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生命,是勇敢的象征作文(精選42篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的生命,是勇敢的象征作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命,是勇敢的象征作文 1
人世間有一件寶貝,它就像一顆極其耀眼的寶石,它就是生命。對我們每個人來說,生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩,那么,就邁出你那勇敢的步伐,去挑戰(zhàn)自己吧!
這是一個陽光明媚的早晨,小鳥的歌聲使我的心情更加愉快,沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天,我可高興了,因為我不是一個淘氣的小屁孩了!我是一個懂事的小學(xué)生了!但一年級的我是一個十分害羞,性格偏內(nèi)向的小女孩。開學(xué)的第一堂課是語文課,語文老師可漂亮了,長長的頭發(fā),小小的嘴巴,笑起來還有一個小酒窩,可愛極了!特別是走在我身邊時,身上還散發(fā)出一股淡淡的清香,同學(xué)們都十分喜歡她。
“叮呤呤……”上課鈴聲響了,老師開始講課。課堂上,同學(xué)們都爭先恐后地搶答問題,幾乎每一個同學(xué)都發(fā)表了自己的感想,唯獨我坐在那兒,呆若木雞,沒有說一句話。老師把我點起來,我十分茫然地站在那兒,不知該怎么辦,我的啞口無言引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑。我頓時漲紅了臉,此時此刻,我好像打個地洞鉆出教室。下課后,老師把我喊到辦公室,問我上課為什么不回答問題,我還是不說話,把頭低著,不敢看老師一眼。走出老師的辦公室,“我到底要不要像老師說的那樣,勇敢地邁出一步呢?要是回答錯了,同學(xué)們會笑話我的,我還是放棄這個念頭吧!”我喃喃自語道,“可要是我回答對了,老師和同學(xué)們會表揚我啊!”
又是一堂語文課,老師一如既往地講課,這一節(jié)課不知是太難了還是同學(xué)們不在狀態(tài),每當(dāng)老師提出問題時,全班都鴉雀無聲。正在這時,平時從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的`小手,我精彩的發(fā)言贏得了大家的認可,老師也露出了會心的微笑。其實,當(dāng)時的我也猶豫不決,我十分害怕,手心直冒冷汗,手不停地抓著衣角,我心想:我到底起不起來呢?萬一我說錯了怎么辦,同學(xué)們會不會笑我呢?但當(dāng)我想起老師的鼓勵,便勇敢地舉起了手,結(jié)果就是我成功了!
生命,只有一次,我要好好珍惜它,努力突破自己。其實,想要突破自己并不難,只要你振作起來,充滿自信,勇敢地踏出第一步,希望就在你的眼前!
生命,是勇敢的象征作文 2
生命對于每個人來說只有一次,生命是寶貴的,我們每個人都應(yīng)該珍愛我們僅有一次的生命!在我們有限的生命中作出不平凡的事情!若干年后當(dāng)我們回首我們的一生時能夠沒有什么遺憾。
那么我們改如何珍惜我們的生命呢?其實在我看來我們應(yīng)該把我們生活的每一天當(dāng)做我們生命中的最后一天,這樣我們才不會虛度我們的美好年華,這樣我們才會努力去把今天的'事情做好,而不是今天的事情拖到明年去做!這樣我們的每一天的生活才有更有效率,才有意義!生命其實真的很短暫,當(dāng)我們面臨生命尾聲的時候也許會感嘆時光的匆匆,也許會說我還有多少事情沒有完成,但是當(dāng)生命已近終結(jié)的那一刻我們還能做些什么?只有面對而已......所以我們應(yīng)該該珍惜我們現(xiàn)在的時光,感恩父母,感恩周圍的人,感恩所有對我們有好的人!
馬來西亞的MH370航班牽動著無數(shù)人們的心,航班上每個人背后都有一個完整的家庭,他們的突然離開讓他們的親人如何能夠接受?讓我們的心中如何能平靜?難道這些活生生的生命就這樣消失了?我們?yōu)樗麄兤砀。我在想?dāng)他們登機的時候也許是平常的離別而已,當(dāng)他們登機時也許會想到某個團聚的畫面!可是如今呢?生命就這樣突然的消失了......朋友,珍惜我們還活著吧,也許當(dāng)你失去陽光時才倍感陽光的燦爛,也許當(dāng)你失去光明時才覺得眼睛的美好!生命亦是如此,讓我們從現(xiàn)在開始認真對待我們的每一分鐘,精彩的生活,不留遺憾的活著......
生命,是勇敢的象征作文 3
“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”這是法國著名的文學(xué)家、思想家羅曼.羅蘭對生命的詮釋。
在暑假,我去?h大伾山游玩,那里綠樹成蔭,濃郁的花香撲鼻而來。在欣賞美景大佛的同時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在陡峭的山壁上,隨處都可見綠色在躍動。一株株小草,一棵棵大樹,雖然生長得不是那么挺拔,但卻依然傲立在風(fēng)中。一粒種子,竟可以掀翻壓著它的'石塊,它們只需要一線陽光,些許雨水,和少量的土壤,就能成長為一棵參天大樹,真令人震撼。這就是強大的生命力。
生命是頑強的,但又是脆弱的。我們每天都在呼吁珍愛生命,可總有一些把生命當(dāng)兒戲的人。周六下午,我去醫(yī)院看病,恰巧目睹了一起交通事故,一人酒后駕駛,東倒西歪地就闖進了人行道交叉口,正好有一輛摩托車駛過。只聽“嘣”的一聲,摩托車應(yīng)聲倒地,摩托車上的人瞬間飛出幾米遠,頓時頭破血流,慘不忍睹。我不知道是否再有人傷亡,但我知道生命是短暫的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),它只有一次。
因此,我們要珍愛生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值,決不能虛度光陰,讓時間悄悄流逝。我們要不懈努力,珍惜現(xiàn)在的時光,讓自己的生命之花綻放得更加絢麗,更加輝煌!
生命,是勇敢的象征作文 4
我們的生命很頑強,又很柔弱,可我們往往只能看到生命柔弱的一面,卻看不到頑強的一面。
我們的生命很頑強,又很柔弱,可我們往往只能看到生命柔弱的一面,卻看不到頑強的一面。
去年我家養(yǎng)了一盆小黃金柱,那天我買回了一盆吸力極強的拉面土,晚上我把它弄成帽子的形狀放在了黃金柱上,后來因為媽媽叫我睡覺,所以我忘記把它拿下來了……經(jīng)過一個晚上的吸附,早上起床后我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)牢牢地“長”在了黃金柱上,情急之下我便直接把它拔了下來,拉面土是下來了,可是黃金柱帶刺的皮也被拽下來了,里面溜出一些透明的液體,當(dāng)時,我哭著去找爸爸,問該怎么辦,同時我心想:這盆可憐的花就這么被我害死了……就在我心里忐忑不安的時候,爸爸找來一些土把黃金柱的傷口給敷上了并安慰我說:“它一定會好起來的!遍_始的時候,我還以為是爸爸為了不讓我傷心而安慰我的,沒想到過了幾天,小黃金柱的傷口一點點的'恢復(fù)了,還重新長了一層白色的表皮,F(xiàn)在的它已經(jīng)長高了許多,雖然因為那個傷口,使它長的歪歪斜斜的,沒有以前那么漂亮了,但是它讓我看到了生命的頑強。
我要像它一樣堅強,不在困難面前低頭,勇于向困難挑戰(zhàn),做一個生活的強者。我還要提醒身邊的每一個人,生命如時間稍縱即逝,所以我們要珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!
生命,是勇敢的象征作文 5
生命在于運動,這句話說的一點都沒有錯!熟話說,身體是革命的本錢,擁有健康硬朗的體質(zhì),在當(dāng)今這個人人都缺少運動的時代顯得特別重要。
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,電子信息的產(chǎn)物層出不窮,各種自動化、高便捷化的高科技產(chǎn)物逐漸代替了人類出門步行才能達到的做法,隨之而來的是鍛煉也讓現(xiàn)代人越來越不看重了。互聯(lián)網(wǎng)上的經(jīng)典語錄就是,不出門,就能了解天下事,科技的高速發(fā)展確實是給人類帶來了巨大的物質(zhì)享受,但卻大大打折了人類在體育等精神文化方面的投入。
我是一個喜愛運動的`人,即使是一個人在小徑上漫步也好,都會覺得是美好的事,F(xiàn)在我們每天都有鍛煉,我有一個長遠的計劃,就是給自己每天哪怕半個小時的運動,也要讓可惡的疾病遠離自己的身體。至少現(xiàn)在我還堅持著,以后也會。我覺鍛煉可以大大促進人的精神放松,特別是當(dāng)生活惹怒了你,鍛煉可以讓你把煩惱拋棄,這是我親身的體驗感受。
我國國家體能測試中心也制定了相關(guān)的要求,無論是小學(xué)、高中還是大學(xué),都要求學(xué)生按要求進行身體鍛煉,各種公益健身器械也漫布于生活小區(qū)內(nèi),提高全民身體素質(zhì)健康,是國家大計,也是每個人最基本的需求所在。
我鍛煉,我健康。為了擁有健康的身體,為了更好地適應(yīng)生活,讓我們約定運動場吧。
生命,是勇敢的象征作文 6
生命對于每個人來說都是公平的,雖然有的人生命短暫,有的人生命很長,但是生命的意義不在于長短,而在于活得有沒有價值。
前幾天,我看了媽媽給我買的《假如給我三天光明》這本書,我被海倫·凱勒的精神深深地打動了。
海倫·凱勒是一個因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒,但生活的不幸沒有使她消沉,她在安·莎莉文老師的幫助下,憑著自己的堅韌與用心體會,通過刻苦的`學(xué)習(xí),后來變成了一個通曉五種語言而且知識淵博的學(xué)者,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡,她靠的是一顆不屈不撓的心。生命起于生活,生活起于磨難,生活因有了生命而精彩,生活因為有了磨難而圓滿。
在我被海倫·凱勒的不屈精神深深震撼的同時,卻又替現(xiàn)實生活中那些不珍惜自己生命的某些人而惋惜。當(dāng)他們的生活、工作、學(xué)習(xí)等方面遇到不順心、不如意的時候,就采取輕生的辦法來逃避這一切,他們的生命只有脆弱,沒有堅強。
再想想生活在紅旗下的我們,有父母的無微不至的關(guān)心和照顧;有溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;有安定、平穩(wěn)的生活······我們該怎樣讓自己的生命活得更精彩呢?我們只有珍惜時間,珍惜生命,認真學(xué)習(xí),努力奮斗,等我們長大以后,能為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
生命,是勇敢的象征作文 7
每當(dāng)聽到“珍惜生命”這個詞,我的腦海里就浮現(xiàn)出兩個珍惜生命的故事……
有一個小女孩,她不幸患上了白血病,因為治療費很昂貴,對于她家來說簡直就是天文數(shù)字,所以,她只得默默忍受病痛地折磨,只有等待著死神的降臨。但她從來沒有在親人和朋友面前掉過一滴眼淚,她還強笑著安慰傷心的父母,樂觀的面對人生,直到生命的最后一刻……
故事的主人公是一個聰明伶俐、活潑可愛的小男孩,卻在一次意外車禍中喪失了雙手,但他并沒有喪失對生命的渴望和對未來的憧憬,相反,他以腳代手,采用了新的學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于,他成為了一名“天之驕子”。
兩個故事,樂觀的人生,我被這兩個主人公的事跡打動了,一直深深地烙在我的心上……他們不為生命以及身體上的創(chuàng)傷而煩惱,他們也不管生命的脆弱而堅強面對,反而因為病痛,格外珍惜屬于他們的'每一分每一秒。
“生命是平凡的,每個人都是一樣平等,一樣快樂的。為什么不能讓我這個成長中的“花朵”快樂,不,我也能快樂起來,只要我愿意!”我忽然想起那個小女孩所說的話,雖然我不是太明白,但我卻能感悟到小女孩對生命的渴望。
是呀,一個人活在世上,就要對自己的生命負責(zé),就必須珍惜它,而不是白白的糟蹋它。在那一霎間,我忽然明白了是什么讓這個小女孩和小男孩堅強的活著,是----生命的勇氣和意義。
生命,是勇敢的象征作文 8
生命是什么?在我眼里,生命是一座山,不論高低,重要的是靈秀;生命是一場雨,不論大小,重要的是及時;生命是冬天里的一把火,不論猛烈,重要的是溫暖;生命是一束花,不論外表,重要的是內(nèi)在……
那是暑假里的一天,媽媽叫我去陽臺收衣服。我在一個不經(jīng)意的墻角發(fā)現(xiàn)不知什么時候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時,一只小飛蟲飛了過去,可它渾然不知,它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀!小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了,可它還不認輸,極力鼓動雙翅,企圖掙開“死亡之網(wǎng)”,一個柔弱的生命在我眼前顫動,小飛蟲求生的欲望讓我震驚,我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。
有一次我們一家去武夷山玩,懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭,一棵棵松樹在石頭縫中生長,哪怕有一點的土,有一點的陽光,有一點的水,它都會拼命地生長,又一次一股強烈的'生命出現(xiàn)在我眼前。
那天,我正在看殘奧會直播,游泳冠軍,竟是一個失去雙臂的殘疾人,只見他在水里像魚兒一樣游動。真是“身殘,志不殘!蔽覀儜(yīng)該珍惜眼前,珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強和堅強不拔的毅力。不能因為遇到挫折,就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當(dāng)成對自己的考驗,生命就會更加的燦爛!
生命是寶貴的,是頑強的,是短暫的,我們一定要珍愛自己的生命,讓生命之花更加美麗。
生命,是勇敢的象征作文 9
一節(jié)語文課上,同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課。突然,一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜。我抬頭一看,原來教室不知什么時候闖進了一位不速之客——一只小蜜蜂!拔恕恕钡慕新曉诎察o的教室里顯得格外清晰,立刻引起了同學(xué)們的.注意。幾位調(diào)皮的男同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)身寫黑板的空閑,居然玩起了“蜜蜂阻擊戰(zhàn)”,他們用書本作“武器”,對著小蜜蜂虎視耽耽,隨時準備襲擊。小蜜蜂完全不知道自己已經(jīng)身處險境,危機四伏,還在糊涂地飛著,結(jié)果三番五次撞入幾位同學(xué)設(shè)計的“戰(zhàn)斗陣地”。由于老師正在上課,這幾位同學(xué)“戰(zhàn)斗”起來還是小心翼翼,縮手縮腳的,因此,小蜜蜂每次都能脫離險境。
眼看小蜜蜂將又一次落如同學(xué)們的埋伏圈,其中的一位同學(xué)高高地把書本揚起,眼睛緊緊地盯著小蜜蜂,看他的樣子,這次勢必一次擊中。我還真為小蜜蜂捏了一把汗,心想,這下可完了。幸好,這時老師及時轉(zhuǎn)過身來。這幾位同學(xué)不得不鳴鼓收兵,小蜜蜂也趁機向窗外飛去。這場“非正義的戰(zhàn)斗”以失敗告終。
我真想對同學(xué)們說:“小蜜蜂是辛勤勞動者的象征,偉大的文學(xué)家魯迅先生不是說過嗎?‘我們學(xué)習(xí)必須像蜜蜂采蜜一樣,只有采過許多花,才能釀出蜜來。’我們要愛護小蜜蜂,學(xué)習(xí)小蜜蜂的精神,讓我們都做一個辛勤的小蜜蜂吧!”
如果下次小蜜蜂來到我們的教室,我希望每一位同學(xué)都能善待小蜜蜂,善待一切生命。
生命,是勇敢的象征作文 10
一天晚上,爸爸和媽媽好長時間都沒有回來,我閑著無聊就拿了一張報紙看了一會兒,看著看著,我被里面的內(nèi)容給吸引住了,我看到的內(nèi)容正讓人感動:
有一名正在讀初中三年級的女生,為了想穿一件名牌的新衣服向媽媽要錢,媽媽這時又確實拿不出這么多的錢,這名女孩便離家出走三天。在這三天里,女孩的媽媽氣得暈倒在床上,女孩在三天后又回到了家,看到媽媽奄奄一息的樣子,她嚇壞了,痛哭著跪在了母親的床前。從此以后,女兒一定再不這樣氣你了,一定好好做人讓媽媽放心。親愛的同學(xué)們,你們一定要懂得感恩父母,因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲,而你們對父母做了什么?索。∮械暮⒆诱J為自己的一切索取都是正常的。但他們都不知道自己所用的錢都是父母在怎樣的工作條件下去拼命掙來的。你怎能心安理得去花錢呢?孩子呀,你的父母為了讓你上學(xué),自己省吃儉用,已經(jīng)許久沒有去買過一件新衣服。我們上大學(xué)了,或者大學(xué)畢業(yè)了,這許多年過去了,讓我們來看看自己的父母,再看一看他們的'臉。原來美麗年輕的媽媽臉上堆滿了皺紋。原來英俊帥氣的媽媽也因歲月變遷,變得蒼老了,是誰讓他們失去了青春應(yīng)有的容顏和快樂?我們應(yīng)該體諒父母,要好好學(xué)習(xí),長大了讓父母享受享受,來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
生命,是勇敢的象征作文 11
遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎,如果沒有水,地球會是什么樣的呢?
那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動物,也沒有人。水,孕育了地球上的'生命、人類的文明,人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉,更是經(jīng)濟的命脈!人們把水看作是大自然給人類的無償贈品,盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!
1977年聯(lián)合國水會議發(fā)出警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,繼續(xù)石油危機之后的下一個危機便是水。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一,F(xiàn)在,我們必須面對事實,尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家,人均水資源即少,再加上污染嚴重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費、破壞的。
我曾看過一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達國家的一倍多!我深信,只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好,一不濫用、不浪費而不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用,再加上一些科學(xué)技術(shù),不斷廣開水源,我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會更美。
生命,是勇敢的象征作文 12
《最后一片葉子》是歐。亨利的短篇小說,那天,我讀了后深有所思。故事講的是在一個華盛頓廣場西邊的一個小區(qū)里,一些畫家生活在這里,蘇和瓊西是在第八街的“臺爾蒙尼歌之家”吃份飯時認識的,兩人愛好一致,便合租了一間畫室?墒黔偽鞑恍业昧朔窝,醫(yī)生覺的她基本上已經(jīng)沒有什么希望了,因為瓊西斷定自己不會痊愈了,她終日看著窗外的長春藤。認為自己的生命將會隨著長春藤最后的幾片葉子的.掉落而結(jié)束,為此終日都數(shù)這那些葉子。蘇找貝爾曼當(dāng)模特,并且說了瓊西的事情。后來最后一片葉子一直沒有掉落使瓊西對生活有了希望終于康復(fù)了?墒秦悹柭壬鷧s在醫(yī)院里患肺炎長眠于地下了,原來貝爾曼用自己的生命去完成他的杰作—那最后一片葉子。瓊西的事讓我知道了,在生活中同樣也會有許多困難,然而面對這些困難,我們不應(yīng)該絕望,不能就這么的失敗,只要心中有希望,有著那繁茂的長春藤,就能戰(zhàn)勝一切困難。
在我們初中三年的學(xué)習(xí)中,也會有許多的困難與挫折,在一次次的失敗與挫折面前,我們不應(yīng)該退縮。而應(yīng)該敢于去面對去挑戰(zhàn),失敗后要總結(jié)原因,絕對不要在同一個地方摔倒兩次。我們要時時刻刻告訴自己,我們不需要故事中的貝爾曼,我們自己可以戰(zhàn)勝困難,在心中給自己一份鼓舞“我能行!”
讓我們心懷希望去面對生活,讓生命更加輝煌。
生命,是勇敢的象征作文 13
在六年級的課本中,每一篇文章都很精彩;每一篇文章都給人有益的啟示;每一篇文章都耐人尋味……但是在這么多的文章中,我最喜歡的是《生命的感動》這篇文章。
文章主要寫了“我”十五歲生日那天,媽媽鄭重其事地拿出幾件“我”小時候用過的東西,看著這些,爸爸、媽媽想起了“我”時候的事情,讓“我”懂得了珍愛生命,熱愛生活。由此,我想到了我的媽媽為我所做的一切。
有一天放學(xué)的時候,天下起了大雨。當(dāng)時我沒帶傘,急得團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我失望時,媽媽出現(xiàn)了,我頓時高興起來。在回家的路上,媽媽和我共打一把傘,她的衣服被雨淋濕,我感動的流下了眼淚。每次上學(xué)時,媽媽總要叮囑一句:“路上小心!”每次放學(xué)回家,媽媽總要替我接下書包,為我準備好了可口的飯菜……媽媽的關(guān)懷像微風(fēng),又像細雨,精心培育我這棵小苗。媽媽每次在我最困難時幫助我;在最我傷心時安慰我。
媽媽給我的愛與關(guān)懷,是我前進的動力。我感謝她給我生命,同時更感謝她給我的諄諄教誨。媽媽對我的愛是永恒的、無私的、偉大的。花兒最懂得春雨的`無私,月兒最理解陽光的慷慨,通過這篇文章讓我體會到:媽媽的愛是慈祥而又嚴格的愛,是媽媽用心點亮了我,我感謝媽媽!同時懷著一顆感恩的心,來回報生我養(yǎng)我的父母
生命,是勇敢的象征作文 14
今天下午大課間,學(xué)校舉行了一場“人間自有真情,愛心捐款暖人心”的捐款儀式。這次捐款是為了挽救我們學(xué)校五年級一班的郭玉嬋同學(xué),她不幸患上了白血病。
郭玉嬋同學(xué)出生在沙田鎮(zhèn)阇西村,家里有姐妹兩個,她媽媽沒有工作,爸爸是我校校車司機,一個月工資也就一千元左右,一家四口生活比較艱難。郭玉嬋同學(xué)從小勤儉節(jié)約,而且很有愛心,每次學(xué)校號召為社會公益事業(yè)捐款時,她都會毫不猶豫地把自己平時積攢的零花錢拿出來。郭玉嬋同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),多次獲得“三好學(xué)生”榮譽。
可是,不幸卻降臨在她身上了。不久前,她生病了,確診的結(jié)果是白血病。這是一種比較難治的'疾病,而且治療的醫(yī)藥費很高。對于她家這樣的情況,幾乎是無力承擔(dān)。所以一開始,她雖然被病魔痛苦地折磨,但她還是很堅強地忍著,每天都堅持上學(xué)。
前幾天,郭玉嬋同學(xué)因為腦出血而送到了東莞市人民醫(yī)院急救,F(xiàn)在她已經(jīng)昏迷了七天七夜,生命垂危。由于她的家庭條件困難,已經(jīng)很難支付高昂的搶救費用。學(xué)校號召我們每一個人都奉獻一份愛心,捐款來挽救郭玉嬋同學(xué)的生命。在捐款儀式上就有老師和學(xué)生踴躍捐款。
我奉獻了我的一份愛心,為挽救郭玉嬋同學(xué)盡自己的綿薄之力。在此我也衷心地祝福她能早日康復(fù),回到我們身邊快樂地學(xué)習(xí)。
生命,是勇敢的象征作文 15
某天,天空下起了雨,雨點打在葉片上,葉片正好需要水,于是它利用上午的雨點喝飽水,又利用下午的陽光制造氧氣,給自己制造良好的環(huán)境,過了十幾天,開出一朵非常美麗的小花,蝴蝶在上午給花先授粉,然后在跟它一起玩,下午也有蜜蜂來找它玩,也授粉。每天都是這樣,慢慢地,小花調(diào)謝了,蝴蝶和蜜蜂都很傷心,把它們自己在小花上采的.花粉撒回去了點,那時沒有下雨,只不過很想下,這一切都被一個綠色的雨點看見了,它召集紅、橙、黃、青、藍、紫,說:“我們要幫蝴蝶和蜜蜂,我們要按照彩虹的顏色下雨,每人留下十滴就可以了,每一滴紅橙黃綠青藍紫可以組成一滴彩虹雨點,十滴就可以讓小花變成生命樹,生命樹需要生命雨點,雨女巫可以做到這種事情,因為它的法力最高級。
森林仙女知道所有植物適合種在哪,也可以用水晶球預(yù)言植物為來會怎樣。”知識最淵博的綠雨點還說:“結(jié)出來的生命果實可以延長壽命,葉子可以治病。”它們說辦就辦,它們把計劃告訴雨女巫,然后去問森林仙女樹的未來,仙女說:“人們會發(fā)現(xiàn)這棵大樹,這棵樹可以實現(xiàn)任何人的愿望,不過得做對它有益的事情,比如:給它施肥、在那片土地上種樹之類的。然后許愿就可以了。”
三十年過去了,仙女的話早已靈驗,樹也讓人從病中逃出來,讓許多人活過來,讓小鳥們有個安全的家,讓蜜蜂蝴蝶有蜜吃,它了解到幸福是要盡自己的義務(wù)。
生命,是勇敢的象征作文 16
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。只有把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去,才能體現(xiàn)它真正的價值,釋放它無限的光輝。
清晨來臨,當(dāng)你走在寬闊的大街上,吮吸著新鮮空氣,望著藍天白云,你首先會想到哪些人?是的,是環(huán)衛(wèi)工人,是他們用勤勞的雙手換來了城市的整潔。黎明,他們拿著冷冰冰的笤帚和簸箕來到這冷清清的街道上,開始了自己平凡的工作,清晨的第一縷陽光照在他們忙碌的身影上。下午,環(huán)衛(wèi)工人又來履行自己的職責(zé),讓零亂無章的街道變得干凈美麗,最后一縷霞光照在了他們遠去的背影上。課堂上,正當(dāng)你埋頭苦思時,是誰來助你度過“難關(guān)”?
是的,是老師。老師就像一位辛勤的園丁,除去我們心靈上的“草”。老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,無私的將自己的畢生所學(xué)教給我們,使我們成為國家的棟梁之才。春日里,老師帶我們領(lǐng)略大自然的無限風(fēng)光;夏日里,老師在烈日下澆灌著我們這些干涸的幼苗,啟迪著我們稚嫩的`心靈;秋風(fēng)中,老師向母親一樣呵護著我們,讓我們小心著涼;寒風(fēng)中,是老師帶領(lǐng)我們長跑,鍛煉身體,磨練我們的意志……這些人在平凡的崗位上,做出了不平凡的貢獻。
是的,人生的價值并不在于你創(chuàng)造了什么,而是看你對別人、對社會做了什么。也只有這樣的生命,才是最有價值的。
生命,是勇敢的象征作文 17
你思索過嗎?什么是生命?
有一次,我在花壇旁發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻,出于好奇,抓住了它們。把它們放進水里,只見它們拼命地揮動著幾條小腿,想游到岸上。我十分震驚:這是什么?這就是生命,螞蟻的生命是多么的脆弱,但是它有一個信念:就算是一生很短,也要好好的利用它,絕對不能浪費生命,我忍不住放了它們。
有一次,我在街上,發(fā)現(xiàn)一棵歪著生長的樹,便問媽媽:“媽媽,這棵樹為什么是歪的呢?”媽媽說:“因為種它時,土沒有封好,小樹沒有站好,后來刮了一陣風(fēng),把它吹歪了!蔽蚁耄哼@棵樹它最有權(quán)力放棄自己的生命,因為它已經(jīng)倒下了,但是它沒有放棄,還努力地生長著,雖然它已經(jīng)歪了。這就是生命。
我從小就聽說過海迪姐姐的事跡:她小時候得了重病,醫(yī)生說她活不過18歲,但她卻活到了現(xiàn)在。她不能上學(xué),便自學(xué)了小學(xué)、初中的全部課程,她不斷的`努力,不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。
有一次,我拿著爺爺?shù)穆犜\器靜聽自己的心跳,我忽然悟出,這就是屬于我的生命,單單屬于我的,我可以好好地珍惜它,也可以白白地浪費它,但為了我的將來,我一定不會浪費它的。
生命予昆蟲,予植物,予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。
生命,是勇敢的象征作文 18
開心的笑聲消失在車輪下,你會不會覺得有點遺憾?當(dāng)一個活躍的人物被飛馳的汽車摧毀時,你會感到無助嗎?的確,一個人的一生只有一次,也許只是短暫的旅程。只有珍惜了,才會想要被生活溫暖。因為上帝是公平小氣的.,他只給每個人一次生命,所以我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān),就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。紅燈是危險的標(biāo)志,是“血”的象征,是“死”的呼喚。闖紅燈死了多少人,紅燈下留下了多少永久的遺憾。但是,“修正液”在生活中是不賣的。因此,我們應(yīng)該在紅燈前堅決停車。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們走上一條安全的道路,它象征著“生活”和“和平”。我們應(yīng)該記住,沒有紅燈的限制,就不會有綠燈的通過。
與此同時,交通事故如此可怕,以至于在一瞬間奪去了人們的生命,F(xiàn)在路上車輛越來越多,道路越來越擁擠,交通事故越來越多。每年都有多少生命被奪走,多少家庭被摧毀,多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規(guī)則,每個人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進步,人類的運輸方式越來越多樣化。如今,城市交通繁忙,中國也有許多這樣的悲劇交通事故,因為中國的交通事故傷亡率居世界第一。所以不管交警有沒有在場,都要自覺遵守交通規(guī)則。
生命,是勇敢的象征作文 19
生命是美麗的,生命是創(chuàng)造的,生命是充滿希望的,生命是寶貴的,因為生命只有一次,所以我們要珍惜生命,讓生命因為我們而更加光彩絢麗。
有的人非常不珍惜生命,會因為生活當(dāng)中碰到困難而選擇放棄生命,還有的人由于身體上的疾病,他們內(nèi)心就會出現(xiàn)恐懼,并且絕望,認為自己沒得救了,就什么都不做,從而使自己變得頹廢,變得喪失斗志,最后就會放棄生存的欲望。
其實我認為,那樣的做法是不對的,生命無論什么時候都是自己的,如果對自己的生命都不抱有希望,即使是能夠存活下來,也沒有任何的意義。
在現(xiàn)實生活中,雖然有很多人對自己的生命不抱有希望,但也有人不是那樣,就像法國著名作家雨果才華橫溢,可是,正當(dāng)他熱情奔放的時候噩夢降臨了,他的心臟病嚴重發(fā)作,那時,他僅僅才四十歲。
當(dāng)時,人們都說:“這顆巨星即將隕落!彼械娜藗兌急^的想著,可是,雨果可不這樣想,他認為他的`生命是充滿希望的,他的生命還有許多光芒,他還可以做很多事,所以他認為自己死不了!他每天都和病魔做斗爭,最后他不但心臟病一直沒有發(fā)作,還一直活到了89歲呢!
雨果身患嚴重心臟病,卻可以活到89歲,這說明一個道理——生命是自己的,如果你信念堅定,對自己的生命抱有希望,那你一定有機會戰(zhàn)勝病魔,所以,我想說,我們不要輕意的放棄生命,要對生命抱有希望,這樣我們就能過好每一天,我們就能生活得更加快樂,生活得更加長久
生命,是勇敢的象征作文 20
地球是個真正的水球,其總含水量約為15億立方千米,其中包括海洋水、冰川水、河流湖泊的水、地下水,以及大氣中的水蒸氣?傻挥屑s3.5%,可以被我們利用的只有一點點。
節(jié)約用水現(xiàn)在已成為地球人最注重的一個行動。因為水資源短缺已成為影響人民生活的一個重要因素。每人每天節(jié)約一滴水。你可能會說:“一滴水算什么,微不足道。”但是,你想想:全球60億人都來節(jié)約用水,力量有多大!我來給你算筆帳:60億人就是6000立方米的水。6000立方米的水就是10萬人一生的用水,也就是拯救了10萬人的生命。6000立方米的水能煉鋼90萬千克,能發(fā)電每小時600萬度,生產(chǎn)化肥3000噸,織布1320千米,磨面粉20萬袋。“滴水成河”,如果人人節(jié)約用水,積累起來就可以派上多大的用處!
從家庭做起。每個家庭在平時節(jié)約用水,就會產(chǎn)生巨大的`力量:涮牙時用口杯接水,3口杯,用水0.6升,三口之家每日2次,每月可節(jié)水486升。洗衣機采用洗滌──脫水──注水──脫水──方式洗滌,每次用水110升,可節(jié)約55升,每月4次,可節(jié)水220升。洗浴時間斷放水淋浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水,避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車等。洗菜的水可用來拖地,擦桌子等。
節(jié)約用水,從我做起,別讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚。
生命,是勇敢的象征作文 21
生命的價值一個人的生命是寶貴的,但當(dāng)你不珍惜它的時候,生命將變得毫無意義。這是我看了《茶花女》所悟出的道理。
《茶花女》這本書主要寫的是:一個出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特。哥杰,不幸淪落為交際花。人稱“茶花女”。她得了肺病后,曾三次立志要把病治好,重新做人,但最終還是失敗了,含恨離開了世界。讀過本書的人可能都會同情這個茶花女,也可能會憎恨那冷酷而無情的社會?晌矣X得茶花女也有錯呀!她怎么可以把生命看得這么得沒有意義,自暴自棄,放棄了治療而斷送生命。由此我聯(lián)想到了尼。奧斯特洛夫斯基他不僅全身癱瘓,而且雙目失明,可是,他并沒有放棄生命。
因為他知道活著就是希望,知道了人應(yīng)該怎樣活才有意義。后來,他以堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔,終于,他寫出了著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。再想想我們的張海迪阿姨,她胸部以下已完全失去了知覺,可是她并沒有對生命失去信心,而是以頑強的.毅力自學(xué)小學(xué)到高中的全部課程,并翻譯了許多外文著作,成為了著名的作家。還記得美國的盲聾作家海倫嗎?她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力,可她也沒向命運屈服,24歲就以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)……他們的一生都在努力著,拼搏著,奮斗著。生命在他們那是多么精彩。
由此我感到,生命的意義是由自己創(chuàng)造的,只有珍愛生命,才能使我們的生命變得有價值!
生命,是勇敢的象征作文 22
你們想過嗎,生命是什么?有一天,我在公園里玩耍、嬉戲,跑到小河邊想捉幾只問號似的小蝌蚪玩,看到河邊有兩個天真活潑的小男孩已經(jīng)抓到兩只蝌蚪了,我決定跟他們賽一賽。我用樹枝和塑料袋做了一個“網(wǎng)”,把“網(wǎng)”伸向那可愛的蝌蚪,“哈哈,抓到一群蝌蚪嘍!”我歡快地叫著。
我捏起一只小蝌蚪玩,那只小蝌蚪使勁搖著尾巴,很像“神龍擺尾”,它圓圓的大腦袋左右搖擺著,好像一顆黑珍珠來回滾動著。我似乎聽到了那只小蝌蚪的呼喊,感覺到一股生命的力量在我手中躍動,小蝌蚪那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。米歇潘曾說過:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。”生命其實更像一座鐘,總是在受到打擊時,才釋放出自己的美麗,那悠揚的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲頑強!對于每一個人來說,生命都是寶貴的,它只有一次,失去了就不會再次出現(xiàn)。當(dāng)我看見地震中那么多的老師、家長把自己的學(xué)生孩子護在自己的懷里。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們的時候,他們懷里的'孩子沒事,而自己卻去世了。
他們明明知道生命是寶貴的,只有一次,這么做,很有可能會使自己受傷甚至?xí)劳,但他們卻沒有因為這些因素而顧慮。哦,原來這就是生命的意義。生命是短暫的,也是有限的,讓我們一起好好地珍惜生命吧!
生命,是勇敢的象征作文 23
生命與運動是分不開的,它們有著必然的關(guān)系。還是老話說的好:生命在與運動。
沒錯,運動不僅能保證身體的健康還能延年益壽。就給你們講一講我身邊的例子吧!我的外公今年已經(jīng)是七十六歲的高壽了,別看他已是一名臨近八旬的老翁,可依舊容光煥發(fā),精神好著呢!他之所以健康長壽,是因為他一直在和運動打交道。外公每天早晨都要起早去散步,長跑。一跑就是一個半小時呢!買菜,無論酷暑寒冬他也要堅持一個人大老遠騎著自行車去購買。日子久了,外公的身體免疫力增強了,不容易生病,身體健康強壯,這不正是運動的好處么!
運動就是奧運精神,運動也是在為奧運會做貢獻。眼看我們就要迎來2008北京奧運會了,瞧!大家都在運動呢,真是為奧運做努力的榜樣。∩鐓^(qū)的老爺爺,老奶奶正在扭秧歌,活動腿腳,扭腰;中年人正揮舞著手中的羽毛球排,騰空跳躍,扣,挑,一個個有模有樣;一群青年踏著單車,“呼呼呼”速度快極了,在大院四處游走;孩子們則在籃球架下龍爭虎斗,大汗淋漓,正抱著籃球,痛快盡興的.玩耍著……嘿!這真是一片和諧,熱鬧的景象。這不就是人們所提倡的全民運動嘛!這就是在為奧運會做努力的實際行動,這就是在做貢獻,這正是在健美奧運呀!不是嗎!
啊!讓我們多多運動吧!為自己而運動,讓身體健健康康,強強壯壯;為迎接奧運會而運動,讓五湖四海的人民的能認識到我們中國人優(yōu)秀的身體素質(zhì)。
多運動吧,相信它永遠會是我們的健康之源!
生命,是勇敢的象征作文 24
媽媽,您是陽光,溫暖著我的心窩;而我是溫室里的花朵,被您呵護著。媽媽,您總是給予我無微不至地關(guān)愛。我真想對您說聲:“媽媽,我愛您!”
在我最無助最脆弱的時候,媽媽,是您那雙布滿繭子的手給了我溫暖,給了我勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來。記得有一次,我考得非常非常的差。我回到家,媽媽您充滿希望地問:“寶貝,考了第幾名?”我支支吾吾地回答:“我我……我……考了……考了7……75分!眿寢尪挍]說,拿起掃把,就往我身上邊打邊問:“你這次怎么會考得這么差?怎么會這樣?怎么會——?你說呀!說呀!……你上次還考了第一名呢?這怎么會退步得這么快?”突然,掃把斷了,我哭得更厲害了。打在兒身上,痛在娘心里。媽媽,您也不由自主地哭了。晚上,我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看,原來是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語重心長地低聲道:“穎穎,媽媽不是故意要打你的,媽媽只想你未來能成為出色的人。媽媽沒知識,干這不會,干那也不會,還受他人白眼,不知有多苦?你要爭氣,不要像媽一樣沒知識矮人一等。這次考不好不要緊,只要認真學(xué)習(xí),以后會考好的……”聽著媽媽的喃喃自語,我暗暗下決心:“我一定要勤奮好學(xué),不辜負您對我的`期望……”
這事已過去很久很久了,但媽媽濃濃的愛永遠伴隨著我成長!罢l言寸草心,報得三春暉!眿寢專埬判,我會努力學(xué)習(xí),不會讓您失望的!
生命,是勇敢的象征作文 25
一個人的生命來源與父母,俗話說得好:“身體發(fā)膚,受之父母。”所以每個人的生命都是珍貴的,是不容踐踏的!
我看過這樣一件事:在繁華的街市,各形各色的人在忙碌著,有的在做生意,有的婦人在逛街,有的小孩在玩!
大家都忽略了那個蹲在角落的人,一個小女孩跑過去,一臉稚氣的對那個人說:“叔叔你怎么蹲在著啊?”那個人還沒來的及說,小女孩的媽媽走了過來,把小女孩拉走,一邊走一邊說:“孩子他是要飯的,你跟他在一起說話會被他帶壞的!”我看完后搖了搖頭,嘆了口氣。
那個人走了,他十分地傷心,他到了另一個角落,不一會兒來了個八,九歲的小男孩,他跟前一個小孩一樣問了同樣的問題,當(dāng)那個人要回答時,又搖了搖頭對孩子說:“孩子我是要飯的`,你一定很嫌棄我吧?”說完這話,那個人抬頭看了小男孩,誰知小男孩竟露出燦爛的一笑,說:“叔叔這是媽媽讓我給你的!毙∧泻咽忠粡,那個人看了一眼,滿含淚水的對小男孩說:“孩子你和你媽媽真是好人哪!”小孩又一次綻放了笑容,小男孩走到了媽媽的身邊,對媽媽說:“媽媽,他謝謝了我們!眿寢岦c點頭。她們走了,那個人也走了,我欣慰地笑了。
每個人都有自尊心,踐踏人的自尊心就等于踐踏人的生命!愛護每個人的自尊心,你就在愛護生命。
生命,是勇敢的象征作文 26
{一}
那是早晨,是一陣綿綿細雨使我認識了他,他獨自一人的蜷縮在那名貴的奇異的花朵中。他的莖向下低垂顯得那么的無力,而雨點正好打在他的身上,引得他一陣搖晃。我不由得對他升起了一絲憐憫之意,從他身邊小心的繞過。他抬起頭,顯得那么的堅定而又那么的無力……
{二}
第二天早上,我又來到了個地方,那一抹隱藏在花海中的悠悠的'綠一瞬間映入了我的眼簾。那細細的葉片,呈鵝羽狀排列,他沒有月季的芬芳,沒有玫瑰的多情,更沒有牡丹的富麗。甚至只要輕輕的觸碰他的葉片,他便會縮緊自己的葉片。如一個害羞的少女。但,他也有自己不同尋常的美 -----細小的身體以及他那悠悠的,令人醉心的綠。
{三}
又下雨了,雨點輕輕的打在他的身上,他趕忙收緊葉片。但同時他也不忘享受這春的甘露,雨點順著她的葉片流淌,宛如一顆顆透亮的珍珠,如此的美,這雨中的小草兒終于收獲了他自己的幸福-----一份雨露,一份陽光。雨珠在太陽光的折射下,透出七彩的光輝,他笑了。散發(fā)出濃濃的春的氣息,不信?你聞一聞,那撲鼻而來的綠色氣息是那么的濃郁
{四}
平淡的日子一天天的過去了,那棵小草也一天天的在長大。直到一個陽光燦爛的早晨,我驚訝的在那一抹綠中發(fā)現(xiàn)了一點點隱藏的紅,他沒有忘記將自己的生命之光奉獻給大自然 !
如果來生我做不了名貴的花草,我寧愿做一顆小小的含羞草,默默地守護著大地……
生命,是勇敢的象征作文 27
當(dāng)今的社會,人們都在忙忙碌碌的追求著自己的夢想,有的人起早貪黑,有的人通宵熬夜,有的人勞累成疾,他們這樣拼命無非是想實現(xiàn)自己的理想,然而他們所忽略的是,他們正是在用自己最珍貴的生命做賭注,但是,他們要知道身體是革命的本錢,沒有健康的身體一切都是浮云,生命高于一切!
現(xiàn)在的學(xué)生尤其是處在升學(xué)階段的初三,高三年級的學(xué)生們,他們的壓力可想而知,為了能升到一個好一點的高中或是圓一個好的大學(xué)夢,他們?nèi)杖找挂乖谥R的海洋里奮戰(zhàn),有的因熬夜過累身體上出現(xiàn)這樣或那樣的癥狀,有的因?qū)W;蚣议L的壓力過大得了或輕或重的抑郁癥,還有的.甚至因為心理承受能力不好而自殺。
這些悲劇發(fā)生的讓人心酸,他們之所以會對自己做出這樣的選擇是因為他們對生命的價值詮釋錯了,他們是在用自己最珍貴的生命去換取那些他們所認為的最有價值的東西,其實我們只要稍作一下思考就可以明白如果我們沒有了生命那我們還能做什么?那些所謂的榮譽,獎勵,理想都是建立在擁有一個健康的身體之上的東西,沒有了生命一切都是浮云。
所以我們要樹立好正確的價值觀,不要本末倒置,生命高于一切,有了生命我們才可以做一些我們覺得有意義并且可以提高自身價值的事情,但是做什么事情都要掌握好一個度,一定是在我們身體所能承受范圍之內(nèi)的一些事情,因為,生命高于一切!
生命,是勇敢的象征作文 28
生命是枝頭上的一只小鳥;生命是小河里的一條魚兒;生命是大地上的一株小草;生命是天空中的一只大雁;生命是大自然無限的生機!生命是地球上的心臟,生命屬于每一個人,每一個事物,生命不是玩笑,生命是獨一無二的,任何東西都不可以代替他,如今生命正在慢慢消失
枝頭上的小鳥在悲鳴。由于人們亂砍濫伐,大樹如戰(zhàn)死的戰(zhàn)士,倒了下來,小鳥的家一瞬間,化為烏有。小鳥都無家可歸,到處流浪,時間長了,小鳥只能坐以待斃。小鳥死了,大樹倒下了,地球上又涂上了一片黑色,地球上又缺少了兩個生命,地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無辜,不知殺了多少生命。生命是有限的,人們應(yīng)該愛護生命,保護生命。
小河里的魚兒在苦惱。由于人們向河里排放污水,河媽媽好像吃了毒藥,河里的水開始變質(zhì),使小魚們沒有了甜蜜的家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小魚被變質(zhì)的水臭死了。小魚死了,河水臭氣熏天,人們卻視而不見,更加放肆地破壞生命,就這樣小河里的'水越來越臭,小魚幾乎所剩無幾,只聽到人類骯臟的心靈在跳……
大地上的小草在痛苦。由于人類破壞生態(tài)平衡,隨地踩草,小草無可奈何,任勞任怨。最后,這塊地變成了一個荒涼的地方,地球上失去無數(shù)條生命,缺少了一片綠色,又失去無數(shù)個保護生命的小斗士
生命是世界的驕傲;生命是地球的心臟;生命是“昨天”的筆記;生命是“今天”的印章;生命是“明天”的打算。讓我們一起行動起來,共同守護“美麗傳說”!
生命,是勇敢的象征作文 29
在我們這個美麗而又神秘的星球—地球上,生活著很多動物和人類,而且還生長著許許多多的植物。雖然動物、植物、人類之間有天壤之別,但是有一點是相同:無論是動物、植物還是人類,都不能長時間缺水,一旦長時間缺水,就會因脫水而死亡!水是寶貴的自然資源,現(xiàn)在全世界有80多個國家約20億人正在面臨著水資源的危機,有26個國家的3億多人生活在缺水的`狀態(tài)中。就是因為我們平時隨隨便便浪費水資源才導(dǎo)致這些事情的發(fā)生,所以我們要節(jié)約用水,只有這樣才能保證我們生活的這個星球不會因缺水而毀滅。
如果你認為浪費水資源不會把我們世世代代生活的家園毀滅掉的話,那么就請大家試想一下。如果我們生活的這個星球因我們浪費水而失去水資源,肥沃的土地就會慢慢的沙漠化;那些只能生活在水里的魚類就會因為沒有水而曬死;我們身邊的小草、大樹、花朵……
也會因為缺少水分和土地沙漠化而枯萎;那些蔬菜、水果、小麥、玉米……也會和那些植物一樣枯死;而我們就會因為沒有樹木乘涼而曬死、沒有植物凈化空氣中的二氧化碳而憋死、沒有食物和水而餓死和渴死……如果你們當(dāng)中有人意識到了節(jié)水的重要性,而且又想呼吁大家節(jié)水的話,你就可以利用廣播、電視、報紙、標(biāo)語、板報等大力宣傳哪個地方嚴重缺水的現(xiàn)狀,從而增加人們的節(jié)水意識!讓大家都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,進而緩解一些地區(qū)缺水的現(xiàn)狀。在這里,我要送給大家一個標(biāo)語‘‘地球是我家,我們愛護她’’!
生命,是勇敢的象征作文 30
我們要珍惜生命曹度 “嘭”,就這一聲,又一場交通事故發(fā)生了。在那一聲聲揪人心肺的哭泣中,那一幕幕充滿血腥的血淋淋的場面,看到一個個鮮活的生命驟然消失于車輪之下,當(dāng)你面對那觸目驚心的.場面時,你能不痛心疾首嗎? 2006年12月19日7時40分左右,寧波某公司混凝土公司的員工開著大罐車,在環(huán)城南路芝蘭橋南段,把一騎車男子撞倒并壓在車輪之下,當(dāng)場死亡。那是多么血腥的場面,自行車和它主人分開10余米;近5米長的剎車痕跡——— 全是鮮血和肚腸!
一瞬間,又一個靈魂到了天堂……其實我也曾經(jīng)歷過一個極小的事故,現(xiàn)在回想起來,還感到后怕。當(dāng)時只是被汽車擦邊,沒有受傷。我在慶幸的同時,更感到車禍的可怕。 誰會愿意走上死亡這條不歸路?誰又會愿意體會陰陽相隔的生離死別?是啊,生命永遠屬于我們,但只有珍貴的一次,再多的金錢也買不回消失的親人,再多的淚水也喚不回永逝的歡樂,再多的責(zé)怪也無法補償沉重的代價。
在童話世界里,我向往這種車:它的外型是各式各樣的蛋糕;車燈是冰淇淋;車椅是巧克力;窗戶上的玻璃是糖紙,即使發(fā)生車禍也大飽口福。如果施一次魔法,睜開眼睛, “甜品車”就出現(xiàn)在眼前,讓交通事故通通見鬼去吧!我堅信,在22世紀, “甜品車”將會在全世界行駛!
生命,是勇敢的象征作文 31
你們也許會問,生命為什么會這么精彩,其實,我們都是這個世界的一部分,我們每個人都有不同的性格、不同的長相,這本身就是一種精彩。世界就是因為我們才這么精彩,因為我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了各種各樣的事物或是物品,我們又在使用它,所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處,比如說蠶吧!蠶的幼蟲經(jīng)過了一次次蛻變,終于變成了蠶蛾,從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過程,蝴蝶的幼蟲從丑陋的毛毛蟲變成了蛹,然后變成了美麗的蝴蝶,生命是多么的精彩啊。
在我自己的生命中,我的生命是精彩的,我們?nèi)ビ螛穲@玩的時候,我的.心情是快樂的,在游樂園玩的時候,我就認為我的生活很精彩,因為我能感受到快樂,所以我認為我的生命是因為自己而精彩的。在我的生命中,有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩,我們下課時玩的游戲,還有上課時回答的問題、在操場上奔跑與同學(xué)們嬉戲,在公園里放風(fēng)箏時的快樂,在池塘邊撈魚時的沉著穩(wěn)健,甚至我們做的家庭作業(yè),都是在把生命變得越來越精彩。
生命因我們而精彩,我們就要珍惜自己的生命,在最困難的時候心里不要想:“哎呀!太難了,我死了算了!倍且y而上,把最困難的問題解決掉。當(dāng)我們敢于面對困難、挫折的時候,我們的生命會更精彩。
生命,是勇敢的象征作文 32
珍惜生命,不懼挫折在人的一生中,會遇到很多挫折,在挫折面前,我們不應(yīng)該畏懼、退縮,因為我們的人生只有經(jīng)歷過無數(shù)的挫折,才會變得繽紛多彩。
歷史上,很多有作為的人,無一不是經(jīng)受住了挫折的考驗,而鑄造了一個不平凡的人生。有這樣一個故事:在內(nèi)蒙古草原上,有一個叫阿巴格的`人。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了,爸爸就從兜里掏出五枚硬幣,把一枚埋在草地里,把其余四枚放在阿巴格的手上,說:“人生有五枚硬金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草里的那一枚,你不能把五枚都扔在草原里,你要一點點的用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉!
在父親的鼓勵下,那天,阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),他堅強、勇敢地戰(zhàn)勝了種種挫折和困難,最后成了一名優(yōu)秀的船長。
通過這個故事,讓我懂得了:當(dāng)我們面對挫折時,不要低頭,不要喪氣,昂起頭,挺起胸,用“希望”與“勇氣”去戰(zhàn)勝它。珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地!
生命,是勇敢的象征作文 33
我常常想,生命是什么呢?
一只覓食的螞蟻回到蟻洞,但洞口卻被哪個淘氣的孩子用堅硬的黃土堵上了。它如果不回家,就會被餓死。也許對我們來說,這只是一塊黃土,但對這只渺小的螞蟻來說,這無疑是一座“高聳入云”的大山。但它沒有為此放棄,而是放下食物,用它的前足挖起了這塊黃土。終于,功夫不費有心人,黃土被那只螞蟻挖掉了,它又回到了洞中。此時,這個小生命在我眼前顫動。
一天,我走過一道圍墻,一根翠綠的藤引起了我的注意。在好奇性心的驅(qū)使下,我將那根藤從墻上拉了下來。沒過幾天,那根藤就快枯萎了,但它卻努力向墻邊爬去。這根看似脆弱的藤其實也包含著十分強勁的生命力,竟使它可以突破危險,在面臨快要枯萎的情形中用盡最后的力氣向安全的地方前進。即使它很快就枯萎了。著名的文學(xué)家海倫·凱勒,在19個月大時因一場差點奪去她生命的'疾病,從天真活潑可愛的小女孩,變成又聾、又瞎、又啞的孩子,但她并沒有因此而心灰意落。經(jīng)過自己的努力和拼博,學(xué)會了寫文章,成了一位著名的文學(xué)家,為人類做出了巨大的貢獻。雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
于是,我下定決心,珍惜生命,克服困難,努力學(xué)習(xí),積極向上,從上好每一節(jié)課,做好每一件事開始,在困難前決不低頭,在成績上再創(chuàng)輝煌,為老師,同學(xué)和父母交上一份滿意的答卷!
生命,是勇敢的象征作文 34
一個偶然的機會,我在自己的“書庫”里居然發(fā)現(xiàn)了《生命,生命》這一本書。因為這周我們學(xué)習(xí)的主題是“制止戰(zhàn)爭,維護和平”,所以當(dāng)我一看到這個題目,就被它深深地吸引了。
這本書告訴我:生命是生物的開端,一個生命的結(jié)束就代表一個生靈的死亡。生命是不可重復(fù)的。所以,生命多可貴,需要我們珍惜!
小草一到寒冬就會枯萎;新發(fā)芽的`小樹枝,輕輕一折,生命也會從此逝去;生老病死,飛來橫禍,不經(jīng)意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱!可是,現(xiàn)代社會中,我們還經(jīng)常聽到一些人不珍愛自己的生命,跳樓,跳海、自殺……遇到困難,我們?yōu)槭裁床幌胍幌耄约夯钤谑澜缟鲜嵌嗝床蝗菀装!生命只有一次,為什么不珍惜生命;生命又是如此脆弱,為什么不珍愛呢?自信起來,堅強面對一切,?zhàn)勝困難,一定會使我們的人生更加輝煌!
媽媽常常告訴我,生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的痕跡,五彩繽紛!渡,生命》這本書讓我明白生命的光芒,精彩的人生在于奮斗,在于努力不息。張海迪身殘志堅,不向命運低頭的精神深深地打動著我;撲火的飛蛾是追求光明,勇于獻身的代表。生命是短暫的,我要在這短暫的生命里多做有益的事,提高自己的生命價值。
生命,如此美好,又如此短暫。我們要用短暫的生命去干出有意義的大事!只要我們懂得珍愛生命、尊重生命、善待生命,就一定會創(chuàng)造出屬于自己的生命奇跡!
生命,是勇敢的象征作文 35
這兩天,我讀了一本書《拉烏城堡里的秘密》。
它主要講了于小魚老師建了一座拉烏城堡,保護了一些即將慘遭黒魔荼毒的小動物。可是朱小末父子因為貪心卻落入了黑暗領(lǐng)主的圈套,變成了甲殼蟲和黑熊。最后,于小魚老師帶著郭果和艾可兒,再次戰(zhàn)勝了黑暗領(lǐng)主,救出他們的.故事。這本書開篇第一段話讓我記憶很深!吧挥行问讲煌,沒有貴賤之分。善待一切生命,尊重一切生命,其實就是善待和尊重我們?nèi)祟愖约喊!”大家也曾看見過,有的人看見螞蟻,便去踩死它;有的人看到蜻蜓便去抓它們;有的人抓到蟬,就把它的翅膀掰斷,再把它折騰死……真是太讓人心痛了。
聽媽媽講過這樣一個事情,人們曾經(jīng)搞過“除四害”的活動,殺死了大量的麻雀。你猜出現(xiàn)了什么樣的后果呢?成群的害蟲繁殖起來,莊稼遭到了嚴重的破壞,這給人們自己帶來了多么大的損失啊!像這樣人們有意或無意地殺害動物的行為,真是數(shù)不勝數(shù)。“,人們終究會因為這些做法,而受到大自然的報應(yīng)。因此我認為應(yīng)該愛護小動物,善待它們,尊重它們,它們一定會報答你的,這樣也就是尊重我們?nèi)祟愖约骸?/p>
合上這本書,我眼前浮現(xiàn)出動物們在大森林里玩耍的情景:小猴子們在香蕉樹上你追我趕地嬉戲;鳥兒們站在樹梢上盡情地歌唱;松鼠、小白兔、梅花鹿它們在草地上打著滾,跑啊,跳啊……世界真是太美好了!
生命,是勇敢的象征作文 36
生命需要欣賞,宛如天空里一抹絢爛的彩虹,宛如斷崖邊一道磅礴的瀑布!}記著名賞識教育家周弘最杰出的成就就是:他提倡大家要用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,用賞識的語言行動去教育自己的孩子。的確,他的聾啞女兒在他的鼓勵教育下成為了棟梁之才,現(xiàn)正在美國攻讀博士。
這一常人都很難達到的高度,他的女兒卻實現(xiàn)了,這充分證實了——欣賞,是一朵花,是一朵開在茫茫人海的人際之花。用欣賞的目光看他人,會讓我們更快樂;用欣賞的目光看他人,會讓他人更進步,更絢爛。欣賞,是一首歌,是一首歌唱師生情誼的'華美樂章。老師一個欣賞的目光,會成為我學(xué)習(xí)的動力;老師一句賞識的話語,會激勵我努力向上。欣賞,是一幅畫,一幅秀美的山水畫。懷揣一顆欣賞之心,縱使游覽一個偏僻的村莊,也會發(fā)現(xiàn)它獨特的農(nóng)家之美;即使觀賞一條潺潺小溪,也會體會到那不同于大海磅礴的安靜。欣賞,是一座橋,是橫跨兩代人之間的心橋。父母多賞識子女,我們就會重燃信心;子女欣賞父母,他們就會再次收獲一次感動。
欣賞,會讓這座橋,變成一道絢麗的彩虹。欣賞能彌漫成一種情調(diào),漫潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶,去感染他人。我們都在自己的人生位置上演繹著不同的故事:或是滿天朝霞的壯美;或是霧里看花的朦朧;或是傲雪松菊的不屈;或是柳暗花明的驚喜。惟有欣賞,會讓我們更美好!
生命,是勇敢的象征作文 37
珍惜生命,在我們?nèi)松,我們要學(xué)會好好珍惜自己身邊的人,或事。尤其是生命。這個世界在不斷的變化著,或許那一刻,或許那一瞬,就會發(fā)生改變。在這一切面前,生命變得很脆弱。
蔚藍的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
我們每一個人的生命都在你自己的手中,要珍惜生命,要成為祖國的棟梁!死是每個人都有的,但要好好珍惜。
生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。
世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。
不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注……
就像是風(fēng)對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。
都說生活的船不能沒有理想的.帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
在我們的生活中,一切不如意的事都會發(fā)生,我們會遭人誤解,會遭受一切挫折。這些苦難來襲的時候,我們要更加的珍惜生命,過好人生中的每一個日子。你會發(fā)現(xiàn),那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。
生命,是勇敢的象征作文 38
生命是盛開的花朵,大自然一切生物都有著他們自己頑強的生命力。
假日的一天,我來到一個小水塘邊玩耍,突然,一張蜘蛛網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。我仔細上前一看,原來上面還有一只“蓮腹蛛”。我不停的拍水,使水花將蜘蛛“打”下來,心里想著:這么個不起眼的小蜘蛛,我要讓他看看“水流沖撞”的厲害。可老天總是和我作對,讓小蜘蛛穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏吭诰W(wǎng)上。當(dāng)然,他也意識到了危險,順著一根細細的線,往巖石上爬。要知道,這就等于翻越雅魯藏布大峽谷啊!我看他還沒掉下來,就捧起水,來了個“高壓水槍”。它還是那么頑強,還順利的到達了“岸”上。這只蜘蛛真了不得,學(xué)會了“鋼鐵意志”。我拿起一塊小石頭,喊了一聲:“碎石擊!”可并沒有砸中。看來我要學(xué)“精準”了!
這蜘蛛故意跟我過不去!我用了“神風(fēng)烈踢”,飛起一腳,小蜘蛛被踢出好遠,但馬上又精神抖擻,好像在和我說:“嘿嘿,這叫‘機能修復(fù)’!”我發(fā)怒了,使出必殺技——“龍王滅碎陣”!我搬起一塊巨大的石頭,用盡全身氣力往下一砸,“轟”,大石塊碎成了很多小石頭,而蜘蛛?yún)s早已逃跑了。
如果在賽爾號,我早就用“超能膠囊”把它給捕捉了。但是它那頑強的生命力卻深深地把我給震撼了。
生命是盛開的'花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
生命,是勇敢的象征作文 39
生命是我們每一個活著的人都擁有的東西,但是有誰真正的考慮過,生命是什么呢?生命道然是要我們?nèi)フ湎У,可是有很多人們就根本不把這當(dāng)做一回事兒。
比如說現(xiàn)在的'那些壞人,就一點也不珍惜生命。有一次,我看了一件事情,就是有一個媽媽帶著兩個孩子到大街上去趕集,結(jié)果碰見了一位男子,那個男的想要把那兩個孩子弄到自己這里來然后賣掉,可是孩子的媽媽就在孩子的身邊,到底該怎么辦呢?于是,這個人就冒著極大的風(fēng)險沖到了大街上,一下子就把兩個孩子的媽媽碎尸萬段了,然后把孩子的媽媽埋了起來,把他的兩個孩子拐了出去,然后以高價賣了出去,本來原先好端端的一個大家庭就這么被一個不知名的男子破壞掉了。
還有一件關(guān)于我自己的親身體驗,想當(dāng)年,我特別的喜歡看《快樂向前沖》節(jié)目,然后我就覺得光這樣看實在是很不爽,可以親身體驗一下那該有多好呀!于是我就帶著這個想法把家里也擺上各種各樣的關(guān)卡,然后自己在家里面跑呀跑跑呀跑,終于又一次,我還在那里跑呀跑,結(jié)果悲劇發(fā)生了,我一頭撞到了家里的墻上,撞了個鼻青臉腫,那簡直就是毀容呀,我的臉上一塊青一塊紫,簡直讓人沒法看。就這樣,我一直到現(xiàn)在臉上還都有一個包。
其實我認為生命是很可貴的,人們不像貓,都有九條命,人們只有一條命,我們長大以后一定要做很多有意義的是事情,讓我們的生命更加的光彩一些吧!
生命,是勇敢的象征作文 40
魯迅曾說過:“生命是認時間為單位的,浪費別人的`時間,等于謀財害命,浪費自己的時間,等于慢性自殺!
我曾聽過一個故事,它給了我一個很大的啟發(fā):有一位少年,從來不去種田,做事。一位老人來到他的身旁,對少年說:“你怎么不做事?”少年卻回答:“我還沒策劃好,等策劃好再做!”老人聽了,帶他來到一片伸手不見五指的地下室。老人點燃了一根火柴,對少年說:“下面有很多寶貝,現(xiàn)在你拿著火柴下去,挑一點寶貝吧!”少年可開心了,拿著火柴下去東挑西挑,看看挑什么好。突然,火柴熄滅了,少年什么也看不見了!霸趺椿厥拢俊鄙倌陠。“生命就像一根火柴,晃得一下就過去了,所以你現(xiàn)在一定要珍惜時間啊!”少年聽了點點頭,再也不浪費時間了。這個故事的題目叫《生命就像一根火柴》,我們要珍惜時間。愛迪生曾為工作廢寢忘食,他這樣地?zé)釔酃ぷ鳎覀円蛩麑W(xué)習(xí)。
天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。這句話警告我們,時間是追不回來了,它過去了就過去了,永遠也不會回來了。時間是不會等我們的!
明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎;莫等閑,白了少年頭。等到你老的時候,就來不及做事了!
所以,浪費時間等于浪費生命。∥覀円湎r間,珍愛生命。
生命,是勇敢的象征作文 41
朋友,你知道生命是什么嗎?生命就是一個人的一生中唯一擁有的東西,你赤裸裸地來,也比將赤裸裸地歸去,什么也帶不來,什么也帶不走......生命是什么,生命就是奮斗,生命就是奉獻,沒有了奮斗沒有了奉獻,也就沒有了所謂的生命。難道不是這樣嗎?講一個真實的故事吧,有那么一個人,他的父母都是登山員,非常出色的登山員,但是他們不幸在一次登山中遇到了雪崩,雙雙遇難,他們在遺囑中希望自己唯一的兒子登遍祖國的名山大川,這是他們最后的'愿望。他們的兒子知道后,下定決心要讓父母死得開心,于是他要訪遍祖國的所有大山,但是他在一次登山時不幸骨折,但他仍然不放棄,帶著父母對他的期望,他又一次踏上了登山旅程。終于,在他18歲那年,他登遍了所有的大山,創(chuàng)下了世界記錄,但他卻在那一年死了,是自殺。要問他為什么自殺,就因為活的沒有意義了,沒有了奮斗,沒有了奉獻目標(biāo),其實這寫年來都是父母的遺囑在支持著他,使他繼續(xù)活下去。但最后這位偉人還是自殺了......
這個真實的故事告訴了我們什么呢?就是告訴了我們生命的真正含義,奮斗,拼搏,努力,奉獻,那么朋友,現(xiàn)在我們該做什么呢?你既然要赤裸裸的回去,那為何不給人們留下美麗的回憶呢?
生命,是勇敢的象征作文 42
熱愛生命是熱愛生活,是熱愛這個屬于自己的空間,熱愛自己的身體,充滿了陽光的生活在生活中。
生命只有一次,生命的存在意義宏大,表達一個人的一生,表達一個人的每個個體,但歸根到底的生命還是以寶貴而著稱。
熱愛生命,時時記住這生命的'意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個體表現(xiàn)力有限,如果更多的生命融合在一起那么就是這個社會,就是這個地球。生命博大是因為個體更多的表現(xiàn)力。生命承載的是人生,人的一生是輝煌,是枯竭,都將會用生命的形式而表達出來;蛟S說生命就是一種單位。保護好生命就是在保護自己,自己的生命畢竟只有一次,讓自己活的有意義是最大的目的,在人的一生中最大的愿望也是這樣的,生命的安全使得生命更具備更多的精彩。生命里有好多事情是以生命為主體的。熱愛生命你將會有很好的熱心,將有很多的善良之心,其實幫助人也是生命的重要意義體現(xiàn),生命中多少東西都是從事情體漏出來的,意義才能從這里充分的體現(xiàn),人的一生最寶貴的是生命,最珍惜的也是生命,只有自己熱愛生命,生命才能擁有更多的意義,生活里才能不斷的綻放出更多的光彩。
熱愛生命,讓生命擁有更多的意義,讓生命精彩就是讓自己友善,擁有愛心,奉獻的精神。
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