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我的植物朋友荷花四年級作文

時(shí)間:2024-04-24 09:01:51 藹媚 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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我的植物朋友荷花四年級作文(通用35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的植物朋友荷花四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的植物朋友荷花四年級作文(通用35篇)

  我的植物朋友荷花四年級作文 1

  夏天到了,到處都生機(jī)勃勃。美麗的荷花一朵朵在湖中靜靜地開放著。

  走進(jìn)湖邊仔細(xì)一看,有的荷花已經(jīng)完全展開了,有的荷花含苞待放,有的花瓣掉了,變成了綠色的小蓮蓬。又圓又大的荷葉像一把把小圓傘,歡樂的魚兒就在圓傘下面游來游去。

  荷葉上停著美麗的蜻蜓,它們有時(shí)單獨(dú)飛來飛去,有時(shí)互相追逐,它們一定是在玩游戲吧!湖里各種各樣顏色的荷花和大小不一的荷葉,在陽光的照射下變成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

  一陣微風(fēng)吹來,淡淡的清香撲面而來,使人心情舒暢。荷花全身都是寶,荷葉整張曬干可以蒸發(fā)糕,蒸出的發(fā)糕有一種特殊的清香。荷葉還可以泡茶,具有清熱解毒的功效。蓮子含有人體所需要的.多種營養(yǎng)成分,是老少皆宜的滋補(bǔ)品。荷花的根就是藕,藕可以當(dāng)菜吃,健食開胃。

  我愛你,美麗的荷花!

  我的植物朋友荷花四年級作文 2

  有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡芳香四溢的桂花,有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰。而我,喜歡出淤泥而不染的荷花。

  我家后面的缽池山公園就有大片大片的荷花。我喜歡荷花的原因是它的樣子和香味,荷花的樣子像一個(gè)小碗,中間再加上荷花中心嫩黃色的`小蓮蓬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一個(gè)碗里裝著一些豆子。荷花的顏色有白色,粉紅色,深紅色,還有紫色,我家附近公園里的荷花是以粉紅色居多,花瓣的底部帶著一點(diǎn)乳白色,很可愛。

  夏天是荷花盛開的季節(jié),微風(fēng)吹過,池塘里的荷花好像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的小女孩在翩翩起舞。荷花的味道也很好聞,你聞,有沒有聞到一股淡淡的清香?真讓人心情舒暢。”叹G的荷葉襯托著荷花的美。每當(dāng)我去公園看荷花我就會(huì)想到楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  荷花不僅可以供我們觀賞,她的渾身上下可都是寶呢,荷葉可以做出香噴噴的荷葉雞,蓮蓬里的蓮子可以做銀耳蓮子羹,還有長在泥里的蓮藕,洗干凈之后也可以做出很美味的菜。如果你還想了解一些關(guān)于荷花的知識,請做完作業(yè)以后自己查找資料吧。

  你們說,荷花是不是很可愛呢?

  我的植物朋友荷花四年級作文 3

  我喜歡去海洋公園玩,因?yàn)槲蚁矚g海灣公園里的荷花。每到夏天荷花池便成了海灣公園最美麗的一道風(fēng)景線。

  剛剛進(jìn)入夏天,小小的荷葉露出了水面。幾天后荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。中間是淡綠色的,然后每外邊一圈,顏色就變深一點(diǎn)兒。風(fēng)一吹,就輕輕擺動(dòng)著,小荷葉里盛著幾顆亮晶晶的.水珠,像斷了線的珍珠似的,在荷葉上滾來滾去,真惹人喜愛。

  過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)荷葉之間露出了幾個(gè)小小的花苞,有幾只蜻蜓飛倦了停在花苞上。我忽然想到一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  又過了幾天,我再次來到海灣公園來看荷花時(shí),一進(jìn)門,一陣微風(fēng)吹過來,陣陣清香撲鼻而來。我趕緊往荷花池邊跑去,我看到荷花池時(shí),我驚訝地喊道:“天呀,真美啊!”碧綠的荷葉間冒出幾位亭亭玉立的仙女,它們有的身穿粉色的裙子,有的身穿白色的裙子,荷花像一個(gè)個(gè)精致的小碗,有很多片花瓣。里面“盛著”嫩黃色的小蓮蓬,荷花姿態(tài)萬千,有的像害羞的小姑娘不敢露面,有的像好奇寶寶探出腦袋,好奇的看看美麗的世界,有的像美麗的仙女亭亭玉立地站在那兒。這一池美麗的荷花,看著看著我仿佛自己就是一朵荷花,穿著雪白的裙子,一陣陣風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,過了好一會(huì)兒我才回過神來,看著景色,正如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  我愛這美麗的荷花。

  我的植物朋友荷花四年級作文 4

  世界上的花,各種各樣的,美不勝收。嬌媚的玫瑰,純潔的百合,粉嫩的桃花,而我最喜歡夏天里的荷花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看到一望無際的荷花池像一個(gè)大舞臺,美麗的'荷花姑娘在舞池中隨風(fēng)舞動(dòng),真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!迎著淡淡的幽香,我走近了美麗的荷花姑娘。我發(fā)現(xiàn)她竟出淤泥而不染!荷花姑娘是那樣的美麗,那樣的純潔,那樣的高貴。再瞧一瞧這滿池的荷花,我驚奇地發(fā)現(xiàn)她們居然有著不同的顏色,有的紅的似火,有的粉的像霞,還有的白的如雪。不僅顏色多,荷花的姿態(tài)也讓人眼花繚亂,有的花瓣已經(jīng)謝了,露出了像花灑式的蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣兒,宛如害羞的小姑娘;有的依然是個(gè)花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂一般。真是千姿百態(tài)!

  一陣清風(fēng)把我吹入了幻想的世界。在那里我也是從荷葉中冒出來的一朵荷花,穿著粉色的連衣裙在風(fēng)中自由舞蹈。搖著搖著,小魚游到我腳邊,向我吐露她的心聲,我仔細(xì)地聆聽著。這時(shí),一只蜻蜓劃過水面,水面蕩漾出一圈圈小小的波紋。他認(rèn)真地打量著我,在我身邊飛了一圈又一圈,好像在欣賞我美貌的容顏。我旁邊的荷葉弟弟邀請蜻蜓先生到他的背上歇息歇息,這讓我不由得想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  風(fēng)停了,我如夢初醒。哦,我喜歡荷花!喜歡它美麗的容貌和高貴的氣質(zhì)。

  我的植物朋友荷花四年級作文 5

  我最喜歡的植物朋友是荷花,因?yàn)樗利、純潔,出淤泥而不染?/p>

  盛夏,空氣里到處彌漫著酷暑的炎熱,就在這時(shí),“凌波仙子”卻爭先恐后地綻開了嫵媚的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的荷葉間,荷花們紛紛探出腦袋,像一位位嬌羞的亭亭玉立的小姑娘。荷花的花瓣潔凈,有粉紅的,有雪白的,還有淺紫色的呢!花瓣尖上顏色最濃,到花瓣底部顏色漸漸變白。嫩黃的`花蕊被花瓣層層包裹著,生怕被太陽灼傷似的。當(dāng)盛夏過后,花瓣脫落,一個(gè)個(gè)蓮蓬露了出來,像花灑般播撒出一顆顆蓮子。

  荷花給我?guī)碓S多喜悅,讓我印象深刻。暑假的清晨,我發(fā)現(xiàn)外婆家后院的池子里開滿了荷花,鋪滿了荷葉。一陣微風(fēng)吹過,婀娜多姿的荷花仙子便在荷葉大舞臺上翩翩起舞;一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上蹦來跳去,盡情地玩耍;時(shí)不時(shí)有蜻蜓從荷葉上起飛,在荷花間穿梭;青蛙跳到上面,鼓著大肚皮朝著荷花歌唱,好像在說:“荷花呀,你一定是花中之王!”此情此景,讓我不禁陶醉其中,流連忘返。

  凌波仙子──荷花又美麗又潔凈,在我心目中是高尚純潔的象征。

  我的植物朋友荷花四年級作文 6

  夏天到了,美麗的荷花盛開了,媽媽帶我到公園里去玩。

  剛走到公園門口,我就被遠(yuǎn)處池塘里粉紅的東西吸引住了,走近一看,我才看清那粉紅的東西其實(shí)是幾朵美麗的荷花。花瓣像小裙子一樣打開了,小裙子里面走出來一個(gè)披著美麗黃頭發(fā)的小姑娘,開心的沖著我笑。

  一陣微風(fēng)吹來,小姑娘們一起開心的跳舞,我覺得自己是她們的舞蹈鞋荷葉。我跟著她們一起快樂的舞蹈。過了一會(huì)兒,我聞到了荷花那淡淡的清香。我想那淡淡的清香一定是荷花姑娘在身上灑了一些香水,才有的`這個(gè)清香吧,我深深被陶醉了。

  看到荷花這么美麗,我又覺得自己就是池塘里一朵美麗的荷花,小魚在我腳下游過,告訴我清早游泳的快樂,蜻蜓飛過來,給我說他昨夜做的好夢

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷花真是美麗啊!大自然真奇妙。∥覑壑苫,我愛大自然!到了明年夏天,我一定還會(huì)來公園里欣賞這些美麗荷花和她們一起快樂的舞蹈!到了秋天,我一定會(huì)收走你們送給我的禮物蓮藕。

  出淤泥而不染,天生高潔的品質(zhì)。我愛荷花!

  我的植物朋友荷花四年級作文 7

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!彪m然現(xiàn)在還是五月,但是我還是來到了曲院風(fēng)荷,一睹這美麗的景色。

  進(jìn)了曲院風(fēng)荷,走了一段路,我看到了一個(gè)大池子,里面有一些睡蓮。睡蓮的葉子與荷葉的不同,荷葉是立在水上的,而睡蓮的卻是浮在水面上的,像一個(gè)個(gè)餐桌上的托盤。睡蓮與荷花的花瓣也是不同的,荷花的十分飽滿,而睡蓮的相對于荷花的略微有些顯得細(xì)長,就像鋼琴手的手指一樣美。

  而在這個(gè)大池子的對面有一大片荷葉,它們立在水面上,圓圓的葉子彎成一個(gè)漏斗的`形狀。邊邊上還稍微有些彎曲。

  再往里走,到了九曲橋。站在橋上,兩邊都是綠油油的荷葉,自己仿佛置身于綠色的海洋。

  在一片小樹林里,我看見一個(gè)黑影在空中一閃而過,原來是一只可愛的小松鼠,只見它在樹枝與樹干之間“飛來飛去”活像一只“小飛鼠”,突然,只見它在樹枝上停住了,飛快地啃起樹皮來,它在磨牙呀!

  “唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。”雖然我今天沒有看見紅色的荷花,但是,我卻已經(jīng)感受到了它的美麗。

  我的植物朋友荷花四年級作文 8

  世界上花的種類繁多:火紅的政瑰花、國色天香的牡丹花、頑強(qiáng)的梅花、千資百態(tài)的菊花,還有像小喇叭的牽牛花但是我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。

  夏天到了,我走到荷花池邊,荷花真美。∮械牟艅傉归_幾片花瓣兒,像剛出生的'小寶寶;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好像一位亭亭玉立的小姐姐;有的還是花骨朵兒,含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

  我用手摸了一下荷花的花辨,多么柔滑。我用眼睛看一看荷花,荷花多么漂亮啊!我用鼻子聞一聞荷花的清香,那么好聞。

  過了一會(huì)兒,幾只蜻蜓歡快地舞動(dòng)著翅膀飛了過來,?吭诤苫ㄉ厦嫘菹,我就想起了楊萬里的一首詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。多么美的一幅畫面啊!

  又過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)隱藏在荷葉間的蓮蓬。我看見那些蓮蓬,就想起了外婆給我買過的蓮蓬。蓮子的表面非常光滑,里面的蓬子肉白白的,圓圓滾滾的,吃起來甜甜的,但又稍微有點(diǎn)兒苦。

  荷花不僅具有很強(qiáng)的觀賞價(jià)值,它的各部位都有藥用價(jià)值,全身都是寶!

  我的植物朋友荷花四年級作文 9

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”古人贊美荷花的詩句,它也是我心中圣潔的女神。

  我家住在美麗的昭陽萬畝荷塘附近,因此從小就對荷花格外熟悉,格外喜歡,格外情有獨(dú)鐘……炎炎的六七月間,正是荷花盛開的大好時(shí)節(jié)。清晨,我隨媽媽跑步,來到荷塘邊,展現(xiàn)在眼前是挨挨擠擠的荷葉,碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大玉盤,更像一把大傘,為魚兒們遮風(fēng)擋雨。微風(fēng)一吹,泛起了層層波浪,在夏日的晨風(fēng)中翻滾,真令人心曠神怡。

  六七月的荷塘真美,盛開的'荷花一朵有一朵的姿勢,有的昂首挺胸,有的低頭沉思,還有的在微風(fēng)中向游客招手。荷花的顏色也很特別,有的潔白無瑕,有的粉中帶白,有的白中帶粉,讓人越看越陶醉。

  六七月的荷塘真令人陶醉,魚兒們一會(huì)兒在荷葉下捉迷藏,一會(huì)兒在荷葉下嬉戲,一會(huì)兒在荷葉下翻跟頭…游人們一邊聊天一邊欣賞美麗的荷花。

  傍晚,我的植物朋友一邊和豆娘告別“晚安”,一邊仰望夜空中的流星。她就是人們崇拜的荷花仙子!

  我的植物朋友荷花四年級作文 10

  有的人喜歡晶瑩剔透的多肉,有的人喜歡吃蒼蠅的捕蠅草,有的人喜歡美麗的桃花……而我喜歡出淤泥而不染的荷花。

  夏天的傍晚,我到公園池塘邊散步,看見荷花已經(jīng)開了不少。只見荷花挨挨擠擠的,像一把碧綠的大傘。荷花的柄很長,稍遠(yuǎn)看去,似乎光溜溜的,但走近一摸。你就會(huì)感到它身上有許多小刺。荷葉的莖生長得很有規(guī)律:一個(gè)大的,分為兩小枝。荷葉的正面是碧綠色,反面是有些綠有些白的顏色。

  荷花顏色各異,有的是淡淡的,有的是一點(diǎn)點(diǎn)紅,有的是深紅,還有的是淺粉的,非常好看。一眼望過去,荷葉像荷花的媽媽一樣,給她穿上了一件淡淡的.綠衣服。

  我走近一聞,啊!真是芳香四溢!我突然覺得全身都充滿了花的香氣。連蝴蝶和小蜜蜂也在荷花中翩翩起舞,流連忘返。

  荷葉對小動(dòng)物們也有用處。下雨時(shí),小青蛙和昆蟲可以在葉下躲雨。有太陽時(shí),荷葉可以為它們遮陽。當(dāng)蜻蜓飛累了可以在上面休息。

  春天過后,荷花長出了小花苞,淡粉色的。美麗的花和碧綠的葉子相互襯托,這真是“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”呀!

  我的植物朋友荷花四年級作文 11

  如果有人問我最喜愛的植物是什么,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他:荷花這就是我的植物朋友。

  荷花還是花骨朵兒的時(shí)候,飽脹得快要破裂似的,可愛極了。開放的荷花更是楚楚動(dòng)人,外面是粉色的花瓣,里面是黃色的小蓮蓬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。近了來看,又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花中精靈,散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾。

  洪湖公園里就有大片大片的荷花,一到夏天荷花盛開的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)帶著我一起去欣賞,只見蓮香湖里撐滿了一把把綠色小傘,那是荷葉在水中搖曳;粉紅色的荷花朵朵綻放,上頭還有蝴蝶在翩翩起舞;遠(yuǎn)處的彩虹橋映照在陽光下,讓人真切地感受到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景象。

  荷花還是古往今來的文人墨客們筆下的大明星,比如周敦頤的出淤泥而不染,濯清漣而不妖,寫出了荷花的高潔品質(zhì);朱自清的.《荷塘月色》寄托了作者對荷花的喜愛之情。

  看著眼前的荷塘美景,想著動(dòng)人的名篇佳句,我深深地沉醉在荷花的香氣里,差點(diǎn)就忘了今夕是何夕

  我的植物朋友荷花四年級作文 12

  大千世界,植物千姿百態(tài):松樹四季常青,梅花暗香疏影,竹子有氣有節(jié)……而我,獨(dú)愛亭亭玉立的荷花。

  我家門口的公園里有個(gè)池塘,里面種滿了荷花。小時(shí)候,媽媽帶我去公園玩,我就常常在池塘邊看荷花,一看就是幾十分鐘。

  遠(yuǎn)看池塘,那密密的荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的'荷花綻蕾盛開,在陽光的輝映下,顯得格外鮮艷。正所謂:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  走近池塘,一陣清香撲鼻而來。夏天,荷花池里的荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)圓盤,又像一柄柄大傘。一陣風(fēng)吹來,荷葉你拉拉我,我推推你,好不親密。荷花競相開放,白如雪,粉如霞,紅如火……

  靜觀荷花。荷花一株株挺立在那兒,它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的半開半合,有的傲然綻放……一陣風(fēng)兒吹過,荷花翩翩起舞。小蜻蜓在荷花間自由飛翔,小魚在荷葉間快樂游戲。它們和我一起,陶醉在這美景之中。

  現(xiàn)在我長大了。放假的時(shí)候,我常在荷花池旁長椅上看書。聞著淡淡的清香,看著美麗的荷花,享受美好的時(shí)光。

  荷花,你出淤泥而不染,你陪伴我慢慢成長,你是我的好朋友。

  我的植物朋友荷花四年級作文 13

  “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@首古詩是宋代大詩人楊萬里為贊美荷花寫的,我和楊萬里一樣,都是荷花的忠實(shí)粉絲。

  遠(yuǎn)看,池塘像一片一望無際的大草原,草原上盛開著幾朵粉紅的小花。近看,荷花像一個(gè)個(gè)穿著花衣的小姑娘,它們正手拉著手聚在一起開心地跳著舞呢!我用手去摸了摸,感覺又滑又軟。我豎起耳朵聽了聽,風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”聲。一陣暖風(fēng)吹來,把芳香送了過來,我用鼻子嗅了嗅,仿佛整個(gè)人都沉浸在花香中。荷葉上的露珠滾來滾去,突然!一只大青蛙跳了上來,荷葉搖來搖去,一顆顆露珠落了下來,聽“叮咚”一聲把躲在荷葉下玩耍的小蝌蚪嚇跑了。荷花仙子見了臉笑得更紅了。

  荷葉的作用有很多,可以用來做荷葉蒸肉、荷葉粥、荷葉飯……荷花給我們帶來了美,它的.花粉也可以用來美容。蓮子可以生吃、磨粉。藕可以做成紅燒藕叫、藕炒肉、糖醋藕……

  宋代大詩人周敦頤贊美荷花“出淤泥而不染”,難道它的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  哦!荷花,我愛你!

  我的植物朋友荷花四年級作文 14

  夏天來了,大地萬物一片生機(jī)勃勃的景象,其中荷花是我最喜愛的植物。

  荷花是一種水生花卉,每到夏季,庭院池塘里的荷葉如同一面面的蒲扇,靜靜的臥在水面上。

  每到荷花初生的時(shí)節(jié),只見那一朵朵花骨朵脹的非常鼓,看起來馬上要破裂似的,綻開后像一張小床,淡黃的荷葉好似一張被子,在為荷花保暖。

  競相開放的荷花各有各的姿態(tài),有的面對面,像在說悄悄話;有的面朝池底,像在思考人生;有的朝著太陽,像是在泡日光浴;有的一枝伸出,讓我想起了“一枝獨(dú)秀”這個(gè)成語。

  荷花散發(fā)出的.是一種淡淡薄荷香的味道,每到池塘邊玩耍,我會(huì)先去聞聞這股清香的味道,然后再伸手輕輕的觸摸荷葉,我喜歡這種摸起來軟綿綿的,像巧克力一樣的感覺。

  有一次,我去樓下玩,看到池塘里的荷花,喜不自禁,隨手采下了一朵,旁邊的小朋友看到我采,也去采荷花。爸爸看到了后制止了我們,說:“要愛護(hù)花草,你們都采了,光禿禿的池塘還漂亮嗎?”。

  我認(rèn)識到了這種行為是不對的,愛護(hù)花草,美化環(huán)境是我們應(yīng)盡的責(zé)任啊!荷花出淤泥而不染,高潔的品格自古以來就深受文人墨客的鐘愛。

  我喜愛又漂亮又好聞的荷花,但我更要愛惜和保護(hù)美麗的植物——荷花。

  我的植物朋友荷花四年級作文 15

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖出自周敦頤的《愛蓮說》,歌頌了荷花高尚的品質(zhì)。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

  夏天到了,荷塘里的荷花競相開放,真美!有的綻開了粉紅色的笑臉,正在對游客微笑呢;有的還是花苞,像一個(gè)淘氣的小姑娘;有的非常飽脹,仿佛馬上就要破裂似的;還有的綻開了兩三瓣,好像在跟游客捉迷藏......真是婀娜多姿,各不相同!

  荷葉挨挨擠擠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像一把把撐開的大傘。每逢刮風(fēng)下雨,它總會(huì)默默的靠近荷花,為自己的'女兒遮風(fēng)擋雨。呱呱,呱呱一只身穿綠衣服的青蛙跳到荷葉上,高興地說:荷葉,你那么結(jié)實(shí),就讓我在你身上躺一會(huì)吧!好吧荷葉點(diǎn)點(diǎn)頭說。

  轟隆隆,轟隆隆雷公公在天上敲打著大鼓,小雨點(diǎn)聽到了指令,紛紛從烏云里跳出去。小雨點(diǎn)落到了荷葉上,聞著荷葉的清香,高興地又蹦又跳。一陣風(fēng)吹過,珍珠似的小水珠在荷葉上忽而東、忽而西,忽而又滾進(jìn)荷塘里——構(gòu)成了雨后新景象。雨停后,荷葉上還有一些小水珠,在陽光的照耀下晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)珍貴的寶石點(diǎn)綴著美麗的荷塘。

  荷花全身都是寶;ㄖx了,蓮蓬里的蓮子可以做成蓮子湯,使人們夏日消暑的寶貝。藏在污泥里的蓮藕是人們餐桌上的美味佳肴。

  荷花,你真美!

  我的植物朋友荷花四年級作文 16

  大家好!你們認(rèn)識荷花嗎?我對它可是了如指掌。因?yàn)楹苫ㄊ俏业暮门笥选?/p>

  清晨,我又到公園里去看望荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了荷花池旁邊交相映錯(cuò)的柏樹、楓樹、柳樹等等,還有藍(lán)藍(lán)的天空和具有古典美的涼亭。多美麗呀!

  這些景色都很吸引人,但我今天是來看我的好朋友荷花的。荷花好像看到我正朝它走去,便以各種優(yōu)美的姿態(tài)向我百般示好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到荷塘里的荷葉全都倒映在水面上,到近處則可以看到荷葉的枝條支撐在水里面,它的莖只有我的`拇指這么大,是灰色的。碩大的荷葉像一個(gè)個(gè)大盤子,它們都穿著一身綠衣服。一陣風(fēng)吹來,它們歡快的跳起舞來,像是在炫耀著自己的舞姿和才藝。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,含苞待放的荷花像笑不露齒的羞澀少女;完全開放了的荷花則像熱情洋溢的明星,璀璨奪目。在早晨的陽光照射下,荷花散散發(fā)光,還散發(fā)出陣陣幽香……

  我看著荷花,對它說:“你為什么不生長在陸地上,而要生長在水里呢?”荷花說:“因?yàn)槲抑挥性谒锊拍芪兆銐虻酿B(yǎng)分,在陸地上我吸收到的營養(yǎng)很少,會(huì)枯死的!

  我看著荷葉上慢慢變少的露珠,又問它:“你們身上的露珠晶瑩剔透的,真好看,但為什么要讓它們蒸發(fā)走呢?”“陽光把露珠帶走了,我們可留不住它,但是露珠可以清除我們身上的細(xì)菌,讓我們的花和葉變得更加清新。”哦,我知道了!

  你們喜歡我的朋友荷花嗎?你們對荷花有足夠的了解嗎?如果還有不懂的地方就來問我吧!

  我的植物朋友荷花四年級作文 17

  我家附近的西湖公園里有一處池塘,里面住著我的植物朋友——荷花。

  夏天,我到公園里散步。走到池塘邊,一陣微風(fēng)吹過,縷縷清香便撲面而來,讓我感到心曠神怡。定睛一看,池塘里的荷花已經(jīng)開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒,像害羞的小姑娘,用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了,隨風(fēng)舞動(dòng),像一位位美麗的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒,調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上,讓我想起了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵,很美;再看看那一朵,也很美。就這樣,我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈,像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了,在風(fēng)中朝我招手,呼喚著我過去玩兒。

  玩累了,我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,上面積了一些晶瑩的露珠,在陽光的照耀下,發(fā)出一閃一閃的光芒,就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過,荷葉隨之?dāng)[動(dòng),露珠便墜落到水面上,發(fā)出叮叮的'聲音,好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了,許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡,還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩來:“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”

  荷花不僅外表美麗,而且全身都是寶。荷花可以入藥,蓮子可以用來治病,蓮心可以用來泡茶解暑,蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。

  我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上,我也獲益匪淺,下定決心要做個(gè)對祖國有用的人。

  我的植物朋友荷花四年級作文 18

  有人喜愛富貴華麗的牡丹花,有人愛清香撲鼻的茉莉花,還有的人愛獨(dú)傲霜雪的臘梅······我呢,卻愛那平凡的荷花。

  出淤泥而不染,這就是荷花的本色,也可以說是它的性格吧。

  一片池塘中長著一片綠油油的荷葉,如果走近細(xì)看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的、大的、小的、嫩綠的、深綠的,手牽著手,肩并著肩,爭先恐后地朝上生長。早晨,荷葉上還粘著象珍珠一般的露珠。微風(fēng)用手輕輕地?fù)u動(dòng)荷葉,“珍珠”便跌了下去,濺起一片小小的水花,便不見了。

  六月下旬,荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立于綠葉之上,淡紅色的'花瓣向四周張開,迎著晨風(fēng)微微顫動(dòng),顯得十分美麗嬌媚,那天真的粉紅里還透著一派羞澀。風(fēng)大了,一片花瓣掉了下去,成為一片小舟,讓風(fēng)吹著它,一起去尋找美麗的夢。

  嬌艷名貴的花,要經(jīng)過人們的精心培植,才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生長。一年一年,一次一次地為人們獻(xiàn)出美化生活的花朵它這種精神是多么令人欽佩。

  我愛荷花,是因?yàn)樗c(diǎn)綴和美化了我們的生活環(huán)境,更因?yàn)樗鼰o私的把令人陶醉的花朵獻(xiàn)給了每一位熱愛生活,熱愛大自然的人們。

  我的植物朋友荷花四年級作文 19

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”自古以來,荷花就是人們贊美的對象,我也愛荷花。瞧,池塘里布滿了碧綠的荷葉,挨挨擠擠的葉子中間,點(diǎn)綴著些美麗的荷花。它們形態(tài)各異,有的才展開兩三片花瓣兒,有的.花瓣兒全都展開了,有的還是花骨朵兒。

  才展開兩三片花瓣兒的,嬌嫩可愛,那含苞欲放的樣子真像一個(gè)欲遮還羞的小女孩在用雙手蒙著臉頰;花瓣兒全都展開了的,白里有紅,紅里帶白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿長裙的姑娘在綠色的舞臺上盡情舞蹈;還是花骨朵兒的,玲瓏剔透,宛如身披綠紗的仙女在展示自己的窈窕身姿……

  看著眼前的朵朵荷花,我忽然覺得自己仿佛也成了其中的一朵,正舒展著雙臂在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花,雖沒有玫瑰那樣濃郁芳香,也沒有月季那樣萬紫千紅,更沒有牡丹那樣雍容華貴……但它品格高貴,生于池塘淤泥,婷婷玉立于水中,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,頂狂風(fēng)而不倒,遇暴雨而不妥,迎驕陽而不懼,給人以雅致高潔之感。我愛荷花,愛它的純潔,愛它的平凡,愛它的高雅。

  我的植物朋友荷花四年級作文 20

  早上六點(diǎn)多,我們在朝風(fēng)路小學(xué)門口集合,坐大巴車去北龍湖濕地公園觀賞荷花。小朋友們,你們知道荷花是什么樣子嗎?快來跟我去看一看吧!

  我們來到了荷花塘邊,荷花大部分都開了,荷花的顏色有很多,如白色、紅色、黃色、粉色……而且,每個(gè)荷花的姿態(tài)也不同,有含苞欲放的,有半開半合的,還有已經(jīng)綻放開的。半開半合的荷花像一位害羞的少女,一陣風(fēng)吹來,那已經(jīng)完全綻放的荷花像一位舞蹈家在風(fēng)中翩翩起舞。如果整個(gè)荷塘是一幅畫,那千姿百態(tài)的荷花一定就是這幅畫的.點(diǎn)睛之筆!大自然這位畫家,可真了不起呀!

  荷葉碧綠碧綠,大的像盤子一樣,小的像硬幣一樣,這讓我想到了小古文中:“其葉,大者如盤,小者如錢!

  荷花的別稱有蓮花、芙蓉、菡萏等等。荷花的果實(shí)是蓮子,可以生吃。荷花的莖在泥中,莖又叫藕,也可以吃,又讓我想到了小古文中:“藕與蓮子,皆可食也。”

  我還看到,荷花的花骨朵上立著一只蜻蜓,讓我想到了楊萬里的一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  荷花的精神是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蔽乙獙W(xué)習(xí)荷花的精神。

  該走了,我戀戀不舍的踏上歸途,我想說一句話“荷花真美!要是有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來看它!”

  我的植物朋友荷花四年級作文 21

  7月18日 星期一 晴

  我喜歡荷花,它是南方夏天里最常見的一種的花。在世紀(jì)金花的門口就擺了一批又一批,一盆又一盆漂亮、鮮艷的荷花。

  荷花的莖是綠色的。那莖很硬,用手一掐,把你的指甲掐疼,那莖都不破一點(diǎn),(至多是留那么一點(diǎn)痕跡)。

  荷花的葉子是荷葉。荷葉又圓又大,遠(yuǎn)看像一把大傘,近看又像一個(gè)大碗。要是天上下雨,雨停后,荷葉上就會(huì)有一顆顆圓潤的水珠,像荷葉托著一顆顆珍珠。荷葉中間有一個(gè)白色的圓點(diǎn)。和圓點(diǎn)連接起來的是一條條白色的線。那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂的怒放的花朵像王冠,像燈籠;ò甑'尖是白色的。多層的花瓣自然嬌艷、俏麗,真討人喜歡。荷花的花蕊是黃色的,而且是卷起來的。如果花瓣掉了,花蕊就像一朵朵黃色的菊花;ㄈ镏虚g是綠油油的蓮蓬,我說:“蓮蓬像花灑!卑职终f:“蓮蓬像話筒。”蓮蓬上有一些小黑點(diǎn),仔細(xì)一看,原來,里面是一顆顆還沒有成熟的蓮子兒。

  我喜歡荷花,是因?yàn)樗利惼粒伾r艷。

  我的植物朋友荷花四年級作文 22

  花有很多種,有高貴的玫瑰,有優(yōu)雅的玫瑰,有美麗的牡丹,而我最愛的卻是那樸實(shí)而淡雅的荷花。

  在一個(gè)初夏的早晨,我來到西湖邊的荷花池邊,這里景色優(yōu)美,格外寧靜。我靜靜的坐在椅子上,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群美麗的仙女:有的穿著粉色的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一位高貴的公主,在風(fēng)中翩翩起舞;有的穿著黃色的衣裳,低著頭,懶懶的靠在荷葉上休息;有的穿著潔白的衣裳,亭亭玉立,身邊圍著一群士兵。在風(fēng)的吹拂下,她們扭動(dòng)著身體,向太陽公公微笑,向風(fēng)伯伯招手,真是一個(gè)比一個(gè)機(jī)靈。

  我走進(jìn)荷花池,看見湖面水波蕩漾,在陽光的照射下,波光粼粼,映襯著荷花格外的顯眼。守護(hù)在她身旁的`荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,上面灑落著幾顆水滴,小水滴晶瑩剔透像一顆顆璀璨的鉆石;荷葉又像一把把大傘,小魚兒在傘下嬉鬧追逐。魚兒戲于荷葉,荷葉襯托著荷花,構(gòu)成一幅景色優(yōu)美的自然畫卷。

  古有詩人楊萬里用 “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句來贊美荷花。是啊,荷花有著“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),也有著“出水芙蓉”的美譽(yù),怎能讓人不愛?

  我愛荷花,愛她的純潔,也愛她的美麗。

  我的植物朋友荷花四年級作文 23

  花園里的許多花朵給我留下深刻的印象,可我最喜歡的就是荷花了。

  盛夏六月,荷花憋足了勁兒才努力地從一片污泥中竄出來。我進(jìn)到花園的第一眼便看到了這美麗的花朵,白白的花瓣透著粉紅的顏色,再往下看,那又綠又長的莖支撐著那花朵,像極了在荷塘旁邊抬著孩子玩耍的父親。這人與景的呼應(yīng)真是美妙極了!

  到了晚上,蛙鳴和蟬叫聲就該出場了,那美妙動(dòng)聽的樂曲和優(yōu)雅動(dòng)人的荷花簡直是珠聯(lián)璧合呀!這時(shí),一只小蜻蜓在荷葉上飛來飛去,好似在和荷葉玩躲貓貓。過了幾十天,荷花漸漸枯萎了,它的顏色慢慢變黃,花瓣漸漸落下。它不再有盛放時(shí)的鮮艷美麗了,也不再散發(fā)淡淡清香了。但是它將生命的接力棒交給蓮蓬,讓蓮蓬繼續(xù)佇立在水面上隨風(fēng)搖曳。

  荷花雖然枯死了,但縱觀它的一生,我對它又有新的認(rèn)識。它雖然出生于淤泥中,可是直至生命的.盡頭,它的身上都沒有染上一點(diǎn)污濁氣息,就像周敦頤說的“出淤泥而不染”。我愛優(yōu)美的荷花,更欣賞像荷花一樣有超凡脫俗氣質(zhì)的人。

  我的植物朋友荷花四年級作文 24

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!碑(dāng)我飽覽荷花美景時(shí),這句話便會(huì)深深印在我的腦海中。

  荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,又像一把把小綠傘。雨過天晴,葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。

  荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅裙子的美麗少女,亭亭玉立,千姿百態(tài)。有的花瓣都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像一位含羞的少女,不敢露出自己的臉蛋;有的'還是花骨朵兒,像一雙緊緊合在一起的手;有的花瓣已經(jīng)凋落下來,小昆蟲坐在上面,隨波逐流,開始了自己的水上之旅。這朵荷花好似一位剛出浴的美女,靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上,低著頭照著鏡子梳妝,一看到自己美麗的身姿,便笑開了,怎么也合不上嘴。

  荷花的花瓣不但美麗,還可以用來泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水中放上幾片荷花,過了幾分鐘,一杯芬芳四溢的荷花茶就做成了。喝上一口,就覺得心曠神怡,回味無窮。

  我酷愛荷花,因?yàn)樗利惗嘧,芬芳四溢,富有詩情畫意?/p>

  指導(dǎo)教師羅琛穎

  我的植物朋友荷花四年級作文 25

  在百花之中,我見過很多花,有花中隱士般的菊花;有富貴人般的荷花;然而,我最愛“出淤泥而不染”的荷花。

  每當(dāng)清晨走近中山公園,撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香,讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進(jìn)荷花池塘邊時(shí),一道美麗的風(fēng)景線映入眼簾,那是什么呢?是——荷花,是我最愛的`荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中,一片片碧綠的荷葉像一把把小傘,把荷花輕輕地托起。粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容,向清晨的人們問好;花瓣兒的中間是黃色的,慢慢地變成白色,又慢慢地變成紅色,中間有一個(gè)蓮子,蓮子的用處可多了:可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看,在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作,給我們帶來了夢幻仙境般的感覺。

  我愛荷花,不僅是因?yàn)樗拿利,更是因(yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽薄牟慌c百花爭奇斗艷,只是默默無聞地站著,任憑風(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨、它從不向命運(yùn)低頭。就算是炎熱的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。

  荷花的精神永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我愛你——“出淤泥而不染”的荷花!

  我的植物朋友荷花四年級作文 26

  有人喜歡“遙知不是雪,為有暗香來”的梅花,有人喜歡“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的菊花,有人喜歡“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的桃花,還有人喜歡“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的翠竹,我卻喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的'荷花。

  到了夏天,荷花們在荷葉做的舞臺上跳舞。它們有的才展開三四片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了小黃燈似的小蓮蓬,還有的仍然是花骨朵兒,像一只大毛筆,仿佛這個(gè)池塘是被它畫出來的。約上三兩好友,在某一個(gè)夏日的午后,我們劃著一片小舟進(jìn)入了這“荷花世界”里。我們在這里采蓮蓬,蓮子清潤爽口,摘一支大大的荷葉,把它頂在頭頂當(dāng)做遮陽傘,攜一朵美麗的荷花吮吸它的芳香。我和小伙伴一起吃蓮子、賞荷花,玩得不亦樂乎。

  古往今來,荷花總被人贊頌它的出淤泥而不染的美好品質(zhì)。它沒有薔薇那么艷麗,不如玫瑰那么馥郁芬芳,但它的遺世獨(dú)立卻最受人推崇,即便是在淤泥里長大,可它依然能在逆境中開出美麗的花來。

  啊!我愛這荷花,更愛它這出淤泥而不染的品質(zhì)。

  我的植物朋友荷花四年級作文 27

  在夏日的池塘里,她披著青春的紗衣在湖中舞蹈。她含笑佇立,嬌羞欲語。她嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣。她清純優(yōu)雅,冰清玉潔,如同一直寧靜的蝴蝶張開翅膀。她在綠色雨衣的襯托下,在碧水中溫婉動(dòng)人,在斜風(fēng)細(xì)雨中身姿婀娜,清香悠遠(yuǎn)。

  她不似牡丹玫瑰美麗嬌艷,卻引得狂蜂亂蝶為之動(dòng)容,環(huán)繞其身久久不得離去;她不似桃李芬芳吐艷,但求一時(shí)炫美展現(xiàn)在人前然后轉(zhuǎn)瞬即逝,只留殘花獨(dú)自孤芳。她以自身淡雅清高的風(fēng)韻,留素潔素白于天地之間。

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅是她美貌的證明,明月清風(fēng)夜,甚低不語,妖邪無力是她精深?yuàn)W妙之所在,出淤泥而不染,濯清漣而不妖是她永遠(yuǎn)的'追求,向世界的宣告!

  一池清波搖曳,片片花葉清揚(yáng),本性高潔,不染風(fēng)塵,一如那洛陽古城,任時(shí)光蕩盡泥沙,洗盡污垢,與驕陽清輝為伴,做魚蝦蜻蜓為友。花開滿塘,亭亭玉立,只等一只小船乘歌而來,飄搖而過,取下花之心,其之果,載著落日余暉,一江風(fēng)月,待給人民高潔之光,素雅之名。深處水流芳,風(fēng)傳細(xì)細(xì)香。

  她潔身自好,與世無爭,只在靜默中為你孕出一襲淡淡的幽香。她清幽典雅,能洗滌心靈污穢,拋卻世間煩雜,陪你夏日入夢。

  我的植物朋友荷花四年級作文 28

  “畢竟西六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽彝ㄟ^這首詩,第一次了解了荷花。從此以后,我天天纏著大人帶我去看荷花。終于有一天,我看到了荷花。

  我第一次見到荷花,是在一個(gè)美麗的大公園。這個(gè)公園里有一個(gè)很大的荷花池,我站在池前,觀賞荷花。荷花真美啊,就像一個(gè)小女孩在唱歌一樣;荷花真凈啊,上面一點(diǎn)黑的也沒有;荷花的顏色真多啊,有紅色,有藍(lán)色,有白色……顏色各異。一陣風(fēng)輕輕吹過,霎時(shí)百花齊放,隨我翩翩起舞。

  我第二次見到荷花,是在舉世聞名的圓明園。我第一次看見那被燒毀的宮殿,我的`心里感到一片凄涼。我一轉(zhuǎn)身,看到了滿池的荷花,如春風(fēng)拂面,我想:荷花能在戰(zhàn)爭中綻放,真是了不起!

  我第三次見到荷花,是在深圳的火車上。火車飛快地奔馳在鐵軌上,荷花婷婷玉立地站在河旁。結(jié)白無瑕的荷花隨風(fēng)飄蕩;含苞欲放的荷花千姿百態(tài),我真的見到了江南的十里荷香。我與荷花“相看兩不厭”,不一會(huì)兒火車飛快地開走了。

  荷花多么美呀!荷花爭奇斗艷,仿佛在說:“你敢和我比美么?你肯定沒有我漂亮!”雖然荷花表現(xiàn)的很驕傲,但是它卻具有“出淤泥而不染”的美好品質(zhì)。

  我的植物朋友荷花四年級作文 29

  世界上的花有很多種,而我最喜歡的卻是——荷花!

  盛夏,是荷花開放的季節(jié)。炎炎夏日里,什么東西看起來都是熱的,只有這滿池的荷花不同。聞著撲鼻而來的香味和陣陣清風(fēng),便會(huì)感到清涼。

  初夏,荷花先是長出一枝枝淺綠色的'小花蕾,小花蕾會(huì)慢慢長大,潔白似玉的花瓣便會(huì)輕輕展開,花瓣中帶點(diǎn)綠色,樸素而淡雅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著像個(gè)少女在翩翩起舞。

  大多數(shù)人看到荷花都會(huì)戛然止步,特別是看到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡木吧珪r(shí)。有了蜻蜓的伴舞,荷花顯得更加美麗了?吹竭@樣的情景,真是令人流連忘返!

  每當(dāng)夜晚來臨,萬籟俱寂,唯有蟬鳴。池塘里的水隨著陣陣清風(fēng),慢慢地波動(dòng)著,一輪明月照耀著水面,使水面波光粼粼,荷花是顯得那樣安靜、那樣潔白、那樣樸素。它“出淤泥而不染”,荷花在污泥中生長,可卻能長得潔白似玉,是因?yàn)樗慌c其它的花爭奇斗艷,不與世事糾紛。這種無所畏懼,清雅高潔的品質(zhì)是文人雅士所推崇的。

  我喜歡荷花,喜歡它潔白的花瓣,喜歡它那心曠神怡的清香,喜歡它那高尚的品質(zhì)。

  我的植物朋友荷花四年級作文 30

  我最喜歡的不是嬌艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香,也不是傲雪怒放的梅花,而是出淤泥而不染的荷花。

  記得有一天,我跟爸爸去了老家的荷花池。那里的荷花在太陽的映照下美極了,果然像詩中所說的一樣,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  來到荷花池旁,首先映入眼簾的是那千姿百態(tài)的荷花。

  荷花的色彩特別美,有潔白的,有白中透著粉的,還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香,高貴的`外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

  一陣微風(fēng)輕輕吹來,滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的含苞欲放,似乎有些害羞,有的撐著一把綠傘。遮著自己的面孔,有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。

  日出時(shí)的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有許多露珠,猶如一顆顆閃耀的珍珠。

  荷花不僅外表美,而且用處很多,荷花盛開之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦,但能清火降暑……

  我喜歡荷花,是因?yàn)樗那灏祝儩,高貴和出淤泥而不染。它是當(dāng)之無愧的“水中芙蓉”。

  我的植物朋友荷花四年級作文 31

  有人愛潔白無瑕的梨花,有人愛五顏六色的太陽花,有人愛嬌艷芬芳的玫瑰,但是我最喜歡的花還是出淤泥而不染的荷花。

  有一次,爸爸媽媽帶我去觀賞荷花,來到荷花池,我首先看到的就是一片綠色的海洋,荷葉在微風(fēng)的輕拂下歡快地?fù)u動(dòng)著,仿佛像一群活潑可愛的孩子在嬉戲著。在綠葉之間,有著一朵朵姿態(tài)優(yōu)雅的荷花,亭亭玉立的荷花好像是一位位優(yōu)雅的.少女,在綠寶石般的葉子的襯托下,更加美麗了。

  荷花不僅觀賞性強(qiáng),它還是一種實(shí)用價(jià)值很高的植物,荷葉富含維生素C能制成涼茶,能有效的防暑去濕。蓮子富含維生素和礦物質(zhì),極具營養(yǎng)價(jià)值,是我們生活中滋補(bǔ)身體的佳品。蓮藕是我們生活中常吃的一道菜,它健脾開胃,是一種不可多得的食材。

  但是我最愛的是荷花那種高貴的精神和品質(zhì),它不怕烈日,在炎炎夏日里,其它花早已失去了往日的神采,只有荷花還是那么的精神。它出淤泥而不染,這種品質(zhì)打動(dòng)了很多人,也打動(dòng)了我。荷花默默地為人奉獻(xiàn),而從來都不索取,這種品質(zhì)難道不高貴嗎?

  !我愛荷花,愛它那美麗的容貌和多樣的用途,更愛它那高貴的品質(zhì)和精神!

  我的植物朋友荷花四年級作文 32

  有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,有人喜歡幽香撲鼻的月季,可我喜歡那出淤泥而不染的荷花。

  我的家鄉(xiāng)有一座公園,公園里有一個(gè)非常大的荷塘,每到夏天這里的景色就如宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”美的令人嘆為觀止。

  走進(jìn)荷塘映入眼簾的事一排排清香淡雅的'荷花,它的花瓣是粉白色的,呈橢圓形。它的莖是翠綠色的,筆直的挺立在荷花下,莖的下面連著一片片圓形的荷葉,一張張鋪滿了河面,上面滾動(dòng)的水珠在陽光下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩剔透的鉆石。一陣微風(fēng)吹過,荷花像一個(gè)小姑娘在荷葉上翩翩起舞,它的香味在微風(fēng)的吹拂下飄到四面八方,每個(gè)人聞了心里都心曠神怡。蜻蜓仿佛都被這良辰美景所吸引,輕輕地飛到荷花的花蕊上,這時(shí),又讓人不禁想起了楊萬里的詩句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  我喜歡荷花,不僅喜歡它的美麗和芬芳,更喜歡它那出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。

  我的植物朋友荷花四年級作文 33

  在烈日炎炎的夏季里有一種清新、美麗的花朵,雖不及牡丹那樣?jì)善G,不及桂花那樣芬芳,可它在我的心目中卻是冰清玉潔。這,就是純潔的荷花。

  河塘中,大片大片的荷葉青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤托著成千盈百的荷花挨挨擠擠,共同演奏著美妙的夏日交響曲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一片白凈的雪,又如一片淡淡的霞。走近,一股怡人的清香便撲鼻而來,深吸一口氣,靜靜地感受著這美好。醉人的氣息,仿佛自己也置身于其間……

  荷花不僅因有“花中君子”之美名而名譽(yù)天下,它的藥用價(jià)值也很高!侗静菥V目》中記載:荷花的蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、荷葉等均可藥用,起到清熱解暑、生津止渴的作用。荷花自葉到莖,自花到果實(shí),無一不可入藥,真是全身是寶!

  一句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”把荷花的圣潔、淡雅以及君子之風(fēng)表現(xiàn)得淋漓盡致。荷花長得中通外直不蔓不枝,象征著潔身自好,不甘屈服于世俗的高尚情操。這不禁使我想到戰(zhàn)勝非典之時(shí),最是荷花燦爛之季。滿池亭亭玉立的`荷花以圣潔、高尚的姿態(tài)向抗擊“非典戰(zhàn)爭”中舍生忘死的白衣戰(zhàn)士們,表達(dá)崇高的敬意。

  我喜歡荷花,喜歡她清新淡雅的外觀,更愛她圣潔典雅的高尚品質(zhì)。荷花,我心中永遠(yuǎn)的夏日仙子。

  我的植物朋友荷花四年級作文 34

  它,被稱為“凌波仙子”“風(fēng)露佳人”,它,是婷婷玉立的,自古被詩人稱贊的,美得讓人驚心動(dòng)魄的。它,就是—全身是寶的荷花。

  小時(shí),在一次偶然的機(jī)會(huì)見了荷花,便一發(fā)不可收拾地喜歡上了她,似乎在冥冥之中,有人在故意安排似的,我的性格竟和荷花一樣。它清高孤傲,卻甘于奉獻(xiàn);它美麗純潔,卻心地善良。

  自古以來,吟詠荷花的詩句還算少嗎?那些詩句無非是贊揚(yáng)它美麗、清高和純潔,又有多少人看到了它的`甘于奉獻(xiàn)呢?又有多少人注意到了它的與世無爭呢?它就像是一個(gè)精致的小瓷碗,那么高貴,卻愿意盛最普通的東西。

  它在春季萌芽,在夏季越泥而出,又在同時(shí)孕育著散發(fā)著淡淡的清香的—蓮蓬!這時(shí)的荷花才是最美的,既不失純潔高貴,又添了一種成熟的美。夏末秋初,人們最喜愛的滋補(bǔ)品—蓮子,它承載著荷花的喜悅和人們的盼望,來了。在這蓮子中,凝聚著荷花太多的心血,它用自己的一生來培育蓮子,只為給人們做出貢獻(xiàn)。

  深秋,荷花已是殘花,它知自己熬不過這個(gè)冬天,就拼盡力量,把蓮藕送給人們,了解了自己的生命。

  荷花這一生,無怨無悔。

  荷花這一生,轟轟烈烈。

  荷花這一生,完美無私!

  我的植物朋友荷花四年級作文 35

  我喜歡荷花,它雖然沒有玫瑰的嬌艷動(dòng)人,沒有桂花的香飄十里,也沒有梅花的凌寒怒放,但它卻有獨(dú)特、高潔的品質(zhì)。

  荷花在炎熱的夏天綻放,它的身旁有荷葉襯托,碧綠的荷葉像一把把撐開的大傘,為荷花遮風(fēng)擋雨;荷葉上還滾動(dòng)著一顆顆露珠,晶瑩剔透,映襯出荷葉的碧綠;荷葉為何花無私奉獻(xiàn),荷花猶如一位亭亭玉立的少女,立在水中,它的姿態(tài)萬千,有的含苞欲放,有的展開了幾片花瓣,有的像在悄聲細(xì)語,有的.已經(jīng)完全開放,露出嫵媚的笑容。荷花的花瓣潔白無瑕,冰清玉潔,它隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)穿著白裙的翩翩起舞的舞者;它“出淤泥而不染”。用婀娜的舞姿和俏麗的面容為夏季增添了一道美麗的風(fēng)景。

  荷花的用途也有很多,它可以用于制藥、做食材、泡花茶,還有它結(jié)的蓮蓬,甘甜可口,有利于身體健康,荷葉還可以當(dāng)做孩子們在雨天的小傘等,荷花帶給人們的好處可多了。

  我贊美荷花,它擁有高尚的品質(zhì),給人們帶來諸多好處,我欣賞它的美,陶醉于它的美中,我還要向它學(xué)習(xí),“出淤泥而不染”,做一個(gè)有高尚品質(zhì)優(yōu)秀的人。

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