高中最美的遇見作文（精選3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高中最美的遇見作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中最美的遇見作文1
時光不老，我們不散。
——題記
“時光還在不停地游蕩，每一份回憶都是用心收藏，長大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫面還是未趕上……”
每次聽到《八年的愛》這首歌，我的眼睛就會噙滿淚水。臨近畢業(yè)，對同學們的不舍也會越來越強烈。難忘的小學，六年時光，曾經(jīng)以為的漫長，如今已十分短暫。一眨眼，我們就要分開。
遇見真好。難忘我們的美麗校園，那四季絢爛的花壇，那彌漫著縷縷書香的閱覽室，那窗明幾凈的教室，那寬闊熱鬧的操場。還有那處處的歡聲笑語，那陣陣悅耳的讀書聲，那同學們的友善，老師的教導，都是那么令人難忘。
遇見真好，難忘我們天真可愛的同學。在失意的時候，你們鼓勵我，為我加油；在生氣的時候，你們幫我抹掉眼淚，給我一個依靠的肩膀；在受委屈的時候，你們?yōu)槲彝ι矶�，幫我洗清冤屈。是你們，陪我一起瘋，一起笑，一起擁抱陽光，一起迎難而上，有福同享，有難同當。和你們在一起所有時光，都是那么美好，那么快樂！
遇見真好。難忘對我們悉心教導的老師，你們對我們的教誨，我永生難忘。你們傳授給我們知識，告訴我們?nèi)松恼芾恚虝覀優(yōu)槿颂幨�。你們的諄諄教誨，我們都記在心里，并將帶著它們走向更遠的地方。
我們的遇見，是命中注定的。在這最后幾個月的時光里。我一定會好好珍惜，不會再與你們吵架，好好地度過每一個日子�；ハ嚓P(guān)愛，互相理解，為我們這小學最后的時光，畫上一個完美的句號。
你們是我一生中，最美的遇見。
今生有幸，能遇見你們。
高中最美的遇見作文2
遇見，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見時的印象深刻，因為有了遇見，我的初中生活才更有意義。
開學第一天，我匆匆忙忙奔向?qū)W校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學校后，我一看表，長松一口氣，不過遲到兩分鐘，又是開學第一天，更何況路上堵車，班主任應該不會說什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進教室。
一進教室，同學們坐得端端正正，不時向我投來同情的目光，我瞬間有點遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學們?nèi)绱寺犜�。我目光轉(zhuǎn)向講臺，一位大約四十多歲的女老師站在講臺上，個頭不高，一身黑色著裝，顯得簡潔干練，她頭微低，黑色長發(fā)貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的大半個臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴肅，仿佛一下看穿我內(nèi)心深處的想法。她緩步走下講臺，高跟鞋跺地發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎每一下都敲打著我的心。楊老師走到我跟前，緩緩開口：“知道幾點到校嗎？進入初中就要有時間觀念，遲到一分鐘都意味著落后�！蔽颐腿恍盐�，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點了點頭。
楊老師，能在這般花樣年華遇見您，是我的一大幸事，您的嚴肅認真就是我最美的遇見。
高中最美的遇見作文3
時間流逝，進入初中學習生活已經(jīng)兩個月了。在這短短的兩個月里，我們遇見了許多人和事，感受到初中生活的忙碌，充實，無限趣味。短短兩月，我們遇見了最美的趙老師。
趙老師個子不高，但渾身上下卻充滿著濃厚的書香氣。
記得剛開學那會兒，趙老師讓我在黑板上田字格里練字。第一天的時候，要說心里不緊張，那是假的'。雖然心里不緊張，但我還是上去了。
我仿著趙老師的字體，一筆一畫的寫出四個大字。
趙老師看看黑板上的字，拿出紅色粉筆，給我講解寫字的筆畫順序和頓筆。
趙老師那紅色的粉筆，幫助我修改，“注意字的結(jié)構(gòu)和頓筆哦”，說著，用粉筆在字的上面描寫正確的筆畫。一支粉筆，在趙老師這兒，便像變魔術(shù)似的，一個個美觀工整的漢字便出現(xiàn)在我們面前。一橫一豎，一提一撇，趙老師將筆畫組合在一起，寫出每一個字正確的筆畫，每一個字都漂亮而大方。
一根紅色的粉筆，在趙老師手中，變成一個個漢字。陽光從窗戶照射進來，灑在黑板上。她拿著粉筆在黑板上舞動著，每一個細節(jié)，她都認真思考才落筆，每一筆她都反復斟酌。田字格里的字，反射出淡淡的光澤，稀稀疏疏的粉筆灰在輕風中醞釀著，飄揚著。透過趙老師那雙明亮的眼睛，仿佛能看到她心中的滿足與喜悅。
趙老師笑笑，對我說：“知道了啊，以后要注意細節(jié)哦�！�
黑板上的四個字，承載著趙老師的認真與細心。
趙老師熱愛閱讀，她喜歡感受書中情節(jié)的跌啟起伏，喜歡去體味書中人物的精彩人生。
軍訓時，那是我們與趙老師初次相遇。每一天，她都和我們一起，在陽光下曬著，批改作業(yè)，一支筆，書寫著一篇篇軍訓日記的評語，書寫著她對學生們滿滿的愛與期望。翻看評語，總會想起我們軍訓的點滴。
緣分讓我們相遇，趙老師和她對我們的愛，是我們最美的相遇。
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