關(guān)于學(xué)期計(jì)劃合集5篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
以20xx年考試指導(dǎo)書為依據(jù)，按《會(huì)考指導(dǎo)書》要求的會(huì)考題型和考點(diǎn),對(duì)知識(shí)加以歸納和梳理,并結(jié)合近幾年廣州市的中考題加以訓(xùn)練，提高對(duì)各種題型的解題能力。做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，盡可能能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識(shí),考出優(yōu)異成績。
二、復(fù)習(xí)策略：
1.通過單詞聽寫，詞組造句，補(bǔ)全句子等形式要求學(xué)生牢固掌握四會(huì)單詞中的高頻詞。
2.口語考試前堅(jiān)持每天進(jìn)行口語。
3.通過配套練習(xí)、檢測(cè)加以鞏固。對(duì)學(xué)生已學(xué)語法知識(shí),進(jìn)行系統(tǒng)的歸納,使語法知識(shí)更加條理化。
4.多做中考題型中難度較大的完形填空、閱讀理解等題目，注重學(xué)生做題的方法和技能訓(xùn)練。
5.每周寫一篇不同文體的英語短文。
6.合理利用《英語周報(bào)》進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
三、時(shí)間安排：
第8周重點(diǎn)復(fù)習(xí)詞匯。以單詞拼寫和完成句子訓(xùn)練為主
第9-10周重點(diǎn)復(fù)習(xí)賓語從句，定語從句，代詞，形容詞，副詞的比較級(jí)，時(shí)態(tài)，被動(dòng)語態(tài)等語法知識(shí)進(jìn)行專訓(xùn)練。
第11周重點(diǎn)以語法選擇題訓(xùn)練為主
第12周重點(diǎn)以完型填空題訓(xùn)練為主
第13周重點(diǎn)以閱讀理解題訓(xùn)練為主
第14周重點(diǎn)以聽力理解，書面表達(dá)題訓(xùn)練為主
第15周綜合練習(xí)，解題技巧訓(xùn)練，考試心理輔導(dǎo)。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
俗話說：“一個(gè)麥粒一個(gè)縫，一個(gè)人一個(gè)性�！� 由于多種先天因素的影響和后天因素的制約，學(xué)生個(gè)體存在很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會(huì)交際能力的強(qiáng)弱等。都是學(xué)生在各個(gè)方面存在著各自的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中也同樣存在著這樣的現(xiàn)象，因此我們老師就需要去幫助那些優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀、那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學(xué)期三年級(jí)語文的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，主要目標(biāo)放在閱讀、寫作中，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語文素養(yǎng)和語文成績。學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識(shí)的掌握和運(yùn)用上。提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期從分班名單上看我們班并沒有語文基礎(chǔ)特別差的學(xué)生，并從學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確。但是邱奕豪同學(xué)明顯學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。
三、選定內(nèi)容
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是習(xí)作方面，多給他們一定的指導(dǎo)，提高寫話水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說。
四、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象：
根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)生情況定人
五、主要措施：
1、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
2、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。
3、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
4、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
5、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
6、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
總之，我會(huì)盡最大努力全面提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高.通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來,學(xué)生活躍起來.并且長期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、 健康領(lǐng)域。
1、遵守生活常規(guī)和秩序、情緒穩(wěn)定、愉快有規(guī)的生活。
2、有良好的生活習(xí)慣和基本的生活自理能力，主動(dòng)參加簡(jiǎn)單的服務(wù)性勞動(dòng)，培養(yǎng)初步的責(zé)任感。
3、幼兒進(jìn)餐時(shí)舉止文明、不暴飲暴食。
4、積極主動(dòng)參加體育活動(dòng)有對(duì)寒冷，炎熱的適應(yīng)能力，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)。
5、掌握基本的列隊(duì)和隊(duì)形變換動(dòng)作，能動(dòng)作到位，精神飽滿整齊的做簡(jiǎn)單的徒手操和輕機(jī)械操。
6、 常識(shí)多種跳躍活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)。
二、社會(huì)領(lǐng)域。
1、主動(dòng)參加與各項(xiàng)活動(dòng)、喜歡班集體、有初步的集體榮譽(yù)感。
2、能控制自己的情緒和行為，能主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他人的關(guān)心和安慰，能理解和遵守日常生活中的行為規(guī)則。
3、主動(dòng)友好地與他人交往，掌握輪流、分享、謙讓、合作的交往技能，培養(yǎng)豁達(dá)樂觀的性格。
4、主動(dòng)為集體、他人做好事、做事認(rèn)真、有始有終。
5、愛父母長輩、老師和同伴、愛集體、愛家長、愛祖國。
三、語言領(lǐng)域。
1、愿意當(dāng)中表達(dá)，能夠自然，禮貌的與人交談。
2、有良好的傾聽習(xí)慣，能聽懂和理解他人語言的主要意思。
3、專心閱讀、能想象理解畫面內(nèi)容，并能用語言講述。
4、會(huì)用自己的語言講述、防編、創(chuàng)編詩歌和故事。
5、有書寫文字的興趣和愿望，用正確的筆順書寫姓名。
6、有閱讀過程中不干擾他人，愛護(hù)圖書、會(huì)修補(bǔ)圖書。
7、能夠認(rèn)讀聲母、韻母、并會(huì)拼簡(jiǎn)單的詞語，兒歌。
四、科學(xué)領(lǐng)域。
1、喜歡探究周圍事物，現(xiàn)象的特點(diǎn)和變化的規(guī)，愛思考愛提問。
2、愿意參加小實(shí)驗(yàn)，會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞浇涣魈剿鞯倪^程和結(jié)果。
3、能從不同角度對(duì)事物進(jìn)行分類，感受數(shù)量關(guān)系，有初不得概括能力。
4、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，會(huì)用不同的方式記錄和收集自信。
5、學(xué)會(huì)連續(xù)觀察，尋找事物變化的簡(jiǎn)單原因，嘗試簡(jiǎn)單推理，發(fā)展思維能力。
6、學(xué)習(xí)正確寫10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，培養(yǎng)其認(rèn)真，整潔的書寫習(xí)慣。
7、引導(dǎo)幼兒會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)、有初步的時(shí)間意識(shí)。
8、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法及組成。
五、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、積極主動(dòng)參加與藝術(shù)有關(guān)的活動(dòng)，獲得愉快，豐富的情緒體驗(yàn)。
2、用自己喜歡的方式大膽的進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，能欣賞，分享評(píng)價(jià)他人的創(chuàng)作成果。
3、能將各種材料分類，整理、存放、根據(jù)需要適當(dāng)創(chuàng)用。
4、再生活和游戲中，能用語言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想象。
5、學(xué)唱優(yōu)美，舒緩活潑等不同性質(zhì)的歌曲。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、班況分析：
我們班的孩子經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的'生活。都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并將餐具放回原位，午睡時(shí)在教師的幫助下，會(huì)穿脫衣服；上課時(shí)，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作方面：
幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，多鼓勵(lì)和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。具體措施有：
1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話，通過個(gè)別談話，自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
2、通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。
3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。
4、利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
5、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。通過各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。并通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。
6、安全教育活動(dòng)：養(yǎng)成良好的自律意識(shí)，不抓人、不咬人，與同伴友好相處！
二、保育工作方面
1、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
2、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢(shì)。
3、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。
4、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
5、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
6、通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
7、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
8、注重平時(shí)的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
三、家長工作方面。
1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。
2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長進(jìn)行面對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭(zhēng)取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。
3、豐富《家長園地》，讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)等，增強(qiáng)家長的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
4、定期召開家長會(huì)和家長開放日活動(dòng)，讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。
四、每月工作安排。
二月份：
1、做好幼兒假后回園的情緒穩(wěn)定工作。
2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。
三月份：
1、制訂各類計(jì)劃，按計(jì)劃組織各項(xiàng)活動(dòng)。規(guī)范各類常規(guī)，進(jìn)行幼兒常規(guī)檢查。
2、結(jié)合婦女節(jié)開展“媽媽我愛你”主題活動(dòng)。
3、召開家長會(huì)和家長委員會(huì)。
4、春季傳染病預(yù)防。
5、班級(jí)環(huán)境評(píng)比交流活動(dòng)。
四月份：
1、開展家長開放半日活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)，有序開展主題活動(dòng)。。
五月份：
1、開展主題。
2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶祝活動(dòng)
4、擬定“六一”活動(dòng)方案，做好“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。
六月份：
1、歡慶“六一”活動(dòng)。
2、節(jié)日教育：端午節(jié)的來歷。
3、認(rèn)識(shí)夏季的各種水果。
七月份：
1、 幼兒發(fā)展評(píng)估。
2、完成學(xué)期班務(wù)各總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)，以及期末資料的整理工作。
3、幼兒假期安全教育工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入大二下學(xué)期了。在這近2年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上學(xué)期班級(jí)工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)優(yōu)秀班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。
3、 實(shí)行班務(wù)公開。是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在工作方面，班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每兩周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)系里的指示和學(xué)院的精神；借鑒上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、積極配合學(xué)院年級(jí)開展各項(xiàng)工作 。
二、學(xué)習(xí)方面
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，有24位同學(xué)到廣匯化工上課，課程難度大，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，降低本班掛科率。
三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
1、 嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度。
2、提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，周末外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
3、 加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求每天在十一點(diǎn)必須休息。
4、 妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。
5、班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
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