精選小學安全作文500字匯總八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學安全作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學安全作文500字 篇1
“幸�！笔鞘裁矗繉τ诶蠋焷碚f，看到學生們成才，取得優(yōu)異的成績就是幸福；對于軍人來說，時刻保衛(wèi)國家就是幸福；對于農(nóng)民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫(yī)生來說，救助病人就是幸福……我認為，安全才是幸福。
如果這個社會沒有安全，那么人人都不會幸福起來。安全是生命的保障，沒有安全，就沒有幸福和一切。
“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。然而，它卻直接關系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會的穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關。
許多人一提起安全，就覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地奔馳。這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見那摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊的行人撞在一起。騎車人摔出很遠，摩托車也隨即摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到現(xiàn)場�？梢娔侨说母觳惨呀�(jīng)骨折，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟上也受到了損失。他的家庭也為此感到嘆息。沒有了幸福，那個騎車人也很后悔，后悔當時沒有停下來，后悔沒有聽從家人的叮囑。如果騎車人嚴格按照交通規(guī)則行駛，也就不會出現(xiàn)這樣的結果�！案吒吲d興上班，平平安安回家�！边@一句話是多少個家庭所盼望的啊！原本幸福的家庭，卻就因為某個家人缺乏安全意識，導致安全事故，從而使家人悲痛欲絕。我們能說擁有安全不是幸福嗎？
你是否留意過，在每個車站、機場送別時，送行的人個個面帶笑容，但心中卻牽掛著對方的安全。在每個家屬的眼中，家人的平平安安歸來，就是對他們最大的寬慰，家人的安全就是家庭的幸福��！
小學安全作文500字 篇2
俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思�？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。
防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學生的防溺水安全意識，提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現(xiàn)場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。
家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
小學安全作文500字 篇3
南寧因兩大行動而美麗，生命因有序交通而更安全。家鄉(xiāng)的交通環(huán)境令人心情舒暢，遵守交通的畫面令人欣慰，溫馨提醒安全的場面令人動容。我是文明的小學生，我會遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，積極參與南寧的兩大行動，做好小手拉小手，安全齊步守；小手拉大手，文明齊步走，讓交通安全的種子播散每一個角落。
安全知識記心間。作為小學生，我們積極學習安全的知識，傾聽老師的教誨�？�，校園內(nèi)我們做的交通安全的墻報，那是那么的美麗，這是我們集體勞動的'結果，是智慧的結晶，充分體現(xiàn)了我們對交通安全的理解。聽，教室內(nèi)，我們都在認真觀看交通安全的視頻，一幕幕不遵守交通規(guī)則的場面令人觸目驚心。過馬路時，有些同學不看車輛橫沖直撞而被車撞；有的同學在放學回家的路上玩耍打鬧，自己撞到車上的，有的同學走路還想著炫耀，模仿模特走“S”型路線，被飛車撞倒，有的是趕著上學，因為怕遲到闖紅燈差點出現(xiàn)交通事故，一幕幕都感覺就發(fā)生在我們的身邊，讓我們不得不警醒，我們再也不敢那么調(diào)皮搗蛋了。
交通安全我在行。作為小學生，我們不僅要學習佳通安全知識，關鍵在于行動。自從家鄉(xiāng)開展兩大行動以后，每次過馬路我更加遵守交通規(guī)則了，放學時，走路靠右走，過馬路時我會看清車輛再走過去，時刻關注紅綠燈，及時提醒周圍偶爾不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象。當他們聽從我的勸告，對我豎起大拇指時，我也會露出燦爛的笑容。我們班的很多同學也都積極遵守交通規(guī)則，我們還會積極向他人宣傳安全知識。
遵守佳通規(guī)則，安全出行，為生命安全護航。我們要從小養(yǎng)成交通文明習的慣，積極參與南寧的兩大行動，為家鄉(xiāng)的交通安全做貢獻。
小學安全作文500字 篇4
交通法規(guī)，大家一定都不陌生。但是，現(xiàn)在又有多少人，把它放在心上呢？
讓我們跟隨鏡頭目堵了一起起事故。首先，一輛小轎車超速行駛，被交警扣留，但其司機卻是滿不在乎地把錢扔到了地上，揚長而去，但最終使一行人喪命。
一輛大卡車司機過度疲勞，但他沒有休息，仍然堅持工作。因為疲勞使他禁不住打起盹來，從而在一轉彎之時，并無注意一輛行駛的校車，雖然校車司機奮力躲避，但還是無能為力，眼看兩車就要“親密接觸”了，直到這時，卡車司機才醒過來，焦急萬分，可是越急越亂，只聽，“轟”！地一聲巨響，火花四濺，煙霧沖天。就在那一瞬間，一車幾十個學生傷的傷、死的死，沒一個是毫發(fā)無損。多么悲慘呀！車外殘陽似血；車內(nèi)，血似殘陽……遇害者的親屬痛哭流涕，悲痛欲絕，成天以淚洗面，涕淚不斷，這是多么不應該發(fā)生的事呀！
通過這部電影我明白了：要嚴格遵守交通法規(guī)，不超速、不超載，走人行道、斑馬線……否則，將會造成意想不到的事故，到那個時候，再后悔就來不及了。
據(jù)統(tǒng)計，全國每月就有近兩萬人死于交通事故，平均每不到一分鐘就有一個喪于車輪之下。多么驚人的數(shù)字啊！這完全因為人們不注意遵守交通規(guī)則，不把遵守交通法規(guī)放在心上。如果我們?nèi)巳硕及炎袷亟煌ǚㄒ?guī)牢記在心，都來珍惜自己的生命，我們的身邊還會有那么多交通事故？還有那么多毫無價值的傷亡嗎？所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們來遵守交通法規(guī)，再塑我們美麗的生活吧！
小學安全作文500字 篇5
俗話說得好：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。無論干什么事情都要時刻注意安全，牢記安全第一宗旨。
從一件小事當中我認識到安全的重要性。有一天我和媽媽一起上街買東西，街上人群擁擠，車輛川流不息。我高高興興地走在街上。這時，一件意想不到的事情發(fā)生了。在十字路口拐彎處，一個騎著自行車的中年婦女和一個騎著摩托車的小伙子發(fā)生了碰撞，當時兩個人都摔倒在地。很多人都圍了上去看看是什么原因造成的，我和媽媽也圍了過去，原來由于那個小伙子闖了紅燈，不按照交通規(guī)則行駛，而且速度又很快，正巧撞上了對面的中年婦女，才發(fā)生了這起交通事故。
本來這起交通事故是完全可以避免的，連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，可就有那么一些人拿交通規(guī)則當兒戲，不顧生命危險“爭分奪秒”，可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。
就拿我身邊的小事來說，好多關于安全的事都被我忽略了。有時，我喜歡在馬路上溜著活力板，速度很快，還溜在路中間，父母多次提醒我都不在意；有時，我喜歡騎著自行車在馬路上兜風，興奮的時候我會騎得很快，忽略交通規(guī)則，甚至還差點和別人撞車，盡管沒出現(xiàn)過安全事故，但當我想起這些小事時總是心有余悸。
現(xiàn)在我可知道了安全的重要性，而且在做任何事時都要先想一想安全不安全。我從書上、電視上也獲得了一些安全小常識。例如：不能用濕受接觸電線開關，雷雨天氣不能在樹下躲雨等等。作為一名小學生，我認為更應該懂得校園安全常識，做到安全從自身做起，從小事做起，學會自我保護。
我希望世界多一份安全，少一份悲哀，讓安全伴我們健康成長！
小學安全作文500字 篇6
我們現(xiàn)在這個興盛的時代，超市里的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；菜市場里顏色也不再單調(diào)了。紅橙黃綠青藍紫，五花八門的東西總讓人眼花繚 亂、目不暇接。就連解渴的也不再光是白開水了，有小瓶裝的礦泉水，還有桶裝的飲用水和各式飲料。可是，危險也隨著跟來。 今年5月，廣州發(fā)生一起毒酒中毒事件，造成多人死亡。案發(fā)后廣州公安機關迅速采取行動，在廣州市郊的鐘落鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了使用乙醇制造毒酒的窩點。毒酒案中的22名涉案犯已被警方緝拿歸案，其中10人被檢察機關依法批捕。 知道這是怎么一回事嗎？這都是那些食品出了質(zhì)量問題，因為錢，為了賣出自己的商品，便往食品里添加了甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑，目的就是想賣出自己的商品。 學校門口的道路兩旁，多的是賣零食的小攤，每天中午和下午放學的時候，這些小商販就開始吆喝了�？倦u翅的，炸土豆的，鐵板燒的，弄得整條街道都彌漫著一股香味。同學們的口袋里并不缺少零花錢，所以上去買零食吃的人很多。雖然班主任老師三令五申不許同學們吃小攤上的零食，說那些食品是不安全的，可是貪吃的同學們一但讒蟲作怪，那管得了那么多呢，吃了再說。 我聽說，有一個同學，他天天吃麻辣，開始沒怎么，有一天下午，他肚子突然疼起來，便去醫(yī)院檢查，沒多久，這個同學就死了 所以說，我們只有了解食品安全，才能保護自己的身體。
小學安全作文500字 篇7
“出門多一份小心，家人多一份放心”在大街上，在小巷里，處處都能看到這樣的一些標語。這些標語時刻提醒著眾人要把安全放到第一位，可我現(xiàn)在看到這寫標語時，總是覺得臉上火辣辣的。
一個烈日炎炎的中午，我騎車回家，在路上走了一會兒，就覺得汗流浹背。“騎快點，在路上可以帶出風，涼快�；氐郊矣锌照{(diào)，也不會覺得熱。”我這樣想著，加快了速度，又騎了一會兒，要過一個十字路口。我的速度絲毫不減，因為我知道那里沒有紅綠燈，只有一個提示眾人減速慢行的牌子，而且我也知道，路過那兒的人也不多。快到十字路口了，我低下頭，不屑去看那“沒用”的牌子，就直接沖了過去。說時遲，那時快。就在我要過十字路口時，卻半路殺出個程咬金——一輛小型面包車正從一個小胡同里出來，慢悠悠的過馬路�！霸懔耍拿俺鰜淼�？剎車，剎車！”我急火攻心，用勁捏剎車，可由于速度過快，來不及了。我害怕的閉上眼睛。結果一下子撞上的這輛面包車，又被反彈了回去。我剛被撞到地上，就有一種世紀末日的感覺。我的膝蓋擦著地面，火辣辣的疼。一剎那，我的腦子想回憶錄一樣想起的以前看到過車禍的慘狀。等我感到自己的膝蓋不再有被刀拉著的的感覺時，就馬上睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己好好的坐在地上，可那輛面包車卻不見了蹤影，我也沒心思管它了，畢竟坐在地上讓我感到很不好意思，就立刻準備爬起來離開，可小腿上一陣鉆心的疼讓我一下子又坐到了地上�！肮钦郏俊蔽姨嵝牡跄懙木黹_褲子，才發(fā)現(xiàn)時把膝蓋擦破了肉，上面涔出血來，周圍有幾處黑青。就在我松了一口氣時，忽然想到了自己的“坐騎”，他可是陪了我好幾年了！可不能被那輛該死的車撞壞了！我心如亂麻，忙瘸著腿挪到了車子旁邊，扶起來，打量了幾下，才放心。沒有太大問題，撐回家是沒問題的。唉，你們說，如果我當時按照牌子上所說的減速慢行，還會出現(xiàn)這種情況嗎？
安全很重要，請大家吸取我的教訓吧！交通規(guī)則是我們最低的安全防線，大家一定要遵守啊！
小學安全作文500字 篇8
有的同學說；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時間就會慢慢熄滅；有的同學說，生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命！
我們的學校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！
現(xiàn)在社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎？同學們一定要遵守學校的各項規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
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