下肆意奔跑的權(quán)利，你擁有著做著看似不切實(shí)際的夢(mèng)的權(quán)利，你有大把時(shí)間，去揮霍在你知道它值得的事情上，你還有機(jī)會(huì)，去后悔一些遺憾。所以，你怕什么，大不了換條路，感受另一種快意人生。
在最美的年華，做最無(wú)悔的事情。我知道也許很難，但一定很酷。母親和我說(shuō)，只要你努力了，就無(wú)悔了。剩下的，時(shí)間自會(huì)給你答案。
也許我的青春不是平路，但不論走哪一條，都是我的青春。所以別放棄，再走走看。不管別人說(shuō)你多不行，仍然相信自己并且為自己的夢(mèng)想而努力的你，是多么耀眼璀璨啊。希望我們，都成為自己的英雄。
求你了，堅(jiān)持住好么。
初三，努力作文 17
當(dāng)我對(duì)著滿箱的玩具毫不動(dòng)搖的時(shí)候，當(dāng)我在雷雨交加的夜晚不再需要爸媽陪伴的時(shí)候，當(dāng)我能夠一眼看見(jiàn)爸媽兩鬢的白發(fā)的時(shí)候。我知道成長(zhǎng)這個(gè)字眼已經(jīng)深深地扎了我的心里。
時(shí)間是一位自稱包治百病的庸醫(yī)，當(dāng)他把你的'痛苦，失望，淚水和挫折通通帶走以后，也會(huì)給你帶來(lái)新的困難與挑戰(zhàn)，這都是為了讓你堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)壯身體，使你在這茫茫人海中不被淘汰。
以前我總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，自己有能力養(yǎng)活自己，甚至可以家財(cái)萬(wàn)貫，光宗耀祖，認(rèn)為自己可以以一己之力撐起我們的家。因?yàn)槲沂悄凶訚h，父母總像看那幼稚的孩童那樣看待我，使我非常不滿，甚至產(chǎn)生恨意。決心做一件大事來(lái)向他們證明自己。我迫不及待的插上翅膀去飛。暑假，那個(gè)七月，讓我終于美夢(mèng)成真，讓我可以一手操建我的宏圖霸業(yè)。
但是當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)時(shí)，你只有恐懼和不安。因?yàn)槟愠艘粋�(gè)多舌的嘴和一無(wú)所知大腦什么都沒(méi)有，你以為掙脫了父母的雙手就可以天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)游了嗎？現(xiàn)實(shí)并不是這樣，不管什么事你必須很努力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
那一個(gè)月我成長(zhǎng)很多，我捧起課本，坐在教室，發(fā)奮苦讀。我明白自己的責(zé)任，自己應(yīng)該做的事，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大并不意味著嘴角的胡子和喉結(jié)的突起，成熟的聲音和壯實(shí)的身軀。而是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的明白自己肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)該保護(hù)的東西，那才是長(zhǎng)大。
我拿起筆，打開(kāi)書(shū)�；乇芩械呐笥押脱�(qǐng)用，別人k歌的時(shí)間做一張卷子，我努力了，甚至更努力，這只是因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了。
初三，努力作文 18
悄然間，已又是一年六七月。因?yàn)榧磳厴I(yè)了，所以同窗苦讀3年的同學(xué)不在象以前那樣整天嘻嘻哈哈、油腔滑調(diào)、撒嬌賣(mài)乖、不在東跑西顛、玩耍嬉戲了！
一直以為初中3年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷的心的的眼淚打濕了我心靈、感動(dòng)的話語(yǔ)灑變我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。
仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng) ，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現(xiàn)，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著多少辛酸和無(wú)奈，我們不愿再度思索因?yàn)�，�?mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。
真的不想說(shuō)再見(jiàn)。每當(dāng)看到畢業(yè)照上聚集的那熟悉的面龐事，總會(huì)在那幾個(gè)夜晚回憶起3年生活的酸、辣、苦、甜，記憶在寧?kù)o的初中生活中一起為高興的事舉杯同慶、歡歌笑語(yǔ)；為振興人心的感動(dòng)而激情熱擁、淚眼婆娑；記憶曾經(jīng)同學(xué)一起哭過(guò)、笑過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)。
真的要說(shuō)再見(jiàn)了。總是憧憬校園絢麗多彩的每一個(gè)角落；舍不得離開(kāi)那闊大的籃球場(chǎng)地；舍不得校園的每一位老師和同學(xué)；更舍不得丟掉老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n的'快樂(lè)時(shí)光。
畢業(yè)典禮過(guò)后，我知道我們也會(huì)將要離開(kāi)這座城市，去創(chuàng)造目前屬于自己想要需要的新生活。所以沒(méi)當(dāng)聽(tīng)到那劉歡的那首《在路上》的時(shí)候，我都會(huì)抬起頭拭去我臉頰上的滾淌的淚水（在路上）一直向前走！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)！滿含熱淚，揮揮手，別了，我的學(xué)校，我慈愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)。
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