是因?yàn)檎娴拈L(zhǎng)大了六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的是因?yàn)檎娴拈L(zhǎng)大了六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走在上學(xué)的路上，看落葉滿地，深呼吸涼爽的空氣。才發(fā)現(xiàn)秋是真的來(lái)了。今天的天氣不再炎熱，今天的太陽(yáng)不再酷烈，只有微微小雨從天空飄下，這樣的感覺(jué)不知有多好。許多人都認(rèn)為，秋是冷酷無(wú)情的，因?yàn)橐坏角锾�，許多花草都會(huì)結(jié)束它們的生命。其實(shí)并不是這樣，來(lái)年春天的時(shí)候萬(wàn)物會(huì)重新開(kāi)始勃勃的生機(jī)，這是又一次時(shí)間的交替，一個(gè)生命的輪回。
突然想起，今天是教師節(jié)。是我們?cè)摓槎鲙熕蜕献８５囊惶�。我們以前的班主任趙老師，轉(zhuǎn)到了四中，替換了新的班主任。雖然是幽默風(fēng)趣的男老師，但也比不上我對(duì)趙老師的'感情。放學(xué)后，兩個(gè)班的學(xué)生都去了四中，雖然路途遙遠(yuǎn)，但因?yàn)槲覀兿肜蠋�，不辭辛苦……雖然只有短短的兩個(gè)月沒(méi)有相見(jiàn)，雖然她只教導(dǎo)了我們僅僅一年……我還記得當(dāng)時(shí)知道老師要轉(zhuǎn)走時(shí)候，我一連幾天悶悶不樂(lè)。今天我是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)看老師的。
班里同學(xué)們帶了兩個(gè)大蛋糕，50朵康乃馨。當(dāng)我見(jiàn)到趙老師的時(shí)候簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。趙老師也特別感動(dòng)，兩個(gè)班的學(xué)生100多個(gè)人，都來(lái)為老師送上祝福，說(shuō)聲感謝。
我們把那兩個(gè)蛋糕放在了操場(chǎng)上，一群同學(xué)圍著蛋糕。老師用她那寫(xiě)了無(wú)數(shù)教案，批改了無(wú)數(shù)作業(yè)的雙手切蛋糕給我們，一人一塊，老師同學(xué)們都微笑著傳遞，這不僅是傳遞蛋糕這么簡(jiǎn)單，這里，我體會(huì)到了濃濃的師生情和同學(xué)情。吃著吃著，可愛(ài)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了，發(fā)起人是老師，她將手上的奶油抹在同學(xué)們的臉上。同學(xué)們也紛紛往老師臉上抹奶油，就這樣，同學(xué)與同學(xué)之間也展開(kāi)了如此有趣的游戲。男生抹女生，女生抹男生，我們嬉笑著，互相追逐著，這時(shí)一切的煩惱事都不曾存在，頭發(fā)上、臉上、鼻子上、衣服上，同學(xué)們各個(gè)都沾上了奶油，怪態(tài)百出，當(dāng)我們看著對(duì)方時(shí)候被對(duì)方的模樣逗的大笑，放肆的笑時(shí)，仿佛又回到了童年的無(wú)忌、無(wú)憂、無(wú)慮。心里裝的滿是幸福。
聚會(huì)結(jié)束了，我們各自回了家，因?yàn)檫�有很多事要做。走在路上，我在想，這樣的快樂(lè)還會(huì)再有嗎？這樣的友情和師生情為何現(xiàn)在如此強(qiáng)烈？是否是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了、懂事了？寫(xiě)到這里，我哭了。因?yàn)槲液ε�。我害怕這也會(huì)被時(shí)間所沖淡；我害怕，幾年后的又一次畢業(yè)我們還會(huì)形同陌路……
不想結(jié)束，但還是得結(jié)束，就像是俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，而這篇文章也是一樣……
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