安徒生筆下的幸福作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的安徒生筆下的幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“只有還有一個(gè)讀者，我的筆就不會(huì)抬下，這不是一句廢話�！蓖甑臍q月缺了童話的夢(mèng)是昏暗無(wú)趣的童年的時(shí)間缺了童話的夢(mèng)是紅潤(rùn)而又枯燥的……
“是沒(méi)有抓住事物來(lái)寫(xiě)，從新寫(xiě)一首。”看著自己的新作被退回，上點(diǎn)幾個(gè)紅筆字，紅得扎眼看著生疼，心中的小自豪被一點(diǎn)一點(diǎn)地磨滅，拿著紙看了良久，筆，放下了。
無(wú)意中，打開(kāi)了角漲中的《安徒生童話》，“丑小鴨閱歷了很多艱苦取挫折，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)明，本來(lái)，從人是俏麗的天鵝。”我喃喃的喃喃自語(yǔ)，心中不禁一觸：后來(lái)的丑小鴨不恰是當(dāng)初的我嗎？丑小鴨丑惡、令人厭惡，平常至極，對(duì)于我這么一個(gè)剛?cè)肷绲纳鐔T來(lái)說(shuō)，就如那站在小鴨子眼前，不訖眼、分歧群的丑小鴨一樣，假如，我也盡力地去干，那又會(huì)不會(huì)也像丑小鴨那樣，得到漂亮的蛻變？可能吧，讓自己嘗嘗，便使得不到跟丑小鴨一樣的上天饋贈(zèng)，我也能得到自彼的認(rèn)可。
之后，我上接的詩(shī)息，也有被老師否定的，但更多的是贊美。從“詩(shī)并沒(méi)有捉住特色”到“很惡，描述的`很過(guò)細(xì)”，從“丑小鴨”緩緩演變成“紅天鵝”，所有都須要靠大家的斗爭(zhēng)來(lái)取得，就算路很遙，也有可能逢睹危險(xiǎn)，但請(qǐng)信任，本人付沒(méi)多少，上天必定會(huì)公正的歸報(bào)給你多多！
走在常熟街上，瞅著那席地而臥的乞丐，哀求著別人的施舍即便有己說(shuō)那是詐騙，然而《售火柴的小女孩》深深扎根在我的心中，我記不了小母孩死往是的情景：第二地凌晨，小女孩坐在角降里，二腮通紅，嘴上帶著微啼。她死了，在陳年的大年夜。新年的太陽(yáng)升伏去了，照在她小小的尸體上，小女孩坐在那兒，手面還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。過(guò)后小父孩這么無(wú)幫，卻不我給奪她一絲輔助，哪怕是施舍！小女孩的逝世，給童年的我一個(gè)很大的震動(dòng)，讓我望到世界的擅惡妍媸，讓我理解了贊助悄悄的投進(jìn)多少元錢(qián)，并不是良多，但那是我口頂?shù)淖Ｔ�，不是所謂的施舍。
《安徒生童話》對(duì)于爾的意思，就像陽(yáng)光雨含對(duì)草木花卉的關(guān)系。安徒生筆下的故事皆定義著幸福，這些，都曾給功我激動(dòng)！
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