【精品】學(xué)期計劃匯總6篇
學(xué)期計劃 篇1
為了切實做好本學(xué)期的區(qū)域性教研工作，經(jīng)三個聯(lián)校充分醞釀，特制定本教研工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
在各自學(xué)校教研工作的基礎(chǔ)上，充分挖掘不同聯(lián)校的潛力和資源，立足課堂教學(xué)，以活動為載體，以展示交流為主要形式，以區(qū)域內(nèi)困擾教師專業(yè)發(fā)展的典型問題為課題，以區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研為輔助手段，為教師發(fā)展提供豐富的交流和展示的平臺，為教師進行專業(yè)交流、相互學(xué)習(xí)、共享經(jīng)驗創(chuàng)造機會，從而實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，構(gòu)建和諧教育生態(tài)。
二、 工作目標
1.制定出切實可行的區(qū)域性教研工作制度。
2.建立以區(qū)域性教研活動協(xié)作組為核心的教研工作隊伍。
3.完成預(yù)定的教研活動。
三、活動主題
1.橄欖型教師隊伍建設(shè)主題研究活動
2.高效課堂教學(xué)研究主題活動，課堂教學(xué)專題研討
3.教研成果展示與交流主題活動
四、具體工作安排
三月份：
1.建章立制，健全隊伍，制定計劃（區(qū)域性教研工作計劃和各學(xué)科活動計劃），啟動活動。
2.研究新課標，解讀新教材。
通過這種活動，引導(dǎo)區(qū)域內(nèi)廣大教師根據(jù)課標理念，認真研讀教材，真正理解和把握教材，能夠在課堂教學(xué)中科學(xué)地使用教材，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.橄欖型教師隊伍建設(shè)主題研究活動
四月份：
1.區(qū)域性教研活動第一次月會。
2.構(gòu)建高效課堂教學(xué)主題研究活動。科學(xué)課堂教學(xué)展示與交流。
3.教師理論學(xué)習(xí)。
五月份：
1.區(qū)域性教研活動第二次月會。
2.構(gòu)建高效課堂教學(xué)主題研究活動。語文課堂教學(xué)專題教研。
3.學(xué)生活動。
聯(lián)合開展古詩文誦讀、書法比賽等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，影響教師的教學(xué)行為。
4. 課例教研。
區(qū)域內(nèi)骨干教師教學(xué)示范課。
通過骨干教師上示范課，給教師們提供生動鮮活的范例。
六月份：
1. 教學(xué)研討會，教學(xué)論文評比
我們?nèi)齻�聯(lián)校聯(lián)合召開教學(xué)研討會，通過召開這種會議交流課改中產(chǎn)生的困惑、思考、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，并進行教學(xué)論文的評比。
2. 堂邑聯(lián)校教學(xué)開放周
課堂開放——區(qū)域內(nèi)其它學(xué)校的教師可以隨堂聽課；資料開放——開放學(xué)校的計劃、教案、作業(yè)本等各種資料都在指定的地方展示；學(xué)校環(huán)境開放——外校教師可以任意參與學(xué)校組織的各種活動，感受學(xué)校的管理氛圍、文化氛圍。
3.本學(xué)期教研資料的整理和歸檔工作。
4.本學(xué)期區(qū)域性教研活動期末總結(jié)。
5.對本學(xué)期參加活動教師的各項考核工作。
五、本計劃自20xx年三月份執(zhí)行。
張爐集鎮(zhèn)聯(lián)合校、堂邑鎮(zhèn)聯(lián)合校、鄭家鎮(zhèn)聯(lián)合校
20xx年3月
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校和教研室的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)并全面貫徹新課程標準，堅持“以人發(fā)展為本”的教育理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。根據(jù)Xx市教育局教研室的指導(dǎo)思想，結(jié)合本校英語教學(xué)的實際情況，圍繞“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革這一核心開展教學(xué)時間與研究，探索有效發(fā)展學(xué)生英語語言能力的方法，提高教研工作效益。
二、工作目標
根據(jù)英語教學(xué)工作瑣碎繁雜低效的特點，積極探索組內(nèi)教師自主鉆研、合作探討、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，以創(chuàng)造“高效課堂”為目標，通過抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研，探索一條有著本校特色的英語教學(xué)方式，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標能真正落到實處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
三、工作舉措
1. 規(guī)范教學(xué)科研活動：教研組活動定時、定點、定內(nèi)容。
1）學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每兩周一次，以校本教研為平臺，學(xué)習(xí)新《英語課程標準》和研究NSE新教材，準確了解英語教學(xué)新動向，提高教師教育教學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著，并寫好摘記和讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流。
2）重視交流學(xué)習(xí)�！八街�，可以攻玉”本學(xué)期，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動。 開課老師課后說上課思路，主評老師評課后其他老師各自補充，不僅評優(yōu)點，更要提出不足之處，并共同研究改善的方案
3）健全集體備課制度。以級段為單位，每兩周一次集體備課(共8次)。每周周一下午七、八節(jié)課，級段組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習(xí)題的研究，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交。
4）提倡資源共享。以年級為單位，每個年級先收集各自年級的資料，九年級主要負責(zé)復(fù)習(xí)方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項練習(xí)題和綜合練習(xí)題，較好較新的閱讀文章和完形聯(lián)系，書面考查題等。八年級和七年級負責(zé)現(xiàn)在各自教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。每個年級的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項資料分門別類，以文件夾的形式進行整理，方便全組交流。另外，最好有一些授課的感受，例如，認為相關(guān)的語言點應(yīng)講到什么程度，或是教學(xué)過程中的一些反思等。資源共享工作在學(xué)期末進行交流，為下個學(xué)年的教學(xué)工作做好準備。
3. 研究學(xué)生學(xué)習(xí)和科學(xué)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進素質(zhì)教育。
1）各年級開展一次英語競賽，如英語書法比賽、英語手抄報比賽、英語閱讀比賽等。
2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等。
3）因人而異，分層施教是全面推進素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。
學(xué)期計劃 篇3
作為一名高一年級新班主任，我深深懂得，高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段，也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛，則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負起著這樣一個責(zé)任的班主任，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？我認為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身，對于形成和完善學(xué)生個性，對于提高他們的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。
本學(xué)期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作：
一、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
二、積極加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：
（1）制定「此文轉(zhuǎn)載于好教師資源網(wǎng)」班級公約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一（6）”等文化背景。
（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
三、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。
學(xué)期計劃 篇4
一、教研指導(dǎo)思想
以新課標為準則，以現(xiàn)代教育評價理論為指導(dǎo)，以促進全體音樂教師的師德及專業(yè)發(fā)展為目的。通過全員進行新課標培訓(xùn)等文件的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，激勵督促音教人員，盡快提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗愛生，樂于奉獻，將新一輪的教學(xué)改革扎實地抓好。
二、教研重點內(nèi)容
1、開展以發(fā)展性教學(xué)評價為中心的第三階段教學(xué)設(shè)計與實踐活動。結(jié)合省市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《藝術(shù)教育評價體系的理論與實踐研究—音樂教育評價體系的實踐與理論研究》課題，組織相對應(yīng)的區(qū)音樂教學(xué)設(shè)計、教師評價、學(xué)生評價、校園藝術(shù)活動評價等實踐活動。XX年區(qū)、市教研室要征集一批優(yōu)秀評價成果論文。
2、爭取五所以上學(xué)校成為省市器樂入課堂科研掛牌實驗基地。
做好全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題《廣東省中小學(xué)器樂教學(xué)現(xiàn)狀與實驗研究》子課題工作以及普查課堂器樂教學(xué)情況。促使下學(xué)期市小器樂評比有更多學(xué)校獲得好成績。
3、繼續(xù)深入探討吟唱古典詩詞的課題研究工作。
結(jié)合新教材中的古詩詞曲進行探究式的課例研究，期末各實驗點交一份實驗研究進程小結(jié)材料。
4、扎實認真學(xué)習(xí)《音樂新課標》，組織落實廣東省教育廳關(guān)于廣東版《走進音樂世界》新音樂教材的培訓(xùn)與實驗工作。
利用暑假時間，組織部分骨干參加省教廳組織的新課標學(xué)習(xí)。地點華泰賓館（1-7起始年級培訓(xùn)六天）計學(xué)分。
8月18-19/22-23日區(qū)組織音樂學(xué)科1-7起始年級任課音樂教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不培訓(xùn)不上崗。地點113中、華陽小學(xué)音樂廳。（四天）培訓(xùn)合格發(fā)證書、計學(xué)分。
本學(xué)期區(qū)將結(jié)合新課標理念舉辦新教材試驗公開課日。小學(xué)各教辦推薦1—2節(jié)研討課；中學(xué)3節(jié)。（12、15周）
積極安排教學(xué)骨干到市教研室組織的實驗點聽課-9周。
繼續(xù)舉辦第三期小器樂培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。
5、認真組織合唱團參加廣州市第九屆學(xué)校合唱團比賽。
推動合唱音樂普及活動，提高學(xué)生音樂水平。屆時組織教師觀摩演出及比賽。凡是省一級學(xué)校均屬 a組可以直接參加市的合唱決賽。其余隊伍均屬b 組，根據(jù)學(xué)校實際情況組織童聲或混聲合唱參加教辦和區(qū)11月份的選拔比賽。具體要求另文通知。
6、重視加強對外交流學(xué)習(xí)機會，打造天河藝術(shù)教育的新品牌。
支持先烈東小學(xué)榮獲赴香港參加“香港管樂精英薈香江”國慶活動。
三、深入基層 服務(wù)基層
1、組織新一屆區(qū)音樂中心組成員培訓(xùn)、協(xié)助區(qū)教研會深入邊遠學(xué)校、民辦學(xué)校幫助開展新教研課改工作。
2、重視理論研究音樂論文撰寫及各類課題的實施。
3、協(xié)助做好XX年何安東音樂基金評選推薦民樂匯演等工作。
xx區(qū)教研室XX學(xué)年主要音樂教研活動安排表
周次 日期 各周工作要點 預(yù)備周 8月22-30 1、22-23日區(qū)音樂新課程教材教法培訓(xùn)班 2、音樂中心組理事會議 制訂新工作計劃 1周 9月1/7日 1、 參加市教研理事會會議、上繳區(qū)計劃、課題名單 2、 下民辦學(xué)校調(diào)研（ 南國中小學(xué)等） 2周 8/14日 1、 區(qū)中心組工作學(xué)習(xí)會、課題組研討會（周五） 2、 征求校意見改選新一屆區(qū)音樂中心組成員 3周 15/21日 1、 新課程聯(lián)合督導(dǎo)暨高考調(diào)研（周-~周三） 中學(xué)：47中 恒福 天榮 天河 44中 東圃中學(xué) 小學(xué)：珠村 岑村 華康 先烈東 四海 黃村 4周 22/28日 1、 新課程聯(lián)合督導(dǎo)暨高考調(diào)研（周二~周三） 中學(xué)：113中 75中 18中 89中小學(xué)：沐陂 僑樂 體育東 體育西2、區(qū)音樂教研活動 3、課題座談研究會 5周 10月 1、 國慶假期：先烈東小學(xué)管樂團赴香港演出 6周 6日/12日 1、 區(qū)繼續(xù)舉辦新課程中小器樂入課堂技能培訓(xùn) 2、 組織骨干到外區(qū)觀摩新實驗課 7周 13日/19日 1、 小學(xué)新課程教材實驗研討課（二節(jié)） 2、 新課程教學(xué)心得交流會（過程評價經(jīng)驗介紹） 8周 20日/26日 1、 各教辦市合唱節(jié)節(jié)目選拔賽 2、 鎮(zhèn)教辦組織觀摩3、下校本課題實驗點學(xué)校 9周 27日/2日 1、 區(qū)召開XX學(xué)年論文年會及教材分析 2、 中學(xué)新課程實驗課（三節(jié)）地點：峻景中學(xué) 10周 11月3/9日 1、 區(qū)中小學(xué)校際、班際合唱比賽選拔 2、 市少兒民樂花會及講座3、校本教學(xué)點試驗課 11周 10日/16日 1、 新課程實施督導(dǎo)抽查（每校半天） 中學(xué)：天秀 峻景 長興 泰安 思源 天華 華美 暨大 小學(xué)：峻景 長興 農(nóng)科院 元崗 獵德 車陂 新塘新蕾 12周 17日/23日 1、 組織中學(xué)教師觀摩市音樂課匯總評價意見 2、 組織中小學(xué)教師觀摩市合唱節(jié) 13周 24日/30日 1、 組織小學(xué)音樂教師到市參加教研 2、 古詩詞入課堂教學(xué)研究（研討課三節(jié)）龍口西 14周 12月1/7日 1、 區(qū)新課程實施現(xiàn)場交流會（小學(xué)實驗課二節(jié)） 2、 市合唱節(jié)決賽觀摩 15周 8日/14日 1、 民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量調(diào)查反饋 2、 兩項新課題實施研究課例 （小學(xué)實驗課二節(jié)） 16周 15日/21日 1、 民辦學(xué)校教學(xué)考量調(diào)研 2、 新課程教材落實情況匯總（區(qū)實驗公開課展示） 17周 22日/28日 1、 音樂學(xué)科學(xué)期測評（過程與終結(jié)評價結(jié)合） 2、 各校舉辦好迎新年聯(lián)歡會展示藝術(shù)教育成果 18周 1月 3、 元旦放假 19周 5日/11日 1、 科組教學(xué)總結(jié)、2、課題組學(xué)校交課題總結(jié)一份 2、 區(qū)音樂藝術(shù)工作總結(jié) 上繳市總結(jié) 整理檔案材料 20周 12日/17日 市藝術(shù)工作總結(jié)會
學(xué)期計劃 篇5
一 、班級基本情況
本班幼兒共39人，其中包括8名新生，男19人，女20人，31名幼兒由原小班升上本中班，因此多性格活潑開朗，能積極參加集體活動，適應(yīng)幼兒園的生活，在能力發(fā)展方面，他們喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多使用普通話，能正確清楚地表達自己的意圖，求知欲旺盛，喜歡探索與觀察，學(xué)過的常識和知識也喜歡運用到日常生活當(dāng)中。喜歡表演，能大方、創(chuàng)造性地進行，對動手操作活動比較投入的進行如串珠，捏泥等，8個新生中有7個接受過不同程度的小班或托幼班教育，因此入園一周來在適應(yīng)性方面表現(xiàn)得比較好，這些都為我們?nèi)粘Ｕ５慕逃虒W(xué)工作的開展帶來好處，但由于經(jīng)過一個暑假的休整，再加上新舊生的能力參差不齊，原來比較規(guī)范的幼兒園生活已有些松散，表現(xiàn)在他們的注意力易分散，影響了班級常規(guī)秩序，不能很好的保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物，由于年齡關(guān)系，自我意識發(fā)展還比較差，表現(xiàn)在缺乏分享與謙讓意識，自我為中心的現(xiàn)象比較多等，8個新生中有4個在普通話表達上存在不同程度的困難（其中包括1名只會說普通話單詞），以上存在的這些問題都等待新學(xué)年有目的、有計劃地加以解決。
二、主要工作目標
1、健康領(lǐng)域：幼兒能積極愉快地參與集體生活，學(xué)習(xí)一套輕器械體操，能聽口令進行正確動作，隊列練習(xí)，促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力，掌握簡單的自我保護常識。
2、社會性領(lǐng)域：幼兒具有初步愛的情感，愛祖國，愛周圍的人，培養(yǎng)有禮貌，守紀律的良好品德，有一定的集體榮譽感，學(xué)會分享與謙讓，形成初步自我意識。
3、認知領(lǐng)域：掌握粗淺的常識，學(xué)習(xí)運用感官感知環(huán)境與人文，培養(yǎng)各項觀察、注意、記憶等能力，增進對事物的正確認識，注重各種非智力因素的培養(yǎng)意識，提高幼兒綜合素質(zhì)能力。
4、語言領(lǐng)域：豐富詞匯并在生活中正確運用常用詞匯，學(xué)習(xí)圍繞主題進行講述，語言表達比較準確，學(xué)習(xí)看圖書，掌握初步的非文字閱讀方法。
5、藝術(shù)領(lǐng)域：體驗參與藝術(shù)活動的樂趣，具有初步感受美的能力，掌握簡單地表達美的方法，并大膽的去表現(xiàn)它，愿意與同伴進行交流。
6、家長社區(qū)工作：使家長了解幼兒園系統(tǒng)教育進度與方式，糾正不正當(dāng)家教觀念與手段，密切做好家園聯(lián)系，使家庭真正成為幼兒的第二課堂，以配合幼兒園的教育
活動。
三、主要工作措施：
1、保育工作
�。�1）創(chuàng)設(shè)和諧、快樂的環(huán)境讓幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。包括出一期“歡迎新朋友”的專欄、“以舊帶新”、“玩具大會”等活動，讓新生消除分離焦慮，讓舊生從心理上回歸正常校園生活。
（2）訂立師生共同遵守的班規(guī)，讓幼兒有序的參加日常生活活動。師幼共同討論：哪些行為是班級所接受和贊賞的，哪些行為是班級所不允許、應(yīng)該被禁止的，以及違反班規(guī)的結(jié)果，包括杯、巾的使用，玩具的擺放與收整，班級衛(wèi)生的保持，以及喝水、入廁、盥洗常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固。
�。�3）通過形象的教學(xué)和游戲，學(xué)習(xí)和鞏固生活技能。如“我的小書包”“洗曬玩具”“穿衣競賽”、游戲“我是圖書管理員”等，培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力。
�。�4）循序漸進地掌握一套輕器械體操，要求正確聽音樂口令進行動作。保證戶外活動時間，精講多練，充分利用有限空間，開展形式多樣的戶外體育活動，并通過師幼共同制作一定體育器械作為活動輔助材料，調(diào)動幼兒參加戶外體育活動的興趣，增進師幼關(guān)系的同時，促進幼兒動作和體能的發(fā)展。
�。�5） 遵循快樂原則，關(guān)注幼兒心理健康，開設(shè)區(qū)域“畫心情”“說心情”等，排解幼兒的消極情緒，安排適合不同能力水平的活動，引導(dǎo)幼兒參加，調(diào)動幼兒的自信心和積極性。
2、教育工作
�。�1）以集中教育活動為主，區(qū)域活動為輔，注重生活的隨機教育，在選材上適合本班幼兒的年齡特點與興趣所在，形成教材的系統(tǒng)性與連貫性，如節(jié)日活動“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦”等，除了在集中教育
活動中安排節(jié)日的認識，節(jié)日的禮物，歡慶節(jié)日的表演外，還在區(qū)域活動中開展相關(guān)連的手工、繪畫、談話活動。同時要求家園配合外出進行參觀、游玩等活動，形成幼兒對節(jié)日的全面認識。
（2）社會性發(fā)展方面，本學(xué)年擬以分享教育和初步的集體教育為主。
A、創(chuàng)造分享機會，建立分享規(guī)則。在一個月設(shè)立一個不固定的分享日，讓幼兒在這一天中分享玩具，分享圖書，分享食物等，并設(shè)立一個分享的角落，專門擺放幼兒帶來的這些東西。在一天中，一個活動，一項游戲后留出幾分鐘時間讓幼兒分享在游戲中的經(jīng)驗，與同伴活動的快樂，以及學(xué)到的新本領(lǐng)。建立平等分享，共同分享，輪流分享，先賓后主的分享規(guī)則。
B、培養(yǎng)幼兒為班級的服務(wù)意識，以及調(diào)動參與班級為單位的集體活動的積極性。在社會性課程中安排幼兒為班級“洗晾手絹”“清理自然角”“洗曬玩具”“維修圖書”“學(xué)做值日生”等服務(wù)活動，為參加幼兒園的各項團體活動如：“我愛小伙伴” “我們都長高了”主題歌詠比賽，“我們愛勞動”勞動實踐活動等做好準備工作，盡自己最大的力量去完成。
（3）以幼兒的語言發(fā)展水平作為教育的起點。每天以集體交流，個別交流等不同方式與每個幼兒進行語言溝通，加強幼兒語言的規(guī)范，對普通話發(fā)音進行嚴格訓(xùn)練。開展一些即興的“詩歌朗誦會”“小故事會”等，激發(fā)幼兒表達正確語言的興趣。
�。�4）供給幼兒探求的目標（秋、冬季節(jié)；7以內(nèi)數(shù)的認識；分類與排序；有趣的制品等），以自然角和區(qū)域活動為中介，輻射
幼兒園周圍環(huán)境，延展至幼兒的興趣所在，從提出任務(wù)開始，學(xué)習(xí)觀察的正確順序（重點是對比性觀察和不同角度觀察），組織多種形式的觀察活動，如在大自然、社會、日常生活、游戲中觀察，提高觀察的實效性和持久性。
（5）積極參與幼兒園開展的各項藝術(shù)活動“我愛祖國”主題繪畫活動、“我愛班級”環(huán)境布置、“我愛小伙伴”“我們都長高了”歌詠比賽等，為每個幼兒提供表現(xiàn)與創(chuàng)造的機會，由內(nèi)而外的感受美的事物，并愿意表現(xiàn)出來。
A、組織幼兒為創(chuàng)設(shè)、更新班級每月兩次的作品欄而努力。掌握三角形、方形為基本造型的簡筆畫初步技巧。在涂色方面，以蠟筆畫為重點學(xué)習(xí)平涂技巧，要求滿格涂色，能耐心的完成涂色活動。
B、設(shè)置自由表演的角落，提供部份打擊樂器，節(jié)奏卡，道具，服飾等，讓幼兒自
主的活動，提高自信心和藝術(shù)表現(xiàn)力。
3、家園聯(lián)系工作
�。�1）指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。
A、幫助家長樹立正確的家教觀念，包括正確的人才觀、親子觀、兒童觀和教育觀等。
B、幫助家長全面準確地看待孩子，找到適合幼兒發(fā)展的家庭教育模式。
C、方式：家長園地和家長會（研討會、座談會）。定期更換家長園地內(nèi)容（約四周一次更換），以3～6歲幼兒的心理和生活習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容。每個月初召開家長會，針對近期幼兒的學(xué)習(xí)生活情況進行反饋，就一些共性問題進行交流和探討。
�。�2）實現(xiàn)家園配合共同育兒。
A、教師發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、愛護每一個孩子，以孩子的健康和諧發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，并使家長感受到這一點，客觀地同家長談?wù)撚嘘P(guān)孩子的教育問題。
B、正確認識家長的作用，尊重、理解家長，平等地對待家長，為家長服務(wù)。
C、方式：接送孩子時與家長的個別談話，
教師的態(tài)度誠懇、平等，以表揚和鼓勵為主。提高家長對《家園聯(lián)系冊》的參與意識，定期分發(fā)，針對家長提出幼兒的情況，有的放矢的進行個別教育。
�。�3）家長參與幼兒園教育與管理。
A、組織家長參加集體的各項活動（根據(jù)園部安排適當(dāng)調(diào)整）。如：幼兒外出活動的協(xié)助；幫助提供豐富區(qū)角內(nèi)容的材料；充分利用家長的教育資源為幼兒的認知提供專業(yè)知識內(nèi)容等。
B、虛心采納家長關(guān)于教育教學(xué)方面的各項意見和建議。給家長意見歸類，并通過家園聯(lián)系冊、當(dāng)面交流等形式及時處理。如一些合理化建議，我們誠心對家長表示謝意，能做到的及時糾正、改進；由于客觀條件限制不能做到的，則向家長說明，求得家長諒解。
以上簡述了本學(xué)年的計劃，具體實施還有待落實，現(xiàn)將每周工作要點陳述如下，以期讓以上的計劃有點有面，突出重點，更好的開展工作。
周工作計劃安排
第一周 9.2－9.6
1、了解幼兒基本情況（以新生為主），制訂班級工作計劃。
2、修整班級環(huán)境 ，組織入學(xué)，安定幼兒情緒。
3、召開班級家長會，布置學(xué)具的添購任務(wù)。
第二周 9.9－9.13
1、鞏固班級的喝水、入廁、盥洗常規(guī)。
2、“老師，我愛你”主題教育活動。
3、召開家長會，就幼兒在家的教育輔導(dǎo)問題進行探討。
第三周 9.16～9.20
1、禮貌教育強化，要求對周圍的人有禮貌，會問候、道別。
2、進行體育區(qū)角活動材料的充實。
第四周 9.23～9.27
1、進行正確洗手的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。
2、開展“國慶節(jié)”
20xx——20xx年第一學(xué)期班級工作計劃主題教育活動。
第五周 9.30～10.4
1、參與園部“祖國，我愛你”主題畫比賽。
2、籌備班級
活動室搬遷。
3、動員家長帶幼兒利用國慶期間帶幼兒外出參觀、游覽。
第六周 10.7～10.11
1、組織幼兒共同進行班級環(huán)境布置。
2、帶領(lǐng)幼兒熟悉新環(huán)境，進行安全教育。
第七周 10.14～10.18
1、進行新操的學(xué)習(xí)，隊列、隊形的鞏固與加強。
2、豐富認知區(qū)，開展觀察活動：幼兒園周圍的環(huán)境變化。
第八周 10.21～10.25
1、組織勞動：整理班級，培養(yǎng)幼兒樂于勞動的情感。
2、開展“玩具分享日”活動。
第九周 10.28～11.1
1、發(fā)放《幼兒發(fā)展評估手冊》，與個別家長交流幼兒發(fā)展情況。
第十周 11.4～11.8
1、進行“我愛班級”環(huán)境布置活動，動員家長和幼兒共同參與。
第十一周 11.11～11.15
1、召開期中家長會。
2、半期幼兒作業(yè)展示活動。
第十二周 11.18～11.22
1、開展“圖書分享會”，鼓勵幼兒自帶圖書與同伴分享。
2、進行盥洗常規(guī)強化鞏固，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
第十三周 11.2～11.29
1、進行班級衛(wèi)生大掃除，組織幼兒做力所能及的事。
2、進行安全教育強化。
第十四周 12.2～12.6
1、開展為班級服務(wù)活動如：“修補圖書”“學(xué)做小
值日”。
第十五周 12.9～12.13
1、組織幼兒進行身高、體重、視力測查。
2、召開家長會，進行幼兒營養(yǎng)健康教育探討。
第十六周 12.16～12.20
1、籌備“新年好”幼兒才能展示會，鼓勵幼兒積極報名做準備。
第十七周 12.2～12.27
1、期未常規(guī)鞏固，進行安全防護教育。
第十八周 12.30～1.3
1、參加園部組織“新年好”幼兒才能展示會。
2、動員家長帶幼兒出外參觀、游覽。
第十九周 1.6～1.10
1、召開期末家長會：圍繞幼兒發(fā)展情況匯報進行座談。
2、整理幼兒作業(yè)作品，進行展示活動。
第二十周 1.13～1.17
1、擬寫班級工作總結(jié)。
2、班級財產(chǎn)整理、歸檔。
學(xué)期計劃 篇6
清風(fēng)輕撫夏意盛遍野金黃近似秋。不知不覺中秋天的腳步已經(jīng)邁近時逢瓜果芬芳的日子我們又迎來了新學(xué)年的開始。新學(xué)期伊始一切忙碌為了讓學(xué)校工作更加有序推進實現(xiàn)預(yù)期目標結(jié)合我校實際特制定本工作計劃。
一、總體工作目標
本學(xué)期是“13510”規(guī)劃的'中“三年規(guī)劃”的起始時期也是關(guān)鍵時期起始階段工作質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到規(guī)劃目標能否實現(xiàn)。為此制定其工作計劃落實其工作目標顯得尤為重要。本年度學(xué)校的總體工作目標是：推進后勤管理服務(wù)化安全德育工作滲透化教學(xué)管理實效化美化校園以安全德育助推教學(xué)質(zhì)量提高以教學(xué)質(zhì)量提高反促安全工作質(zhì)量提升建設(shè)溫馨和諧的校園。具體說來：
第一、教學(xué)方面：嚴格規(guī)范教學(xué)管理工作啟動有效的校本教研本著“走出去 請進來”的教研原則激發(fā)教師的工作積極性提高其工作效益助推教學(xué)質(zhì)量迅速提高。
第二、安全德育方面：完善管理制度初步形成良好的運行機制將安全德育工作滲透到具體的教育教學(xué)工作之中為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)確保安全零事故。
第三、后勤方面：大力提升其服務(wù)意識強化食堂工作注重寢室管理培養(yǎng)素質(zhì)較高的服務(wù)隊伍逐步推進后勤工作服務(wù)化。
第四：文化建設(shè)方面：以校園美化為工作的切入點著力于班級文化、走廊文化、寢室文化建設(shè)打造別具一格的盆景風(fēng)格讓校園環(huán)境更加怡人。
二、各月具體工作計劃
一8月份
1、各部門做好相關(guān)準備商議本學(xué)期工作內(nèi)容和模式擬寫本學(xué)期工作計劃。
2、總務(wù)處工作：完成一切后勤準備工作迎接學(xué)生返校做好學(xué)前教育期間的后勤服務(wù)工作安排好課本校服課桌椅等相關(guān)工作。
3、教務(wù)處工作：完成教師調(diào)配新生入學(xué)考試、分班課程編排教研內(nèi)容、模式思考等。
4、安管辦工作：完成校園安全隱患排查和處理管理好“學(xué)前教育”期間的學(xué)生安全落實相關(guān)安全責(zé)任書的擬寫、編排、打印并組織簽訂落實學(xué)生請假制度完善安全管理制度等。
5、思政處工作：組織好“學(xué)前教育”工作管理好校園衛(wèi)生做好“開學(xué)典禮”工作規(guī)范新生的儀容儀表完善相關(guān)紀律管理制度等。
6、宿管處工作：落實學(xué)生寢室的調(diào)配做好“學(xué)前教育”期間的寢室綜合管理工作思考寢室文化建設(shè)等。
7、辦公室工作：追蹤學(xué)校缺編教師的調(diào)整工作做好“學(xué)前教育”期間的考勤服務(wù)工作落實好查課人員并做好工作分工。落實教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
8、黨支部工作：啟動“師德活動周”的相關(guān)工作安排好師德培訓(xùn)落實學(xué)�！叭匾淮蟆钡谋O(jiān)督管理。
9、工會工作：聯(lián)系相關(guān)部門解決學(xué)生生活用水問題。
10、宣傳辦工作：做好“學(xué)前教育”期間的學(xué)校宣傳報道做好校園美化、量化工作。
二9月份
1、黨支部工作
1、開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、落實學(xué)�！叭匾淮蟆钡闹笇�(dǎo)和監(jiān)督。
3、思考學(xué)�！皵U模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
2、辦公室工作
1做好常規(guī)工作。
2做好學(xué)校服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作
1嚴格規(guī)范教學(xué)管理組織落實校本教研工作規(guī)范教研管理。
2安排落實第一次月考。
3安排落實第一次業(yè)務(wù)檢查。
4安排好培優(yōu)輔差工作為總體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。
5收集相關(guān)常規(guī)資料迎接開學(xué)工作檢查。
6組織召開畢業(yè)班教師座談會安排畢業(yè)班的相關(guān)工作。開展畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平診斷為各班確立培養(yǎng)目標做準備。
4、安管辦工作
1完善相關(guān)的安全管理制度修訂班主任考核細則。
2做好安全排查確保師生生命財產(chǎn)安全。
3開展安保人員培訓(xùn)班主任安全管理技能培訓(xùn)等提高學(xué)校整體安全管理水平。
4開展管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等工作。
5整理安全資料迎接開學(xué)工作檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1落實學(xué)生的儀容儀表規(guī)范問題消除男生留長發(fā)女生披散發(fā)穿奇裝異服等現(xiàn)象。
2落實衛(wèi)生秩序整頓工作嚴格規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。
3對“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”進行摸底排查并開展有效的教育。
4完善相關(guān)紀律管理制度修訂班主任考核制度。
5組織衛(wèi)生秩序儀容儀表行為規(guī)范檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
6、宿管處工作
1嚴格規(guī)范學(xué)生的午休、晚休確保學(xué)生有一個清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2做好“十個臺賬”記錄嚴格做好記錄。
3嚴格管理學(xué)生寢室的衛(wèi)生、秩序的管理確保被子折疊整齊衛(wèi)生秩序規(guī)范。
4思考寢室文化布置工作。
5完善相關(guān)紀律管理制度修訂班主任考核制度。
6開展8、9月份班主任考核工作。
7、總務(wù)處工作
1嚴格規(guī)范食堂管理通過觀察調(diào)查了解等掌握食堂工作的第一首資料為進一步規(guī)范食堂管理工作奠定基礎(chǔ)。
2管理好工地施工工作確保工程進度確保施工安全。
3嚴格規(guī)范財產(chǎn)管理財務(wù)管理完善財產(chǎn)、財務(wù)管理制度。
8、工會工作
1落實學(xué)生生活用水的相關(guān)工作與總務(wù)處聯(lián)合辦理相關(guān)事宜。
2安排好教師節(jié)的座談會。
9、團委工作
組織開展“迎新晚會”。
10、宣傳辦工作
開展學(xué)校宣傳報道落實校園量化美化工作。
三10月份
1、黨支部工作
1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、開展對學(xué)�！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3、擬寫學(xué)�！皵U模提質(zhì)”的工作方案。
2、辦公室工作：
1落實教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
3、教務(wù)處工作
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作開展。
2安排落實第二次月考 半期考試。
3安排落實第二次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平的診斷工作為確立各班培養(yǎng)目標奠定基礎(chǔ)。
4、安管辦工作
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。
2開展安保人員考核工作。
3開展10月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1開展學(xué)生的儀容儀表跟蹤排查工作。
2開展衛(wèi)生秩序整頓評比進一步規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。
3開展對“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”的教育工作。
4開展10月份班主任考核。
5組織衛(wèi)生秩序檢查評比。
6、宿管處工作
1進一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊評比。
4開展寢室文化布置工作。
5開展10月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作
1進一步加強食堂管理有效提高學(xué)生生活質(zhì)量。
2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。
3加強財產(chǎn)管理財務(wù)管理。
8、工會工作
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
9、團委工作開展社團工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
四11月份
1、黨支部工作
1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、開展對學(xué)�！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3、安排學(xué)習(xí)學(xué)�！皵U模提質(zhì)”的工作方案組織開展相關(guān)工作。
2、辦公室工作
1開展常規(guī)工作思考績效工資考核發(fā)放方案。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織開展校本教研工作。
2安排落實第三次月考。
3安排落實第三次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量考察工作掌握第一手數(shù)據(jù)落實各班培養(yǎng)目標。
4、安管辦工作
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。
2開展安保人員考核工作。
3開展11月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1繼續(xù)跟蹤學(xué)生的儀容儀表嚴格管理學(xué)生的儀容儀表及日常行為。
2開展文明行為習(xí)慣教育。
3開展對“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”的教育工作。
4開展11月份班主任考核。
6、宿管處工作
1進一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊檢查。
4繼續(xù)開展寢室文化布置工作。
5開展11月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作
1完善熱水系統(tǒng)保證熱水供應(yīng)。
2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。
8、工會工作
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2思考教師福利的相關(guān)工作。
9、團委工作開展社團工作。
10、宣傳辦工作：
1落實好校園美化亮化工作。
2思考20xx年新生招生宣傳工作。
五12月及20xx年1月
1、黨支部工作
1繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育整理相關(guān)資料。
2開展對學(xué)�！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3指導(dǎo)開展“擴模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
4組織教師考核工作對本學(xué)期學(xué)校工作進行考核。
2、辦公室工作
1開展常規(guī)工作做好績效工資 目標考核獎考核發(fā)放工作。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3做好期末相關(guān)工作安排。
3、教務(wù)處工作
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作評比。
2安排落實第四次月考 期末考試。
3安排落實第四次業(yè)務(wù)檢查。
4開展畢業(yè)班的教學(xué)診斷工作。
5組織本學(xué)期教師考核工作評出6名優(yōu)秀教師一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
4、安管辦工作
1開展期末安全教育做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等確保學(xué)生在校安全。
2準備寒假安全告知書并組織簽訂。
3開展本學(xué)期班主任考核。
5、思政處工作
1啟動期末紀律教育確保學(xué)生在期末也保持規(guī)范。
2準備學(xué)生成績通知單安排擬寫學(xué)生評語。
3開展本學(xué)期班主任考核匯總班主任考核成績評出6名優(yōu)秀班主任：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
6、宿管處工作
1加強期末工作嚴格做好學(xué)生的午休、晚休管理確保寢室規(guī)范。
2檢查“十個臺賬”記錄情況補救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊綜合檢查。
4組織開展寢室文化布置評比。
5開展本學(xué)期班主任考核。
7、總務(wù)處工作
1做好學(xué)生熱水供應(yīng)保證學(xué)生有足量的熱水。
2加強工地施工管理確保工程進度確保施工安全。
3做好本學(xué)期財務(wù)統(tǒng)計公示本學(xué)期財務(wù)使用情況接受支部、工會、婦聯(lián)的監(jiān)督和檢查。
8、工會工作
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2做好教職工福利工作。
9、團委工作開展社團工作。
10、宣傳辦工作：
1做好冬季校園的美化亮化工作。
2啟動20xx年新生招生宣傳工作。
以上計劃是基本計劃有可能不完整學(xué)校有可能根據(jù)實際情況進行調(diào)整如有變動以新變動的內(nèi)容為主。
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