讓我銘記的一句話(huà)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的讓我銘記的一句話(huà)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！”這是作家高爾基說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)讓我永遠(yuǎn)銘記。
記得那天，我受到了有生以來(lái)最大的打擊。我的元調(diào)考試，語(yǔ)文只考了八十八分。作為班上的學(xué)霸，這無(wú)疑是一種侮辱。面對(duì)面色陰沉的父親和對(duì)我失望透頂?shù)哪赣H，我的'心都碎了，我又能說(shuō)什么呢？人們常說(shuō)：“可憐天下父母心，身體發(fā)膚，受之父母，兒女承受的痛遠(yuǎn)不及父母的痛�！笨晌仪∏∠喾�，心里早已盛滿(mǎn)了難以言說(shuō)的復(fù)雜情緒，有無(wú)奈，有痛苦，有憤怒，有委屈，有顏面掃地的怨氣，有前途未卜的茫然。
直到我看見(jiàn)“它”，僅僅是一句話(huà)，便深深打動(dòng)了我，黑色小巧的文字，里面仿佛包含著一般文字所沒(méi)有的韌勁。
想起貝多芬，雙耳失聰卻創(chuàng)造出了世界級(jí)的名曲。
想起哥白尼，雖遭人不看好卻創(chuàng)造出了輝煌，向人們證明了自己。
對(duì)于我而言，這一點(diǎn)點(diǎn)挫折到底算什么？于是，我站起身，望向成堆的課本，望向雨后的彩虹，我仿佛又看到了希望。
后來(lái)我才知道，元調(diào)考試并不算什么，也并不決定我以后的升學(xué)之路。相信風(fēng)雨之后就會(huì)有彩虹的出現(xiàn)�？筛郀柣哪蔷湓�(huà)，卻永遠(yuǎn)令我銘記！
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