作戰(zhàn)記小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的作戰(zhàn)記小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　昨晚我在家中苦練殺敵，為今天的“作戰(zhàn)”做準(zhǔn)備——參加數(shù)學(xué)奧數(shù)競賽。

　　走進(jìn)考場，我全身一哆嗦，心跳陡然提速，就像裝進(jìn)了一只小兔子砰砰直跳，身體也由原來的松弛，變成了緊繃的狀態(tài)。還沒等我緩過神，敵方的先頭部隊(duì)——監(jiān)考老師步步向我緊逼過來。試卷到手，我右手拈一挺“長槍”——筆，左手舉著一塊“盾牌”——橡皮，帶著一幫“士兵”——腦細(xì)胞，開始沉著冷靜地奮力“殺敵”。那些較弱的“敵方副將”很快被我各個(gè)擊破，但是不久我就遇到了“攔路虎”，敵方的一個(gè)“高級(jí)將領(lǐng)”氣勢(shì)洶洶拍馬來與我斗，還沒到四五回合，他也便衣甲零離，頭盔都不知道滾到哪里去了。他馬上跑回了本陣，我到陣前大罵，陣中飛出一騎，與我來斗，我定睛一看，正是剛才那個(gè)難題，看到“宿敵”，我渾身都是勁，顧不得剛剛那個(gè)手下敗將，便又投入了新的戰(zhàn)斗。這次雙方廝殺了好久，終于那個(gè)難纏的家伙被我斬死于馬蹄之下。不知不覺中，敵方只留下了一員主將，我與他大戰(zhàn)了三百回合仍分不出勝負(fù)，時(shí)間只剩下五分鐘了，我調(diào)盡所有的“士兵”，絞盡腦汁地想，終于在時(shí)限前，滅了他。

　　我大獲全勝，班師“回朝”。

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