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精選勵志演講稿范文集錦九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
在94年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章.最近,“中國夢”一詞大熱,作為一名青年團團員,我們每個人心中充滿著激情,暢想這自己理想中的中國夢,強國夢,富國夢!
夢,只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關(guān)系,通過刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實地、埋頭苦干的實際行動先實現(xiàn)“我的夢”,進而幫助別人實現(xiàn)“別人的夢”,使一個個“小夢”匯成“大夢”,廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會.
夢,是人們對未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往,是人們對美好境界的'熱烈追求,是人們的奮斗目標.它可分為社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇.問及理想,許多人都會講“對不起,我只知道上班掙錢,談不到理想.”這種說法是不對的.理想不僅是哲學(xué)家研討的深奧理論,不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令,也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻.理想,對于社會來說,是社會的發(fā)展目標;對于人生來說,是人生的奮斗目標,同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責(zé)任.作為特區(qū)青年,在建設(shè)美好社會的過程中,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?是每個青年都應(yīng)回答的問題.
青年人總是要走向未來,但是有些人是自覺地向明天走去,有的則是被歷史推向明天,可以預(yù)料,我們的明天將是一個科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世,到那時,人若缺乏知識,就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志.所以,今天的我們一定要扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng),在平凡的崗位上,苦練基本功,在基層工作中積聚實力,為特區(qū)的建設(shè)當(dāng)好突擊手,作為后備軍.
社會飛速發(fā)展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發(fā),這樣我們才能緊跟形勢,在市場經(jīng)濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才.朋友們,愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭,用青春的活力去建設(shè)特區(qū)新的明天,讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩,用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢!
勵志演講稿 篇2
開場:我是被綁架來的,因為這并不在這次我南昌計劃中,前天晚上易建東教授懇請我替學(xué)生加這一站,不僅僅我們是很好的朋友,財大這個位置蠻特殊的,我6點05的飛機要飛,他強調(diào)這離機場很近。此刻站在這里,原本不可能站在的地方。既來之,則安之。
【在大學(xué)里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情】
書萍曾有一句話:人到中年,友情之樹和頭發(fā)的多少成正比,友情之樹日漸凋零,但是在大學(xué)結(jié)下的情誼最深。以后你們大多在一個行當(dāng),一生當(dāng)中有許多交集,沒有很多利益糾葛,為什么這么強調(diào)集體友情,我既不反對也不同意大學(xué)談戀愛,但不要提前談戀愛走入兩人世界而丟掉一生難得的集體友情。
【在大學(xué)期間鍛煉自己的心理素質(zhì)】
讓自己的心臟更大,學(xué)會面對失敗,同樣面對也是很嚴峻的考驗。對于心理素質(zhì)不強的人幾乎演變成自卑壓抑,對于心理素質(zhì)強的人愈挫愈奮。讓我衡量一個人專業(yè)素養(yǎng)心理素養(yǎng)很多層面,心理素質(zhì)是我照顧的優(yōu)先方面。
【在大學(xué)期間用自己的腦子思維】
在座的同學(xué)也許發(fā)現(xiàn)剛進大學(xué)和高中同學(xué)沒什么差異,也許你們高中45個同學(xué),有的去了清華復(fù)旦,有的去了南昌大學(xué),有的去了財大,是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化:第一個學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,用你們的專業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒有用你們的眼光看待世界?人的成功也取決于思維方式的成功,一個思維方式不斷學(xué)習(xí)變化的人會更強,一個人云亦云的跟隨者則不強,一個人的收入和社會地位和你的不可替代性成正比,一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨立的人格和獨立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣,但是你能做到別人無法和你一樣嗎?這點比如我們干新聞的,每天圍繞不超過5個的網(wǎng)站找選題,新聞不再具有壟斷性,拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨特的吸引力,這就是挑戰(zhàn),這就是競爭。
【學(xué)習(xí)和工作與未來的關(guān)系】
曾經(jīng)我見到一個年紀很小的孩子實習(xí),我問:“校友?”“校友,廣播學(xué)院的”“幾年級?”“一年級”“從明天開始本單位不接受你實習(xí),回去上課”。因為我當(dāng)時還是有點小權(quán)利的,把他攆走了,我不能接受剛上一年級的孩子實習(xí)。你連自己要什么,填充什么都不知道,不能擁有一個系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,知識訓(xùn)練,實踐對你沒有意義。因為你不知道缺什么。大學(xué)實踐是一面鏡子,大學(xué)相當(dāng)一部分實習(xí)心猿意馬,許多大學(xué)實習(xí)形同虛設(shè)。如果我們大學(xué)無法向社會提供需要的成品而是殘次品,社會怎能接納。沒有必要在專業(yè)知識不充分發(fā)情況下實踐,工作戀愛和婚姻都相似:求之,不得,可遇不可求,是一個自然的結(jié)果,過程做的好必有好結(jié)果。讓自己安靜下來必有好結(jié)果,相當(dāng)一部分不好結(jié)果的人卻是心猿意馬,所以有的時候上來就功利性地去追求往往求之不得。要讓自己安靜下來必有好結(jié)果,不做就是去,有人會贏,概率很低。為何不去用做好一個過程的'方式去求得一定的結(jié)果?
【大學(xué)校園中你終將面向社會】
社會需要的不是成品,我需要的是看到你不斷可成長進步的人,我屢次招聘,我從不看他現(xiàn)在的水準,看他有沒有很大生長空間。你不會電視我可以教你,而你僅僅會電視而不會其他,我又如何教你?我的選擇不要求你立刻為我?guī)煾。于是,我招聘進來的有新華社的,報紙的,各行各業(yè)的,現(xiàn)在成為我們那的中間力量。我用人是得知道這哥們抗打擊能力強不強?抗表揚能力強不強?很大一部分人折在第一二次成功上,厄止了原本相當(dāng)不錯的生長空間。另外我格外看重人格,這是一種直覺,無法衡量人格人性,相當(dāng)不錯的人才能贏得別人的合作,所以做人是一個人永遠無法改變的行業(yè)。時代不管怎樣變遷,終極權(quán)衡人的標準變化不大,12019年前堅信有人和我這般講過,50年后也這般。93年我問過一位上海哲學(xué)家:為什么我們的科技醫(yī)學(xué)進步如此之快,為什么現(xiàn)代人需要一兩百年前的人的音樂撫慰心靈,他說:人性的進化是很緩慢的。
很多人問我:“你真的是手寫的書?真的不會打電腦,發(fā)郵件?”“那你怎么知道犀利哥呢?”我當(dāng)時很同情這位朋友,這是怎樣的一種思維方式呢?對,相當(dāng)多的中國人的思維方式:非黑即白,非對即錯,非好即壞,說到思維方式,很多下意識的習(xí)慣是不對的,比如考試的時候上大學(xué)的時候,連工作的時候也有很多人記筆記,我勸他們:該記的不記你也會記得,不該記的記了也記不住,100個計筆記的99個都沒有再翻過。有了電腦我一定要會嗎?會了固然可以,對于我來說,已經(jīng)習(xí)慣了手寫和思維之間的同步速度,我不打電腦是因為我等不及我的腦子,因為它更快。朋友相處戀人相處,都是因為優(yōu)點而走進,但是因為接納對方缺點而相近,沒有覺得的對錯,生活都是如此。
【我們帶著什么離開大學(xué)】
70%女的結(jié)婚理想有房,我覺得太浪漫了,應(yīng)該是100%,F(xiàn)實生活中不會100%26到30歲的男人有房,中國女性都單身了嗎?人們總是因為別的因素選擇結(jié)合,就像我和我的太太那時居無定所,前景不明朗,但是那是我們最快樂幸福的時光,非常簡單的想就能把簡單做到不平淡來了解生活是這樣的,你走向社會才能適應(yīng)。我們絕大多數(shù)的時間是平淡的,只有做好迎接平淡的準備,才能創(chuàng)造屬于你自己的輝煌。馮友蘭說過人生三個成功標志。
立言!兜赖陆(jīng)》在25歲之前別翻,否則你翻了以后不看可惜了。立言靠的是天賦
立功。立功需要機緣,不是你努力就能成功,還需要機緣巧合
立德。大成功的標志,最容易也最難,需要你每一天約束自己,積極向上,去準備迎接挑戰(zhàn)。
要么天賦要么機緣巧合要么每一天。很多人問我,白巖松你現(xiàn)在算成功嗎?我說不算,運動場上有個項目如同人生,我一直喜歡跳高。跳高,越過一個高度就要擺上一個新的高度,在不斷向上的過程中,即使你身邊的競爭對手全沒了,你已經(jīng)拿到了冠軍,你也一定要升,注定要以最后一跳的失敗來宣告自己的成功,我覺得這才是人生。因此很多人說,白巖松你很成功。我說:“那是臨死前才可以念叨念叨的”。
很多人包括我討論過一個問題,現(xiàn)在年輕人壓力很大,我們對你們要關(guān)愛但不必溺愛。這一代因為有了互聯(lián)網(wǎng),可以把委屈拿出來說一說,把他們的壓力和委屈展現(xiàn)在世人面前,我們這一代,包括上一代,哪一代敢拿出來說一說呢?現(xiàn)在蟻族很難,漂泊在北京確實不行就回老家,我們那一代連成為蟻族的資格都沒有,因為我們解決不了戶口,沒有糧票,必須遣返回原籍。人不擁有自由,連痛苦的權(quán)利都沒有,我不知道為什么中國的媒體和中國的環(huán)境居然給大家描繪了這么一個根本不可能實現(xiàn)的大餅,所以大家以為每個人都要有一套住房,丈母娘告訴他:沒有住房不能娶我女兒!曾經(jīng)我從一個校區(qū)的六層搬到另一棟的六層,我厚著臉皮說:搬在一個小區(qū),可不可以便宜?他說:對不起,我們得加錢,我們不算路程只算樓層。季羨林老先生當(dāng)年去德國,二戰(zhàn)爆發(fā)十年回不了祖國,你說那一代容易嗎?49年出生的新中國的同齡人,在61,62,63三年自然災(zāi)害,長身體的時候吃不著東西。決定去上大學(xué)了,66年文革爆發(fā)這事取消了,談戀愛吧男女不分,那時候男女特征一樣,性別掩飾的越?jīng)]越好。等我要結(jié)婚了,70年代中末期,突然面臨殘酷的選擇:您是回城?還是高考?還是結(jié)婚?好不容易熬完了多生幾個孩子天倫之樂了,計劃生育了希望寄托在孩子身上的時代,卻下崗了。等到有一天孩子千辛萬苦畢業(yè)了,找工作困難了。你們苦還是這代苦?沒有一帶人的青春是容易的,青春固然好,因為在回憶中。青春好在于可以嘗試可以花大把時間改正錯誤,人生中無數(shù)次第一次在考驗我們,我們上大學(xué)有一首詩:21歲,我們走出青春的沼澤地。可見大家都還在沼澤地里,所以希望大家放大青春的最美好的日子,把平淡的日子過好。
勵志演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!每個人都以自己的祖國為驕傲,我也不例外。我的祖國擁有著與其它各個國家與眾不同的地點,我因它們感到自豪!
我們的祖國擁有五千多年的文明歷史和許多對國家有貢獻或杰出的人。如具有盛名的詩人有李白、杜甫、白居易……他們寫的詩歌都舉世聞名。還有我國的四大發(fā)明都是那么的偉大。
我們的`中國人都那么有志氣,許多人為了祖國的利益寧愿犧牲自己。比如我國的鄧稼先鄧爺爺,為了研究原子彈和氫彈,不惜犧牲自己。這樣的中國人在中國比比皆是,我怎能不為我是中國人而驕傲﹑自豪?
珠算,是千年不衰的計算單位。地動儀,是世界首架測量地震的儀器!侗静菥V目》被稱為“東方醫(yī)學(xué)巨著”……現(xiàn)在,北京奧運會的成功舉辦,神舟飛船成功發(fā)射……這些偉大的成就使我們的中國更加發(fā)達,更加先進。
但是,我們作為一個小學(xué)生,身為祖國未來的建設(shè)者,不可以總是沉浸在以前的成就中,因改更加努力。為自己是一個中國人而驕傲。
勵志演講稿 篇4
十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
此類事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,還是.......
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失。幻鎸ι畹南菥麄儧]能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的.他們。
我們是大學(xué)生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。而他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆!
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:勵志前行青春不悔。
在過去的一個月里,我們學(xué)生會聯(lián)合義工會,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下開展了為期一月的“勵志月”主題活動。我們組織了勵志之星的評選,布置了勵志墻,開展了廣播臺的勵志明星播音活動,評選了優(yōu)秀板報,展出了關(guān)于全國優(yōu)秀大學(xué)的介紹,義工會還開展了校園美化和訪問孤寡老人活動。
在這里,我們首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,感謝同學(xué)們的積極參與,謝謝大家!
勵志之星的評選在高一、高二、高三三個年級開展。其中高一進行演講比賽,高二、高三在班內(nèi)推選。經(jīng)評選和推選出的勵志之星的介紹將在校奮飛苑展出。
高一年級舉行了一場以“勵志奮進青春飛揚”為主題的演講比賽。在選手們的精彩演講中:有的人以自身的經(jīng)歷打動人心;有的人以名人軼事,增加說服力。他們的演講,都顯現(xiàn)了遠大的志向,彰顯了青春的活力。其中兩位獲得一等獎的同學(xué)高一(19)班趙良偉、高一(18)班董志煒的精彩演講更讓同學(xué)們學(xué)到了很多。演講的風(fēng)采是我們夢想的記錄,但我們從不高談闊論,因為未來要靠自己打拼。
在高二和高三同學(xué)的勵志經(jīng)歷中,我們也學(xué)到了很多。高三的一位勵志之星從進校的700名,進到500名,再到300名,一直走到了年級的前30名……在心中夢想的支持下,他正向著更高處跋涉。他讓我們看到了沒有比志向更高的山,也沒有比腳更長的.路。高二的勵志之星則是把自己的不足化做了前進的動力:因為同學(xué)的一句嘲諷,痛苦中他看到自己的不足,奮發(fā)向上,一躍而成為班里的黑馬。
這些勵志之星雖然各有自己的故事,但是有一點在他們身上是相同的,那就是他們的共同的心聲:他們說,累了想想父母,倦了想想前途;既然選擇了遠方,就只能風(fēng)雨兼程。
校園的勵志墻前每天都有很多同學(xué)寫下了對自己對同學(xué)的鼓勵:同學(xué)們“書生意氣,揮斥方遒”。勵志者,奮發(fā)而圖強也。而在我們用筆用心寫下的話語中,是青春的激-情與夢想;在我們用文字記錄的紙條中,收藏的是一段尚未完成的傳奇;在我們高高懸起的彩色上,張揚的是一份“我能,我可以”的驕傲!廣播臺播出的勵志明星,是我們的偶像,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣;奮飛苑中展出的大學(xué)是我們?yōu)橹畩^斗的目標。在這些活動中,我們確立自己人生的航向。
在勵志月的活動中,我們收獲自我,生命的底色是夢想的沉淀,底色厚重方能成其遠大;我們獲得展翅高飛的勇氣,生命的拼搏是勇氣的風(fēng)帆,自強不息方能成其高峻;我們得到堅持不懈的動力,生命的精彩是毅力的延伸,壁立千仞方能功成業(yè)精。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們青春少年,自當(dāng)勵志前行,青春不悔!
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師,各位親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,大學(xué)生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的.前途。大學(xué)生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實現(xiàn)個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時代是知識的時代,唯有有真才實學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時,養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實的基礎(chǔ)。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會控制自己,調(diào)整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。
望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。
勵志演講稿 篇7
尊敬的各位家長、老師:
大家好!
我叫李雨秋,今天,我很榮幸站在這里,向叔叔阿姨介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。其實,
在日常學(xué)習(xí)過程中,我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:
要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣決定性格,性格決定命運?梢,習(xí)慣對于人來說,是很重要的
一、上課認真聽講。
在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),要積極地思考,認真地回答老師提出的問題,勇于發(fā)表自己的觀點和看法。做好筆記。
二、認真完成各項作業(yè)。
課下,對老師布置的作業(yè)要及時完成,高質(zhì)量,高效率,做到全神貫注、一絲不茍,作業(yè)要整潔、美觀;氐郊,一定要先完好作業(yè)在干別的事情。
三、學(xué)習(xí)要注重效率。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的,有的同學(xué)不專心,一邊看電視一邊做作業(yè),結(jié)果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業(yè),浪費了大量時間,集中精力做一件事情才能做好。
四、勞逸結(jié)合。
放學(xué)后,要抓緊時間完成老師布置的作業(yè),然后早點休息,以保證第二天有充足的精力學(xué)習(xí)。如果休息不好,必會影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。閑暇時間,多看一些出色的課外書籍,既能開擴視野,增長知識,還能提高作文水平。在學(xué)習(xí)累了的時候,做一做體育運動,到室外呼吸一下新鮮空氣,親近大自然,可以適量放松。在節(jié)假日,可以游覽各地的優(yōu)美風(fēng)光,目前,我已游覽過日照市所有的'景點了。
五、尋找學(xué)習(xí)秘訣。
在學(xué)習(xí)生活中,我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn),總結(jié)學(xué)習(xí)中的規(guī)律。凡事要從中尋找捷徑。要有一雙會觀察的眼睛看待周圍的世界。勤于思考,善于總結(jié)。學(xué)習(xí)才會事半功倍。
六、學(xué)習(xí)要有計劃。
在暑假時,要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,每天必須完成,不僅勞逸結(jié)合,而且能使學(xué)習(xí)有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
七、勤學(xué)好問。
在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
勵志演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的`開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
勵志演講稿 篇9
大家好,今天我給大家演講的題目是港灣里的幸福。
有一天,我問媽媽:“您覺得一個孩子的出生是喜劇還是悲劇呢?”
媽媽反問:“你覺得呢?”
我說:“我覺得是悲劇呀!
媽媽問:“為什么?”
我說:“首先,養(yǎng)一個孩子要花很多的錢,然后,爸爸媽媽還要花很多的時間去照顧他的生活,關(guān)心他的學(xué)習(xí)。
這樣爸爸媽媽就會變得沒錢,也沒有時間做自己喜歡的事情了,這不是悲劇嗎?”
媽媽微笑的搖搖頭說:“其實能和你一塊成長是爸爸媽媽最驕傲也是最喜歡做的事。我們的家就像一個港灣,家里的每個人都關(guān)心和愛護著其他的每個人,即使辛苦一點累一點,也都是值得的和幸福的。所以,不管你是優(yōu)秀還是平凡的孩子,你都是爸爸媽媽最大的喜劇。”
聽了媽媽的話我明白了其實愛是付出,不是計較,聽了媽媽的話我更愛我那幸福的`港灣了,這里沒有洶涌的驚濤駭浪,只有相親相愛的每個朝夕;這里沒有無理的苛責(zé)埋怨,只有甜蜜的點點滴滴和濃濃的愛!
我的演講到此結(jié)束,希望大家喜歡!
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